假如我有一只尼爾斯的鵝作文600字_小學(xué)六年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的假如我有一只尼爾斯的鵝作文600字_小學(xué)六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如我有一只尼爾斯的鵝作文600字_小學(xué)六年級作文1
當(dāng)學(xué)完了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》后，我心里老想著自己假如也有一只尼爾斯的鵝那該多好啊！我就讓它載著我飛越時(shí)空、穿過千山萬水，去四川看望同齡人。
有一天，我做了一個(gè)夢，夢見自己擁有了一只白鵝，那只白鵝就是尼爾斯的馬丁。第二天醒來，我覺得一切事物都變大了很多，我急忙跑去照鏡子，發(fā)現(xiàn)自己變小了，真的變成了小人兒，我跑出去玩，發(fā)現(xiàn)馬丁已經(jīng)在門口等著我了，馬丁問我要去哪里？我說去汶川災(zāi)區(qū)看看吧！()馬丁扇扇翅膀，和我一起飛上了藍(lán)天，經(jīng)過一段時(shí)間的飛行，我們來到了汶川的上空，向下看到處是殘墻斷壁，倒塌的工廠、學(xué)校、醫(yī)院、房舍隨處可見，損壞的公路、橋梁讓人觸目驚心，泥石流埋沒的車輛等財(cái)物至今還沒挖出來……
過了一會兒，我們降落在一個(gè)美麗的地方，那里開放著大片充滿芳香的野花。我急忙從鵝背上跑下來，忽然，我感到山搖地晃，我心里想：一定是余震！我立馬跑到馬丁的背上，讓馬丁飛上天去，等我看見余震漸漸弱了下來后，我讓馬丁降落，然后我找到了小英雄林浩，他帶我去看望了地震中痛失親人的孤兒、看望了地震中受傷的兒童，看望了在活動(dòng)板房上課的小朋友，并且與他們一起做游戲，向他們送去衷心的問候，送上我美好的祝福，撫平他們受傷的心靈。
看到地震給人們帶來了那么大的災(zāi)難，我的心情十分沉重，但是我看到小朋友們在活動(dòng)板房里認(rèn)真學(xué)習(xí)，災(zāi)區(qū)人民正在重建美好家園，心里總算有了安慰，同時(shí)也讓我自己想到自己的學(xué)習(xí)條件是多么的優(yōu)越。
我非常感謝馬丁，因?yàn)樗屛铱匆娏藶?zāi)區(qū)同齡人的生活，讓我看見了災(zāi)區(qū)小朋友們認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓我看見了災(zāi)區(qū)人民重建家園的信心。
“鈴鈴鈴。”鬧鐘的聲音吵醒了我，我醒過來，遺憾地說了一句：“原來只是一場夢。”
假如我有一只尼爾斯的鵝作文600字_小學(xué)六年級作文2
學(xué)過《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這篇文章，學(xué)生們都希望自己也擁有一只尼爾斯的鵝，可以騎上他在自己夢想的海洋里縱橫馳騁。在她們的習(xí)作里，孩子們盡情的享受著想象的快樂，和夢想實(shí)現(xiàn)后的舒暢和開心，我也不知不覺被感染了，假如我有一只尼爾斯的鵝，也該多好啊！
假如我有一只尼爾斯的鵝，我會先飛回西楚霸王和他的虞姬的那個(gè)時(shí)代，我最喜歡的古代人物就是虞姬。在他們即將遇難之際，嚇退敵人，保全項(xiàng)羽的部下，讓他沒有后顧之憂，然后托起英雄和美人，他們的愛情可歌可泣可敬，一直在戰(zhàn)亂中顫顫驚驚，我要帶他們到一個(gè)沒人打擾的地方，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，讓他們恩愛到老，相伴到老！
安排好他們，我就啟程，飛上峨嵋山，摘取一棵靈芝仙草，飛入安徒生老人的童話國度里，救活蜷縮在墻角凍死了的那個(gè)可憐的小女孩，把她帶到森林里，讓她和白雪公主，和小矮人在一起玩，過著快快樂樂的生活！都說漂亮的孩子人見人愛，而她，她是我看過的書中，最漂亮卻最可憐的孩子！再返身救活史鐵生先生的母親，“子欲養(yǎng)而親不在”，哪怕只讓她和孩子們一起去北海看一次菊花！也不至于讓他永遠(yuǎn)的活在深深的懺悔和遺憾中！還有一些離我們而去的親人，朋友，我們最親，最可愛的人們！
我會在宇宙里飛翔，哪怕飛遍千山萬水，也要找到一個(gè)只有快樂和幸福組成的星球，把所有的人都馱到那里，遠(yuǎn)離地震，海嘯，雪災(zāi)，水災(zāi)，旱災(zāi)，污染，紛擾喧囂，恩怨情仇……我多么希望人們都生活的美滿幸福，健康快樂啊！
安排好這一切，我想我的馬丁一定很累，也老了，一定很想念自己的老家，和他的老主人尼爾斯，尼爾斯也一定很想念他。我就把他送到尼爾斯那里，讓他們團(tuán)聚。陪他們回瑞典老家住上一陣子，如果他不想再飛來飛去，就隨他好了。
那么我呢，家在等我，馬丁有恩于我，快樂星球很熱鬧很完美，可是諾大的地球——我們的老家卻空落落的，誰會陪我，我該陪誰？
有許多時(shí)候，一個(gè)人，可以安排一個(gè)世界，卻安排不了自己。
假如我有一只尼爾斯的鵝作文600字_小學(xué)六年級作文3
我的祖母得了一種怪病，快要死了。聽人們說，有一種叫彩虹珠的藥才能治好這種怪病，但是這種藥只有在最高的冰峰上才能找到。因?yàn)槲液妥婺傅母星楹芎茫≈敖?jīng)常和我在一起，她關(guān)心我，呵護(hù)我。我怎么能忍受得了祖母得了怪病呢？
我正在納悶?zāi)兀∫恢谎┌椎涅Z在我家的陽臺上落下來了。我連忙跑過去，仔仔細(xì)細(xì)地打量了一番：黃色的嘴，又長又白的長頸，矯健的身軀，雪白的羽毛。它明亮的眼盯著我，然后對我說：“請問，你想到哪里去呢？”我好奇地問：“你是誰？你怎么可以說話？你的主人是誰？你想帶我去哪？”大鵝回答說：“我叫馬丁，我的主人是尼爾斯，我想帶你去你想去的地方。”聽它這么一說，我很高興，我爬上它的背，對它說：“請你帶我去最高的冰峰，我要去找一種叫彩虹珠的藥，救我的祖母。”
我還沒抱緊它，它就已經(jīng)飛起來了，飛到高空中了。飛了不到一分鐘的時(shí)候，我在高空中看到了一只動(dòng)物，聽到了它的呼救聲，就連忙叫馬丁飛下去。我們飛下去一看，原來是一只狐貍。我心想，我才不救它呢，它愛欺負(fù)別的小動(dòng)物，我救了它不等于救了一只兇殘的野獸嗎？于是，我叫馬丁繼續(xù)走。我們剛要走，那只狐貍連忙說：“我知道彩虹珠在哪。”我急忙把它放了，它帶我走啊走啊，我發(fā)現(xiàn)了奇怪的現(xiàn)象，我們走得越快就越快了。
不一會兒，我們看到了一座發(fā)光的大門，狐貍叫我們進(jìn)去，說完眨眼間就不見了。我懷著好奇的心情走了進(jìn)去。我發(fā)現(xiàn)里面有多種多樣的珠子，有鋼琴寶珠，七色彩珠，森林之珠……就是沒看到彩虹珠。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞，我不由自主地走了進(jìn)去。我發(fā)現(xiàn)了彩虹珠，我心中一陣欣喜，急忙采下彩虹珠，又騎上尼爾斯的鵝，飛回了家。
我回家后給祖母服下了。第二天，祖母就活過來了，而且比以前還精神，還健壯。謝謝你，彩虹珠！謝謝你，尼爾斯的鵝！
假如我有一只尼爾斯的鵝作文600字_小學(xué)六年級作文4
我在靜謐的夜晚沉沉睡去，夢中，我也擁有了一只神奇的尼爾斯的鵝，它帶著我在天空中到處翱翔。
首先我騎著它去見了賣火柴的小女孩。在寒冷的冬夜里大雪紛飛，我看見了可憐的賣火柴的小女孩獨(dú)自一人緊緊地縮在墻角，凍得瑟瑟發(fā)抖，街上稀稀落落的行人匆匆路過準(zhǔn)備回家，沒有一個(gè)人來買她的火柴。她腿上只穿著一只破舊的拖鞋，上身穿著一件單衣，臉色蒼白，嘴唇泛青。我難過地低下了頭。然后我靜靜地走過她，對她說：“小妹妹，我買十盒火柴。”她迅速抬頭詫異地看著我，我微笑著對她點(diǎn)點(diǎn)頭，把錢遞給她，她小心翼翼地把手伸進(jìn)兜里掏出火柴送到我手里，臉上終于露出了滿意的笑容，“謝謝你，我終于可能去買面包了！”我仍然不忍心離開，看著手上提著的剛買的棉襖，她好像明白了什么，向后退后一步，我走上前，塞到她手里，然后迅速騎著我的尼爾斯的鵝離開了。我看到她站在原地向我揮手，我也開心地笑了。
我騎著尼爾斯的鵝繼續(xù)往前飛，忽然間我聽到了一陣孩子的哭聲，我低頭一看，只見地上全是廢墟，一片凌亂，有人在奔走，有人在痛哭，原來這里是青海玉樹的地震災(zāi)區(qū)。我趕快停下來，投身到救援隊(duì)伍當(dāng)中，給失去父母的孤兒遞水，送食物，扶受傷的病人去帳篷休息，雖然我的年齡小，我也要努力盡我的一份愛心。我還叫來我的尼爾斯的鵝，馱著驚恐的人們飛往安全的地方，看著他們稍稍緩和的'神情，滿頭大汗的我又覺得精力充沛了。
我騎著尼爾斯的鵝繼續(xù)飛，忽然間一陣鬧鈴把我吵醒了。我四處張望，原來我還是現(xiàn)實(shí)中的我，但我在心里默默的想，雖然沒有了尼爾斯的鵝，我還有一顆善良的心。
假如我有一只尼爾斯的鵝。
假如我有一只尼爾斯的鵝作文600字_小學(xué)六年級作文5
今天晚上,我來到公園散步.我坐在一棵柳樹下,望著這繁星,不知不覺進(jìn)入了夢鄉(xiāng)......
咦,那不是馬丁嗎? 它怎么會在這兒?''請與我結(jié)伴而行吧!''馬丁誠懇地對我說.沒想到我盡然進(jìn)入了童話世界里!''好.''我爽快地答應(yīng)了.這時(shí),一道強(qiáng)光從我身體里發(fā)出,我奇跡般變成了一魔法小精靈.
我騎在馬丁的背上,在天上飛呀飛,飛過了高山,飛過了大海,最后,我們在一個(gè)街頭停了下來.咦?這兒怎么那么像賣火柴的小女孩的那個(gè)街頭?''誰來買買我的火柴呢?賣火柴了,賣火柴了......''這時(shí),一個(gè) 柔弱的身影出現(xiàn)在我們眼前.這不正是賣火柴的小女孩嗎?不行,我一定要幫助她!于是,我和馬丁來到小女孩的身邊,先把她的火柴全部買了下來,在給了她棉衣和棉被,好讓她暖和暖和.小女孩謝過我們后,急著跑回了家.原來,她是要把 錢. 棉衣和棉被拿回給父母,真是孝順!后來,我又給她們變出了一棟房子,并讓小女孩上學(xué), 這對小女孩來說,是想都不敢想的!可他們也不能只是這樣依賴我們,他們以后怎么辦呢?啊,有了!我給小女孩的父母各一門手藝,這樣的話,他們以后就可以自食其力了.而我和小女孩自然也成了好朋友!我和馬丁飛呀飛,又準(zhǔn)備到下一個(gè)目的地了......
"汪汪!汪汪!"我睜開雙眼,知道自己原來是在做夢呢!假如我真的有一只尼爾斯的鵝,我會幫助更多有困難的人!
假如我有一只尼爾斯的鵝作文600字_小學(xué)六年級作文6
有一天，我在電腦前看動(dòng)畫片——尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記，看著看著我便想：想如我也有只尼爾斯的鵝該多好啊！突然，一道奇異的光將我從椅子上推了下來。我一邊抱怨道：這是什么椅子，把我的屁屁跌痛了。一邊從地上爬起來。當(dāng)我站起來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)在我的眼前站首一只尼爾斯的鵝——馬丁。我又驚又喜地對馬丁說：你不就是馬丁嗎，怎么來到我家了？馬丁說：我是來滿足你一個(gè)愿望的。我聽了非常高興地對馬丁說：那真是太好了于是使騎上了馬丁的背上開始了一段奇妙的旅行了。
我對馬丁說：既然你是來給我實(shí)現(xiàn)愿望的，那就得讓我許愿吧馬丁說：是的，請?jiān)S愿吧！我說：我想到四川去看一看野生大熊貓。馬丁笑了笑說：你的想法真是很好，可以開闊見識，也可以給熊貓開闊見識。聽了這話我不由得笑了起來，原來馬丁也很有幽默細(xì)胞。這時(shí)馬丁對我說：抓緊了，我可要用‘神速’飛了馬丁搖動(dòng)翅膀，只見地面上的房子越來越小，風(fēng)越來越大，那感覺是我從未有過的，真是爽呆了。過了一會兒，馬丁高興地說：看那就是四川的竹林，里面就有生的大熊貓。只見眼前一片綠，有竹桿，竹筍，竹葉。馬丁對我說：你想不想去看一看那胖胖的大熊貓？我說：當(dāng)然羅。于是馬丁帶著我去看那可愛的大熊貓。我看見一只胖熊貓?jiān)诔灾褡樱阌檬秩ッ霉裕屛颐＞瓦@樣我玩了好久。突然馬丁對我說：時(shí)間到了，我要去實(shí)現(xiàn)別人的愿望去了，再見！又是一道金光，我被帶到電腦前。
我站臺票在電腦前，心里很高興，再見了，馬丁。
假如我有一只尼爾斯的鵝作文600字_小學(xué)六年級作文7
夜深了，我躺在床上想著《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》里精彩的情節(jié)。心想：如果我也有一只尼爾斯的鵝該多好……想著想著，我的眼睛開始模糊起來……
突然，好像有什么柔軟的東西在撫摸著我的身體。我猛地睜開眼，發(fā)現(xiàn)有一只灰色的，體型龐大的天鵝出現(xiàn)在我的眼前，我一驚，馬上站起來跑過去，本來只有兩三步，可為什么感覺走了好幾十步都還沒到呢？我費(fèi)了九牛二虎之力才來到了鏡子邊，竟然發(fā)現(xiàn)我變成拇指般大小的模樣。當(dāng)我還沉浸在驚訝中時(shí)，身后的天鵝張口說：“你好，我是馬丁。”我又一驚，心想：難道他就是尼爾斯的天鵝--馬丁？馬丁似乎知道我在想什么，就說：“我就是尼爾斯的那只天鵝馬丁。”我興奮的說道：“那你可以帶我去環(huán)游世界嗎？”“可以啊！快上來吧！”馬丁把脖子伸到我身旁，我迫不及待地爬了上去。“嗖！”地一下，我們便飛到了空中。
天空上的空氣特別清新，突然，我被下面一大塊綠油油的東西吸引住了，便飛了下去。到了下面才知道，原來是一片濃綠的稻子。田地里有兩個(gè)稻草人在看守，但似乎沒有起到什么作用，因?yàn)樘锏乩镞�是有小蛾在咬噬著稻子。我和馬丁達(dá)成一致的意見--幫助稻草人，趕走小哦！我馬上拿起扇子，過不了一會兒，小蛾就都被趕走了。但是稻子還是少了一大半，我們就決定要幫稻草人種稻子。我們先耕地，在播種，最后再澆水，施肥，就種好了。
夜幕降臨，我和馬丁也要飛往下一個(gè)目的地了：“稻草人，再見！一定看守好田地！”“一定會的！”稻草人堅(jiān)定地說。我們就放心的離開了…… “叮鈴鈴--”我猛地睜開眼，是鬧鐘響了。原來這只是個(gè)夢啊！如果是真的就好了。
假如我有一只尼爾斯的鵝作文600字_小學(xué)六年級作文8
假如我有一只尼爾斯的鵝，我會騎著它去世界旅游；假如我有一只尼爾斯的鵝，我會跟它去救那個(gè)賣火柴的小女孩；假如我有一只尼爾斯的鵝，我會讓它跟著我去將世界上所有的沙漠都變成綠洲；假如我有一只尼爾斯的鵝......
我想著想著，結(jié)果真的有了一只尼爾斯的鵝。但是我發(fā)現(xiàn)的大公馬丁在我面前是個(gè)龐然大物。我趕緊跑到媽媽的梳妝臺前，照了照鏡子，啊！我怎么變成了一個(gè)拇指小人了呀？我失聲叫起來。突然，我想到了媽媽說的小精靈。我馬上跑出去，騎到馬丁的背上，摟住它的脖子，讓他趕快飛起來找小精靈。飛了一會，找到了小精靈，小精靈說他不是他干的。
我想：反正已經(jīng)變得這么小了，回家也沒什么用了，干脆騎著馬丁去歷險(xiǎn)得了。
我又騎上了馬丁，讓它帶我去旅游。我騎著馬丁飛呀飛呀，來到了一塊稻田邊，看了看，才知道這是稻草人看守的那塊稻田。
稻草人看見了馬丁和我，并著急地對我們說：“拇指小人兒、大公鵝，你們快幫幫我的主人吧。”我聽了，原來是讓我們幫忙呀！我連忙說：“快說快說，是什么忙？”
“你們看，我主人辛辛苦苦種的這塊地被那可惡的飛蛾都當(dāng)做美食吃了，我又無能為力。可是，我真的不想讓我主人傷心，這該怎么辦呀？”稻草人說。我想了想，忽然“電燈泡”一亮，我就趕緊騎上馬丁，讓他去找小精靈。馬丁馱著我去找小精靈，我把稻草人和他主人的故事給小精靈講了一遍，小精靈聽了，說：“走，我和你一起去幫稻草人。”說完，馬丁就馱著我和小精靈又來到了稻草人看守的這塊稻田。小精靈又撒下了稻子的種子，噴灑了快速成長劑，沒過一會兒，稻子都成熟了。小精靈看了看，滿意地笑了，就飛回來原來的地方。而我和馬丁，在這里過了一夜......
夜還沒過完，卻被180分貝的聲音吵醒。啊！原來這都是一個(gè)夢呀！
假如我真有一只尼爾斯的鵝，我就會去幫助許多需要的幫助的人。
假如我有一只尼爾斯的鵝作文600字_小學(xué)六年級作文9
學(xué)習(xí)了課本第五課后，我真想有一只尼爾斯的鵝。它的形象已刻在我心中。
一天晚上，我在睡覺時(shí)，還在想著尼爾斯的鵝，不料想著想著就睡著了。
“小孩，小孩，你快起來。”我朦朧中聽到了有人在喊我，我睜開眼睛，竟然發(fā)現(xiàn)自己在童話世界中，而馬丁和尼爾斯竟站在我旁邊！正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，尼爾斯說：“你是不是想有一只像馬丁一樣的鵝。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。尼爾斯讓馬丁走到我身邊，并對我說：“現(xiàn)在它歸你了。”說完他就不見了。
我狠狠地打了一下自己。哇！好疼啊！看來是真的！
我問馬丁：“你可以穿越時(shí)空嗎？”馬丁點(diǎn)了點(diǎn)頭，我高興地跨上鵝背，對它說：“那么請帶我去遠(yuǎn)古時(shí)代看看吧！”說著馬丁沖上了天。狂風(fēng)使我睜不開眼睛，我忽然感覺天旋地轉(zhuǎn)，頓時(shí)失去了知覺。
醒來后，我發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)來到了遠(yuǎn)古時(shí)代。這里有蒼天大樹，而且花草繁盛。正當(dāng)我興致勃勃地觀看風(fēng)景時(shí)，卻出現(xiàn)了一只恐龍，它身軀龐大，體型較長，背上還帶著像劍似的堅(jiān)硬殼，我想這一定是劍龍吧。只見它張開像房子大小的嘴，向我們沖來，我們趕緊逃脫。我跨上鵝背，對馬丁說：“快跑，要不我們?nèi)ノ磥砜纯窗桑 瘪R丁嗖一下上了天，我又是同樣的感覺。
來到未來，我發(fā)現(xiàn)，到處都是工廠，而且廢氣污染嚴(yán)重，小河也被污染了，河水臭氣沖天。而花草樹木，也都枯萎死掉了。世界各地都沒有了動(dòng)物。
我看不下去了，于是給聯(lián)合國寫了一封信，聯(lián)合國部長收到信后一看，才知道這么做是不對的，馬上向全世界宣告撤掉工廠，植樹造林。當(dāng)我看到全世界又恢復(fù)了生機(jī)時(shí)，臉上露出了微笑。
“兒子，起床了。”我睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)自己又回到了家中，原來是一場夢啊！可是我感覺未來就是這樣，所以在這里我要對大家說：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”
假如我有一只尼爾斯的鵝作文600字_小學(xué)六年級作文10
今天，我們和老師學(xué)習(xí)了（假如我有一只尼爾斯的鵝）這一課。我回到家后，產(chǎn)生了對大公鵝馬丁的種種幻想：大公鵝馬丁長的怎么樣？大公鵝會不會出現(xiàn)在我家呢？正在我想著想著的時(shí)候，突然，在院子了傳來了鵝叫的聲音，這使我異常興奮。咦？可是院子里怎么會有鵝呢？顧不上這么多了，我懷著好奇心跑了過去。哇！原來是大公鵝馬丁來我家了！
我仔細(xì)地打量了馬丁：馬丁的脖子長長的，一雙潔白無暇的翅膀，還有那一頂紅紅的“皇冠”。最讓人意想不到的是：它竟然會說話！我騎上馬丁的背，對它說：“馬丁，我們?nèi)釒в炅痔诫U(xiǎn)吧！”馬丁舒展開它那潔白的翅膀，飛快地向非洲的熱帶雨林飛去……
我們來到雨林，在一棵樹上降落，我看了看，這里的地很潮濕，偌大的雨林竟有數(shù)百個(gè)小沼澤地，小鳥小雀在愜意地吃著漿果，野獸們也在盡情地捕獵……剎那間，不知從哪躥出來一個(gè)“人”準(zhǔn)確地來說應(yīng)該是野人！我不知所措，之后又接二連三地出現(xiàn)了好幾個(gè)！他們手里拿著捕獵用的叉子，又用我完全聽不懂的語言在交流。
野人們漸漸向我走來，我驚恐萬狀，剛想騎著馬丁飛走，野人似乎察覺了我的舉動(dòng)，用叉子刺傷了馬丁的翅膀！我立即抱著馬丁逃走，我跑呀跑呀，即將被野人追上的時(shí)候，我跳進(jìn)大草叢里，野人們見我不知去向，便走去一個(gè)大竹林里了......我在雨林里只靠著漿果充饑，靠雨水解渴。待馬丁的傷好后，我就與它一起回家了……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我被一陣鬧鐘聲吵醒了。原來只是夢呀！如果我真的擁有一只尼爾斯的鵝，那該多好呀！
假如我有一只尼爾斯的鵝作文600字_小學(xué)六年級作文11
自從讀了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》后，我就天天盼星星，盼月亮，盼望能有一只尼爾斯的鵝。
一天，我正在陽臺上曬太陽，風(fēng)婆婆跟我玩了一個(gè)“小游戲”，她吹來了一陣風(fēng)，這風(fēng)好大，吹得我都睜不開眼睛。心里正這樣想著，一只大鵝便從天空中徐徐降落在我的面前。正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，它便開口：“我是尼爾斯的鵝——馬丁。聽說你很想要我，尼爾斯便派我來，我可以帶你去任何地方，但前提是我們需在第二天黎明時(shí)分前返回。”我想了想：“那你就帶我去那些發(fā)生地震的地區(qū)吧！”
“OK，出發(fā)！”
我們降落在一片荒地上，眼前的景象著實(shí)讓我們大吃一驚：倒塌的房屋散落在各地，遍地都是瓦片；凄慘的哭聲響徹云霄，孩子們撕心裂肺地喊著：“爸爸媽媽，你們?nèi)ツ膬毫耍坎灰獊G下我呀！”救災(zāi)隊(duì)員們一刻也不耽誤，連忙拿出工具，救出被困的人。密密的汗珠爬滿了整個(gè)額頭，可他們一點(diǎn)兒也不受影響，依舊工作著。
我和馬丁對視了一眼，便拿出水和面包分給那些受傷的人們，并鼓勵(lì)他們要勇敢，不要喪失信心。我們還跟小朋友們一起做游戲，希望這樣能減輕他們心中的痛苦。可是，有一個(gè)孩子卻一直開心不起來。問他為什么，他對我這樣說：“我不知道爸爸媽媽還在不在，我很想念他們。”說著，這個(gè)孩子留下了兩行眼淚，我也悄無聲息地哭了。為了幫助他，我和馬丁費(fèi)盡周折，不顧千辛萬苦，終于找到了他的父母親。原來，在發(fā)生地震前2小時(shí)，他的父母親去另一個(gè)地方辦事。可誰知，走了沒多久，可怕的大地震就發(fā)生了。看著他們一家人團(tuán)聚，我打心眼兒里高興呢！
在黎明時(shí)分前，我準(zhǔn)時(shí)回到了家，馬丁叫我趕快睡覺。不一會兒，我就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。可醒來后，馬丁卻早已走了。
愛的力量是可以拯救一切的，“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就是美好的人間。”雖然這只是想象，但我相信，不久后，我一定會像文中的自己看齊！
假如我有一只尼爾斯的鵝作文600字_小學(xué)六年級作文12
今天我一起床發(fā)現(xiàn)萬物變得巨大，我費(fèi)盡九牛二虎之力爬上書桌。一看鏡子“啊！”我怎么變小了？
我開始認(rèn)為我在做夢便想盡了各種方法，比如:撞一下桌子、用水淋一下......可是還是沒有用，就在我快要絕望之時(shí)。一只白色的大鵝(只是我變小了)從窗戶飛了進(jìn)來。就停下了我的面前，嚇了我一聲冷汗。我以為那只大鵝想吃了我。，便迅速跑到筆筒面前，抽出了一支鉛筆。作為武器。那只大鵝見狀馬上解釋:“別害怕，我是來救你的。”
“救我？我又沒事，你怎么救？”我驚奇地答道。(因?yàn)槲覐膩硪矝]有見過會說話的大鵝)
“你不是變小了嗎？我可以幫助你變回來。只要找到小精靈，你就可以恢復(fù)正常，事不宜遲了。我叫馬丁，我們馬上出發(fā)吧。”
“難道？難道你是尼爾斯的鵝？”我非常的詫異，因?yàn)槲抑辉跁峡催^尼爾斯的鵝，不相信那是真的。
我為了變回來暫時(shí)相信了馬丁。于是，便踏上了尋找小精靈的旅程。
據(jù)書上所記載，小精靈一般都住在精靈峽谷，而且，在精靈峽谷黑暗森林的最西方。
我與馬丁飛了半天才飛到黑暗森林，馬丁也累了。于是我們在一棵大樹下面休息了一下！當(dāng)我精力充沛醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)那顆樹不見了！我們也迷路了，馬丁說:“這里的樹，每隔十分鐘，會到別的地方吸取水分”我們現(xiàn)在陷入了迷路之中，我一抬頭發(fā)現(xiàn)太陽快要落山了。對呀！太陽落山的地方就是西方，我們現(xiàn)在可以跟著太陽走，就可以找精靈峽谷了。現(xiàn)在的情況十萬火急。我們必須在太陽落山前找到小精靈。在我和馬丁的不謝努力下。我們終于找到了小精靈。小精靈把我變回了原樣再用魔法把我送回了家！馬丁自然也回到了尼爾斯身邊。
我的旅程到此結(jié)束！
假如我有一只尼爾斯的鵝作文600字_小學(xué)六年級作文13
在睡夢中，不知何人舔了我一口。我睜開朦朧的雙眼，看見一頭鹿站在我的面前。此身軀、此體型，怎么看都像是《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》里的馬丁。我看了一眼它的脖子上的吊牌，上面清清楚楚地寫著：馬丁。我一下騎上它的背上，馬丁自自然然地起飛，等到一定高度時(shí)候，我俯視下面，看見了如下的景象。一片片的樹林，每棵都是綠油油、蔥蘢蘢的。還看見一堆小孩子在玩著老鷹捉小雞的游戲，每人都是那么開心，那么快樂。
我即興在云彩上采了一朵“愛心花”，緊緊握著，一刻都不敢放松。我決定去拯救世界角落里的每個(gè)受難者。忽然我看見一個(gè)小巷里，一個(gè)小女孩蹲在墻角。我落下來，了解到那個(gè)女孩是個(gè)盲人，我用“愛心花”里的花蜜給她吃了下去，不一會她的眼睛恢復(fù)了光明，顯得很愉快。
我又騎在馬丁的背上開始飛翔，這回我看見一個(gè)老奶奶在病房里，她得了白血病，但是沒人給她手術(shù)費(fèi)，她現(xiàn)在在死亡的邊緣，一刻都不能脫身。我再次降落，把花蜜放到她嘴邊，她吃了下去，不一會兒她就活動(dòng)自如，血色又恢復(fù)過來。只剩下最后一點(diǎn)花蜜了，我剛想給自己吃下去，補(bǔ)充健康。卻看到一個(gè)小男孩患了慢性萎縮性胃炎。出于好心，我立刻把剩下的一點(diǎn)蜜送到了他的嘴中，漸漸地，他的病好了。
接著，我們飛到了沈陽電視臺。在那里，有許多的乞丐在向富人乞討錢財(cái)，我覺得他們都很可憐。這樣的乞討，既失了自尊，又失了體面。我把我口袋里的一點(diǎn)零花錢遞給了他們。他們心滿意足地回家了。
我們今天幫助了若干個(gè)受難者，我感到無比開心。馬丁把我送回了家里，我輕輕撫摸它的頭，說：“馬丁，謝謝你。要是沒有你，我就不能幫助那些人了。”馬丁點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后就飛走了。
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學(xué)了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這篇課文后，我心里不禁羨慕尼爾斯和大公鵝馬丁刺激而有趣的故事。我想：“哎！要是我也有一只尼爾斯的鵝就好了。
晚上當(dāng)我睡的正香時(shí)，不知是誰在我背上拍了一下，我睜開睡眼惺忪的眼睛，便被眼前這一幕驚呆了——《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》中的大白鵝馬丁正站在我面前。啊！我高興地?fù)ё●R丁的脖子，說：“你可以帶我去領(lǐng)略一下祖國的大好河山嗎？”“當(dāng)然可以！”馬丁高興地回答。于是，我跨上馬丁的背，馬丁拍拍翅膀，便飛了起來。
一路上，高大的山脈、蔚藍(lán)的大海、碧綠的森林……不斷映入我的眼簾，我情不自禁地贊嘆道：“真是太美啦！太美啦！”
告別山川、大海、森林……我們來到了青海湖上空。放眼望去，只見一大群水鳥如同一條長長的白飄帶朝我們飛來，繞著我們歡快地叫著，好像在說：“歡迎你們的到來！”當(dāng)我們降落到湖面上時(shí)，哇！一片如畫的風(fēng)景瞬間映入我的眼簾：天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，湖水在天空的映照下，也變成了藍(lán)色。一望無際的湖水與天空好像相連，讓人分不出哪里是天空，哪里是湖水，透過湖水，我看到了碧綠的水草、自由自在游動(dòng)的小魚兒……我好奇地問馬丁：“為什么青海湖的水這么清澈？”馬丁告訴我：“因?yàn)榍嗪：䴖]有污染源。”
之后，我們又去看了海南的秀麗風(fēng)光、香港的繁華、西藏那白雪皚皚的雪山……每一個(gè)景點(diǎn)都是那么美麗，那么迷人。看了一天，我和馬丁都疲倦起來，不知不覺昏昏睡去……
“小懶蟲！快起床，要遲到了！”我睜開惺忪的眼睛，哦，原來是個(gè)夢啊！雖然這只是個(gè)夢，但我卻“心想事成”，因?yàn)轳R丁帶我飽覽了祖國的大好河山，真是太爽了。
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我睡得正香時(shí)，不知誰吻了我一下，把我弄醒了。原本睡眼惺忪的我被眼前這一幕嚇得愣住了——一只純白無暇的大白鵝映入我的眼簾。突然，一絲念頭從腦中閃過：這是《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》中的馬丁！啊！我高興得從床上蹦了起來，抱住馬丁的脖子對他說：“你可以帶我去世界各地游一游嗎？”馬丁點(diǎn)點(diǎn)頭。“耶——！”于是我便帶上相機(jī)，騎著馬丁飛向天空。
我騎著馬丁飛呀飛呀，飛到了撒哈拉大沙漠上空。低頭一看，只見一隊(duì)商人正在炙熱的荒漠上艱辛地走著，他們又渴又累，一個(gè)個(gè)相繼倒下，我可不能見死不救。我趕快按下快門拍下了這一幕后，便請求馬丁帶我喚來了風(fēng)雨雷電四大天神，請他們降了一場大雨，讓商人們喝上了甘甜的雨水，活下來了。但這樣只能解救燃眉之急呀，只有改變沙漠的現(xiàn)狀，才是長久之計(jì)。于是，我在沙漠上撒下“神奇種子”，灑下“快速生長劑”，轉(zhuǎn)眼在茫茫大漠中變成了一片綠洲。
離開了撒哈拉大沙漠，我騎著馬丁又飛到了亞馬遜大森林。令人慘不忍睹的一幕出現(xiàn)了——一棵棵大樹在伐木機(jī)“隆隆”的響聲中紛紛倒下了。動(dòng)物們四處逃竄，發(fā)出悲慘的哀叫。我火冒三丈，拿出相機(jī)“喀嚓，喀嚓”拍下了這些人類的所作所為。隨后，我忙讓馬丁輕輕張口一吹，“呼——”一聲把那些伐木機(jī)吹得變了形，變成了強(qiáng)勁播種機(jī)，原本已經(jīng)遍體鱗傷的樹木眨眼間被風(fēng)扶正了，馬丁再一張嘴噴出一股液體，樹木的斷面便連接起來了。而那些伐木工人們腦中的歪念早已被馬丁吹跑了。
告別亞馬遜大森林，我騎著馬丁飛到了一個(gè)我最神往的地方——南極。可是南極上空竟飄著一股股濃濃的黑煙。原來一間大型的地下工廠正利用南極蘊(yùn)藏的寶貴資源進(jìn)行生產(chǎn)。正因?yàn)檫@個(gè)工廠，我們可愛的企鵝、珍貴的鱗蝦已經(jīng)尸橫遍野，瀕臨滅絕。我趕快拍下這觸目驚心的一幕幕，然后讓馬丁扇動(dòng)巨大的翅膀刮起強(qiáng)風(fēng)把那些可惡的工廠吹得不知去向了。接著，向海中灑下“污水凈化劑”，向空中噴出“空氣清新劑”，還企鵝鱗蝦一個(gè)可愛的家。
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