假如我有一枝馬良的神筆的作文

時間：2021-10-04 17:04:14 想象我要投稿

假如我有一枝馬良的神筆的作文

假如我有一枝馬良的神筆的作文1

　　我會給災(zāi)區(qū)的小朋友們畫一所學(xué)校，讓他們在學(xué)校里嬉戲玩耍，快樂的成長。

假如我有一枝馬良的神筆的作文

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會給貧窮的人們畫一份好的工作，讓他們快樂的在都市里幫人們做事。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會給流浪的小朋友們畫爸爸媽媽和一個溫暖的家庭，讓他們一家團(tuán)圓。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會給殘疾的人畫他們殘缺的部位，讓他們像我們一樣在世界上什么事情都可以做。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會給壞人畫一顆善良的心，讓他們不在做什么壞事了，讓他們學(xué)雷鋒為人民服務(wù)。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會給干旱的地區(qū)畫一條清澈見底的小溪，讓他們喝上那么清，那么緑，那么……

假如我有一枝馬良的神筆的作文2

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會給災(zāi)區(qū)的小朋友們畫一所學(xué)校，讓他們在學(xué)校里嬉戲玩耍，快樂的成長，成為國家的棟梁！

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會給因貧窮而失學(xué)的學(xué)生畫一些錢，讓他們重新跟他們親愛的同學(xué)們在一起學(xué)習(xí)，讓他們在學(xué)校里瑯瑯的讀書聲傳遍世界！

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會給流浪的小朋友們畫親愛的爸爸媽媽和一個溫暖的家，讓他們一家快快樂樂的在一起，永不分離！

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會給殘廢的人們畫他們殘缺的部位，讓他們可以快樂的運動，跟自己的伙伴們在一起玩耍，不再讓他們的伙伴是寂寞！

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會給壞人畫一顆善良的心，讓他們脫胎換骨重新做人，如果他們的行為換成在正經(jīng)的工作上那該多么的靈巧！

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會給干旱的地方畫一條甘甜的純凈水，讓他們不在為水的問題而發(fā)愁，讓這甘甜的純凈水流進(jìn)他們的心田！

假如我有一枝馬良的神筆的作文3

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會給災(zāi)區(qū)的小朋友們畫一所學(xué)校，讓他們在學(xué)校里喜戲玩耍，快樂的成長。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會給貧窮的人們畫一些錢，讓他們快樂的在都市里幫人們做事。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會給流浪的小朋友們畫爸爸媽媽和一個溫暖的家庭，讓他們一家團(tuán)圓。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會給殘廢的人們畫他們殘缺的部位，讓他們像我們一樣在世界上什么事情都可以做。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會給壞人畫一顆商量的心，讓他們不在做什么壞事了，讓他們在為人們做好事。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會給沒水的地方畫一條清澈見底的小溪，讓他們能喝上那么清，那么?，那么靜的小溪。

　　……

假如我有一枝馬良的神筆的作文4

　　昨天，我在看馬良神筆這本書。我贊嘆神筆的奇妙，畫什么，就有什么；但我更贊嘆的是馬良給窮人畫畫，幫助窮人。假如我有一支神筆，我一定要像馬良一樣造福于人們，但我決不會幫助那些貪心、自私的人。

　　假如我有一支神筆，我會幫助那些貧困山區(qū)里的孩子們，畫一個美麗山村及安靜舒適美麗的學(xué)校，因為我在報紙上看到他們的課桌是用兩塊磚、一塊木板搭成的，他們的學(xué)習(xí)環(huán)境非常差，所以我要畫出一幢幢高大聳立的學(xué)校，教室明朗，設(shè)備齊全如：有電腦、空調(diào)

　　假如我有一支神筆，我會畫出一種神奇的藥，可以治愈世界人類的疾病，但是這種藥只能給好人用哦!

　　假如我有一支神筆，我就畫出一片和平的天地，讓世界不再有戰(zhàn)爭，不會再有事件和美國士兵在伊朗亂殺無辜，慘不忍睹的現(xiàn)象發(fā)生，讓世界充滿愛和光明。

　　你們說這種神筆好嗎？你們?nèi)绻胍秃臀乙黄饋硌兄?

假如我有一枝馬良的神筆的作文5

　　當(dāng)我看見電視上的馬良有一支神筆，我就想：假如我也有那樣的一支神筆，那該多好啊！

　　假如有一支神筆，我會給自己畫上一對有力的翅膀，飛到天空中，看看孩子們都在干些什么。

　　我看見山區(qū)里的孩子們，每天天沒亮就趕路去很遠(yuǎn)的地方上學(xué)，實在是太危險了，我拿起神筆，畫出一幢幢嶄新的學(xué)校，讓他們不用再走那么遠(yuǎn)的山路。光有學(xué)校沒有用，還要有老師呀！我又拿起神筆，畫了許多有學(xué)問的老師，上學(xué)是免費的喲！

　　我看見一些醫(yī)院里，許多孩子一出生就沒了父母，非常可憐，我拿起神筆，給他們畫出爸爸、媽媽，還要畫出一棟棟不怕臺風(fēng)的高樓大廈，讓他們重新?lián)碛幸粋€溫暖的家。

　　我看見大街上有很乞討的人，我拿起神筆，畫出許多的食物，他們想吃什么，我就畫什么，讓他們再也不用面臨風(fēng)吹雨打，忍受寒冷和饑餓。

　　假如我有一支神筆，我要為祖國的人民作出貢獻(xiàn)。

假如我有一枝馬良的神筆的作文6

　　我從電視上看到一個故事，叫“神筆馬良”，心想：假如我有一支馬良的神筆該多好呀！

　　假如我有一支馬良的神筆，我會為鳥兒們畫出一片片綠樹成蔭的樹林，讓它們能夠在樹林里自由地穿梭、飛翔。

　　假如我有一支馬良的神筆，我會為一條條可愛的小魚們畫出一條條清澈見底的小河，讓它們在小河里自由自在地游來游去。

　　假如我有一支馬良的神筆，我會為盲人們畫上一雙雙明亮的眼睛，讓他們看見天空是藍(lán)色的，鮮花是五彩繽紛的，讓他們看見世界是五彩斑斕的……

　　如果我有一支馬良神筆，我會做更多有意義的事情！

假如我有一枝馬良的'神筆的作文7

　　假如我有一枝馬良的神筆，我一定要給自己畫一對翅膀，讓自己在藍(lán)天中自由自在地飛翔，實現(xiàn)我的夢想！

　　假如我有一枝馬良的神筆，我要畫一個宇宙飛船，讓它載著我到太空，看看月球，看看其他星球到底有什么，是什么樣子的！

　　假如我有一枝馬良的神筆，我要畫一輛媽媽喜歡的麥肯錫，讓媽媽開著帶我們到處游玩！

　　假如我有一枝馬良的神筆，我要畫一個世外桃源，讓我的家人老師和朋友一起住在里面過著快樂的日子！

　　假如我有一枝馬良的神筆，我要給山區(qū)貧困的小朋友們畫許多書和一個寬敞明亮的教室，讓他們也像我們一樣，每天都能看書學(xué)習(xí)。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我要把大自然畫成一座美麗的城堡，讓那里干干凈凈沒有有污染，而不像現(xiàn)在一樣很多城市充滿著霧霾。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會把世界畫成一個沒有戰(zhàn)爭的和平世界！

　　假如我有一枝馬良的神筆……

假如我有一枝馬良的神筆的作文8

　　我看了一篇童話故事《神筆馬良》。馬良是個窮孩子，他很喜歡畫畫，可是他家很窮，連枝筆都沒有。一天他放牛回來，路過學(xué)館，看見里面有一位畫師和一位大官在畫畫，馬良看的出了神走進(jìn)去說：“請給我一枝畫筆可以嗎？我想學(xué)畫畫。”大官和畫師聽了哈哈大笑說：“窮孩子也想學(xué)畫畫？”他們把馬良趕了出去，馬良很生氣。于是馬良決心要專心學(xué)畫畫。看到什么就畫什么。他刻苦畫畫的精神感動了上帝，上帝賜給他一枝神筆，他用這枝神筆為老百姓畫畫，為老百姓服務(wù)。他用神筆去畫那些壞人的嘴臉，教訓(xùn)那些贓官。

　　假如，我有一枝馬良的神筆，我會將廣大勞動人民刻苦勞動精神、學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)精神、英雄人物英勇形象畫出來讓人們學(xué)習(xí)。我還會幫那些殘疾人畫畫，我會幫沒有腿腳的人畫一把輪椅讓無腿人坐著走路，畫一雙腿腳給他們接上去。幫盲人畫一雙明亮的眼睛，讓他們活在美好的光明世界里。

　　假如，我也有一枝馬良的神筆，我要把一些壞人的壞事、嘴臉、畫出來讓大家看。如果小偷偷東西，我就畫一個鉗子，夾注他的三只手。把社會上的不文明、不道德行為及壞人壞事，畫成漫畫，讓人們從中受到教育。同時用這枝筆橫掃贓官和牛鬼蛇神。