文具想象作文300字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的文具想象作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
文具想象作文300字 篇1
在天氣晴朗陽光明媚的一天，鋼筆姐姐帶著鉛筆妹妹趁小主人不在家，偷偷地離開了文具盒，從小主人的書包里跳了出來。
鉛筆妹妹非常的喜歡鋼筆姐姐的“小帽子”就說“姐姐，你能不能把你的“小帽子”借我一下，就一下。”鋼筆姐姐想了想說：“好！”鋼筆姐姐爬到柜子的頂上把帽子放在頂上，然后爬下來就對鉛筆妹妹說：“我們比攀爬誰贏了誰就可以得到帽子，誰輸了誰就不能得到帽子，好不好呀？”鉛筆妹妹自豪的說：“好！”
比賽開始了，她們爬呀爬呀，鉛筆妹妹眼看就要到了，她一把抓住“帽子”說：“我贏了，我贏了！”突然她又聽到又一個我贏了的叫聲，原來，鋼筆姐姐和鉛筆妹妹同時到達(dá)終點的，鉛筆妹妹站了起來說：“我先到的”接著，鋼筆姐姐也站起來說：“才不是呢，是我先到的！”她們吵得不可開交，眼看就要打起來了，突然，橡皮叔叔來了，看見了她們，就去勸架，她們總算聽勸了，但是兩人還是你不理她，她不理你，橡皮叔叔了解了情況后，就對鉛筆妹妹說：“漂不漂亮并不重要，最重要的姐妹的感情。”
后來，她們終于和好了。
文具想象作文300字 篇2
一個夜深人靜的晚上，文具們從文具盒爺爺?shù)膽驯Ю锾鰜恚归_了一場激烈的爭吵。
首先發(fā)言的是尺子哥哥：“如果沒有我的話，小主人就畫不出漂亮的幾何圖形。”鋼筆弟弟和鉛筆妹妹一同極力反駁尺子哥哥，如果沒有我們的話小主人用什么來寫字和畫畫呢？“如果小主人寫錯了字怎么辦？還不是我 來幫助改正的呀！”站在一旁的橡皮姐姐說。就這樣文具們你一言我一語激烈的爭吵的不可開交。它們的吵鬧聲驚醒了正在熟睡的文具盒爺爺。于是他站出來說：“孩子們別吵了，你們個個都很重要，小主人少了你們誰都不行。”聽了文具盒爺爺?shù)脑挘木邆儾呕腥淮笪颉Ｎ木邆兘K于明白了，每個人都有自己的長處，也有自己的短處，我們不能只看見自己的長處而忽略了自己的短處。 從此以后文具們再也沒有吵過架，齊心協(xié)力幫助小主人，小主人的學(xué)習(xí)成績越來越好。
文具想象作文300字 篇3
文具盒“小屋”今天要舉行一場熱鬧的歡迎會。歡迎新成員——鋼筆小子的加入。小屋里的成員個個盛裝出席。鉛筆姑娘穿著綠色的晚禮服，讓她的私人美發(fā)師給她做了一個新發(fā)型，橡皮穿上白色的外套，尺子把自己擦的干干凈凈的。大家一起齊心合力把小屋打掃的特別干凈，大家翹首期盼等待鋼筆出現(xiàn)。 鋼筆小子終于出現(xiàn)了，它戴著銀色的帽子，穿了一身藍(lán)色的西服，脖子上圍著一條銀色的圍巾，帥極了。 尺子二話不說沖上來保住鋼筆說：“我比你高，但你比我結(jié)實，你能畫出直線、波浪線，而我不行”。鉛筆姑娘說：“我和你一樣，能寫成千上萬的字，但你的生命比我長”。鋼筆小子說：“我也有偷懶的時候，我口渴的時候就不干活，一定要喝飽墨水才行”。橡皮說：“我能擦掉你們寫錯的字，但想改變你還是很困難”。 文具盒說：“別說了，我們都是一家人，每個人都很重要，我們都立下了汗馬功勞，相互關(guān)心，相互幫助，一起努力”。
文具想象作文300字 篇4
很久很久以前，文具、植物、動物、房子等等都有生命，都會說話。
一天，一個小女孩書包里的書說：“我們是不是應(yīng)該比一比誰的功勞最大，每一次放假小主人總能拿到一兩張獎狀回來，這一次討論誰的功勞最大，就給誰發(fā)一張。”第一個發(fā)言的是長長的鉛筆：“小主人想要考100分還得靠我，寫字也得有我，所以我的功勞最大。”胖胖的橡皮開始反對了：“哼，小主人寫錯字時，還得靠我，所以我的功勞最大。”輪到卷筆刀姐姐了，她說：“你們幾個都是不起眼的東西，鉛筆很粗的時候，小主人都得找我?guī)兔Α！背咦用妹谜f：“不管是語文課還是數(shù)學(xué)課，小主人都得用到我，所以我的功勞最大。”正在睡覺的鉛筆盒爺爺說：“你們都很重要，你們得共同努力，讓小主人每次都考100分。”它們覺得鉛筆盒爺爺說的很有道理，于是每天一起幫助小主人。
這個故事告訴我們，每個人之間要相互幫助，團結(jié)合作，這樣才能把事情做好！
文具想象作文300字 篇5
我的文具盒里有兩只筆：一支鋼筆，一支鉛筆。鉛筆的身上印著花紋，樣子很漂亮。鋼筆則樣式老舊，很不起眼。鉛筆看不起鋼筆，總是找茬兒和他吵架。
這天夜里，他們又發(fā)生了一次吵架。因為鋼筆剛喝飽了墨水，發(fā)出一股濃濃的墨水味，鉛筆捂著鼻子喊道：“喂，你把我嗆得都快喘不過氣來了。”“老弟，你忍一忍吧，我們鋼筆就是這樣的。”鋼筆不好意思的說。
“哼，你看你，長得丑不說，還要靠吸墨水過日子，我真不明白，主人為什么還會用你這種又丑又麻煩的筆。”鉛筆不客氣的嚷嚷。
“老弟，我是不太好看，可我寫出的字很漂亮呀！有這點我就滿足了。”鋼筆說。
鉛筆不服氣地喊道：“我寫出的字更漂亮，而且如果出了錯，還可以用橡皮擦掉，你行嗎？”
聽了鉛筆的話，橡皮甕聲甕氣地說：“老兄，你寫的字是能擦掉，但這還得靠俺橡皮呢，俺會越磨越小，而你鉛筆也會越用越短的，在這點上，你的壽命可比不上鋼筆呀。”鉛筆聽了，頓時啞口無言了。
文具想象作文300字 篇6
20xx年的文具盒可不一般，不僅表面漂亮而且功能齊全，未來的文具盒。文具盒外形美麗，每隔半小時就會變換一種顏色，上面的圖案也隨著顏色的變化而改變，一閃一閃的，比夜晚的霓虹燈還要美。外表的美并不是最重要的`，最重要的是它的多種功能，這種文具盒只有輸入密碼才能把它打開，打開文具盒，你會發(fā)現(xiàn)里面有四個彩色小按鈕，顏色分別是紅、粉、紫、綠。這四個小按鈕作用可大著呢，如果你按下紅色按鈕，文具盒的小屏幕上就會出現(xiàn)一張今日課程表，學(xué)哪些內(nèi)容，哪是重難點都一一給你標(biāo)出，讓你一看就知道今天的任務(wù)。如果你按下粉色按鈕，多用筆和多用尺就會自動跳出來為你服務(wù)，它們可都是你學(xué)習(xí)的好助手啊。如果你按下紫色按鈕就會出現(xiàn)一個字典屏幕，不會的字，難解的詞，解不開的數(shù)學(xué)題，還有英語上的困惑，這個小屏幕都能幫你解決。如果按下綠色按鈕，就會出現(xiàn)一個mp3，在你很疲勞的時候，聽聽音樂，就會覺得輕松很多，學(xué)習(xí)起來也很輕松。
你看，光文具盒就變得這么好，20xx年的北京會變得更精彩，我們要努力學(xué)習(xí)，敢于大膽想象，不光要享受美好的生活，更要為美好的生活貢獻(xiàn)一份力量。
文具想象作文300字 篇7
一天，文具盒公公家里的鉛筆、橡皮、削筆刀發(fā)生了激烈地爭吵，爭吵的內(nèi)容是：誰的本領(lǐng)大。
鉛筆首先發(fā)言，他說：“我可是主人最大的幫手！沒了我，主人怎么寫字呢？”鉛筆的話還沒說完，
橡皮插嘴道：“我才是主人最大的幫手呢！要是沒了我，主人寫錯字怎么辦？”他們倆爭論不休，等他們吵完了，
削筆刀急忙發(fā)言：“你們也可別小看我了！如果沒了我，鉛筆斷了主人怎么寫字？”“你怎么找茬找到我身上了？！”鉛筆大聲呵斥道。
他們爭論不休，誰也說服不了誰。這時，文具盒公公發(fā)話了：“你們的本領(lǐng)都一樣大，少了誰主人都沒法學(xué)習(xí)！鉛筆可以讓主人記好筆記、寫好作業(yè)；橡皮可以讓主人及時地更正錯誤；削筆刀能讓鉛筆時時保持最好的狀態(tài)；你們都是主人的好幫手啊！”聽了文具盒公公的話，鉛筆、橡皮和削筆刀都慚愧地低下了頭。
從此，他們再也沒有發(fā)生爭吵，都齊心協(xié)力地為主人的學(xué)習(xí)盡自己最大的努力。
文具想象作文300字 篇8
一天晚上，文具們發(fā)生了激烈的爭吵。它們在吵誰的作用大。
橡皮大聲說：“我的作用最大，如果主人寫錯了字，我就……”還沒等橡皮說完，鉛筆就接著說：“你干的那點兒事根本不值一提。我能寫出漂亮的字，你行嗎？”尺子接著說：“我的作用才大呢！我能畫出直直的線，看著都讓人賞心悅目，你們可以嗎？”這時，圓規(guī)大叔來了，對文具們說：“你們明天交換一下各自的位子，試試看？”于是，文具們交換了位置。第二天，要寫字了鉛筆沒有出現(xiàn)，橡皮卻信心滿滿地跳了出來。它在紙上擦了半天，也沒有什么字出現(xiàn)，反而把自己弄得小了許多。在畫直線時，鉛筆走了出來，可它怎么也弄不出一條直直的線來。最后，尺子出場了，它不僅沒有把錯字擦掉，還把字弄得模糊不清。
最后，三個文具只好一起去找圓規(guī)大叔。大叔看著這愁眉苦臉的三兄弟，笑著說：＂你們各自都有自己能做的事，但只有團結(jié)一致才能把事情做好。文具們聽了，都慚愧地低下了頭。從此以后，它們各司其職，也互相幫助，最后都取得了很大的成績。
文具想象作文300字 篇9
誰家吵吵鬧鬧，原來是淋淋家的文具呀！
一天，淋淋不在家，文具們就沒大沒小的吵了起來，你說我，我說你，鬧成一團。它們都覺得自己的本領(lǐng)最大，誰都不服誰。于是，它們比起本領(lǐng)來。鉛筆寫起字來，大聲說道：“哈哈！我的本領(lǐng)最大，我可以寫字。“橡皮很不服氣，就把鉛筆寫的字全都擦掉了。橡皮得意的說：“切，我的本領(lǐng)比你大得多，你算什么呀！主人寫錯字了，我可以幫她擦掉。”聽這話，直尺很不滿意的說：“我打出來的橫線可直了，哼！我的本領(lǐng)才是最大的呢，我可以打橫線。”文具盒也忍不住說：“我可以把你都裝進(jìn)我的肚肚里，我的本領(lǐng)才是你們中最大的呢！”本子先生說：“好了，好了，都別吵了，快把我的肚子都踩爛了。”“對不起，本子先生。”“沒關(guān)系，你們這么吵吵鬧鬧，別人聽得心煩啊！你們都有自己的本領(lǐng)，我們也有自己的缺點，就向鉛筆可以寫字，橡皮可以擦去錯字，直尺可以打線，筆盒可以裝東西……
本子的話音剛落，大家都停了下來，家里頓時安靜下來！
同學(xué)們，每個人都有自己的本領(lǐng)，也有自己的缺點，不能小看他人。
文具想象作文300字 篇10
考試結(jié)束了，我考得非常好，多虧了我這些文具，是他們讓我取得這么好的成績，我決定開一個表彰會，好好表揚他們。
我把文具都放在我的書桌上，我還沒開口，鉛筆就跑過來對我說：“小主人，我的功勞最大，我為了幫你寫字，小命都送出去了。我之前個子高高的，現(xiàn)在都成小矮子了。小主人，你說說我的功勞是不是最大?”“你的功勞確實很大，不過……”我還沒說完，橡皮跑過來對我說：“小主人你偏心!”“我怎么偏心了?”橡皮說：“小主人你的鉛筆寫錯了那么多字，還好我及時幫你改正了，要不得扣多少分!”“你說的有道理，不過……”我還沒說完，尺子又跑過來對我說：“小主人，你更偏心!”“我怎么又偏心了?”尺子說：“我趴在那兒為你連線，要不然你不可能連得這么直!”他們?yōu)榱说谝幻称鸺軄怼?/p>
“大家停下來讓我說一句。”我連忙勸住他們，“你們想一想，如果少了橡皮會怎么樣?少了鉛筆呢?尺子呢?”大家聽了都沉默了。我接著說：“你們?nèi)齻�誰離開誰都不行，你們只有團結(jié)才能做好學(xué)習(xí)這項任務(wù)。”
從此以后他們再也不吵架了，齊心協(xié)力陪伴我學(xué)習(xí)成長。
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