奇妙的想象作文合集8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的奇妙的想象作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奇妙的想象作文 篇1
有一群毛毛蟲，它們一出生就在樹上。毛毛蟲整天爬來爬去，它們看到別人都有媽媽，每天都可以有媽媽叫，它們一定要找到自己的媽媽。
它們看見在樹上鳴叫的蟬，就問：“蟬叔叔，您知道我們的媽媽在哪里嗎？”
“不知道，不過聽說你們的媽媽是會飛的。”
毛毛蟲就吃了一些樹葉繼續爬。爬到枝頭看見一只正在飛翔的小鳥，毛毛蟲就對著小鳥親切地叫：“媽媽，媽媽。”
小鳥一看是毛毛蟲，微笑著告訴它們說：“我不是你們的媽媽，你們的媽媽是：飛進花朵里，傳粉又吃蜜。”
它們爬啊爬，爬到了花園里。它們看見蜜蜂傳粉又吃蜜，又在花朵中，就把蜜蜂當做媽媽，一起興奮地喊起來：“媽媽，媽媽。”
蜜蜂和藹地說：“我不是你們的媽媽，你們的媽媽是：身穿花衣衫，頭上兩根須。”
毛毛蟲邊找媽媽，邊不斷地吃著周圍的葉子，將自己吃得圓滾滾，肥肥胖胖的。它們現在已經很累了，就吐出了潔白如雪的絲把自己裹在了絲里準備好好睡一覺。
很長很長時間后，當它們醒來時，奇怪的事發生了：它們不再是肥胖的毛毛蟲，它們的細胞得以新生，慢慢地化成了腳、翅膀以及觸須等，原來破繭成蝶了。
小蝴蝶們你看看我，我看看你，個個是“頭上兩根須，身穿花衣衫。”小蝴蝶們也很快在不遠處的花叢中找到了正在“傳粉又吃蜜”的蝴蝶媽媽。
“媽媽，您讓我們找得好辛苦啊！”小蝴蝶們一起叫起來，“還好，還好，總算找到媽媽了。”
蝴蝶媽媽對破繭成蝶的孩子們又是心疼又是愛憐，和孩子們抱在了一起，一家人終于團聚，不再分離。
不久以后，蝴蝶媽媽又生了很多橢圓形的卵，小蝴蝶們看著卵說：“啊，原來我們小時候就長這樣啊！”
奇妙的想象作文 篇2
丁冬……打開門，我收到了一份神秘的快遞，打開一看是一本帶魔法的書。
我迫不及待地打開魔法書，仿佛看到一個光出現。文本的幾行閃閃發光告訴我，只要我有欲望，它會幫我實現。這個怎么可能？
我便隨口對它說：“我想要成為一個沒有手電筒。”它就可以真的變出了自己一個手電筒。這本書太神奇了，但是我還是學生不太愿意相信。
我對他說：“我要一個指南針。”
它幫助我想起了一個指南針。哇！很好！這似乎是一個很多我想要實現的愿望吧！
“我想要學生遨游中國太空！”轉眼間魔法書帶我飛起來了，我坐上了一個宇宙這個飛船，來到了發展太空。那里有許多的星球，我還看到這些宇航員或者叔叔在和我自己招手。我暢游在無邊無際的銀河系里，就像一種騰云駕霧一般，一閃一閃的星星在我身邊直接劃過，劃出一條彩虹般的軌跡，真是太美啦！我好興奮啊！
突然我記得我不得不去上學！然后我對魔法書說：“我想回到地球，回到我的家。”
后來，我在家里媽媽醒了床。但我還是捧著書附魔。
從那開始以后，我又對著魔法書許了很多的愿望，但它卻好像已經失去了那道光，不再可以幫我進行實現共同愿望了。
原來真正神奇的是我們自己，只有靠自己的努力去努力學習，才能實現我們的夢想！你不能總是想著什么都不帶就走！
奇妙的想象作文 篇3
有個叫明明的小朋友，好吃懶做，不講衛生。媽媽勸過他好幾次，可他就是不改，依然我行我素。
手見他不講衛生，自己每天都臟兮兮的，很生氣。一氣之下，決定“罷工”來教育一下明明。下午，明明到了寫作業的時間，他用手想拿起筆，出乎意料，竟拿不起來，他哭哭啼啼地找媽媽，對媽媽說：“媽媽，我的手動不了了，請您幫我看看，是不是有什么毛病？”媽媽看不出來有什么異樣，以為他又想偷懶，就把明明劈頭蓋臉地罵了一頓。明明只能用腳寫字，字別別扭扭的，很難看，他傷心極了。
到了吃飯時，明明依然如故，不洗手就去吃飯，雖然肚子在咕咕叫喚了，可是手卻還是拿不起筷子，他急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，這時，媽媽問明明：“你是不是做了什么對不起手的事呢？”明明想：看來是我把手弄得臟兮兮的，手生氣了。想到這，他就對手說：“對不起，我不應該不講衛生。”手見明明認識了錯誤，就說：“沒關系，但洗手很重要，如果不洗手，細菌就會通過我進入身體，就會引發疾病哦！”
明明終于知道了講衛生的重要，知錯能改。從那以后，明明就變成了一個勤勞，講衛生的好孩子。
奇妙的想象作文 篇4
如果可以變，我一定要變成手機，而且變成我媽的手機，讓我媽的手機卡，不讓我玩手機那你也別玩了。
如果變成手機，我一定要卡完我媽手機，再去游戲手機把莊園等級升到12莊，再玩小號，升升莊園，打打高校，再打打日常，提前過上老年生活。
做完了這些，我要上姥姥手機上玩游戲，別問為什么，這就是說明，因為紅色手機下載的是明日之后，而姥姥手機下載的是迷你世界。
最后把罵過我的人手機黑一下。
再變到姥爺手機下載明日之后，把沒玩成的補回來。
奇妙的`想象作文 篇5
那是一扇緊閉的門，我好奇地推開了它。一道刺眼的光照了進來，照得我睜不開眼，我揉了揉眼睛發現眼前變成了另一個世界，這里的一切都是那樣地神奇。所有的人都在飛，這里的東西竟然都是巧克力做的。一個小姑娘對我說：“歡迎你來到這個世界。”接著這里的人一個個都熱情地對我說：“歡迎！歡迎！”
在這里人人平等，沒有小伙伴的嘲笑和排擠，大家都很喜歡我。我們一起奔跑玩游戲，我竟然也可以和他們一樣飛了。我們飛過一片巧克力森林，飛過巧克力的房頂，飛過五顏六色的巧克力花叢，我們還一起飛上了藍天，我輕輕地摸了下白云，發現它軟軟的，也是巧克力做的，因為這里的巧克力可以自己長出來，所以我就吃了起來，吃著吃著，我想起了媽媽。這時，一道強烈的白光射了進來，我又重新回到了那扇門旁，一個聲音又響起：“弗里達，你想回去了嗎？”“是的，我得回家了，媽媽會想我的。”門“吱扭”一聲開了。
奇妙的想象作文 篇6
一顆長在樹上的愛心有多少夢想呢？
第一個夢想，是飛到大海里。變成一條愛心魚，在大海里暢游著。一會兒遇到可怕的大鯊魚，一會兒遇到龐大的鯨魚，一會兒跟小丑魚玩耍，一會兒在海龜背上做免費的旅行。給海底的生物帶來快樂。
第二個夢想，是回到恐龍時代。變成一只劍龍，跟食肉牛龍搏斗，跟其它的劍龍群喝水、吃草，再跟腕龍一起做朋友。站在翼龍的背上在天空中翱翔，俯視地面，感受到呼呼的風聲在耳邊吹著。給恐龍帶來美好的生活。
第三個夢想，是來到二戰年代。阻止各國之間的戰爭，讓世界和平。這樣國家的經濟會越來越好，國家的人口也不會減少。老百姓們也會過上幸福的生活。
第四個夢想是來到新冠肺炎的時期。變成可以打敗新冠肺炎的藥，消滅病毒，醫生們就不會被感染，也不用這么辛苦了。讓學生們回到學校上課，餐廳也重新營業，連大人們都開始正常上班了。給人們帶來安定的生活。
第五個夢想，是飛到天王星。給這個顆行星帶來氧氣和水，然后變成一架大型宇宙飛船回到地球，把一部分人和動物界到天王星，這樣地球就不會這么擁擠了。人們不但活得更舒服，也不會被病毒感染，生活資源更豐富了。
愛心曾經穿越到以前、現在和未來，愛心會飛得更遠。
奇妙的想象作文 篇7
有一天小黑豬和小粉豬放學回家了。在回家的路上，小黑豬和小粉豬看見了老鷹在天上自由自在地翱翔。小黑豬和小粉豬羨慕得不得了。小黑豬說：“如果我們能飛就好了。”小粉豬說：“是啊。哦，對了，小黑豬，我們可以自己做翅膀呀！”“好啊！”小黑豬興奮地應和。小黑豬和小粉豬立刻在小樹林里采摘了一些樹枝、樹藤和樹葉來做翅膀。翅膀做好了以后，小黑豬和小粉豬吃飯帶著翅膀，上課帶著翅膀，睡覺帶著翅膀，連做夢也帶著翅膀。
突然有一天早上，小黑豬和小粉豬都發現自己真的長了一對好大的翅膀，它們拍打著翅膀，飛上了天空。小黑豬和小粉豬在天空上和小鳥打招呼，跟老鷹賽跑，和云朵玩捉迷藏，玩得別提有多開心。
不過好景不長，突然天空上烏云密布，雷電交加，下起了大雨。這時小粉豬和小黑豬俯沖到地面，買了一把雨傘。正當小粉豬和小黑豬要回家的時候，它們一下子被吸進了時空隧道。小黑豬和小粉豬來到了恐龍時代。這時它們看見一只翼龍飛了過來。翼龍跟小粉豬和小黑豬打了一個招呼：“你們好，你們叫什么名字呀？”小粉豬和小黑豬說：“我叫小粉，我叫小黑，你叫什么名字呀？”“我叫龍龍，我還有事，先飛了，再見。”龍龍說。小黑豬和小粉豬說：“再見！”接著小黑和小粉繼續往前飛，這時一只更大的翼龍飛了過來，一口把小黑和小粉吞了下去。小黑和小粉滑過了直直的食管，滑過了酸酸辣辣的胃，滑過了曲曲彎彎的小腸和寬寬的大腸，最后從肛門出來了。
突然小豬的翅膀消失了，它們又回到了那座熟悉的城市，那座熟悉的房子，那張熟悉的小床，小黑豬和小粉豬真開心啊！
奇妙的想象作文 篇8
小軍的雙手罷工了。
這雙手整天臟兮兮的。小軍一會用這雙手捉螞蟻，一會用這雙手玩蚯蚓；一會又在草叢里撿石頭打水漂，過一會又爬上樹去掏鳥蛋……這些行為都使手備受折磨，最重要的是，小軍從不洗手！
只有小軍在籃球場上發光發熱時，這雙手才能感覺到自己的存在。可每次一下賽場，小軍的手不是變臟就是受傷。小軍的手覺得，一定有許多嘲笑的目光看著自己，只要看看同桌林林的手就知道了。她的一雙手十分干凈，白皙得沒有一絲雜色。這雙手擁有修長的手指，它寫得一手好字，彈得一手好鋼琴，寫出過許多優美生動的好文章。看看這雙手，再看看自己，小軍的手舒服嗎？真不舒服！
于是，小軍的手決定搞一場報復行動，提示一下小軍，讓他愛護好自己的雙手。這場報復行動就是——罷工。它倆緊鑼密鼓地討論，最后，它們商定了罷工行動的時間與方案。接下來就是等待了。
星期天的早晨，小軍準備起床了，可這時，他卻發現自己的雙手完全動彈不得。他只好用頭頂著床沿，慢慢爬起來。剛一下床，小軍就告訴媽媽這個消息，媽媽幫他穿好衣服，帶他去醫院檢查。檢查結果一切正常。可小軍的雙手依然動彈不得。
回家的路上，小軍垂頭喪氣地對著他的雙手說：“我的手啊，你們怎么了？這樣還怎么能打比賽呢？”
“這是給你一個教訓，”兩只手說，“以后可不能再讓我們受傷了。”
“那讓我給你們約定一個暗號吧。”“什么暗號？”
“以后，當我沒有保護好你們時，你們就喊一聲‘小軍！’”
“好的！”兩只手同意了。
從那以后，小軍開始細心保護起自己的雙手來，雙手臟了，及時去洗手；比賽時也注意不弄傷手；不在手上畫畫……他逐漸養成了良好的習慣。說也奇怪，從那以后，他的手再也沒說過話。
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