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關于假如作文600字4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的假如作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
假如作文600字 篇1
今天是星期一，查理正在學校上課，校長正宣布一個重要的消息，“由于地球會資源較少，世界總統舉行了一次全區性停水一個月的決定，因此等到學校的水龍頭流出水時，我們再恢復上課！聽到這里查理和同學以最快的速度收拾書包，準備回家。
在回家的路上，查理買了二十大瓶農夫山泉，平時走回家的查理，為了節省時間改乘出租車。回到家里，媽媽正準備一個月的糧食和水。查理忽然意識到了什么，趕忙打開水龍頭，可是水龍頭里沒有一滴水。爸爸也回了家，聽說沒有水，他在超市里搶購了四箱礦泉水。當務之急，媽媽輕清點了礦泉水，查理買的二十瓶，爸爸搶購的`四箱，還有媽媽公司里發的四十瓶，一共是120瓶水！
再看看樓下那所超市，已經是人山人海了，有的為了拿一瓶水而發生了爭吵。爸爸立即開車到幾所大超市，車子根本就開不進去，查理和爸爸下了車，一溜煙跑道大超市，搜尋了兩圈終于在窗簾后面發現了一箱純凈水，查理和爸爸為了不被別人搶去抱著水就開車回家了。媽媽準備好了方便面，為了節約用水，查理一家，一天就吃兩袋方便面，外加一小杯水，三天洗一次臉。不到兩個星期，查理一家就只剩32瓶水了，于是，查理一家準備節約用水。
兩個星期過去了，原來綠茵茵的大樹枯了；原來該鳴叫的蟬兒不鳴叫了；就連平時最勤快了鳥兒也不唱歌了。商店幾乎是沒家開門的，超市里一切關于水的東西早就在一星期前被一掃而空了。
最后一天，查理一家可慘了，粗心的爸爸拿方便面時，失手把最后半瓶水給打翻了！查理一家馬上取出吸管在地上吸起水來……這天，查理一家全都在饑渴之中。中午，只能吃干干的方便面。查理面容慘白，夜里，他拳打腳踢的熬了一夜。
最后一天終于過去了，人們高興的欣喜若狂。
從那以后，在社交范圍內再也沒有人浪費過水。大家把一滴水看得無比珍貴，一盆水要用上好幾次。
假如作文600字 篇2
讀了《尼爾斯騎鵝記》后，我常常浮想聯翩，假如，我就有一只這名叫馬丁的大鵝，我會去做些什么呢？我又能為大家做些什么呢？
假如我有一只尼爾斯的鵝，我將騎著馬丁飛往荒無人煙的大沙漠。將帶著一顆顆充滿綠意的“生命”，在空中輕輕地撒播下來。一顆顆愛的種子，天空中揮動著她那優美的舞姿，飄呀飄，飄呀飄，伴隨著清風唱起了歌曲“沙沙沙，沙沙······”然后，慢慢鉆進里面，慢慢鉆進里面。不一會兒，茫茫多大沙漠中抽出了一棵棵生機勃勃的大樹——一片綠色的海洋！
假如我有一只尼爾斯的鵝，我將騎著馬丁飛往災區，帶著溫暖的棉被，帶著嶄新的學習用具，也帶著“生命之泉”，為困難的人們送上希望，使他們不再受苦，過上幸福的生活。我還將騎著馬丁在災區那兒打上幾口井，源源不斷的`泉水，使缺水的人們喝上那些清甜的井水。
假如我有一只尼爾斯的鵝，我將騎著馬丁飛往高高的云端，從下仰望，欣賞我們國土美麗的景色風光。飛過長江，飛過黃河，再到天安門廣場逛一逛。涼絲絲的風兒拂過我的發梢，臉上露出了幸福的笑容。對了，我還要飛上云端，扒開云霧，輕輕地咬下一口這“天空棉花糖”，一定特別好吃，帶有太陽的香味，帶有彩虹的甜味，還帶有月亮散發的香蕉味······到了夜晚，我要和星星們打招呼，看著它們一閃閃地，然后再陪他們眨眼睛，哦！真開心！遠方來了馬丁的伙伴們，我和馬丁緊緊跟在后頭，飛呀飛······
假如我有一只尼爾斯的鵝······
假如作文600字 篇3
今年的夏天真是酷暑難耐。太陽像個大火爐般炙烤著大地。路上，你的腳心一定會火燙火燙的。路旁的樹低下了頭，小草彎下了腰，小花遮起了臉，玉米的也合攏起來。男生穿起了背心，可熱汗仍不停地從額頭上流了下來;女生穿上了花裙子，但汗水還是在身上不停的轉;老人們在樹下乘涼，手里拿著扇子在不停地扇著，嘴里還念叨著：“熱死啦!”小孩們穿著泳衣在水里嬉戲，他們的臉已是紅通通的。
假如我是孫悟空，我就會利用我的法力為人們造福……說變就變，我奇跡般地變成了孫悟空。于是，我靈機一動，決定去北極取冰。我一個筋斗云，來到了遙遠的北極。一陣寒風吹過,我瑟瑟發抖，“這里真是天寒地凍呀!”一座座冰山拔地而起，到處都是銀白的世界。我頂著寒風駕云來到了冰山頂峰。這時，我頭上已經積滿了冰雪。我忍著寒冷的折磨，拔一根猴毛變出了一把斧子，我使足全身的勁。“一二一”艱難的`砍著。我想：“光靠我一個人的力量是不夠行的呀!對了，我們不是學過“人心齊，泰山移”嗎?只要我變出猴子猴孫，就可以砍下冰塊啦!說辦就辦，我拔下一根猴毛，輕輕一吹。頓時，上百只猴子手持斧子，砍著冰山。隨后把冰裝到特制的盒子里，便騰云駕霧，來到了福鼎。隨手一灑，冰像一堵墻，包圍了整個福鼎。
只見，老老少少都出來了，他們歡天喜地的慶祝著。有的靠著冰，嘴里說：“真爽啊”。一瞬間，他們原本煩躁的心情已煙消云散了;有的拉著手歡快的溜著冰;有的小姑娘快樂的跳著優美的舞蹈……別提有多開心了!
看著人們沉浸在歡樂的海洋中，我欣慰的離開了……
假如作文600字 篇4
教師是一個神圣的、值得尊重的職業，他們傳授學生科學文化知識和安全教育常識，教會學生講文明、懂禮貌，更是教會學生做人的道理。但是有很多的同學不尊重自己的老師，對老師的淳淳教育如同耳旁風，視而不見、置之不理。
假如我是老師，我會堅定一句話：“沒有規矩不成方圓”，堅守這一原則。如果在課堂上竊竊私語、做小動作、調皮搞笑、吃東西，這些堅決不允許，我會讓他們站在外面做適當的懲罰，因為這樣的調皮搗蛋是對其他同學的一種傷害，是剝奪其他同學學習的權利，必須制止。
如果受了懲罰還是不知悔改，一錯再錯的話那就嚴重了，那就要請家長來看望他了。如果是在課間打架了，就要寫一份檢討，必須要寫明打架的原因，上面寫上為什么打架，以后打不打了，要是還打怎么辦，要做出深刻的`檢討并且做出保證。
如果放學走路隊時說話、交頭接耳，這都是有損害班級榮譽和形象的，也會對他做出懲罰，讓他站在那里對著大樹好好的說，直到改正為止。
老師最大的煩惱就是同學們不交作業，因為作業是對同學們課堂知識的一個檢驗，老師會通過作業的批改來了解每位同學的學習情況，及時的了解哪些知識是學生的弱點，哪些知識學生還沒有掌握，老師會根據這些給學生重復講解直到全部學會為止。如果有人不交作業也會受到相應的懲罰，第一次要說明原因我可以原諒，第二次不交作業就會加罰作業，這樣作業會更大，讓學生直到規矩的重要性，第三次不交作業就會把你請到辦公室，完成作業并做出深刻的檢討。
也許很多人認為懲罰不好，但是不懲罰誰都認識不到這些錯誤的重要性，如果我是老師為了學生的前途一定要嚴格要求。
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