假如給我三天光明作文（通用25篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的假如給我三天光明作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如給我三天光明作文 篇1
在這個漫長的暑假里，我讀了許多書，書里的一個個故事使我明白了很多道理。讓我最難忘的是盲聾女作家—海倫·凱勒的故事。
海倫·凱勒出生在一個小城中。她還沒出生幾個月，就生了一場大��；病好后，她便再也看不見東西了，聽不見聲音了�？墒牵恐约旱呐蛨�(jiān)持，改變了自己的命運(yùn)，考上了盼望已久的大學(xué)，成為了20世紀(jì)美國著名的盲聾女作家。
讀完了《假如給我三天光明》，我覺得自己比海倫·凱勒幸福多了，我可以坐在明亮的教室里和同學(xué)們一起讀書、寫字；而海倫·凱勒只能用手去感覺這個世界。又盲又聾的海倫·凱勒都能如此地珍惜時(shí)間，那我們這些健康的孩子更應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)了。
海倫·凱勒的故事告訴我們：不管你面對著多大的困難，只要能堅(jiān)持下去就一定可以成功！
假如給我三天光明作文 篇2
我讀了《假如給我三天光明》這本書，它告訴我們，每個人可以自己的努力，創(chuàng)造出生命的奇跡。
《假如給我三天光明》中寫了一首自強(qiáng)不息的人生之歌。海倫·凱勒是20世紀(jì)轟動世界的偉大人物之一，她之所以偉大，不僅因?yàn)樗@得了超出世人的成就，更在于她挑戰(zhàn)了生命的極限，最大程度地實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。海倫·凱勒是一位盲聾之人，但它克服了語言障礙，學(xué)會了說話，她用11年的時(shí)間完成了大學(xué)前的學(xué)業(yè)，順利考入了哈佛大學(xué)；她克服自己生活上的困難，為殘疾人的前途和幸福四處奔波。海倫·凱勒在文章中寫道：如果“我”能有三天時(shí)間，在這三天中“我”可以睜開眼睛看世界的話，“我”第一個要看到的就是——安妮。莎莉文老師的面容，因?yàn)槭撬瓿山逃拔摇钡钠D巨任務(wù)的。
讀了《假如給我三天光明》這本書，我從主人公身上吸收了無窮的力量，從而去創(chuàng)造自己的美好人生。
假如給我三天光明作文 篇3
彩色的封面上寫著幾個大大的字：假如給我三天光明，一拿到這本書我的腦海里就冒出了一個個問號——主人公為什么想要三天光明呢？主人公是個殘疾人嗎？最終她的愿望成功了嗎？帶著這些問題，我迫不及待地翻開了這本讓我特別期待的書。
故事講述了少女海倫·亞當(dāng)斯因?yàn)楦邿兂闪艘粋�瞎子，在艱難的日子里她沒有放棄，最終她成功考上了哈佛大學(xué)。
記得小海倫是這樣說的：“如果我有三天光明，第一天我想要看朋友，還要看她的盲文書籍；第二天我要去觀日出，還要參觀博物館；第三天我要去看戲劇。”原來在我們眼中是極為普通的事，而在海倫的心里卻是那么寶貴和珍貴。
原來世界上有那么多美好在等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，所以善用我們的眼睛吧！珍惜我們所擁有的的吧！一個美好的世界將展現(xiàn)在我們面前。
每讀一本書，都讓我成長一點(diǎn)點(diǎn)，我想踏著書本的臺階走向更好的自己。
假如給我三天光明作文 篇4
假如上天只給我三天光明，我會這樣安排這珍貴的三天絕不會讓這三天有任何遺憾。
這三天中的第一天，我會在圖書館里閱讀大量的書籍，這其中有歷史、地理等課程，我還會讀一些對我有利的一些書，比如說作文、奧數(shù)、美術(shù)、音樂、英語等
一些書，作為我上學(xué)課程的預(yù)習(xí)，也為了我的知識面更廣，讓我知道的東西、事情更多，讓我懂得了、學(xué)會了一些道理，所以這一天我都要在書的海洋里敖游。時(shí)間總是像流水一樣快，一眨眼就到了第二天。第二天，我會把精力全都放在學(xué)習(xí)上，我會在家里自學(xué)小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的所有的課程，所有的知識。由于第一天預(yù)習(xí)的非常好，所以這些課對我來說并不難，我很快的學(xué)完了小學(xué)的所有的課程，慢慢的我學(xué)完了中學(xué)和大學(xué)的課程。
第三天是我得到光明的最后一天了，我想我應(yīng)該游覽一些有名的地方，于是帶著家人游遍了世界。晚上上天把我的光明收了回去，但我并不遺憾，因?yàn)槲乙呀?jīng)成為了一個有用的人。
假如給我三天光明作文 篇5
今年暑假，我閱讀了世界文壇最激勵人心的教育經(jīng)典著作——《假如給我三天光明》。于是我就寫下了這篇讀后感。
這是海倫·凱勒所寫的一本書，她是人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人。他終生致力于救助殘疾人事業(yè)，被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀(jì)十大英雄偶像之一。
這本書講述了海倫·凱勒波瀾壯闊的一生。她自幼患病，雙耳失聰，雙目失明，然而在家庭教師安妮·莎莉文的精心教育下，她奇跡般地學(xué)會了讀書、識字、說話……接著，她先后讀進(jìn)了劍橋女子中學(xué)，哈佛大學(xué)拉德克里夫?qū)W院。畢業(yè)后，她云游四方，到各地去演講。
其中，我印象最深，也最不可思議的就是海倫·凱勒她一個盲人，不，她不僅僅是一個盲人，她還是一個聾人，竟然順利的讀進(jìn)了哈佛大學(xué)。她神奇的通過了一場又一場的考試�；蛟S，這的背后藏著許多艱辛的汗水和一些默默付出的努力！
假如給我三天光明作文 篇6
四季輪回，花開花落，無意中已書寫著人生的詩稿；驀然回首間，只看見晶瑩的淚光在閃爍著，似乎聽見了當(dāng)時(shí)自己對自己說：“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，不要哭！”可不爭氣的淚珠又跳上了眼眶，還是躲在了榕樹下抽泣，堅(jiān)強(qiáng)，我能做的到嗎？又似乎看見了一個人握著一張打滿“叉”的試卷，躲在暗無天日的黑房子中抽泣，并告訴自己：下次努力，勤奮一點(diǎn)�？傻鹊綎|方吐白，這句諾言又拋到了云霄外了，勤奮，我又能做的到嗎？又感到腳上有刺心的疼痛，似乎又回想起騎自行車摔跤的場面，可能害怕再次摔跤，此后都沒踩過自行車，拼搏，我還能做到嗎？
捧起這本書，只覺得心里沉重了許多，是一種莫名的感觸。
隱約中，似乎又聽見了海倫說起那段熟悉的文字：“我是盲人。”頓時(shí)，我的心受到了深深的感觸。是��！海倫是一位殘疾人，但她卻可以走向成功：而我們，是正常人，連殘疾人海倫都能做的事，我們有什么理由不能做呢？
假如給我三天光明作文 篇7
我多么希望，在在這個世界上的時(shí)候，神會給我三天光明讓我自由支配。
我有光明的第一天，我會把所有幫助過我的人請來，看看他們的面孔，回憶他們幫助我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我送走客人后，要仔細(xì)的在家中走一走，看一看，看看我在黑暗中沒有記好的路線，就會發(fā)現(xiàn)它們是多么的完美！因?yàn)檫@一切是那么的新奇。
我有光明的第二天，我將會去感受生命的力量。去看看美麗的綠葉、粗壯的樹干；看看蝴蝶、蜻蜓起飛時(shí)扇動翅膀那充滿活力的時(shí)刻；去看看奔騰的長河，感受它的力量。
我有光明的第三天，我回去感受大自然。觀看日出，太陽的光芒照亮大地，心中必定充滿喜悅。之后我要去爬山，看看大自然的鬼斧神工創(chuàng)造出的一切新奇世界。
三天是那么短暫，我不能玩遍所有的山，只能玩一座；三天，我不能看遍所有的河，只能看一條。這三天將成為我永遠(yuǎn)的回憶！不過讓我擁有三天光明是不可能的！朋友們，請珍惜你的每一天，讓生命散發(fā)出光芒！
假如給我三天光明作文 篇8
在我的書籍里，我最喜歡的就是《假如給我三天光明》這本書了。因?yàn)樗苌钋械慕逃遥o予我很大的啟發(fā)。
主人公海倫·凱特從小雙目失明，耳朵先天失聰，嘴巴又說不出話來。對他來說已經(jīng)很痛苦了，偏偏他的父親又去世了，這對他來說是一個很大的打擊。文中有一句話，使我心潮澎湃，激動不已，那就是：“事情往往都是這樣，一件東西一旦失去，才會留戀他�！奔�(xì)細(xì)咀嚼一番，覺得知句話不無道理！當(dāng)我們因貪玩而身體受到傷害的時(shí)候，才會留戀以前的健康時(shí)的歡聲笑語，當(dāng)你漫無目標(biāo)的過完了一生，才會留戀時(shí)間，才會有一種時(shí)光倒流的這種迫切愿望；當(dāng)你失去光明時(shí)，才會愛惜以前那雙清涼的大眼睛······這又一次向警鐘般敲響了我們的心靈，可見珍惜我們周圍的一切，熱愛我們的生活是何等重要！
這本書教會了我要珍惜現(xiàn)在的生活，不要把時(shí)間白白浪費(fèi)掉，要時(shí)時(shí)刻刻都要有上進(jìn)的心。我要向書中寫的海倫·凱特那樣勇敢。堅(jiān)強(qiáng)！
假如給我三天光明作文 篇9
馬克·吐溫先生說：“19世紀(jì)有兩位奇人，一個是拿破侖，另一個是海倫·凱勒�！�
海倫·凱勒的確是一位獨(dú)特而又了不起的女性。她是不幸的，在她生命的八十八個春秋中，有八十七年是在無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月中度過的；然而，就這么一個幽閉在黑暗與沉寂世界里的盲聾人，竟然學(xué)會開口說話；更不可思議的是，通過她的不懈努力，最后竟能順利畢業(yè)于世界著名學(xué)府哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院。她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了一個又一個奇跡，讓全世界的人都為之驚嘆。她不僅用行動證明了人類命運(yùn)的勇氣，還把自己經(jīng)歷的事記錄下來，給后人以勉勵。
通過閱讀這本書，使我明白了生理上的殘缺并不可怕，可怕的是心靈“殘疾”了。當(dāng)我們遇到困難時(shí)要勇往直前，永不放棄！還要有一個樂觀向上的良好心態(tài)，向海倫·凱勒那樣做生活中真正的強(qiáng)者。
假如給我三天光明作文 篇10
在這樣的情況下她變得暴躁又執(zhí)著。就在這時(shí)莎莉文老師走進(jìn)她，并費(fèi)盡心思引導(dǎo)她。從此莎莉文老師走成了她的良師益。海倫·凱勒是個非同一般的女孩，她有著拼博到底的勇氣和驚人的意志；克服了常人難以想像的困難，堅(jiān)持不懈，終于考上了美國哈弗大學(xué)。
后來她還能用自己殘疾的身軀寫出《假如給我三天光明》這樣聞名于世的書。而我們擁有健康的身軀，明亮的眼睛，又有什么理由不去奮斗，不去創(chuàng)造自己美好的人生呢？其次，海倫·凱勒非常懂得感恩。又一次沙利文老師一天就教她30個新字，吃飯時(shí)由于太累沒胃口，小海倫通過用手摸發(fā)現(xiàn)老師沒吃飯，便追問其原因？當(dāng)?shù)弥翘鄱幌氤詴r(shí)，她二話沒說就摸索著泡了杯茶端到老師面前。這一舉動讓莎莉文非常感動，并激動地在海倫的手掌上拼寫了“謝謝”這個詞。
看過之后我要向她學(xué)習(xí)的地方太多了：學(xué)會珍惜、懂得感恩、無私奉獻(xiàn)、精益求精。
假如給我三天光明作文 篇11
我在這個周末讀了一本書，書名是《假如給我三天光明》。這本書講了海倫·凱勒的生活。她又盲又聾，但她依然在學(xué)習(xí)。她終生都生活在一個黑暗的世界，沒有聲音，沒有語言。直到安妮。莎莉文小姐的到來讓她的人生照亮整個世界。
讀了這本書，我感覺上天對我的愛與給予真是太多太多。我們有眼睛去學(xué)習(xí)，而海倫·凱勒卻要用手去學(xué)習(xí)說話。我們用眼睛去看書，而她卻要用手去觸摸凸字版的筆記與課文。我們?nèi)伺c人之間可以輕松交流，而她卻要用手來表示或表達(dá)心里的想法。
如果我們不再好好學(xué)習(xí)，難道不是辜負(fù)了上天對我們的祈盼？那他賜予我們的東西是否該讓給盲人和聾人呢？還是上天太過分寵愛我們這些視力正常的人呢？盲聾人海倫·凱勒的條件是比我們差的�？伤齾s能成著名發(fā)作家，寫出全世界第一的勵志書。她是十九世紀(jì)的杰出人物。
同學(xué)們，我們要把海倫·凱勒做為學(xué)習(xí)榜樣。不論有什么樣困難，只要堅(jiān)持努力地去克服困難，我堅(jiān)信沒有辦不到的事。
假如給我三天光明作文 篇12
海倫·凱勒是個聾盲人，可是最終卻成了世界聞名的作家！這是為什么？因?yàn)樗慌吕щy，面對厄運(yùn)的到來不屈服，勇敢向前！
海倫能夠走出黑暗，達(dá)到那么高的學(xué)術(shù)成就，除了靠她自己的頑強(qiáng)毅力之外，同她的老師莎莉文的循循教導(dǎo)是分不開的。她說“我的老師安妮曼斯菲爾德莎莉文來到我家的這一天，是我一生中最重要的一天”，“她使我的精神獲得了解放”。是她的老師教她認(rèn)字，使她知道每一事物都有個名字，也是老師教她知道什么是“愛”這樣抽象的名詞。
我深刻認(rèn)識到：一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時(shí)，有些人總一條件差，困難多。作為沒有成功的理由。但是，和海倫·凱勒相比，這些困難是多么微不足道！一個人只要胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會有無窮無盡的力量，就不會被客觀條件所束縛，就能夠發(fā)揮自己的主觀能動性，創(chuàng)造條件，自己主宰自己的命運(yùn)，海倫·凱勒不就是這樣嗎？
假如給我三天光明作文 篇13
看完書，我的內(nèi)心被深深地震撼了，這樣的巨著竟然是被海倫·凱勒這樣又聾又啞又盲的殘疾人寫出來的，她用不屈不撓的精神寫下了這篇巨著，令我感動萬分。
海倫·凱勒不平凡的一生使我陷入沉思，這樣一個又聾又啞又盲的殘疾人，能夠做出如此多的貢獻(xiàn)，而我們生活在幸福的環(huán)境中，為什么不能像海倫·凱勒一樣堅(jiān)持不懈積極向上呢？她的這種精神是我們沒有的，也是我們需要的。
就拿我來說，在我初次學(xué)習(xí)溜冰時(shí)，總是覺得那么苦、那么累、總是想放棄，結(jié)果造成了好久都沒學(xué)會的后果，但與海倫·凱勒相比，這些都顯得太微不足道了，如果我們也有像海倫·凱勒一樣的精神，我們還有什么事情做不成呢？
合上書，我的心久久不能平靜，這樣一個又聾又啞又盲的殘疾人，能夠做出如此多的貢獻(xiàn)，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
假如給我三天光明作文 篇14
上天是公平的，為你關(guān)上了一扇門，就必然會為你打開另一扇窗。然而在家庭老師的幫助下，海倫竟然學(xué)會了讀書和說話，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國名校拉德克利夫?qū)W院，成為一個學(xué)識淵博、掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。馬克。吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)時(shí)出現(xiàn)了兩位奇人，一位是拿破倫，還有一位便是海倫·凱勒�！焙惖某删驮谝恍┤丝磥碛X得沒什么大不了的，但是你別忘記了海倫是一位又聾又啞又盲的人，她要付出比常人多得多的汗水與努力，才會有今天的成就。
在這樣困苦的環(huán)境里海倫能取得這樣的成就，這就是一個奇跡！海倫·凱勒曾說過：“失明的我想給所有看得見光明的人一個忠告，好好利用你的眼睛吧，就像你明天將永遠(yuǎn)失去光明�！焙愔詴@得如此大的成就，就是因?yàn)樗龝湎КF(xiàn)在所有的，而不去想已經(jīng)失去的。所以從現(xiàn)在開始，我們就應(yīng)該加倍珍惜自己所擁有的一切吧！不要等到了失去了才去懊悔。
假如給我三天光明作文 篇15
假如我是一個可憐的盲童，即將要迎接只有一天的光明，我將會做些什么呢？
那一天，我會比任何人都要早起床，仔細(xì)端詳身邊的事物。當(dāng)日出時(shí)，我會激動地看著太陽緩緩升起，太陽的形狀和特征我都記得一清二楚。在這一天里，我終于知道每天照入我心中的太陽是什么樣子。接著，我就去看在身邊照顧我、關(guān)心我的親人和朋友，我會打量著他們，把他們每一個人明顯的特征深深地記在心上，永不忘去。
中午時(shí)刻，我們會帶著食物準(zhǔn)備去大自然野餐。在那里，我看到了美麗的大自然，我貪婪地吸著新鮮的空氣，快樂極了。
下午，我們將去動物園游一圈。我看到了五顏六色的鳥兒、兇猛的老虎等活潑可愛的動物，我還看了動物表演了！回家了，我會把今天所有的事情都寫成日記，寫成盲文，有空就那出來讀一讀。
我獲得的視力將要結(jié)束了，在這一天里，我那灰暗的心靈被照得雪亮的。我堅(jiān)信視力是最令人快樂的。
假如給我三天光明作文 篇16
我是一本書，叫做假如給我三天光明這本書，我被一個叫宋欣陽的人給買走了，他很喜歡我。有一次，小主人的媽媽說，今天的作文主題是你最喜歡的一本書，主人天后毫不猶豫的要寫我。
當(dāng)小主人開始寫的時(shí)候，我就在他的旁邊。他的作文中寫的是，《假如給我三天光明》講的是一位叫海倫的人在19個月的時(shí)候被一場大病奪走了她的聽力，讓她不能聽到動聽的聲音，她的視力也被無情的奪走了。在她7歲的時(shí)候她的父母給她找了一位教師叫莎莉文小姐，她的來到無疑就像黑暗的人生中的曙光。在她的幫助下海倫考進(jìn)了哈佛大學(xué)，并開始寫作。海倫是一個意志堅(jiān)強(qiáng)的人，如果她想學(xué)習(xí)就要比別人要難的多。但她并沒有放棄，她通過自己的堅(jiān)強(qiáng)意識打敗了命運(yùn)對他們掌控，要是有一天我沒有了聽力和視力，一定會絕望的。所以我要向她學(xué)習(xí)，即使經(jīng)歷再多的黑暗，我要都不會放棄，因?yàn)槲蚁嘈盼乙欢芤惶�，那人生中的希望的曙光。這些大部分都是我身體里面的內(nèi)容。
原來我還蘊(yùn)含著只要堅(jiān)持不懈，就能成功的道理。
假如給我三天光明作文 篇17
今天，我又重溫了美國女作家考海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，又感悟到了許多。
海倫·凱勒是不幸的，因?yàn)樗〉臅r(shí)候生了場大病，使得她又聾又盲又啞。但她又是幸運(yùn)的，因?yàn)樵谒彝ソ處煱材萆忱牡膸椭拢粌H學(xué)會了讀書和寫字，還憑借著她頑強(qiáng)的毅力，完成了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院的全部課程，并且成為了世界上第一個獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的聾盲人。她不僅獲得了哈佛大學(xué)的榮譽(yù)學(xué)位，成為歷史上第一個獲此殊榮的女性，還贏得了人們的尊重和敬佩。
《假如給我三天光明》是她的自傳體小說，講述的是她21歲前的經(jīng)歷，開始的海倫她對生活是失望的，情緒非常的暴躁，常常發(fā)脾氣，甚至扔?xùn)|西。她是多么希望能重新得到光明，這樣的情況下莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，成為了她新生活的引導(dǎo)者，使海倫對生活重新充滿了希望，感受到了愛。正如她在文中所寫到假如給我三天光明，我的心中每天都可以開出一朵花來假如給我三天光明，我要用愛點(diǎn)亮整個世界。
讀完這本書，我又一次被震撼了，人生從來不缺少奇跡，我們要學(xué)會用愛來感悟這個美妙的世界。
假如給我三天光明作文 篇18
花了一個星期看完《假如給我三天光明》，感慨很深，大致講述：作者海倫出生九個月不幸患病，導(dǎo)致兩耳失聰，雙目失明。她以一個身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)熱愛生活，珍惜生命。主人公希望在這假想的三天時(shí)間里看見大自熱中的景物；能看見老師、親朋好友們、去參觀自然史和藝術(shù)博物館；能看見紐約城和日常世界。她以自己痛苦的經(jīng)歷和美好渴望，勸誡世人要珍惜光明，珍惜光陰。
第一天，她想看看那些幫助過她的人。第二天，海倫會在黎明時(shí)分起床，去看黑夜渡過白晝的奇觀。用敬畏的眼神看著太陽冉冉升起。第三天清晨，她又一次迎接黎明。文章中我最喜歡的，震撼人心幾句話是：“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的”、“我學(xué)會了把別人看到的太陽當(dāng)作我的光明，把別人聽到的聲音當(dāng)作我的樂章，把別人臉上的微笑當(dāng)作我的幸福”。
我佩服身殘志堅(jiān)、永不放棄、頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的精神。身為一個健全的人，我們更應(yīng)該以積極向上、樂觀的態(tài)度面對人生。
假如給我三天光明作文 篇19
許多人因?yàn)椴徽湎Фチ撕芏嗾滟F的東西。如果不會珍惜，眼前的東西就會離我們而去�！都偃缃o我三天光明》這本書的作者是一個盲、聾、啞的弱女子——海倫·凱勒。主要講的是海倫·凱勒痛苦與快樂交織的一生，與她遐想的三天光明。剛讀完這本書，我不禁為海倫·凱勒的命運(yùn)感到同情和憐憫而流下了眼淚。
我想著，假如我是一個像海倫·凱勒那樣又盲、又聾、又啞的人，那是會怎么樣？我能像海倫·凱勒那樣堅(jiān)強(qiáng)嗎？我想我可能不會，因?yàn)槲也]有海倫那么堅(jiān)強(qiáng)�！巴揖褪强鞓�。”這是海倫·凱勒的名句。是��！一個又盲、又啞、又聾的弱女子能給社會帶來貢獻(xiàn)，而我們呢？我們是不是應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的好環(huán)境，好好學(xué)習(xí)，給社會貢獻(xiàn)得更多呢？我想是的，我們應(yīng)該像海倫·凱勒學(xué)習(xí)她那堅(jiān)持不懈、把困難當(dāng)成挑戰(zhàn)的精神。
20世紀(jì)，一個獨(dú)特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月的弱女子。創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。
假如給我三天光明作文 篇20
假如給我三天光明是美國著名的海倫·凱勒的代表作。她從小因?yàn)橐粓龈邿チ艘暳吐犃�。她聽不見，時(shí)間長了就不會說話了，所以后來她變成了一個又盲、又聾、又啞的人。不過她還是很堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。
這本書講述了海倫·凱勒一生的遭遇和故事。我很同情她，從小失去了視力，眼前是一片黑暗，心中是多么的凄涼�？床灰娒篮玫氖澜�；看不見一切。失去了聽力。聽不見美妙的音樂，聽不見美妙的歌曲是多么可悲呀！聽不見就意味著不會說話，但是她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。
她六歲時(shí)安妮·莎莉文小姐來到了她的生活中，從此她的生活有了改變。莎莉小姐教會了她知識，最終還教會了她說話，讓她懂得了愛與愛別人。最后我真為她感到高興。一個聾、啞、盲的人的`一生是多么痛苦，多么艱難，但她勇敢的走了過來。她的一生中間有很多障礙，但她還是堅(jiān)強(qiáng)的跨了過去。
有誰的一生能像海倫。凱勒這樣堅(jiān)強(qiáng)，像她這樣勇敢的走過來這世上會有多少個？我們正常人無法想象盲人的感受，何況海倫·凱勒是一個又盲、又聾、又啞的人。誰能想象她一生的痛苦。殘疾人都熱愛生命，我們更應(yīng)該愛護(hù)生命。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫。凱勒堅(jiān)強(qiáng)。勇敢面對一切。
假如給我三天光明作文 篇21
最近，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深有感觸。
故事的主人公海倫·凱勒在我眼里，是個堅(jiān)強(qiáng)的女孩子。因?yàn)?歲得了一場大病，讓她失去了視力、失去了聽力，但她沒有就此放棄。在老師安妮·莎莉文的鼓勵下，她會說話了。但眼睛還是看不見，她就開始想，要是有三天光明要怎樣看，要看什么。第一天早上，她要看朝霞。第二天，她要看自己的父母和老師。第三天，她要去博物館。在她十二歲那年，她就已經(jīng)讀過很多著名的書，她還讀過莎士比亞的名言和名詩。我很佩服海倫·凱勒的老師安妮·莎莉文，在安妮老師的鼓勵下，海倫學(xué)會了說話，學(xué)會了看書，海倫變得自信起來了。
《假如給我三天光明》一書的字里行間，無不洋溢著海倫·凱勤對生活的熱愛，她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)珍惜眼前享有的一切。她祈望擁有三天的光明去感受這個世界，使她熟悉身邊的一切，海倫·凱勤想看到的事物實(shí)在是太多太多了，然而這卻只是一個很美很美的夢。
我有這一本好書做我的良師益友，相信我以后的日子會過得更加豐富多彩。
假如給我三天光明作文 篇22
假如給我三天光明，我將這樣來安排。
第一天，我要看清生我養(yǎng)我的父母，我要把他們的五官、臉形、身體特征都牢牢地記住。比如我爸爸五官端正，眉清目秀，眼睛比較大，鼻子挺拔。而我媽媽則有一對美麗的耳朵，小小的嘴巴，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，以及天下母親都具備的慈祥的面相。我將把他們的樣子放在我記憶的最深處，不會隨著時(shí)間的推移而將他們遺忘，想他們的時(shí)候就回憶他們的面容，來一解思念之苦。
第二天，我要上網(wǎng)看看祖國的大好河山，雖然我不能親身體驗(yàn)，但我卻能從網(wǎng)友聊天的字里行間體會到海南的炎熱、哈爾濱的寒冷、江南的富饒、新疆的遼闊……希望以后有時(shí)間還能親自去看一看、走一走。
第三天，也就是我擁有光明的最后一天，過了這一天，我將又回到無邊無際的黑暗之中了。這天，我想看看日出，讓父母陪伴在我身邊看太陽升起的壯麗場面，看日出是如何染紅云彩的，看云彩是如何的千姿百態(tài)。當(dāng)三天快要結(jié)束時(shí)，我將會感到時(shí)間是如此之短，還有好多事情沒來得及做……
好好珍惜現(xiàn)在的生活吧！
假如給我三天光明作文 篇23
馬克。吐溫曾說過：“十九世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒�！焙悺P勒是20世紀(jì)的美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家。《假如給我三天光明》也是她偉大的著作。今天我在幸捧讀，震憾不已。
海倫是不幸的，她很小就失去了聽力和視力，一生都生活在無聲、無聲的黑暗中；她又是幸運(yùn)的，她遇到了溫柔慈愛、講究方法的家庭教師莎莉文小姐，幫助她讀完中學(xué)、大學(xué)，順利取得了哈佛大學(xué)的學(xué)位。
讀了這本書，我深深地為海倫艱苦的努力和頑強(qiáng)的毅力而震憾。對照現(xiàn)在的自己，我感到自己既幸運(yùn)又幸福。沒遇過什么大的困難和挫折。有時(shí)候測驗(yàn)成績不好，我就生悶氣，掉眼淚，還對著爸爸媽媽發(fā)脾氣。有一次我考試成績不好，還亂發(fā)脾氣，把房間弄得亂七八糟。現(xiàn)在回想起來，我這樣做又有什么作用呢？倒不如用努力來改變現(xiàn)狀，從哪里跌倒了就從哪里站起來。我要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，遇到困難和挫折不輕言放棄，要堅(jiān)強(qiáng)面對，奮勇向前，創(chuàng)造美麗的人生。
《假如給我三天光明》真是一本好書，它像一盞明燈，指引我大步向前。海倫·凱勒堅(jiān)強(qiáng)不屈、向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神永遠(yuǎn)刻在我的腦中。
假如給我三天光明作文 篇24
美國女作家海倫·凱勒曾經(jīng)說過：“假如我有三天光明，我將看世界最美好的事�！蔽蚁�，假如我有三天光明，我將會做些什么呢？
第一天我準(zhǔn)備和爸爸、媽媽一起去拍照片，然后制作成盲人版的，以后可以用手撫摸，將所有的美好都留作紀(jì)念。
第二天我想去看期待已久的明星演唱會，不為別的，只為學(xué)習(xí)如何展現(xiàn)自己活力十足、積極向上的一面。在以后的日子里，我也要讓自己時(shí)刻保持這種狀態(tài)，而不是讓萎靡不振跟隨自己。
第三天是我最寶貴的一天了，我要把今天的時(shí)間細(xì)細(xì)的劃分。
早上，我要去公園散步，欣賞百花盛開，把多彩的景色深深地印在我的腦海中，它們將伴隨我度過未來黑暗的日子；中午，我想下館子大吃一頓，牢牢記住各種美食的樣子和味道；晚上，我要把握最后的時(shí)光多看幾本自己喜歡的書，書是我最好的朋友。三天，就這樣過去了，太短暫了。
現(xiàn)在，我作為一個身體健全的人，這已經(jīng)是一種最大的幸福。我更應(yīng)該珍惜自己的每一天，刻苦努力的學(xué)習(xí)，追求自己的夢想。好好地珍惜自己的眼睛，就像明天將會永遠(yuǎn)失去光明一樣。
假如給我三天光明作文 篇25
馬克·吐溫曾說過：十九世紀(jì)出了兩個杰出的人物，一個是拿破侖，另一個是海倫·凱勒。最近我讀了一本海倫的書——《假如給我三天光明》。
這本書講的是海倫在19個月大時(shí)，一場大病奪走了她的視力和聽力，至此，她常常發(fā)脾氣，直到莎莉文老師走進(jìn)了她的生活——教她認(rèn)字，閱讀，才使她打開心靈的眼睛。海倫在家人和老師的幫助下，克服了種種困難，先后在珀金斯盲校法和劍橋女子學(xué)校就讀，最終如愿以償考上哈佛大學(xué)。
海倫·凱蒂是一個意志堅(jiān)強(qiáng)的人，由于她又聾，又盲，又啞，學(xué)習(xí)簡直比登天還難，但她并沒有放棄，而是以更堅(jiān)強(qiáng)的意志考上哈佛大學(xué)。正如馬克思所說：生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才可以到達(dá)彼岸。海倫假想給她三天光明，她就會把這三天分成三個部分，第一天，她要看到老師和親朋好友，將他們的面孔深深印在腦海里；第二天她要參觀博物館了解人類真實(shí)面孔；第三天，她要度過人類中最平凡的一天。
三天短暫時(shí)期，告訴我們應(yīng)該珍惜生命。謝謝你，海倫老師，你已經(jīng)用行動向我們證明應(yīng)該珍惜生命，不應(yīng)該自暴自棄。
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