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假如我有一雙翅膀作文（精選6篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的假如我有一雙翅膀作文（精選6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如我有一雙翅膀作文1
假如我有一雙翅膀，我要飛向蔚藍(lán)的天空；廣闊的大地；童話的世界。去尋找我的童年，我的快樂，說出孩子們的心聲……
我要為貧困山區(qū)的孩子傳播知識(shí)的種子；我要為身體殘疾的孩子送去精神上的種子；我要為不快樂的孩子送去快樂的種子；我要為自卑的孩子送去信心的種子；我要為寂寞的孩子送去熱鬧的種子。總之，哪里需要我，哪里就有我。
假如我有一雙翅膀我一定第一個(gè)飛到媽媽的身邊。
小時(shí)侯的我認(rèn)為媽媽很嚴(yán)厲，什么事都管著我，煩都煩死我了。一直在抱怨我怎么會(huì)有這樣的媽媽啊！所以從小特別恨媽媽，希望快快長(zhǎng)大離開媽媽。可是現(xiàn)在當(dāng)我真的離開了媽媽，我好想她哦！希望媽媽趕快回家。我一定好好聽她話，在也不跟您鬧了，還要讓著可愛活潑的`小弟弟。您做家務(wù)我在一旁幫您，您掃地我拖地，您炒菜我切菜，您洗衣我放水……這樣多好啊！您快回來(lái)吧。
第二個(gè)我要飛到我的小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)老師王家春身邊。雖然只教了我1年，但我卻有一種相見恨晚的感覺。也是因?yàn)橥趵蠋煟覐挠憛挃?shù)學(xué)變成了熱愛數(shù)學(xué)，你說他神不神？我也是第一次敢把老師當(dāng)成好朋友，和老師說心里話……只是才教我1年我就上了初中。如果王老師可以再教我數(shù)學(xué)，我寧可不上重點(diǎn)初中。
第三個(gè)我要飛到我的好朋友邰思琪身邊。我曾經(jīng)沒有對(duì)誰(shuí)愧疚過，唯有對(duì)邰思琪愧疚過。她把我當(dāng)成最好的朋友，可是我卻一點(diǎn)也不在乎她，因?yàn)樾W(xué)的我有很多的朋友，今天和你玩，明天和她玩。可是直到快要畢業(yè)的時(shí)候，我才知道我那些所謂的朋友都是虛假的，只有邰思琪是真心實(shí)意的和我玩。這是從一件事上才知道的。
有一次，同學(xué)誣陷我，老師也相信了，我的朋友看老師批評(píng)我，就個(gè)個(gè)和我保持距離，只有邰思琪和我玩，相信我是清白的。等到事實(shí)澄清是，那些人又圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但是這次我并沒有和她們走的太近，而是和邰思琪玩的十分融洽。
我十分需要你——翅膀。快快給我一雙隱形的翅膀吧。我要去完成我的這些愿望。翅膀，你幫助我實(shí)現(xiàn)吧。
如果我有一雙翅膀，我會(huì)飛到祖國(guó)美麗的山川去，游覽。聽清澈小溪用嘩啦啦的聲音，述說它那旅途的故事；聽小鳥用唧唧喳喳的聲音來(lái)歌唱游人的歡樂，聽老樹爺爺用沙啞聲音講短暫的歷史故事，是多么的迷人啊；
如果我有一雙翅膀，我會(huì)飛著去學(xué)校，不會(huì)再遲到，不會(huì)在天天早起趕著去學(xué)校；不會(huì)讓媽媽每天在用電動(dòng)車來(lái)接送我來(lái)學(xué)校，我會(huì)向同學(xué)展示我的翅膀，他們會(huì)投來(lái)羨慕的目光；
如果我有一雙翅膀，我會(huì)飛到無(wú)邊無(wú)際的的海去，看看藍(lán)藍(lán)的大海，看可愛的海豚跳出大海，看鯊魚露出尖尖稽，令人毛骨悚然的場(chǎng)面，尋找出現(xiàn)海怪的地方，看大船航行的情況，發(fā)出我的祝福；
如果我有一雙翅膀，我會(huì)飛到天空中，接觸潔白而輕柔云朵兒，享受微風(fēng)的絲絲涼意，脫口而出的一句話：“好爽啊！好舒服啊！”再跟這飛機(jī)賽“飛”不由自主的“哈哈”大笑。
如果我有一雙翅膀，我會(huì)飛到充滿快樂和動(dòng)物的世界里，和動(dòng)物們歌唱，“啦啦啦啦……”
如果我有一雙翅膀，這都可能是事實(shí)！
蝴蝶用它的翅膀，在綠蔭中嬉戲，在艷陽(yáng)下翩躚；蜜蜂用它的翅膀，在花叢里勤勞，在芬芳中跳蕩……如果我有一雙翅膀，我要放高去遠(yuǎn)，在天空中翱翔……
假如我有一雙翅膀作文2
如果你有一雙翅膀，你會(huì)做什么？母親輕撫我的頭發(fā)慈愛地問道：我不假思索地說：當(dāng)然是飛啦！飛起來(lái)多棒啊！母親看著天真的我笑而不語(yǔ)。
十歲那年，家中一場(chǎng)大火幾乎焚盡了我所擁有的一切，衣服，房子，車和那被我小心翼翼存放的童年。那天，母親被送進(jìn)了醫(yī)院，父親和小小的不知所措的我也陪伴在母親的身旁。父親在母親住院的一個(gè)月里，忙上忙下似乎白了許多頭發(fā)，我也不得不幫忙做起家務(wù)。一天，母親叫住了正要去倒垃圾的我，摸著我的頭，柔聲地說：如果你有一雙翅膀，你會(huì)怎么做？我聞言一愣，不明所以，回過神來(lái)才慢慢地答道：如果我有一雙翅膀，我會(huì)為家里多掙些錢！母親聽后笑了笑，看著我的眼神里有著淡淡的欣慰。
十二歲那年，父母去了外地打工，只留下我和爺爺一起生活。由于我離學(xué)校較遠(yuǎn)，我選擇了住校，從此，我便開始學(xué)習(xí)獨(dú)立的生活。每周只有兩天呆在家里，于是周末便成了我最期盼的.日子，不僅僅是因?yàn)榭梢杂袃商斓男菹ⅲ匾氖悄且恢芤淮胃改复騺?lái)的電話，他們用短短五分二十秒的時(shí)間來(lái)述說我愛你這三個(gè)字的內(nèi)涵。一次母親又在電話里問起：如果你有一雙翅膀，你會(huì)怎么做？我猶豫了片刻才答道：如果我有一雙翅膀，我會(huì)在想你們的時(shí)候飛過去，和你們?cè)谝黄穑⊥ㄟ^電話，我聽到母親開心地笑，也仿佛感受到母親的手在我的頭上輕輕地?fù)崦?/p>
今年夏天，我坐上客車來(lái)到外地與父母聚首。整個(gè)夏天便充滿了我開心的肆意的笑。分別的日子到了，我依依不舍地離開父母，臨走前母親又摸著我的頭問：如果你有一雙翅膀，你會(huì)怎么做？我沉默良久回答：如果我有一雙翅膀，我會(huì)用你們的愛裝飾它，使它成為你們的驕傲！母親聽了，流下了眼淚，緊緊地抱著我，良久才分開。
母親，現(xiàn)在，若你還問我，如果我有一雙翅膀，我會(huì)如何做。我會(huì)回答你，我將用它來(lái)守護(hù)你，就像你守護(hù)我一樣緊緊地抱著永不分離。
假如我有一雙翅膀作文3
我有一雙翅膀，一雙隱形的翅膀。它看不見，摸不著，那我是如何知道它的存在呢？因?yàn)樗谖矣龅嚼щy時(shí)幫助過我。
我小時(shí)候很頑皮，跟著比我大幾歲的大姐姐到村里的石榴林里爬樹摘石榴。姐姐用手抱著樹，兩腿瞪著樹，兩三下就爬了上去，我站在樹下拍手叫好，也想爬到樹上，但我不會(huì)爬樹，只能眼巴巴地看著樹上的姐姐吃石榴。
后來(lái)，姐姐告訴我，把手放在樹上，兩只手抓緊了，腳踩著樹，很好爬的。我找了一顆最低的石榴樹，很快就爬了上去，我坐在樹杈上，摘了一個(gè)大石榴，高興地吃了起來(lái)。姐姐叫我回家，我還意猶未盡，讓姐姐先走了，等到我吃飽了，太陽(yáng)也快落山了，我心想該回家了，可這樹怎么這么高啊，我學(xué)會(huì)了上樹可不會(huì)下樹啊！
我急得像熱鍋上的螞蟻，可也無(wú)可奈何。天馬上就要黑了，星星已經(jīng)眨著眼睛出現(xiàn)在夜空中，鳥兒已經(jīng)飛回了窩，我的心里非常害怕，覺得自己一定下不去了，這時(shí)我想起了爸爸說過的'一句話：“相信自己，一切皆有可能。”我恍然大悟，我既然能爬上來(lái)就一定能爬下去，我要相信自己，相信自己能克服這個(gè)困難。
我找回了自信，回憶起自己爬樹時(shí)的經(jīng)過，我剛才手抓著哪里，腳踩著哪里，把這些倒著再來(lái)一遍不就可以了。想到這里，我開始試著下樹。我的手緊抓著樹杈，慢慢把腿放下去，我告訴自己，這只是一小步，會(huì)很容易的，我能做到。
給腿找好地方。就可以開始往下爬了，我一點(diǎn)一點(diǎn)地往下挪，挪幾步歇一下，并重新鼓勵(lì)自己，已經(jīng)完成了不少，馬上就要成功了，堅(jiān)持住，就這樣我不斷鼓勵(lì)自己，不斷努力嘗試；終于回到了地面。那一刻，我戰(zhàn)勝了自己，我高興的跑回家，媽媽見我高興問我怎么了，我搖搖頭說；“沒什么事，只是我找到了一雙翅膀。”
我尋找到的翅膀存在于我的心中，它是一種樂觀，一種自信，一種勇往直前的力量，平時(shí)它可能微不足道，但當(dāng)我遇到困難時(shí)，這雙隱形的翅膀能夠給予我們希望，幫助我們克服困難，我找到了一雙翅膀，一雙隱形的翅膀。
假如我有一雙翅膀作文4
蔚藍(lán)的天空與海洋，青青的小草與大樹，我是一只小鳥，我擁有這片美好的地方。一雙翅膀，承載著最溫暖的陽(yáng)光，向著遠(yuǎn)方，盡情翱翔。
一片小小的土地上，枯黃的草漸漸翠綠，迎著春風(fēng)，擺動(dòng)身軀。草地的`中央，簇?fù)碇蝗喝耍诖喝绽锊g聲笑語(yǔ)。
我懶懶的舒展著雙臂，聽著同學(xué)們時(shí)不時(shí)的笑聲，心中很是愉快。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，一個(gè)高高的人影徑直朝我們走來(lái)，所有人都噤聲，周圍一片寂靜。“到我辦公室來(lái)一趟！”他洪亮的聲音在我耳邊回蕩，我的心亂了。“老師，我知道我這次考得不好，下次我一定努力，不會(huì)讓您失望的！”我的聲音顫抖著。“你的生物這次沒有成績(jī)。”我猛地抬起頭，驚愕萬(wàn)分他的語(yǔ)氣很平淡，眼中沒有一絲波瀾：“這次你的成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了，只是答題卡不知什么原因丟失了，我會(huì)去教務(wù)處幫你查清楚的。”不咸不淡的話語(yǔ)猛地?fù)糁辛宋业男模业难壑忻缮狭艘粚铀F，我努力抑制著，可還是看不清他的臉。“你很努力，但是別太強(qiáng)求自己，多注意休息，你的頭發(fā)掉得很厲害。”他依舊那么看著我，眼中卻多了些欣賞與鼓勵(lì)。原來(lái)老師竟這樣關(guān)心我，我笑了，發(fā)自內(nèi)心的欣喜。
如果我有一雙翅膀，在暴風(fēng)雨中飛翔，迷茫彷徨，老師便是那棵大樹，向我招手，告訴我要學(xué)會(huì)自己尋找方向。
烈日下，口哨聲與歡呼聲響徹全場(chǎng)，一個(gè)個(gè)矯健的身影在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑著汗水，展示著青春的活力與激揚(yáng)。
又一次口哨聲響起，我奮力向前沖去。“第一圈…第二圈…第三圈…”我在心中默念著，不停地為自己加油打氣。終于到終點(diǎn)了！我氣喘吁吁，剛想脫下比賽服時(shí)，“等一下！”老師趕緊跑到我身邊，低聲說：“我?guī)湍阕吕锩娴囊路瑒偛庞袀�(gè)女生……這里人多你慢點(diǎn)。”我明白了老師的意思，沖他感激地笑笑，老師是個(gè)細(xì)心的人。
如果我有一雙翅膀，它將會(huì)承載著老師的關(guān)愛，承載著永不逝的時(shí)光，陪伴著我，飛向遠(yuǎn)方。
假如我有一雙翅膀作文5
世界這么大，我想去看看。
假如我有一雙翅膀，我首先會(huì)飛向祖國(guó)宏偉的長(zhǎng)城，看看它有多長(zhǎng)，感受它的歷史悠久；飛向富麗堂皇的故宮，看看它有多壯觀；飛向桂林，看看那里的山有多青，水有多秀……
假如我有一雙翅膀，我可以像雄鷹一樣翱翔在白云上空，看看那無(wú)邊的大氣層到底有多厚，是一萬(wàn)公里還是十萬(wàn)公里，瞧瞧那圓圓的地球上，到底有多少壯麗的山峰，澎湃的河流。
假如我有一雙翅膀，我會(huì)飛進(jìn)無(wú)窮的宇宙，去看看銀河系上有沒有斜拉橋、船只和UFO。再去月球，到嫦娥那里住上兩天，看看小星星、月亮他們睡了沒有。還要看看神秘的獅子座、水瓶座和雙子座……
假如我有一雙翅膀，我愿意成為一顆在夜空中閃爍的星星，與伙伴們?nèi)チ苛吭铝恋降纂x地球有多遠(yuǎn)，然后一起去看看新星爆炸的情景，瞅瞅那可怕的黑洞究竟是什么樣子。再參觀參觀紅巨星，游覽游覽白矮星……這，該多美多棒！該多么幸福和豪邁！
生活多美好，我要去奉獻(xiàn)。
假如我有一雙翅膀，我會(huì)帶領(lǐng)殘疾人周游世界，去日本看看緋紅的云層——櫻花；去埃及看看雄偉壯觀的金字塔；去美國(guó)游玩夢(mèng)幻般的樂園——迪斯尼樂園；還要去法國(guó)看看美輪美奐的`埃菲爾鐵塔……讓殘疾人有著美好與快樂的心情。
假如我有一雙翅膀，我愿化作一只辛勤的小蜜蜂，每天起早貪黑的釀蜜，不管是寒冬臘月，還是驕陽(yáng)似火，我依然會(huì)兢兢業(yè)業(yè)的采著花粉，給世界帶來(lái)一片甜蜜。
假如我有一雙翅膀，我會(huì)在世界各地播撒愛的種子，讓世界沒有戰(zhàn)爭(zhēng)和殘酷，悲傷和痛苦，要讓世界變的和平與溫馨。
假如我有一雙翅膀，我會(huì)攜帶著夢(mèng)想展翅翱翔，飛向藍(lán)天白云；拋開塵世的喧囂，飛向那遙遠(yuǎn)的桃源！
假如我有一雙翅膀作文6
我不是天使，沒有背著一雙張開的潔白的翅膀。可我卻像歌中唱的那樣，有一雙隱形的翅膀。
剛寫下“隱形”，想起了我的隱形眼鏡，此時(shí)此刻，它正幫助我清晰地閱覽試卷，圓我的大學(xué)夢(mèng)。那么隱形的翅膀此時(shí)此刻帶我飛，飛過緊張和不安，給我希望，讓我確信：今天的我一定可以成功。
我是一個(gè)普普通通的'考生。不同的是我不是第一次面對(duì)高考。365天前的現(xiàn)在，我的心臟跳動(dòng)得簡(jiǎn)直連我也跟著要跳起來(lái)了，慌慌張張的，作文就跑題了。就在我為失敗而傷心時(shí)，那雙隱形的翅膀把我?guī)У搅艘黄绿斓兀也庞袡C(jī)會(huì)在此坐在考場(chǎng)中，從失敗的地方站起來(lái)。這雙隱形的翅膀我叫它“希望”。
六年前，我在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下去了奧地利。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記最初那兩個(gè)月的日子。每天早晚都不用再去洗臉了，眼淚早就沖洗過了。從家到地鐵站要穿過一個(gè)花園，總是那么靜悄悄的，爸爸把我送到地鐵站，看著我上車，駛遠(yuǎn)，再一個(gè)人回到家。一次談話中，爸爸無(wú)意中說出當(dāng)時(shí)送我上學(xué)的感覺，冷冷清清的一切，孤孤單單的感覺，有點(diǎn)凄涼吧……這我才知道，爸爸平時(shí)樂樂呵呵，原來(lái)也會(huì)這般難過。從此，爸爸就像我隱形的翅膀，讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)。這雙翅膀我叫它“力量”。
有了力量，有了希望，把它們合二為一，背在身后，雖然看不見，可這重量足已壓倒一切困難了。
我也不知道是不是我感動(dòng)了天，感動(dòng)了地。就在昨天下過雨后，我下樓散步，順便放松心情。清風(fēng)吹過，我張開雙臂，仰天輕呼，感覺身后像有了雙翅膀，馬上就要飛起來(lái)了。我對(duì)媽媽說：“這一年我并沒有損失什么，反是學(xué)到了很多，不止是知識(shí)，還有一種勇敢面對(duì)一切的精神。”從來(lái)沒有像現(xiàn)在這樣輕松過，或許真的要好好感謝我的“翅膀”。
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