假如我是作文六篇
1假如我是
假如我是一陣風，我會擦去人們的汗，給人們送去清涼；假如我是一朵云，我會象孔子一樣周游各國，傳授知識；假如我是一粒幼小的種子，我會長成綠色的營房，讓孩子在我的臂膀下追逐嬉戲。
假如我是神筆馬良，我會用我的神筆讓汽車尾氣在世界上永遠消失；我會把沙漠變成綠洲；我會畫上近代滅絕的動物；我還會給那些窮苦的乞丐和人民畫上華麗的衣服。
假如我是沙漠中的一滴水，我會救助那些暈倒在沙漠里的人；假如我是大盜，我一定會把浪費的時間盜回來；假如我是警察，我一定會救助那些處在險境中的孩子們；假如我是老師，我會用畢生的心血來教育山里的貧苦孩子，讓他們從幼小到成熟，成長為一個代代名垂青史的人。
假如我是奧特曼，我寧可犧牲自己，也要維護正義與和平；假如我是一本書，我一定要讓看了的人受到教育；假如我是一盤棋，我要讓人們明白棋如人生，我們要為長遠的設想。
假如我是……
2假如我是
假如我是神筆馬良，我要畫出高科技的飛機大炮。假如我是神筆馬良，我要畫出白云藍天里的神秘，假如我是神筆馬良？
假如我是市長，我要讓農民歇一歇，讓機器人來干。假如我是市長，我要讓希望工程更加完善，使每個孩子都可以上學。假如我是市長，我要讓人們不在砍伐樹木，而是植樹，讓大家看到一片藍色的海洋。假如我是市長？
假如我是服裝設計師，我要設計出可以變幻的衣服來，讓人們不再因為顏色搭配不適和大小不一而煩惱，假如我是服裝設計師？
假如我是一朵云，我要飄到干旱地區，給他們下一場大雨，滋潤禾苗，假如我是一朵云，我要飄到所有的地方。假如我是一朵云？
假如我是一位教師，就要教出一批批優秀的學生，來做國家的棟梁，假如我是一位教師，我要讓他們寫很少的作業，讓他們擁有一個金色的童年，假如我是一位教師？
所有的假如都不是現實，要想實現，就必須努力學習科學知識，長大了盡自己最大的能力，好實現自己的夢想！
3假如我是水
2010年，我國西南地區遭遇了百年不遇的特大旱災，土地干涸，吃水困難，無助的人們站在龜裂的土地上仰天長嘆：“水啊，你在哪里？”看到他們那渴求水源的眼神。我不禁想：假如我是一滴水那該多好呀！
假如我是一滴水，我要去尋找那迷了路的伙伴們，不讓他們繼續在新疆的千里牧場上肆無忌憚地玩耍、打鬧，讓我們手拉手，心連心，共同飛向祖國的南方旱區，去緩解那兒百年不遇的特大旱情，拯救需要幫助的人們。
假如我是一滴水，我要去滋潤那田里的麥苗，讓他們脫去死氣沉沉的黃衣，換上生機勃勃的綠袍，耀武揚威地挺直著彎曲了百余天的腰。不再讓農民伯伯們撫摸著奄奄一息的麥苗唉聲嘆氣。
假如我是一滴水，我要同伙伴們一起落在因干涸而龜裂得慘不忍睹的小溪里。讓她恢復年輕的生命力，唱著歡快的歌曲潺潺地奔下山去，流到缺水的每一個村落，給尋找水源的村民到來希望的曙光。
假如我是一滴水，我要召集所有的同伴，在西南旱區上空用愛心凝結成一朵厚厚的積雨云，在雷公公的一聲令下，共同去擁抱滿目瘡痍的大地媽媽，在她的懷抱中嬉戲、玩耍，享受著回到家的快樂。
假如我是一滴水，我要與同伴們一起，用自己的生命去裝扮這一片失去活力的土地，讓“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”的優美畫面和“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的豐收場景在這里重現。
假如我是一滴水，我要讓工人們把我制成一瓶甘甜可口的純凈水，送到在西南義務尋水、運水的志愿者那里，不再讓他們再忍受著炎炎烈日和長途跋涉的煎熬，而不舍得喝老鄉的一口水。
假如我是一滴水，我要飛遍祖國大地，用自己的行動教育人們：不要忘記西南大旱的痛苦，不要把“珍愛水資源”當做一句普普通通的口號，要從現在開始，從自我做起，腳踏實地、力所能及地利用好每一滴水了，不讓西南的悲劇重演！
水是生命中不可缺少的一部分，我們不能浪費每一滴水，我們要把它用在最需要它的地方。
假如我是一滴水，我會和我的伙伴們一起來到沙漠，用自己的全部來澆灌沙漠，讓漫天飛揚著黃沙的沙漠變成萬木昌盛的綠洲，使沙漠變成人們居住的天堂。
假如我是一滴水，我會用我的全部來到水力發電廠，發出干凈環保的電力能源，讓千家萬戶都用上世界上最干凈的電力能源，以保護我們賴以生存的環境。
假如我是一滴水，我會和我的伙伴們一起來到飽受干旱之苦的地方，用我們的生命來延續干旱地區的生命。
假如我是一滴水，我會走進人們的心田，讓所有的人都知道，水的重要性、水和環境的優劣是密不可分的，讓人們都有一顆節約用水的心，我會用我的生命來呼吁“珍惜生命，請節約每一滴水”！
4假如我是媽媽
我一定要做個稱職的好媽媽，我會有一個活潑可愛的女兒，我會讓她健康快樂的成長。
假如我是媽媽，我一定會在百忙之中抽出時間來陪陪我的女兒，我不會把她一個人丟在家里，也不會對她不聞不問。
假如我是媽媽，我一定不會在女兒有題不會來問我的時候對她說：“去，去，我忙著呢！”我會接過她的書，和她一起解決難題。
假如我是媽媽，我不會逼著我的女兒學這兒學那兒。當然，如果她喜歡的話，我也會支持她。
假如我是媽媽，我一定會和我的女兒在周末一起去游樂園玩兒，我會和她一起逛街，去買漂亮的新衣服，買完之后，我還會和她一起去公園玩耍。別提有多高興呢！
假如我是媽媽，我會在我女兒生病的時候帶她去醫院，我會一直陪在她身邊，照顧她，呵護她，讓她健康快的茁壯成長。
假如我是媽媽，我會把做人的道理、處事的經驗都教給她，我還會給她講一些對她有益的趣味兒故事。
假如我是媽媽，我不會拿我的女兒和別的孩子比。相反，我還會告訴她，在媽媽眼里你永遠是最棒的！
假如我是媽媽，我決不會打或者罵我的女兒。但是她不對的地方我還是要給她指出來，并讓她改正。
假如我是媽媽，我一定會做個好媽媽，我要讓我的女兒感受到人間母愛的偉大。
我真想快快長大，到時候，不騙你，我一定做一個這樣的好媽媽。
5假如我是老師
假如我是一名老師，我會在早自習時給呵欠連連的學生們講述一個又一個動人的故事，讓他們閉上眼睛，認真地傾聽，領悟人生的哲理。如果有哪一個學生睡著了，那也沒有關系。畢竟，他們每天做作業、做卷子，還要復習、預習，睡下時常常已是深夜了。而天剛蒙蒙亮他們又被望子成龍、望女成鳳的父母從床上拉起來，匆匆洗漱后，連早餐都來不及吃就捧起書本。而睡午覺的時間呢，被無數輔導書侵占了。周末也好不了多少，一大早就起來看書，然后在各個補習班之間穿梭。好不容易上完了九連環般的補習班，回家都到黃昏了，還有無邊的題海等著他們呢！睡下也就深夜了。他們正是需要睡眠的時候啊！每天都當“特‘困’生”，身體怎么吃得消呢？睡吧睡吧，早自習剛好用來睡覺，一覺醒來，也就該上課了。睡吧睡吧，只要不耽誤上課就行。
假如我是一名老師，我會在上課時用一兩個巧妙的問題讓學生們用心去思考，最后再提示提示他們，引導他們加深理解。如果有學生上課閑聊、做小動作或睡覺，嘿嘿，當心被粉筆頭砸到！
假如我是一名老師，我會在晚自習時讓同學們收起手中的作業，再為他們用各種各樣的樂器演奏一些舒緩的音樂，遇見不會的樂曲，就用錄音機播放。他們寫了一天卷子的手指得到了休息，看了一天輔導書的眼睛得到了休息，思考了一天問題的大腦得到了休息……他們用心去聆聽那優美的音樂，用心去感受藝術的魅力。
假如我是一名老師，我不會給同學們留書面作業，只會讓他們去復習、預習，其余的時間歸他們自己！
假如我是一名老師，我不會常常考試，更不會排名次，以名次取人。我只要求學生真正學會學習。
假如我是一名老師，我也許在貧困山區，給那里懵懂的孩子傳授知識；也許在豪華都市，給那里冷漠的孩子傳遞愛心……
假如我是一名老師，我也許在特殊教育學校，給那些特殊兒童進行著最基本的啟蒙教育；也許在世界著名大學，將那些“天才”“神童”培養成全世界的棟梁之才……
假如我是一名老師，我會用自己挺直的脊梁書寫一個大寫的“人”；會用愛心和勤勉來燃燒自己，照亮別人；還會用畢生的心血來澆灌含苞待放的花朵。
假如我是一名老師，當我正值青年，熱情四射的時候，我會用自己的熱情來感染學生；當我垂垂老矣，滿頭銀發的時候，我會驕傲自己桃李滿天下。
假如我是一名老師，我一定會追慕“杏壇講學”，“傳道，授業，解惑也”。
假如我是一名老師，我一定是陽光下最幸福的人！
6假如我是色彩的主人
色彩，在人們的生活中是必不可少的，假如我是這些色彩的主人，我會把它們安排在哪兒呢？
紅色，是一種喜慶的顏色。假如我是紅色的主人，我要把紅色放在小朋友們的衣服上，讓穿上紅色衣服的小朋友都欣喜萬分；假如我是紅色的主人，我要把紅色放在巨大的花壇里，讓大花壇更加美麗；假如我是紅色的主人，我要把紅色放在少先隊員們的紅領巾上，讓戴上紅領巾的少先隊員們顯得更加精神。
黃色，是多么溫馨的色彩呀！假如我是黃色的主人，我要把黃色放在成熟的稻田里，讓農民們知道稻子成熟了，又可以大豐收了！
綠色，是生命的顏色。假如我是綠色的主人，我要把綠色放在即將枯萎的小草上，讓小草重現生命的活力；假如我是綠色的主人，我會把綠色放在廣闊的大草原上，讓草原永遠碧綠，永遠都可以見到小羊潔白的身影。
藍色，是一種美好的顏色。假如，我是藍色的主人，我要把藍色放在天空中，讓天空也可以和大草原媲美；假如我是藍色的主人，我要把藍色放在彎彎的彩虹里，讓彩虹更添一分光彩。
紫色，這種高貴的顏色。假如我是紫色的主人，我要把紫色放在五彩池里，讓五彩池更加高貴。
白色，它散發著純潔的色彩。假如，我是白色的主人，我要把白色放在云朵兒上，云朵兒從碧藍的天空中飄過時，也可以讓人們注意它，因為，它身上的顏色和藍藍的天空相互掩映時，是多么協調啊！
假如我是色彩的主人……
色彩，是位美麗的女神，它打扮著偉大的祖國，廣闊的世界。
假如，我是所有色彩的主人，我一定可以將它們放在必要的地方，讓世界更加完美。
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