假如我有一匹馬作文400字_小學六年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的假如我有一匹馬作文400字_小學六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
假如我有一匹馬作文400字_小學六年級作文1
每次當看到一匹匹奔馳的駿馬，我總是心潮澎湃，激情四溢。假如我有一匹馬，它既漂亮又開愛，眼睛不大，卻炯炯有神，目光堅定，執著剛毅。它的耳朵高高豎起，像是在聆聽自然的真諦。它的鬃毛揚起，尾巴高蹺，猶如在草原上馳騁，我叫它智慧馬。
每天上學，總是智慧馬負責接送。周末，我常常騎著智慧馬到許多地方溜達溜達。有一次，我和智慧馬在體育館的草坪上玩了起來，我們玩得既開心又爽快。不一會兒，我們玩累了，我不知不覺地在草坪上睡著了，還是智慧馬把我叫醒了，不然回家遲了又得挨媽媽的批評。
假如我有一匹智慧馬，它帶我飛向舟曲，幫助他們重建家園，到了那里，因為有智慧馬在我干的活是很輕松的。我們還幫村民蓋房子，智慧馬則在樹下吃一些草，休息休息。在我和智慧馬的幫助下，舟曲的人們很快又有了新的家園。他們為了謝謝我們，還讓我們嘗了她們親手做的飯菜，而且智慧馬還受到了他們的款待和贊賞。
假如我有一匹智慧馬，它會帶這著我飛往"7·23"甬溫線特大事故救援現場，我們通宵達旦不知疲倦的救助傷員，爭分奪秒只有一個目的：生命，為了營救最寶貴的生命！在慘烈的事故現場，我也深深地感受到了人與人之間最溫暖、心與心最貼近的一刻。
“叮鈴鈴，”鬧鐘響了，原來是一場夢呀！假如我真有一匹像智慧馬一樣聰明伶俐、可愛又漂亮的馬，一定像夢中那樣，它是我的好伙伴！
假如我有一匹馬作文400字_小學六年級作文2
假如我有一匹馬，我會帶著它在茫茫的大海邊奔跑，飛馳在海天之間，我們去踏浪，仿佛漂浮在海面上的魚兒都在向我們招手。清晨，我牽著馬兒躺在海邊的沙灘上。水天相接，突然，太陽從海線中跳了出來，望著天上朵朵潔白的云朵，我的心情也開心了許多。傍晚，我和馬兒在海邊散步，我們邊走邊聽著海浪的拍打聲。
假如我有一匹馬，我會帶著它在廣闊的草原中玩耍，它餓了低下頭就可以吃草。羊兒和牛兒在我們的旁邊，它們津津有味地吃著草，仿佛在對我們說：“這里的草真是美味極了﹗”在這藍色的天空下，馬兒帶著我飛奔在這廣闊的草原，我們去追逐那牛羊，和它們一起玩耍。我感覺它縱情馳聘，它一馬當先，像顆金色的流星似的，急馳而去。
假如我有一匹馬，我會用它去幫助別人。如果在馬路上有一個小朋友的鑰匙掉了，我會讓它去找，因為馬的嗅覺很靈敏。如果在沙漠里我們碰見了一個快要被渴死的人，我會讓它用自己的嗅覺去尋找水源。
如果我有一匹馬，我會用它去幫助別人，并尋找自己的歡樂。啊！假如我有一匹馬。
假如我有一匹馬作文400字_小學六年級作文3
假如我有一匹馬，我希望我的馬是紅色的，因為紅色代表熱情，像火一樣，有旺盛的生命力。讓我也變成一個熱情、奔放、充滿活力的孩子，勇敢地去追求自由的生活。
假如我有一匹馬，我希望我的馬有一雙隱形的翅膀，這樣我們就可以飛上藍天和小鳥對話，一起追逐嬉戲；一起去遙遠的星際空間，一起看月亮、星星、太陽；一起在北斗七星上蕩秋千，一起研究宇宙的奧秘。
假如我有一匹馬，我希望我的馬有潛水的功能，這樣我們就可以下到海底一起欣賞神秘莫測的海洋動物，一起觀賞那些五彩繽紛的海底奇異世界，尋找地下寶藏，幫助科學家們發掘地下礦藏。
假如我有一匹馬，我希望我的馬可以和我一起去環游世界，增長我的見識，讓我結識更多國家和地區的孩子，一起學習，一起交流，一起游玩，讓世界成為一個和平、和諧、平等、互助的大家庭。
假如我有一匹馬，我希望我的馬和我一樣會說話、會思考。這樣，我就可以和它彼此傾訴心里的話，愛護和關心更多的其他動物，讓它們知道人類喜歡它們，希望它們健康，告訴它們，我們感謝它們。
假如我有一匹馬……
假如我有一匹馬作文400字_小學六年級作文4
我最喜歡的動物就要數馬了。它每天毫無怨言地為人們服務，是人們生活中的好幫手。假如你有一匹馬，你會用它做什么呢？
假如我有一匹馬，我會精雄心地喂養它，照顧它，讓它比房兵曹的嗎還美，比鞏乃斯的馬還要烈。我不用鞭子抽打它，也不大聲呵斥它，我一定要好好地善待它。每天清晨，我為它梳理毛發。每天夜晚，我為它鋪上厚厚的干草，讓它安心舒服地睡覺。
假如我有一匹馬，我要讓它走遍世界的每一個角落，去觀看祖國的大好河山。到北京，去觀看雄偉壯觀的長城；到東北，去看看美麗的大興安嶺；到西藏，去看看布達拉宮有多美，去探究雅魯藏布大峽谷的神奇……
假如我有一匹馬，我要讓它帶我去遼闊的大草原上兜風。瞧，這匹馬四蹄翻騰，長鬃飛揚，仰天長嘯，尾巴隨風飄動，多像戰場上戰功屢屢的千里馬，顯得多威風。風在我耳邊呼嘯，閉上眼睛感覺一下，就好像飛向藍天一樣，別提有多爽了。
假如我有一匹馬，我要給它起一個名字——“威武”。再把它脖子上帶一個金色的鈴鐺，把它的毛色染成深褐色，讓它威風凜凜，也好讓我出去好好地炫耀一番。
假如我有一匹馬，我要好好地訓練它，讓它成為世界上最優秀、最棒的馬，去參加奧運會的馬術比賽，奪得冠軍，為我們的祖國爭光。
假如我有一匹馬，我要讓它為我做好多好多的事，并和我成為最親密的朋友。我一定會好好珍惜它，不讓它被別人欺負。將來，成為我的千里馬，帶我馳騁疆場，和我一起“快走踏清秋”！
假如我有一匹馬作文400字_小學六年級作文5
假如我有一匹馬，并且是一匹好馬：頭上有著一穗紅色的瓔珞；眼睛閃閃發亮，是對綠眼睛。馬身上沒有轡頭、鞍鐙、韁繩，身上卻有一對七彩發光的翅膀。尾巴末梢有七彩斑點。馬的四蹄像是安上了風火輪，來去無蹤。
后來，我給它取了一個名字——彩虹光之馬！名字是不是很可愛，很美呢？
清晨，我將騎著彩虹光之馬飛去美麗的大草原——蒙古看看。彩虹光之馬的翅膀開始扇動了。我心里非常高興。過來幾分鐘，我來到了這片綠色。
“這里的空氣真新鮮啊！”我想著。回頭望見馬兒真在吃草。看它吃得多香啊！我走到馬兒的身邊，摸摸它的頭說：“彩虹光之馬，謝謝你帶我來到草原，這里的環境很優美，空氣很新鮮，是個好地方！”
我在這里玩了一會兒，便爬上馬，騎著馬飛回到我家的院子。
我拴好了馬，到廚房里拿它愛吃的食物。它一邊看著我，一邊高興地吃著我為它精心準備的食物。
彩虹光之馬，你所給予我的快樂，我會永遠記住的，永遠記住的……
假如我有一匹馬作文400字_小學六年級作文6
假如我有一匹馬，我希望它能像《房兵胡曹馬》中的胡馬一樣，耳朵像刀削過的，四肢發達、肌肉健美，毛色發亮，跑起來很快，像是被風托起了一樣。
假如我有一匹馬，那么它的毛一定是棗紅的，眼睛炯炯有神，像兩顆黑色的寶石。我會精心地喂它，照顧它，我不會用鞭子抽打它，也不會大聲呵斥它。我要帶著它，游遍天涯海角。
假如我有一匹馬，我會帶著它去做很多事情。
假如我有一匹馬，我會經常給它洗澡，把它的毛梳理的滑溜溜的。
假如我有一匹馬，我會騎著它去為干旱地區的人們送去清涼的水；為災區送上香噴噴的飯菜；我還要讓它把我帶到天上，去看看有哪些需要幫助的人，如果有了，我會盡力去幫助他們做好每一件事。
假如我有一匹馬，我要讓它帶我穿越到古代，看劉備、關羽、張飛在那花開正盛的桃園是怎樣結義的，看趙云在戰場上是怎樣打敗敵人們的，去看看真的有那些古老的傳說沒，去看看……
假如我有一匹馬，我會讓它帶我去旅行，欣賞桂林山水，看清澈見底的漓江，觀連綿起伏的山峰，游巍峨壯麗的黃果樹瀑布。我還會讓它帶著我在竹林中獨自享受寧靜，在花叢中觀賞花的嫵媚，五顏六色、千姿百態……
假如我真的有這樣的一匹馬，那該有多好啊！
假如我有一匹馬作文400字_小學六年級作文7
假如，我有一匹馬，我會騎著它在馬背上幻想，騎著它走遍四方，風一般地飛過原野，騎著他在草地上唱歌，無比幸福，無比歡樂。
假如，我有一匹飛馬，我會騎著它飛上藍天，與小鳥歌唱；飛進天宮，與神仙游蕩；飛入太空，和宇航員一起在宇宙飄蕩；騎著它劃過天際，俯視人間的一花一草，把生命的露水灑滿大地，把人間映照的更加美好。
假如，我有一匹戰馬，我會騎著他殺覆戰場，保衛家國，贏得勝利，雄壯國家的士氣，騎著它在戰場上奔騰，永不停歇，勇往直前。假如，我能回到從前，會騎著赤兔馬勇敢殺敵，為國家做出貢獻。
如果，我有一匹小馬，我會精心呵護它，喂養它，直到它又高又壯，成為一匹寶馬。
春天，我和馬一起在剛出土的小草上奔跑，讓他靜靜地在湖畔吃草，讓我們一起感受春的美好。
夏天，我們在金色的麥田里捉迷藏，在火球一般的太陽下玩耍，夏日，永遠在我的記憶里。
秋天，我會騎著馬，吃著豐收的果實，享受短暫的秋天。
冬天，我會騎著馬在雪地里奔跑，一起在一個又溫暖又寒冷的冬天里度過。
假如我有一匹馬，我就會有我自己無盡的幻想。
假如我有一匹馬作文400字_小學六年級作文8
假如我有一匹馬，我會用這匹馬幫助別人，如果別人需要我幫助，我會盡力盡量幫助他們。
假如我有一匹馬，我會讓在農村上學的小朋友們，如果有誰遲到的話，我可以幫小朋友快速送上學校，按時接送他們上學校，回家。
假如我有一匹馬，我會用這匹馬來馳聘天下，自由自在地在藍天下，白云下自由奔跑；我一定會把它打扮的漂漂亮亮的，沒有一丁點的污漬，還給它配戴上最好的馬鞍和裝飾。我們走遍天下。
假如我有一匹馬，我要給它們一對翅膀，飛上藍天，帶上我的爸爸媽媽和爺爺，奶奶們。他們一同飛上天空去做游戲，去飛翔。
假如我有一匹馬，我會什么事情都要和它商量，它永遠是我最最要好的朋友，那我就帶他們去干許許多多的事情，讓他預知未來，帶它去幫助那些汶川，四川和玉樹的同胞們，幫助他們送水，送飯，送工具，讓他們的房子快一點建起來，他們就可以上學、在新家里面過著快快樂樂的生活。
假如我有一匹馬，我會給它喂水，給它吃最好吃的東西，還可以給它洗澡，不會用鞭子抽打它；帶它去遼闊的草原。
如果我真的有那匹馬那該有多好啊！我會帶著它，去一望無際的草原上生活，那里有藍天白云，有碧綠的草原讓它自由自在的奔馳……
假如我有一匹馬作文400字_小學六年級作文9
假如我有一匹馬，我就選擇一個草原或草原臨近的地方定居。那里有藍天白云，可以讓它載著我馳跨天涯，自由奔放的在藍天下，感受生命的樂趣。
假如我有一匹馬，那一定身強力壯，骨頭的輪廓清晰可見，馬頭上有一穗迎風飄動的兩纓絡，尾巴的尾梢還打了一個結。奔跑時，馬的身上泛起棕色的波濤，馬的周圍有重重迷我和蓋住了眼睛一半的眼睫毛，卻依舊可以清楚的向目標奔去。就像杜普寫的《房兵草胡馬》“胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，峰入四蹄輕得馬一樣。
假與我有一匹馬，我一定要走出這個小小的房間，去三山五岳，游五湖四海。我要與我的馬兒一起去感受自然的美麗與清爽。
假如我有一匹馬，我一定丟開這個令人煩厭的課本，騎上我的馬走出校園，走入森林，在一片綠色中放松心情，放飛理想，用自己的行動描繪自己的未來。
假如我有一匹馬，我會把它當成我的朋友。與我的馬兒和皆相處。在我難過的時候，我可以向它傾訴；在我開心的時刻，我也會與它分享。我們就是彼此的伙伴與朋友。
假如我有一匹馬，我會和它一起載著我們的關心與安慰，不畏艱險，將我們的關心與關愛送朋友的面前。我會告訴他們，不要擔心，我們會一起努力，一起度過難關一起重建我們美好溫馨的家園！
假與我有一匹馬，我希望我和它都擁有白龍馬那種堅韌不拔，持之以恒的精神。在未來的學習生活中，不想困難和挫折低頭，堅持不懈的完成自己的學習計劃，實現自己的夢想！
假如我有一匹馬作文400字_小學六年級作文10
馬，是古代人民的交通工具，是草原人民的好牲畜，馬也是草原人民走進知識的大門，通向金橋。馬，它那膘肥的胸脯，那健壯的身軀，靈敏的耳朵、善跑的小腿和那高昂的頭。有時候在夢里我也幻想：“假如我有一匹馬。”
假如我有一匹馬，我會讓它帶我去大街小巷，逛來逛去看看哪些人需要我的幫忙，我就幫助他，比如：“我見到可憐的乞丐、在外面無家可歸的人和在外面流浪的人。”幫助他們先找一個好的地方住下。也順便留下一點錢給他們吃飯用。
假如我有一匹馬，我會帶著這匹馬去娘娘山和燕子山觀看風景和在那里嬉戲玩耍。去娘娘山，在那里抓螃蟹，抓蝌蚪和青蛙，載著它爬上最高的山峰；去燕子山和它一起玩水上漂流，或者在燕子山上摘葡萄、蘋果、大棗吃。在山上看燕子和風景也邊吃水果。
假如我有一匹馬，我會讓它帶我去草地上，晚上的時候，躺在碧綠的草地上數星星，甜蜜的的回憶著小時候的快樂、幸福和經歷的事情。在草地上和馬兒一起睡覺。
假如我有一匹馬，我會讓它帶我去西藏的美麗、可愛的大草原上快樂的奔馳。
馬兒呀！你是多么健壯、多么的靈敏、多么的帥氣，我真想用一兩句詩來形容你：“鋒棱瘦骨成，竹批雙耳峻。”的詩句來形容你——馬。你的勇往直前、堅持不懈的努力、堅持不斷的奮斗使我學習，我相信這些會讓我永遠受用不盡，馬，我希望擁有你。希望我幻想的能成功。
假如我有一匹馬作文400字_小學六年級作文11
今天，我和朋友去看電影，看完電影回來后，我們累得筋疲力盡，一趟下就睡著了。
在夢中，我夢到了自己有一匹馬。這匹馬有著金色的皮毛，雪白的轡頭，氣勢雄壯，四蹄生風。當它奔騰在一望無際的原野上，顯示出一股巨大的力量。那強勁的鐵蹄聲，四處回響，久久不去。
假如我有一匹馬，我會騎著它到世界各處游覽。到那歷史悠久的長城，參觀偉大的天安門廣場，去黃沙彌漫的埃及，感受金字塔的魅力。我會策馬揚鞭，盡情享受在蒙古草原上馳騁的狂野，欣賞祖國的大好河山。
假如我有一匹馬，我會騎上它去山區看望那些貧困的孩子，為他們送上我愛心。
假如我有一匹馬，我會讓他帶我回到古代，看富足的唐朝都城長安，我還要到邊疆的古戰場，尋找戰爭留在大地的痕跡。在馬背上，我放佛能看到士兵枕戈待旦的場面，放佛能聽到萬馬奔騰的嘶鳴。
“起床了！”忽然我被一個聲音驚醒。原來是媽媽在叫我起床。可是回想起剛才的夢境，我真想擁有一匹屬于我的馬！
假如我有一匹馬作文400字_小學六年級作文12
馬是人類忠實的朋友，我也非常喜歡馬。
假如我有一匹馬，我希望它能有一身烏黑亮麗的鬃毛，勝過關羽跨下的赤兔寶馬，讓我騎著它在一望無際的大草原上馳騁，自由自在地享受著大自然的美麗風光，和草原上的孩子比賽騎馬，放飛自己的心情。
假如我有一匹馬，我希望它能帶著我，踏過飛廉，穿越東海，來到祖國的diao魚島上。這里雖然沒有高樓大廈，沒有綠樹成蔭，也沒有熱鬧的街市，但這里是中國的土地，我和我的馬兒要承擔起保護diao魚島的責任，使它不會離開祖國母親的懷抱。
假如我有一匹馬，我希望它能生出一雙翅膀，讓它帶著我穿過片片輕云，如天馬行空一般，在宇宙中重新走過神州九號的運行軌跡，在宇宙中欣賞璀璨的星球和中國制造的衛星，在宇宙的每一個角落都留下中國人的足跡。
假如我有一匹馬，我希望它能超越“蛟龍號”，潛入海底，和魚兒一起唱歌，和小蝦一起跳舞，打破“狄里亞斯特號”潛水艇保持的世界記錄。
假如我有一匹馬，我會和它好好相處，希望它能陪伴我學習成長。
假如我有一匹馬作文400字_小學六年級作文13
我希望我有一匹長出了翅膀的`馬，它能帶著我在天空遨游，飛向我向往的地方，實現我的夢想。
我喜歡長翅膀的雪青馬，總覺得它有大將風度。身披白色的鬃毛，背部點點青斑，四肢修長舒展，十分瀟灑。它的眼睛很大，還是雙眼皮，抬起頭來一動不動的看著我，流露出自豪，它告訴我，它代替了未來的交通工具。
哦，我明白了，馬不用吃油，節省了能源，還能緩解交通擁擠，它不會排出汽車的尾氣，沒有汽笛噪音污染，凈化了我們的環境。從現在開始我們要保護動物、保護植物，共創美好未來。
曾經，你邁著豪邁的步伐，風雨無阻，不理大地蒼蒼，綠野茫茫，自由地馳騁于遼闊的草原上。在人類需要你援助之時，你毫無怨言地慷慨以赴。你馴良溫順、舍己從人。
從遠古時期人類就把你當做馱運貨物的工具，你也成為人類忠實的朋友。你的功勞可以與狗相比。
隨著時代巨大的變化，人類用馬的次數越來越少，取而代之的則是毫不通人性的發達交通工具。最多也只是在比賽時才用到。難道馬以后就會被人類所淘汰嗎？
馬，我為你的颯爽英姿而感到驕傲，是你給人類的幸福和自由做出了不可磨滅的貢獻。
假如我有一匹馬作文400字_小學六年級作文14
假如我有一匹普普通通的馬，我就一定會好好照顧它，讓它變成一匹神奇的馬，我想干什么就干什么。
如果我擁有這匹神奇的馬。我就會讓它把我帶到未來去，讓我看看我長大后是什么樣子，是干什么職業的，不過我現在先要好好努力啊。
如果我擁有這匹神奇的馬。我就會讓它把我帶到古時候，讓我來解開一些國際性的未解之謎。不但可以解開謎底，我還可以穿上古代的服裝，戴上古代的首飾，還不知我會多漂亮。這可真是一舉兩得!
如果我擁有這匹神奇的馬。我就讓它把環境美化了，讓它把所有的垃圾變成人們可以用到的或穿到的東西，然后我再把這些東西捐給山區里的人民，讓他們也可以過上像我們一樣幸福而歡樂的美好生活。
如果我擁有這匹神奇的馬。我將騎著它去周游世界。我要去海邊玩耍，嘗嘗海水咸咸的味道。我還要去世界最大的沙漠上看一看，玩一玩，看看那里的駱駝長什么樣……
如果我擁有這匹神奇的馬。我還會騎著它飛上月球，和小玉兔一起搗藥、玩兒游戲……當然，我還要和嫦娥姐姐一起散步，一起賞花。我想，那一定會很美好吧!
如果我擁有這匹神奇的馬。我將騎著它做更多的事，讓更多人獲得到利益!
假如我有一匹馬作文400字_小學六年級作文15
假如我有一匹馬，我希望它是一匹獨角神馬，它有一身潔白如雪的鬃毛，全身散發著月亮的光輝，還有淡淡的花香。額頭上還有一個黃色的小月牙。頭上銀色的角，比寶刀鋒利百萬倍，比最美的珠寶絢麗華美。紫色的雙眼炯炯有神，它像天使般美麗動人。它有一雙異常美麗隱形的翅膀，發著閃閃的光，但這翅膀刀槍不入，是我最美的屏障。
假如我有一匹馬，我希望它陪伴著我巡邏在祖國的邊疆，守衛大家的安康。敵人一來，我的獨角馬一扇翅膀，讓敵人昏頭轉向，把他們扇出十萬八千里外。我會和它一起在diao魚島上空巡航，擊退一切膽敢入侵的豺狼。
假如我有一匹獨角馬，我會認真訓練它，讓它在奧運賽場上為國爭光，我要騎著它參加盛裝舞步比賽：變換跑步、轉換方向、斜橫步、原地快步、旋轉及高級花式騎乘等。技驚四座，震撼賽場，贏了冠軍后，我要驕傲地大聲宣告我們中國很棒！
假如我有一匹獨角馬我會和它一起游歷西方。在大自然里自由遨游，訪遍山河風光：我要去科羅拉多大峽谷，看那五彩斑斕調色板一樣的大地，還要登上埃菲爾鐵塔遠眺，古樸的街道，青藍色的湖泊，更有蜿蜒千里的阿爾卑斯山脈的壯麗雪山，云霧繚繞，無比陽剛雄厚……哦，對，還有那充滿了濃郁學風和異域風情的劍橋哈佛……或許，擁有這其中的任何一樣，都是心中至美的一道風景線。
假如我有一匹馬……
迫切希望能有一匹馬，成了我心中的夢想。就讓自己成為這匹馬吧，讓知識為我插上雙翼，陪伴我精彩成長！
【假如我有一匹馬作文400字_小學六年級作文】相關文章：
假如我有一匹馬作文04-12
假如我有一匹馬作文9篇04-26
【熱門】假如我有一匹馬作文7篇05-23
【實用】假如我有一匹馬作文六篇05-21
【精選】假如我有一匹馬作文8篇05-14
假如我有一匹馬作文(集錦10篇)04-27
【精華】假如我有一匹馬作文六篇04-07
假如我有一匹馬作文合集7篇04-05
【精選】假如我有一匹馬作文五篇04-05
有關假如我有一匹馬作文5篇04-02