【精品】小學生想象作文400字合集7篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學生想象作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生想象作文400字 篇1
"叮叮叮"我抬起手將鬧鐘關(guān)掉打算繼續(xù)睡。可是，媽媽的叫聲己近在耳前，我只好勉強撐起身子到廁所洗刷。洗刷后，我坐在餐桌前吃著媽媽為我準備的"愛心"早餐。出門前，我向媽媽說了聲再見就出門了，完全沒發(fā)現(xiàn)站在身后的媽媽對我露出如狼般幽綠的眼睛。
到學校時我竟發(fā)現(xiàn)整個學校都空蕩蕩的，那陰森的感覺讓人覺得毛骨悚然。這時我的好友小愛與小晨正邊跑邊向我打招呼。當她們倆跑到我眼前時我連忙詢問她們發(fā)生了什么事，她們都搖了搖頭表示不知道。突然，我發(fā)現(xiàn)我們的學校多出了一間教室這個發(fā)現(xiàn)讓我們?nèi)硕加X得恐怖極了。
我們?nèi)藢⒚块g教室都尋找過了都不見半個人影，我們?nèi)硕疾患s而同的的看向最后一間教室。我們懷著忐忑不安的心情慢慢地走進那間教室。那間教室里黑暗的猶如夜晚讓我們在里面看不清東西，讓我們有了跑出去的沖動但身體更快做出動作。當我們踏出教室時門忽然關(guān)了，周圍出現(xiàn)了許多鬼火下斷像我們靠近。"咔嚓"的的一聲天花板上出現(xiàn)了老師與同學的石像。
突然，周圍的景色轉(zhuǎn)換到廁所。這時，小愛大喊一聲原來小愛被吸進馬桶里了。小晨己崩潰的低下了頭在喃喃自語。小晨忽然抬起頭一陣瘋笑后把手伸來我這，我害怕的閉上了眼。
千均一發(fā)時，我仿佛聽見媽媽在叫我。我費力地睜開眼，媽媽站在我面前正在叫我起來呢。原來我只是發(fā)了一場惡夢罷了。
小學生想象作文400字 篇2
“叮咚，叮咚”我打開門一看原來是我的好朋友小軍，他要帶我去他的學校參觀一下，以便了解一下他，于是我便和他出了門，在路上我們邊聊天邊欣賞風景。
走了很長的一段路終于到了，“哇！”我一看見學校就不禁發(fā)出一陣感嘆:“好先進的學校啊!”走進操場一陣清新的空氣迎面撲來，我這時才發(fā)現(xiàn)操場這里到處種滿了綠樹。接著我們來到了教學樓前發(fā)現(xiàn)教學樓是用玻璃做的，讀書的同學清晰可見，小軍說：“這棟教學樓并不是用玻璃做的而是用比玻璃堅硬一萬倍的材質(zhì)做的，如果材質(zhì)夠好的話，連離子炮都無法打破！”，接著我們來到教室，一走進教室我就問小軍：“桌子上的顯示屏是干什么的？”這是課本，那個白色按鈕是開關(guān)！”：“桌子上的紅色按鈕是干什么的？”我又追問，“這是考試時才用的，他會專門監(jiān)督學生，看看他有沒有作弊，如果有同學作弊的話就會發(fā)出警報提醒老師。對了，還有這個綠色按鈕，要是考試結(jié)束時只要按一下綠色按鈕，桌子上的所有系統(tǒng)就會自動關(guān)閉！”小軍自豪地說。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我一下子就從夢中醒來，“原來是一場夢，不過我相信之后一定會有這樣一所學校，我一定要好好讀書，長大以后建出這樣一所學校給其他小朋友讀書。
小學生想象作文400字 篇3
我住在一所小房子里，房子不大，只有大拇指那么大，還是一間雙人房。我的房子外面凹凸不平，好像一張麻子臉。上面還有很多紋路，好像爺爺奶奶臉上的那些皺紋，又像那些刻在龜殼上的甲骨文。房子的前端是尖尖的，好像小雞的嘴正在啄食什么一樣。而房子的后面卻是很圓潤，很飽滿，這是因為后面連著根部吸收的養(yǎng)分很多。拿起我的房子搖一搖，房子會發(fā)出輕微的響聲。你若使勁一捏，房子會發(fā)出“咔嚓”一聲并隨之裂開，我便跳出來了。把我放在嘴里咬上一口，一股甜香的味道。如果炒著吃，味道就更好了。人們還把我們做成花生糕，制成花生油，我們的用處可大了。
我們花生含有豐富的鈣和鋅，“鋅”可以提高記憶力，而“鈣”可以促進骨骼生長。所以人們還把我們稱為“小人參”。
我們花生不僅好吃，而且我們謙虛謹慎、樸實無華。你看，我們的果實埋在地下，不像蘋果、石榴一樣把鮮紅嫩綠的果實高掛樹頭，向人們炫耀。所以人們常用我們來比喻那些謙虛謹慎、默默無聞、努力奉獻的人。
希望同學們也要像花生一樣謙虛謹慎、埋頭苦干，不要有了一點兒成績就炫耀。要做一個像花生一樣踏踏實實、勤勤懇懇、樸實無華的人。
小學生想象作文400字 篇4
做一片云，那感覺真好！
做一片云的'我，來時，無聲無息；走時，無牽無掛。沒有根的寄托，沒有分離的痛苦，沒有相守的纏綿，沒有遠行的猶豫。我不苛求別人的欣賞，只是在你無意間飄然而過，而你在回首癡望的那一瞬間，我微笑著悄然而過，繼續(xù)自己的遠行。
做一片云，真好！
我寧靜而高遠，猶如雪白的花朵，一塵不染，綻放在這遠離世俗的天庭，風挨著我的肩，如神似仙，品嘗著這有生以來的平靜淡泊。
人，有功名利祿的誘惑，于是崇拜權(quán)勢，很卑鄙，虛偽諂媚；很自傲，胸襟狹窄，很自卑時成了奴才，愚昧畏縮；很自傲時成了主人，冷酷殘忍。有欲望，有野心，這世界便起了紛爭，多了煩惱，有了喧鬧。做一片云的我，以自己特有的靈氣去接近自然，一如既往地飄過山巒，飄過海洋，一直飄向神奇的遠方。天廣任我行！
做一片云，真好！
我也有“黑云壓城城欲摧”的氣勢。陰云初起，烏云密布，電閃雷鳴，勁風撲面，這是我與風雨在天空中狂舞。然而，風停雨住，春回大地，我又飄蕩于絢麗的高空，在這剛洗過的世界里，一切清晰、自然。欣賞這優(yōu)美的景色，一切是那樣的寧靜淡泊。
做一片云，真好！
有人說，我漂泊不定，然而，只有飄動，生命才會永恒……
任思緒的情愫飛升，品味有聲以來的平靜與淡泊，體驗那種神奇的萬象。一切默默地開始，默默地結(jié)束，這就時云。
做一片云，真好！
小學生想象作文400字 篇5
自古以來，倉頡創(chuàng)造了文字，之所以，文字成為了中國人民的必要的語言交流工具，他是人類最早的文字之一——漢字。
有一天倉頡在他的洞里練完字就出去散步了。過了一會兒，文字們紛紛議論起來，馬字說話了：“我字形多，也很深博，還是人類的好幫手。”日字不甘示弱的說：“如果沒有我，人類怎么知道日子在哪啊？”如果沒有我，人類就不知道月亮了，難道你們不知道嗎？”月字用她那細細的聲音說著。突然，行書說：“你們給我老實點，要不是有我，你們也不會存在這個世界上。”甲骨文氣憤的說：“我可是世界上最早的文字，你們都要聽我的。”“為什么？”金文說。就這樣，文字們你一言我一語的吵了起來。
突然，倉頡回來了，他說：“你們各有各的好處，各有各的壞處，任何事物都是有兩面性的。所以，如果你們團結(jié)起來，就可以滴水能把石穿透，要給后代一個好的語言，讓這個世界發(fā)揚光大，那么就有一大堆書給大堆的孩子看。”
三千年后，人類有了書籍，人類有了科技，有了學校，有了一切新的知識，都是因為有文字，有漢字，有了文化。
現(xiàn)在的日、月、馬、行書，甲骨文和金文都懷念以前的倉頡；以前的倉頡跟文字他們說的每一句話每一個字都記得清清楚楚，他們也對以前說的話感到后悔、感到無知，他們明白了，文字是平等的這個道理。
我們要感謝倉頡，感謝倉頡對我們說的每一句話和教誨它們，任何文字都是平等的，我們出現(xiàn)在世上就是為了造福人類。
小學生想象作文400字 篇6
一天晚上，我正在家里寫作業(yè)，突然，一道閃電從窗外劃過，耀眼的光芒一瞬間把房間照的雪亮。
我驚恐地往窗外一瞥時，發(fā)現(xiàn)一只大老鼠前爪叉腰站在窗臺上正意味深長的笑著。。....
“你，你是什么東西？”我站起來，看著大老鼠從窗臺上跳下來，向我靠近，我全身的寒毛都豎了起來，慢慢地向門邊靠近，手忙腳亂地開門，門還沒開，大老鼠就把我拉到了一個洞里。
“唔。。.好痛。”我揉了揉腰站了起來，看看四周，這是哪啊？我一邊想一邊向前走去。走了好長一段路，前方隱隱約約地出現(xiàn)了一些建筑，我跑過去，原來是一座城市，“這是哪？”我停留在原地，傻傻的看這這座城市，“這是500年后的地球。”忽然，從我身后傳來了個聲音，我回頭一看，原來是那只大老鼠，我又哆嗦起來，“你別怕，我叫可魯，是你們?nèi)祟悇?chuàng)造出來的，我的任務就是保護地球上唯一的綠洲……”可魯滔滔不絕地介紹著自己。我朝四周看看，天！這是地球嗎？原來碧藍的天空消失了，取代它的是一片黑煙，市中心的街道上沒一個人，靜的就像一座鬼城，“可魯，這是怎么回事？”我問可魯。“因為外面灰塵太多，那些工廠排出的煙太濃，人們都不出來了，你快把這個戴上。”可魯說著，遞給我一個口罩。我推開口罩，說：“人類把地球破壞的那么嚴重，太不可理喻了。”“是啊，現(xiàn)在地球上每年有幾千種生物滅絕，幾萬平方米的土地沙漠化，人類還在說什么興辦工廠，這樣下去，生物都會滅絕的。”可魯也在一旁隨聲符合著。
“我要回去，我實在看不下去了。”我說。可魯只是淡淡的哦了聲，把我?guī)У搅艘慌_機器旁，示意讓我進去，我坐在機器里向可魯?shù)绖e，可魯按下了按鈕。
回到家，我還在想著未來地球的樣子，嘆了口氣，為人類的無知感到悲哀。
小學生想象作文400字 篇7
我練完鋼琴，躺在床上，想象著，20年后的我會是怎么樣的呢？會是鋼琴家嗎？我就這樣想著想著，迷迷糊糊地，我閉上了眼睛……
我猛地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)我站在幕布后，聽到主持人說到：“有請我們的鋼琴家為我們演奏一首《童年的回憶》。”幕布被拉開了，我面對著臺下成千上萬的觀眾，心里像揣著一只小鹿，怦怦直跳。我坐在鋼琴前的椅子上，彈奏起了《童年的回憶》。彈著彈著，連我自己也陶醉在其中，我眼前出現(xiàn)了那夢幻的、金色的童年，孩子們在草地上奔跑，歡笑……一曲彈完，觀眾們不約而同地鼓起了掌。我興奮向觀眾鞠了一躬，從臺上走了下來，我心里歡呼著：我成功了，我的夢想實現(xiàn)了！
一眨眼間，咦，我怎么到家了？正在我疑惑不解的時候，一位小女孩走了進來，她對我說：“老師，您好！”哦，想起來了，我是一名鋼琴教師。我讓小女孩坐在了鋼琴椅上，我翻開鋼琴書，教她彈曲子、認音符、練基本功。她彈錯了，我讓她糾正過來；她彈得好，我就表揚她；她哪里不會，我就一點一點地教她……
我眼前又浮現(xiàn)出了我的鋼琴老師教我彈鋼琴的情景，不也是這樣的嗎？很快，時間到了，我送走了小女孩……
“你這孩子，怎么睡著了也不蓋被子呢！”我被媽媽叫醒了，哦，原來是夢啊！不過這場夢境之旅，不僅讓我“實現(xiàn)”了夢想，還讓我，知道了以后還要更加努力以及老師的艱辛。
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