【實用】假如作文匯編5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的假如作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如作文 篇1
今天，我覺得自己的身體冰冰的，原來我變成了一顆小水滴。
我在海里游來游去，不知不覺的，我的身體變的透明了，慢慢地，我飄了起來，我驚慌地叫了起來：“大海媽媽，我這是怎么了？"大海媽媽聽見了溫柔地對我說：“孩子別怕，這是太陽公公請你到天上做客呢！”我飄呀飄，告別了海里的朋友，飛上了天空。
在天上，我結(jié)識了云朵姐姐。我和她快樂的玩耍。有一天，雷公公和雷婆婆吵架了，“轟隆隆，轟隆隆”，我害怕地躲進了云姐姐的懷抱里。云隨著風(fēng)飄到了干旱地區(qū)，我乘著云姐姐的滑梯，落到了莊稼地旁的小河道里，土地經(jīng)過我們的滋養(yǎng)變得濕潤了。我們歡快的流淌著，空氣也經(jīng)過我們的沖刷變得清新。人們高興的跳著舞蹈，我們也很高興。
我和同伴們手拉手，哼著小曲流著。我們流過公路，流過田間，你流過森林，流到了一個小池塘里。池塘里有許多漂亮的小魚，水面上有幾只鴨子在戲水，遠處有幾只天鵝在水中覓食，枝頭上有百靈鳥在歌唱。太陽公公散發(fā)著金色的光茫，我再一次飄了起來，不過這次我一點兒也不害怕。慢慢地，我又來到了云朵姐姐的身旁，這次云朵姐姐把我?guī)У搅艘黄趾涞牡貐^(qū)，這次我順著云朵組姐的滑梯化作白色的花和同伴一起飄到了海里，我興奮的跟我海里的老朋友講述著我奇妙又不可思議的旅途。
假如作文 篇2
臨睡前，我看了一個關(guān)于鳥譴責(zé)人類過度開發(fā)資源的故事，對此我嗤之以鼻，要不是人類的開采，也不會有如此快速的現(xiàn)代化的發(fā)展。隨手把書放在床頭，我沉沉地入睡了。
在夢里，我居然變成了一只鳥，失去了所有人類時的記憶。從我開始記事起，我們一家就生活在美麗的大森林中，我們的左鄰是松鼠，右鄰是麻雀，我們一家有五口，分別是爸爸、媽媽、哥哥、姐姐和我。媽媽很疼我們，每次都會給我?guī)砻牢端诘谋翘橄x肉餡餅，我們總爭搶著這種美味。
一晃，幾個月過去了，我們都長成大鳥了，媽媽要教我們飛翔，雖然有對藍天白云的向往，但畢竟是在那么高的樹上，誰都不敢直接下去，最后，經(jīng)過思想斗爭，我打算首當(dāng)其沖，于是我向后退了兩步，奮力向前一躍，我像一顆子彈一樣墜落下去，出于求生的本能，我拼命地扇動著翅膀，這時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我竟然懸空了！就這樣，我學(xué)會了飛翔。
自從我學(xué)會飛翔后，我每天都會早早地起床，在森林自由地、快活地飛來飛去，在這段時間里我看到了好發(fā)脾氣的大猩猩，善解人意的金絲猴，歌聲委婉動聽的金絲雀等動物，我還與它們交了朋友。
可是好景不長，有一天，我們還在午睡中，突然，響起了一陣“轟”的噪聲，我抬頭一看，呀！一個“怪物”發(fā)生可怕的噪音，它全身呈黃色，有一個巨大的鏟子，那勁頭兒似乎什么都擋不動它，隨著轟隆隆的聲音，一棵棵承載著我們歡樂時光的大樹轟然倒下，塵土飛揚，驚得松鼠、麻雀們一擁而散，好朋友大猩猩使勁沖我吼著：“快跑，人類來了！”，金絲雀也尖聲叫道：“快離開這里，危險！”，吹號天鵝嗚嗚地吹起了警示的號聲，提醒動物們趕快離開這里。動物們一個個驚慌失措、慌不擇路地奔跑著，我嚇呆著了，爸爸媽媽驚恐地喊：“快，我們快走！”動物們都紛紛離開，我們趕快逃離，來到了一片新的森林，這里綠樹成蔭、小湖清澈見底，可真是美麗極了，可是沒過多久，這個地方也被貪得無厭的人類所霸占。他們似乎想得到這個世界，不停地開拓版圖，我們生活的地方越來越小，越來越小……
人類，你們過度開拓、不停砍伐樹木，害得有些地方黃沙滾滾，每一次開拓都會有數(shù)百萬的動物流離失所，我們有不少鳥類同伴在大海里不小心碰到海水，翅膀就粘到一些黑乎乎的油，害得它們飛不起來，一頭扎進海水里，一命嗚呼。
人類，這是屬于我們共同的生活環(huán)境，我們應(yīng)該達成一種共識，保護生態(tài)、人動有責(zé)，如果不停止這種行為，總有一天，害人終害己，你們也會嘗到這滋味的。
突然，夢醒了，我的心里還充斥著動物們對人類的憎恨，耳邊還回響著那一聲聲動物的尖叫：“總有一天……害人終害己……你們也會嘗到這滋味的!!!”
我嚇出一身冷汗，同時心里充滿了對流離失所的動物們的同情和愧疚，我要多種樹，讓鳥兒有一個快樂的'家，要好好學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)造出讓人類和動物和平共處的美好環(huán)境，呼吁更多的人們保護生態(tài)環(huán)境。
假如作文 篇3
假如我是宇航員，我就可以穿著可愛的企鵝服，在倉里飛來飛去。我還可以摸著可愛的小星星，可以看看月亮上有沒有月亮姐姐。如果有，我就可以和月亮姐姐照好多好多的照片，回到地球我就可以把我和月亮姐姐照的相片給同學(xué)們看一看。
我如果去了太空，就可以知道宇航員是怎么生活的了，我想當(dāng)宇航員。
假如作文 篇4
假如我當(dāng)媽媽，有兩三個孩子，我會無微不至地照顧他們，讓他們過上快樂的生活。
假如我當(dāng)媽媽，我會毫無保留地把自己的知識教給他們，讓他們開開心心地學(xué)習(xí)，不會讓他們感受到學(xué)習(xí)帶來的沉重壓力，從而對學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸心理。
假如我當(dāng)媽媽，我不會讓他們“禁足”在家，而是讓他們在游戲中學(xué)到知識;不會讓他們變得孤獨，而是讓他們的童年變得豐富多彩。
假如我當(dāng)媽媽，在他們做作業(yè)遇到“攔路虎”時，我不會放手不管，而是放下手里的 活去幫助他們、引導(dǎo)他們，使他們更深一層的理解題目，我不會因為他們速度慢、反應(yīng)慢而埋怨不休。
假如我當(dāng)媽媽，我希望孩子們會把我當(dāng)成他們的同學(xué)和好朋友，讓他們信任我，愿意與我分享生活中的美好，我會幫助他們解決煩惱，也不會因為一點雞毛蒜皮的小事而大發(fā)雷霆。
假如我當(dāng)媽媽，我會帶他們遨游世界，讓他們了解世界各地的風(fēng)土人情，領(lǐng)略各地的文化遺產(chǎn)，還會為他們購買當(dāng)?shù)氐募o念品，“讀萬卷書不如行萬里路“，既然行萬里路，便應(yīng)學(xué)天下知識。
假如我當(dāng)媽媽，我會給他們買好看的書，讓他們沉浸在書的海洋里，讓他們以書為伴，讓他們愛上閱讀。
啊，如果我的媽媽也能像我這樣該多好呀!
假如作文 篇5
人大代表誰都知道是為國家提意見的人。如果我是人大代表，我會從我們小學(xué)生的角度提這樣幾個意見。
首先，我呼吁趕快來解決環(huán)境問題吧。現(xiàn)在農(nóng)藥等化學(xué)物質(zhì)的污染越來越嚴重了。許多珍稀動物瀕臨滅絕，很多孩子得了白血病等不治之癥。我們的生存環(huán)境嚴重惡化。趕快行動起來吧，讓我們遠離污染，遠離疾病，還我們一個綠色的生存環(huán)境。
其次，還我們一個快樂的童年。我們小學(xué)生也是人。不能讓我們像機器人一樣讓學(xué)奧數(shù)就學(xué)奧數(shù)，讓學(xué)畫畫就學(xué)畫畫。我們也是有血有肉的人，我們也有喜好，別讓我們學(xué)了又學(xué)，成為只知道學(xué)習(xí)的“書蟲”了。
最后，我還要說，給我們一些尊重吧。我們小學(xué)生身體和心靈都比大人弱，所以可能常犯一些錯誤，但我們也有自尊，不能因為一點點錯誤，在學(xué)校被老師批，在家被父母打。長期這樣，我們會變成一個沒有自信的人了。
總之，我們孩子是祖國的未來，我們的身心發(fā)展關(guān)系著國家的興亡。給我們一個良好的環(huán)境吧，讓我們能快樂健康的成長！
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