精選小學生想象作文500字錦集10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學生想象作文500字10篇，歡迎大家分享。
小學生想象作文500字 篇1
大家好！我是一只金蒼蠅，我來自遙遠的蒼蠅王國。我們和人類生活在一起。我天生就喜愛住在糞便上、垃圾堆中，那種“香味”我一直很難忘懷。當然，人類的食物也是一個不錯的選擇，但我在品嘗美食的時候，身上多如牛毛的細菌就像頭皮屑一樣脫落，導致人類生病，讓人們左手電蚊拍，右手殺蟲劑地來屠殺我。
不過人類憑什么這么討厭我們呢？還把我們和蚊子等害蟲列為“四害”。我的身材是多么的美麗呀！看，晶瑩透明的一對小翅膀“鑲”在了我的身上，金黃色的肚皮，尖尖的嘴巴，充滿野性的“體毛”，我的身材多么勻稱呀！而且我們蒼蠅還是善良的昆蟲，我們可是昆蟲界的“好好先生”，動物界的“模范動物”呀！我們勤勞地幫助蜜蜂傳播花粉，我們除掉昆蟲界的“敗類”，我們控制野草的蔓延，我們為人類做出了許多貢獻。不過也不否認我們中竟出了“叛徒”！它們不講衛生，隨意叮咬，使人類憎恨我們整個蒼蠅家族，他們還破壞了我們百年的“光榮稱號”，這使我十分的痛心！我們大部分蒼蠅真的是好的呀！
不過我也知道，一個壞的印象不可能很容易改變，但我還是要告訴你們，我們蒼蠅家族不生病的秘密。這是因為我們在一代代的品種改良之后，終于有了病菌不入之身。現在那些曾經的“致命病菌”對于我們來說都只是浮云。如果有一兩支病菌“敢死隊”進來送死的話，我會讓它們在消化道上命喪黃泉，我們親切地稱消化道為：黃泉路。還有一些會誤入陷阱，成為糞便中的一部分。所以我們才會有“金剛不壞之身”。現在我們將這個不生病的秘密和你們分享，就是希望你們人類能正確認識我們，我們也愿意幫助你們進行這方面的科學研究。
好啦，希望我們都能更加全面地認識對方吧。
小學生想象作文500字 篇2
夜呀，靜得出奇，只有空中的星星和月亮姐姐在做游戲。
月亮姐姐穿著白色的紗裙；反射出的陽光照得黑夜如同白晝。淘氣的星孩子們圍著月亮姐姐做游戲。
忽然，從遠處飄來了一大塊烏云，把月亮姐姐給遮住了。這下可急壞了小星星們，它們晶瑩的眼睛一閃一閃的，不知怎么辦才好。
月亮姐姐在烏云里安慰小星星們：“孩子們，你們回家休息吧，明天請風伯伯幫忙吧！”星孩子們一聽，更焦急了，月亮姐姐被裹在烏云里該有多難受呀！可大家想不出什么好辦法，只好回家了。
在回去的途中，有個叫米米的小星星，傷心地想：“月亮姐姐在烏云里一定很孤獨，里面的氧氣少，說不定等明天風伯伯來了，月亮姐姐早憋死了。”它想來想去，就趁伙伴們走在前面時，偷偷溜走了。米米來到原地，發現月亮姐姐正難受得哭呢。米米安慰她說：“月亮姐姐，你別哭了，我會救你出來的！”
米米忽然想起來，以前爺爺說過，要救月亮姐姐，唯一的辦法是把自己燃掉，化作流星，給風伯伯送一個信號。可是這怎么能行呢？米米想：爸爸媽媽還在等著我回家呢！可是又想到月亮只有一個，星星卻有無數個，少了我一個，還有許多伙伴為人們照亮呢！對，就這么做吧！米米下定了決心。
于是，米米用星火點燃了自己，在黑暗的天空中劃了一個大大的“救”字。風伯伯得到信號，立即趕來，營救了月亮姐姐。可這時米米早已墜到銀河里不見了。月亮姐姐傷心地唱起了歌，唱著自己對星孩子米米的懷念……
小學生想象作文500字 篇3
雞籠里住著一個雞族。
雞爺爺年歲已高，滿周歲那天，孫子們為它祝壽。
爺爺高興地說：“孫子們，明晨我想給主人打鳴，回唱我們雞族嘹亮的破曉歌，好嗎？”
一雞孫滿臉稚氣地，說：“爺爺，爺爺，您甭費力氣了。主人早把您的音錄好了，每天定時有手機報曉。您想想，您老還聽到哪里有雞唱破曉歌？再說，祖傳的調子，也太單調了，人類早已厭倦。”
爺爺撫摸著孫子的頭，說：“今日爺爺高興，我想讓你們聽聽爺爺的原唱！”
雞孫，眼睛忽閃忽閃地，似乎聽明白了，說：“嗯，爺爺，我知道了。”
爺爺看著孫子，說：“如今，我們雞族，整日關在籠子里，吃的是人工飼料。外面的花花世界一概不知。”
孫兒好奇地，問：“爺爺，籠子外面還有精彩的世界？您去過嗎？”
爺爺嘆息地，說：“乖孫兒，那時我還小，跟著您曾祖母去過森林。那里有蟲子，有青草，有藍天，還有太陽……”
孫兒眼睛突然發亮，追問爺爺，說：“太陽是什么？”
爺爺瞧著孫兒，眼眶噙著淚水，說：“孫兒啊，人類也忒壞了，為了滿足他們的口福，把帶有激素的飼料讓我們吃；還不讓我們自由，用電燈代替了太陽，目的就是讓我們快點長膘，肥了好宰啊！因此，你們父輩，早早地上了他們的餐桌。唉！”
孫子們流露出痛苦的神情，眼淚簌簌地往下掉，說：“爺爺，我們不想死啊！聽說父輩到死都還是個孩子啊，人類也忒殘忍！”
爺爺使勁搖著雞冠，眼睛紅紅地，說：“孫兒啊，這就是命！我們沒有反抗的余地，他們掌握著生殺大權。”
孫子們個個痛苦流涕，嘶聲力竭地說：“爺爺，爺爺，我們不想死啊！爺爺，爺爺，我們還是孩子啊……”
小學生想象作文500字 篇4
有一天，我正在認真地寫作業，忽然我的腳下出現了一個大坑，把我整個人洗了進去。
當我醒來的時候，發現我躺在一棵大樹上，正好被兩個樹枝卡在了樹上。可我定神一看，天哪，這是什么樹，樹枝其實都是一個個機械手。突然，下面傳來了說話聲，我低頭一看，差點昏了過去——那是兩個機器人，他們好像在討論著什么事情。
我悄悄地爬下樹，躲在樹干后面偷聽，一個機器人說：“最近好像有人類發明了高智能機器人，可人類社會的環境那么差，機器人怎么活呀，我看不到一年零件就換了。”我聽了心里一陣難過，便悄悄地走了。
走著走著，我竟然來到了王宮，忽然被一個衛兵發現并把我抓了起來，押到了國王那兒。國王問我：“你是人類吧，為什么要來這兒呢？””我回答：“我是被一個洞吸過來的。”突然，國王大喜，說：“你一定是現代來的貴客吧，來來來，請坐請坐。”說著，他親自為我解開了繩子。
國王問我：“據說現在人類已經找到了對付霧霾的好對策，現在我們這里的環境卻越來越差，為了保護我們這這兒的環境，我決定請一位現代的貴客到這兒，那個人就是你吧。”我說：“其實國王，對抗霧霾沒有對策，你只要推廣市民多騎自行車，多創辦節能企業，打擊對環境污染嚴重的企業，多制造太陽能汽車、風力汽車、磁懸浮列車等。”“太謝謝你了，現代來的貴客。對了，現在時間也不早了，要么現在我就送你回家吧。”國王說。“好。”
只見“嗖”的一聲，我就回到了家里。
從此以后，我就再沒到過那個神器的機器王國。
小學生想象作文500字 篇5
蝴蝶用它的翅膀，在綠蔭中嬉戲，在艷陽下翩躚；蜜蜂用它的翅膀，在花叢里勤勞，在芬芳中跳蕩……如果我有一雙翅膀，我要放高去遠，在天空中翱翔……
時間不斷流逝，過去成為歷史。如果我有一雙翅膀，我要飛過歷史長河，來到戰國時期愛國詩人屈原身邊。一位滿懷報負卻無法施展的愛國詩人，懷著熾烈的情感創作出《離騷》、《九歌》等新體詩，我要親身感受他當時的心情……如果我有一雙翅膀，我要飛過歷史群山，飛到秦始王身邊，勸他不要聽信小人之言，造成了分書坑儒的悲慘局面；我要飛到范仲淹身邊，安慰他的思鄉之情，緩解他在邊塞四面楚歌的情形；我要飛到……
自然是最美麗的，同時也是最殘酷的。如果我有一雙翅膀，我要飛過印度洋，飛到東南亞那邊，安撫在海嘯中不僅失去家園，還要承受失去親人痛苦的不幸者，為他們獻上自己的一份愛心，希望他們能早日走出痛失親人、家園的陰影，恢復正常的生活。
世界上的每一個人都希望能夠和平相處。如果我有一雙翅膀，我要飛到硝煙的戰場，在那播撒橄欖，在斗爭中構筑和平的天堂，讓所有的人都能在和平的世界中幸福地生活。
地球是人類的母親，而地球正受到她子女的傷害。如果我有一雙翅膀，我要帶著樹種，飛到干旱的沙漠，在那里播下樹種，使沙塵暴不再騷擾我們的生活；我要飛到城市，在那里播下樹種，是大氣和噪音污染不再危害我們的健康；我要飛到全世界，在哪都播下樹種，把綠色帶進我們共同的家園。
如果我有一雙翅膀，我要穿過天涯海角，飛越時空，我自己的真心去填補天際邊無盡的漏洞。
小學生想象作文500字 篇6
2100年1月1日0：00
我——納米機器人，正式出世了！先給大家介紹一下我們納米機器人的功能吧：我們就是未來科學家發明的能夠治療腦血栓的機器人。
2100年1月1日2：00
經過設備調試，我們被裝到一個吊瓶里，我沖向吊瓶底部，高呼：“讓我的任務更重一些吧！”說著進入了那個病人的血管。我非常激動，因為沒有進入血管的納米機器人不是真正的納米機器人！作為納米機器人，最高榮譽就是進入血管消除能讓人腦血栓的物質。
2100年1月1日2:05
因為我是第一次執行任務，非常幸運，有一位有經驗的前輩指導。聽完了老前輩的講解和分工，我們戴上“眼鏡”、搜索裝置，開工！我們先在動脈血管壁上消除了一塊血液殘留物后，我發現了很大的一塊“淤泥”——血栓物質在血液的推動下沖向腦部區域。雖然我不是分配在腦部區域的，但是我估算著，讓它繼續“順流而下”十有八九會堵塞在腦部，這個病人會栓甚至會死的！醫者仁心，為了爭取時間，我沒來得及請示，呼哨一聲，幾個同伴一同跟上，三下五除二的用我們的.特有裝置——“小鏟子”將它鏟到背上的壓縮箱上了。啊，真痛快！
2100年1月1日2:50
糟了！我的紅色按鈕在閃動，代表我的電量只剩下百分之二十了。我馬上摁下橙色按鈕，伴隨著一陣陣攪拌的聲音，把壓縮箱里的垃圾處理完畢，電量終于顯示百分之百了。好，繼續工作！
2100年1月1日3:00
我們一行在這個病人的血管里周游了一遭，出色地完成了任務。這個病人及家屬的臉上都露出了笑容。現在我們歡聚在XXX等著“回家”，盼著執行下一個任務。
小學生想象作文500字 篇7
我喜歡看《西游記》，每次看見《西游記》里的孫悟空神通廣大，能有七十二版般變化的時候，我羨慕極了，心想∶要是我也能像孫悟空那樣就好了！
孫悟空可以變各式各樣的人、多式多樣的動物、神奇的植物、妖怪??孫悟空翻一個跟頭就是十萬八千里呀!但是它還有火眼睛睛！
假如我變成了孫悟空，來到城市里，我就變成警察，有壞人欺負老百姓們，只要叫一聲齊天大圣的口號，我就緊緊地拿著金箍棒駕著筋斗云飛來了，一棒就把他們打得鼻青臉腫、頭破血流，躺在那一動不動。要是有妖怪欺負老百姓，我就會拿起筋箍棒就去給欺負老百姓們的妖怪打起來，我拿起金箍棒就打，那個妖怪太可惡了。就在這時，我一個跟頭就翻上了天，去請神仙幫忙，要不然就變成妖怪的手下偷偷地把妖怪的寶貝拿過來，在變一個假寶貝放在那里，我拿著寶貝跟妖怪比，結果我贏了！大家高興的歡呼起來!
我駕著筋斗云來到了南方，南方的小朋友們多么盼望下一場鵝毛大雪呀！我就要變成雪，給小朋友們帶來歡樂。看！小朋友們在雪地上快樂的堆雪人、打雪仗......他們笑著、鬧著，多么開心！
我來到了干凅的田地，看到了草木叢林也都干枯了，許多人和動物都因焦渴而死。我多么著急多么痛心，我就變成雨，嘩嘩的下起來，雨水流進了田野，小樹、小花、小草、莊稼都咕咚咕咚的喝著雨水，農民臉上也露出了滿意的笑容，他們對著天說：“這真是一場及時雨呀！”我聽了，非常高興！
我來到了醫院見病人躺在病床上痛苦地啤吟，我就變成了一位醫術高明的醫生給他們治病，馬上，病人有了精神，連紅潤了，從床上坐了起來，他們的病一會兒就好了！連忙說了一聲：“謝謝”！“這是我應該做的”，我說。我也欣慰的笑了。
我有72變多好啊！要我是孫悟空，該有多好啊！我會繼續做很多很多的好事讓人們感到生活的幸福！！！
小學生想象作文500字 篇8
20年后，我發明了一種多功能書包。現在，讓我來給各位介紹介紹這一款高科技產品吧！
多功能書包上有很多鍵，有鬧鐘鍵、加速鍵、保護鍵、向導鍵和學習鍵等。如果你怕早上的時侯起不來而上學遲到，你就前一天晚上按一下鬧鐘鍵，并且調一下時間，在你早上的時侯，就會被書包叫醒；如果你睡過頭了，眼看就要遲到了，別慌張，你在大馬路上，按一下加速鍵，就會出現一個微光加速器，你馬上就能健步如飛，甚至像風一樣飄向學校。當然只有你才能看見，別人是看不見的，所以說叫微光加速器。如果你在和媽媽爸爸去旅游，你們在森林里迷路了，你就可以按一下書包上的向導鍵，在你的書包上出現一張微光地圖，那里會顯示出一個紅點和幾條藍色的線，還有一個黃色的點，那個紅色的點就是你，那幾條藍色的線段就是你要走的路線，而黃色的的點就是你要走的終點；如果你在森林里遇到壞人，你的書包就會自動出來一個機器人，那個機器人就會那個向壞人噴出麻醉劑，壞人立馬就會暈過去，如果還打不過那個壞人就會打給110，警察就會及時到來，逮捕那個壞人；如果你學習退步了，按一下學習鍵，一個自動的學習機就會出現。他會幫你學習，要是你分心，它就會一直追著你不放，直到你學會那個只是，自動機器人才會回到你的書包里。
瞧，我想象的多功能書包就是這樣的，夠炫夠酷夠帥吧！你一定很想擁有它，那趕緊來訂購哦！
小學生想象作文500字 篇9
星期天的早晨，我和往常一樣在家睡懶覺，突然床上出現了一個大洞，我還沒來得及叫一聲，就飛快地往下掉……
當“咚”地一聲后,我停在一個陌生的馬路邊。環顧四周，呀！這是哪兒啊？我心中快速地閃過一行字：難道我像小說里一樣成功地穿越了？不會吧？我還沒和爸爸媽媽說一聲呢！我連忙爬起來，剛好看到一位正在走路的爺爺。
“爺爺好！請問這是哪里啊？”
“江蘇鹽城啊！”
“啊？那，爺爺，現在是哪一年啊？”
“你這孩子，現在是公元20xx年啊！是不是以為我老了不知道了。”
哈！看來我是的確穿越了，穿到未來了。我又問老爺爺：“爺爺，您這是要去哪兒啊？”
“我啊，今天要去醫院掛瓶水，我得了胰腺癌。”
“胰腺癌？掛水就行嗎？不要住院治療嗎？”
“這孩子，你不知道，我們國家的learn博士早已研究出了治療癌癥的藥，免費給老百姓用，不管什么癌,只要連著掛一周水就好了，永不復發。”
“哦，原來是這樣啊！”
我告別了老爺爺，正想著要怎么回家，就聽到了肚子的凄慘叫聲—“咕咕”，看來得找地方吃飯。我朝前面的路口一看，有一家名字叫“衛星加油站”的店（名字好奇怪哦），我進去一看，天無絕人之之路啊,原來真是飯店。我隨便點了幾個菜。不一會，有一名機械服務生就端著盤子過來了。可為什么盤子里放的是各種顏色的膠囊？我立即問服務生。服務生告訴我，這種膠囊，是把食物壓縮裝進去，不但有和食物一樣的口感，而且大大縮短了就餐時間。聽了介紹，我扔了幾個膠囊在嘴里，啊！味道真不錯！突然，外面傳來“請要坐時光回程車的乘客們，請盡快上車，列車馬上就要出發了！”我一聽，顧不得自己嘴里正塞著膠囊，立馬以百米沖刺的速度向外沖去。終天爬上了車……
小學生想象作文500字 篇10
“哎呀，哎呀，書包的拉鏈又夾我的手了。”現在的書包，質量都太差了，背著也太沉。我設計了一款可以自己行走和開關的“機器人”書包。
我設計的書包有八個按鈕，用不同的顏色來區別，不同的顏色代表不同的功能，分別是紅色、橙色、黃的、綠色、青色、藍色、紫色，還有一個是白色的按鈕。這些按鈕可不是用來裝飾書包的，它們都是有特別用處的。按紅色按鈕書包就向右邊走；按一下橙色按鈕書包就可以向左邊走；如果按黃色按鈕書包就能前進；再按綠色按鈕書包就能后退，如果退到了你滿意的位置，你就按一下青色按鈕書包就可以停止了；如果你的教室在二樓，沒關系，按一下藍色按鈕書包就可以一級一級的跳過臺階，爬上樓梯；放學之后，你也不用擔心下不了樓，只要你按一下紫色按鈕，書包就可以一級一級的跳下樓梯了。還有一個白色按鈕，不錯，它正是用來打開和關上書包的開關，你按一下白色按鈕，書包就能自動打開了，如果連續按兩下白色按鈕，書包就可以自動關上了。
我的書包還可以變大變小呢！你先打開書包，再叫一聲“大”，書包就可以變大；你把書包關上，再叫一聲“小”，書包就可以變小了。
我的書包就像旅行包一樣，沒有書包拉鏈，只有一個長長的拉桿。書包的樣子很漂亮，表面是愛麗兒、貝爾、白雪公主的圖像，里面有三層，第一層放我們的課本的地方；第二層是用拉鏈拉起來的，空間不大，只能用來放練習本了；第三層不夠寬，是用來放文具盒的。
瞧，我設計的高科技書包很神奇吧。
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