【必備】小學想象作文400字集合十篇
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的小學想象作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
小學想象作文400字 篇1
隨著社會科學前進的腳步，汽車慢慢走進了千家萬戶，為我們帶來了很多的方便，但同時也成了環(huán)境污染的主要因素。人們已經(jīng)依賴于它們。在我心中也一直有著一個新型汽車。
這輛汽車的外型和普通的汽車一樣只多了一個加速器。長途旅行中，只要你餓了，然后選擇聲控模式說出吃什么，下面就會出現(xiàn)一個桌子，車頂就會降下食物來，哪怕只有一滴水，只要按一下前面的車凳，或者按一下車門上的按鈕，車頂上出現(xiàn)一個洞，再把裝水瓶子放上去，汽車就把水吸干，研制出更多水或飲料，倒進杯子，如果在要就再把杯子放上去。
汽車里面還裝有電腦如果想要什么在電腦選定后汽車就會制造出來，而且研制出的更好更耐用，汽車還可以用穿透模式，自動駕駛、隱形，海陸空，等等...各種先進模式。首先來介紹穿透模式，只要開起穿透模式不管什么都可以穿過，這就不會發(fā)生車禍了，自動駕駛和隱形我就不介紹了。
海陸空三種模式，我先介紹海模式，只要按喇叭就會出現(xiàn)三種按鈕分別是紅、黃、藍。藍色是海模式，一按輪胎就縮進去，就變成潛水艇。紅色是天空模式，按下就出現(xiàn)螺旋槳就可以飛上去。當然地面我也就不說了。這種汽車的燃料是牛奶。不管那里只要經(jīng)過就有牛奶味，它還吸收二氧化碳，噴出空氣。
雖然沒有這種車子，但我長大后要發(fā)明這種車。
小學想象作文400字 篇2
未來的教室功能奇特，別有一番情趣。
教師的墻壁可以隨季節(jié)的變化自動更改圖案。如果是春天，教師的墻壁會變成綠油油的草地和五顏六色的鮮花圖案：如果是冬天，墻壁上的圖案就會自動變成孩子們在雪地中玩耍的情景。
教師的窗戶也很奇特。夏天，天氣悶熱，床和就像一臺“大空調(diào)”，給教室送來冷氣。冬天。大雪紛飛，這臺“大空調(diào)”又能給教室送來溫暖。這樣既省能源，有保護了環(huán)境。
教室里最新齊的要數(shù)課桌可椅子了。左面就是一塊電腦的顯示屏幕，如果你上課睡覺，課桌就會向你發(fā)出警告：如果你坐姿不正確，椅子就會振動，提醒你做好。到那時黑板也都“退役”了。也許你會問：“老師怎么給我們上課？”別擔心，講臺承擔了這項工作。講臺是一塊大的電腦屏幕。上課時，老師只需要坐在椅子上，按幾下按鈕，這樣教室里也不會被粉筆灰污染。
我們作業(yè)用的是激光感應筆，這支筆可以從你上學一直喲感到畢業(yè)。老師想要看誰的作業(yè)，只需要在講臺上輕輕一按，就可以把它們作業(yè)調(diào)出來。教室里的電燈你們可別小瞧它。假如哪位出新的小值日生放學忘記了關燈，過了30秒墊等就會自動熄滅。
我想，隨著科學技術的發(fā)展，不久的將來，一定會有這樣的教室。
我要好好學習，爭取將來發(fā)明出各種各樣的東西來，這樣我們的生活必將變得更將美好，還會越來越使人覺得方便。
小學想象作文400字 篇3
假如讓我來當校長，我會建立一所奇妙的學校，這所學校在高高的天空中，當學校開學報到的時候，校門口會有許多的老師笑容滿面的迎接同學們，他們還會用親切的語言問：小朋友，你喜歡什么樣的班級，什么樣的老師?這一切都由學生自由選擇，自己做主。
假如讓我來當校長，我會將校園的操場建得象座迷宮一樣，歪歪扭扭的，使同學感到好奇，這樣的操場不但能鍛煉身體，還能開發(fā)學生的智力。操場還有幾個秘密通道，它們分別通向不同的班級。每個學生進來時都會得到一對飛翔的.翅膀，并且每班還有一只小精靈帶路，如果迷路了，小精靈會熱心的幫助你，還能幫你解決許多學習上的困難。
假如讓我來當校長，隨著科技的發(fā)達，所有的教學材料都有彈性的，天花板上掛著一個大蘋果，如果上課時光線很暗，只要用手指一指蘋果，它馬上就會發(fā)出光，這種光對人無害，還可以保護眼睛呢!另外，老師上課時不用粉筆和黑板，如果老師要寫什么東西的話，就先說出來，再用手向前指一下，空中馬上就會出現(xiàn)那些字，老師像變魔術一樣，同學們感到既好奇又新鮮，學習變成了最有趣的游戲。
我相信，只要我們不斷努力，一定會建筑出這樣一所學校的。
小學想象作文400字 篇4
每天來上學時，都能見到一個年輕又美麗的“女老師”。它會用柔和的聲音像你打招呼。“女老師”的眼睛掃描一下你的書包，看有沒有危險的物品。如果有的話，就神不知，鬼不覺地沒收。它又會用細細的聲音說：“很抱歉，先保存一下哦！放學后會回到你的身邊。等待著驚喜吧！”
當你走進教室，就可以看到同學們那一張張熟悉的笑臉。其實，他們有的去玩耍了，有的則去與老師們共同冒險去了。那些人都是仿真的，是為了讓同學們感到親切和關懷。
你上課時，只要戴上耳機，就有一種聲音傳來，那時講課聲。在你不懂的地方，它可以耐心講解。有時候，你還可以放輕松，來聽聽你喜歡的音樂；他還可以報道最新的新聞。
你要考試了，就把耳套套上，選擇想要考的課程，并回答題目。回答不出來時，他會提示你。你回答對了，會有禮物贈送給你。打錯了，他會發(fā)出聲音。最后，你的成績就出來了。
你累了，想要休息。早晨見到的“女教師”會讓你進入睡眠狀態(tài)，讓你睡得舒舒服服，好像在床上睡覺一樣。
你做作業(yè)時，燈線太暗，那位“女教師”像魔術師一樣，變出一盞臺燈。如果你的姿勢不對，“女教師”會提醒你。如果你有不懂的題目。你戴上智能帽子，就行了。
嘿嘿，未來的學校功能還有很多，我就不多說了。你瞧，這個學校獨特嗎？
小學想象作文400字 篇5
“可惡”，小兵，我要報仇。一個身影咬牙切齒地說。他帶著六十萬大軍。在沒有大軍的情況下，輕輕松松攻破了第一防線，支援軍全部而上，可他們還頑靈不顧地向前，弄得老百姓民不聊生。首位的那人還念，交出小兵蛋，則我不留面，交出小兵蛋，別怪刀無情。
葉燦坤兵團出戰(zhàn)，當大家看到他說：“什么，是你，攔路虎。”“沒錯，是我，但我的名字叫司馬炎，咦，少了兩人，不過現(xiàn)在，我就把你正法得解決掉。”葉燦坤說：“有本事你別出兵，我和你單挑，如果你輸，你就退兵，如果我輸了，我不反抗，可以讓你千殺萬剮，好不好？”“好，好，挺有意思的，開打。只見司馬炎騎著一匹白馬，手拿短劍。而葉燦坤步行，手拿長劍，心中暗想：“大軍呀，速速快回，保國護衛(wèi)，還有鄭銘杰和葉爽，你們也快來吧，為國家出份力吧！”
當大軍趕來，葉爽和鄭銘杰看到葉燦坤已經(jīng)是傷痕累累，他虛弱地說：“打敗司馬炎，保護國家”，說完便閉下了眼睛。
葉爽很生氣地問：“什么，你的命真大，受了七云艷毒花還沒死？”司馬炎笑道：“我當然必死無疑，可我家里有什么，就會有雪蓮。我服下雪蓮，感到氣血舒暢，武功提升了2倍。我便在一天之內(nèi)和韓王交成了朋友，暗中刺殺了他，得到碩在兵權，于是，我便開始了報仇之路。哈哈。”“說夠了沒有？“葉爽氣勢逼人地走了過來。
小學想象作文400字 篇6
時空機帶我來到了下一個世界，那里的名字叫做——太陽能。
一到那兒，我就聞到一股淡淡的香味，原來這股清香是太陽能學校發(fā)出來的。我慢慢地走到那里，看到一個小型機器人對我說：“您要進來嗎？”“好的，我去參觀參觀。”我回答。在外花園我發(fā)現(xiàn)了這兒原來是一個地下通道，在花的表層有一張隱形網(wǎng)正在向內(nèi)澆水，使那些花在寒冷的冬天凍不死，永不凋謝。
我繼續(xù)向前走，便看到了太陽能教室，走進教室，看到同學們都沒有帶書包，我奇怪地問：“你們怎么不帶書包呢？”“你很奇怪嗎？我們都是把書包放到衣袋里，這樣便減輕了我們的負擔。”一位小同學熱情地對我說。
“同學們?yōu)槭裁匆髯缘揭粋�小房間呢？”我好奇地詢問一位管理員老師。“我們的學校建在地下，一切是由電腦控制的，除了操場和花園在上面，其余的全部在地下，他們進去之后用的東西都不一樣，例如有的房間用學習機聽課，有的房間用電腦聽課，有的房間用電腦芯片聽課……雖然聽課用具不一樣，但是誰不聽課，小拳頭就會馬上提醒那個人。如果聽不進去課了，房間里有一臺鐘表，只要按一下，時鐘就可以立即換一個環(huán)境，讓你心情舒暢起來。有不會的題你告訴它，它還可以教你做許多這種類型的題。”管理員老師對我說。
來到操場，我發(fā)現(xiàn)那些體育器材都有防摔倒功能，只要哪一個小朋友玩體育器材時要摔倒，它就會自動把他托住。
我喜歡這所太陽能學校，因為在玩兒的時候不用擔心會受傷，在進校門時不用擔心環(huán)境不好而被污染，在學習的時候不用為心情不舒暢而煩惱，在不會題時不用為難而懊惱，所以我愛這所太陽能學校。
這就是我夢寐以求的學校，希望在不久的將來，我能造出這所太陽能學校。
小學想象作文400字 篇7
夜深了，棟棟一家早已經(jīng)入了夢鄉(xiāng)，但是他的書包里卻是熱鬧非凡！鉛筆盒里，尺子和鉛筆在一張紙上打了兩條直線，紅筆又在直線中間寫下了“文具英雄爭霸賽”幾個大字，透明膠又把這張紙貼了起來……原來，它們要舉行一場爭論賽，比比看誰的作用最大！
首先上場的是鉛筆，它說：“大家好，我是鉛筆。每次主人畫圖都要用到我，如果我不見了，主人怎么畫圖呢？所以我認為我的作用最大！”“不對！”橡皮大聲地喊道：“每次你錯了，我就能把你擦掉！所以我是最有用的！”“不對！不對！”尺子理直氣壯地說“如果沒有我，主人想要畫直線那是不可能的了！所以說我的作用最大！”中性筆出現(xiàn)了：“大家說的都不對，我才是最有用的！你們想一想，如果沒有我，主人是沒有辦法寫字的呀！”改正帶連忙站出來說：“怎么可能呢？你忘記了？每次你出錯，是誰把你除掉的？是我，是我！”
大家你一言我一語，沒完沒了地繼續(xù)著……這時一直在一旁沒有發(fā)言的鋼筆爺爺說話了：“孩子們，你們都別吵了，你們抬頭看看那會標，不正是你們的杰作嗎？少了你們其中的哪一個，行嗎？”大家都不說話了，鋼筆爺爺又說：“我們每個人都有自己的長處，也有自己的短處。大家不要因為自己的一點點長處而驕傲！記住‘人外有人，天外有天’！只有我們大家齊心協(xié)力，互相取長補短，才能更好的為我們的小主人服務！你們說是不是？”
大家慚愧地低下了頭，隨后又立即不停地鼓著掌，掌聲持續(xù)了很久，很久……
小學想象作文400字 篇8
早上一覺醒來，媽媽叫我去上學，腦子里忽然冒出一個念頭：20年后的學校是怎樣的呢?不知不覺，思緒就跟著時空列車去了20年后的學校。
我們跟著校長一起去參觀20年后的學校。剛到學校我就非常好奇：哇，這個學校好大啊?中間的林蔭道好寬敞。一起的同學小王說：咦，好奇怪，這里怎么沒垃圾桶呢?校長就來跟我們解釋說：旁邊的樹木就是垃圾桶呀，而且都是分了類別的，如果是不可回收的垃圾就會被直接分解成養(yǎng)料，要是可回收的就會被直接分類回收，不浪費。聽完校長的講解，我們都覺得非常有道理。
一路上我們聽到了非常多新鮮有趣的外來教學趣事，不一會就到了教學樓前，這個教學樓跟我們學校的不一樣，感覺非常神奇的樣子，就像城堡一樣。說著我們就步入了教室，椅子都是可移動的哦，我們左看右看：怎么沒發(fā)現(xiàn)黑板呢?校長說：那個大電視就是黑板，這邊都是視頻講學，電腦講學的。然后隨便往電視上一摸。就有字體出現(xiàn)，真的非常有趣。我們一路都非常開心。
在20年后的學校逛了一天，馬上就要回去了，我們都不舍得回去，要是現(xiàn)在的學校跟20年后一樣該有多好呀。
小學想象作文400字 篇9
天空被染成了一片血紅色，像給天空穿上了一件血色的衣裳。漸漸地，月亮悄悄地爬上了樹梢，天空換上了一件漂亮的禮服，禮服上鑲著一顆顆閃閃發(fā)亮的寶石，夜空顯得十分美麗。
螢火蟲提著它的小燈籠剛出門，就看見了蝙蝠先生，它問蝙蝠先生“你在干什么呀？”蝙蝠先生說：“我在值班，因為白天是啄木鳥阿姨值班，晚上就輪到我了！”螢火蟲夸贊道：“你真勤勞呀！”
螢火蟲活蹦亂跳地來到了棉花地里，它看見花蜘蛛睜著眼睛盯著一只匆匆忙忙趕來的飛蛾。飛蛾剛到就把飛蛾給抓住了，螢火蟲稱贊道：“你真棒呀！花蜘蛛還能為民除害。”
螢火蟲哼著小曲來到了玉米地就聽見了一陣“吱吱”聲，螢火蟲走近一看，原來是兩只可惡的田鼠在吃玉米呀！就在這個時候，貓頭鷹姐姐猶如一道閃電般地沖下來，一下就把田鼠抓住了。
螢火蟲又到了路邊，聽見了青蛙和小蛇的吵架聲，原來它們在爭著過馬路。螢火蟲說：“你們可以并排走呀！”青蛙和小蛇同意了螢火蟲的建議，就這樣，螢火蟲化解了矛盾。
螢火蟲抬頭望望天，天空已經(jīng)完全黑了下來，像黑色幕布一樣。心想：“已經(jīng)這么晚了，媽媽肯定急了，我得趕緊回家了。”
小學想象作文400字 篇10
我眷戀家的舒適，也喜愛周游世界。如果我的房子可以漂移，那該多好啊！下面就來談談我理想中未來集科技、美觀、舒適為一體的房子吧！
瞧！無邊無際的藍天上懸浮著一座精美別致的圓柱形房子。整幢房不是由鋼筋水泥建筑而成，而是使用了一種高科技超薄塑料，非常堅固結實。雪白的屋頂好像松松軟軟的棉花糖，在陽光的照耀下變得溫暖，變得潔凈。碧綠碧綠的爬山虎繞著塑料墻壁往上爬，遠遠望去，房子就像一枚螺絲。也許你會問，這么輕的房子，不怕被風刮跑嗎？這你盡可放心，它呀，有著獨特的功能：只要一按門后的“著地”鍵就風吹不跑，雷打不動了，這靠的是地球這個大磁場，只要一著地，就像磚瓦房一樣牢牢地釘在地上。如果你想去哪里，只要對著門后的“漂移”鍵說出地址，它就會自動飄過去了。
房子的門像有眼睛似的，只有主人認識的人才能進。當然，小偷一定是進不去的。進了門，只見墻上的裝飾畫是用口香糖紙、廢棄的彩紙等廢紙制作而成的。而桌子、椅子、衣柜、書櫥、床都是充氣塑料做的，柔軟舒適。整座房屋中沒有電燈，只靠那高科技超薄塑料將陽光分解成柔和的光芒照亮房內(nèi)的所有角落。這塑料還會聚集儲存陽光供陰雨天時使用呢！
這就是我夢想中的未來房子，它讓我像小鳥一樣自由自在，讓我游遍世界各地，我愛它！
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