夏令營的作文匯總七篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的夏令營的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夏令營的作文 篇1
快樂的時光總是短暫的，當我們還沒有享受完這次夏令營的生活，它就要和我們說：再見了。
我覺得夏令營是綠色的。瞧，在游泳課時，同學們穿上五彩繽紛的泳衣，戴上鼓鼓的水袖，撲通跳下水，在游泳池里盡情游泳，每個同學就像一只小魚一樣。游完泳后，我們還可以在樹蔭中涼快。所以，我覺得夏令營是綠色的。
我覺得夏令營是紅色的。看，外教老師在講臺上教我們學英語，你聽OK，OK，OK。原來外教老師在教同學們OK呀！一節課我還發現外教老師總是逗同學們笑，哦！我知道了，原來紅色代表激情啊！
我覺得夏令營是藍色的。看，在數學思維課上，同學們在劉老師的指導下做題，要是有一道題我們不會的話，劉老師就會讓我們動腦筋思考，等我們做完了，就給我們講解。哦！原來藍色代表思考啊！
我覺得夏令營是紫色的。你聽，在陶笛課上，老師指導我們吹起美妙的歌曲，發出嘟嘟聲，我常被這美妙的聲音吸引住。哦！我知道了，原來紫色代表美妙啊！
我覺得夏令營是黃色的。你看，那天我們去撒歡農場里玩穿越叢林，我們個個都挑戰自己，要通過這一關。哦！我知道了，原來黃色代表挑戰啊！
我覺得夏令營是青色的。瞧，現在只剩下一天就結營了，我們同學總算是逃脫了作文的困難和書法的困難，而現在我們字慢慢變好了，哦，我知道了，原來青色代表改變。
我覺得夏令營是橙色的。你看，夏令營明天就結營了，我收獲了那么多的知識。哦！我知道了，原來橙色代表收獲。
我愛夏令營，因為它是七彩的！
夏令營的作文 篇2
今年暑假，湖北經視和巴拉巴拉童裝武漢銷售公司聯合一起，組織全省所有實驗小學的一些小朋友在武漢黃陂木蘭草原風景區參加了一次夏令營，我參加了這次活動。盡管夏令營已經過去很多天了，但關于夏令營的一些零散的記憶，回想起來總是讓我感覺很特別、很快樂。下面請隨著我的筆尖來一起分享我夏令營一周生活的特別和快樂。
第一天：在路上
早上七點，我早早的起了床，迎來了這個“特殊”的日子。為什么特殊呢？因為我要離開爸爸媽媽去武漢的木蘭草原過七天，這可是我第一次這么長時間離開爸爸媽媽，也是我第一次參加夏令營活動。梳洗完畢收拾好行李后，爸爸媽媽就陪我去了集合地點——學校。坐上去武漢的汽車，透過車窗，總感覺和爸爸媽媽還是有點依依不舍。根據行程安排，這個車還要去接其他地市的營員，晚上六點才安全到達我們所住宿的賓館，隨 后 老師立即給我分配了寢室，我住的是 寢室，同宿舍的有王方璇、 思路、吳文煜、向緯。晚上開會，老師告訴了我們以后每天的活動安排。晚上，洗漱完畢就睡覺了。
第一次感受離開爸爸媽媽的生活，盡管所有的營員之間有說有笑，可我能感受到大家和我一樣，也很想念不在身邊的爸爸媽媽。
第二天：新奇的適應
我們早上五點就起床了，看了一小會電視再刷牙洗臉，已經 點了，我們看了看生活時間安排表：早上七點起床，開門開窗；八點集合，下樓吃早餐；九點上課；十一點吃午餐；十二點開始午休，下午兩點到四點聽老師的安排活動；下午五點晚餐，回去之后寫日記，晚上九點睡覺。我像在學校一樣的過了上午，中午老師一來檢查就裝睡，至于下午嘛，就在旁邊的草皮上玩了兩個小時，結果晚上的日記一個字也沒有“憋”出來，好慘啊！我們寢室的所有營員都希望這七天快一點過去。
第三天：難吃的早餐
早上七點起床，然后吃早餐，這里的早餐好難吃啊！今天的米粉里面是白色的，外面是咖啡色的，又咸，實在是米粉中的“極品！”中午嘛！就是土豆好吃一點，其他都不好吃，老師還說四菜一湯、三葷一素呢！湯也沒有很多水，很淡。菜全部都是素菜！晚餐也和午餐一個樣，不好吃！今天我在日記里面寫的就是菜，看看明天會有什么驚人的事情了！
第一次感受夏令營的伙食太差，和家里比起來，簡直就是天壤之別。
第四天：批評與照相
早上，老師改了我的日記，就喊我去她的辦公室，我一到，老師就批評我，說日記不可以這么寫什么的，我在心里想，日記本來就要寫自己心里所想的，怎么不能這么寫？無奈、無奈、還是無奈！早上上課的時候，我坐在最后一排，就躺在椅子上打瞌睡，走的時候，還是室友向緯把我喊醒的。
下午老師帶我們出去照相，“翻山越嶺”走了好長一段路才到照相的地方。老師要第一排坐下第二排蹲，第三排座、第四排半蹲，第五排站。折騰了好久，老師按一下按鈕就照完了。回去又走了“半天”。日記我就寫了照相的.過程。
這就是照相，但絕對不是我心甘情愿的照相！
夏令營的作文 篇3
夏令營這個名字對于我來說有幾分陌生，因為我只聽說過，還不曾參加過。這不，正好媽媽公司組織了一次夏令營活動，讓我親身體驗了其中的樂趣。在夏令營活動中，我認識了一位新老師，她就是我們的外教老師————xxx，她是一位德國人，有一雙洋娃娃一樣碧藍碧藍的眼睛，她性格很開朗，對我們可熱情了。
15日，我盼望的活動開始了，外教老師先講了一些我從沒有接觸過的外國知識，我聽得很入迷，要知道我最喜歡新鮮事兒了，不過外教老師的漢語說的可真不咋地，但我很喜歡她那種味道，這可能和我喜歡她有很大的關系，開始教我們英文歌曲了，哇！她的英文發音好純正！和中央電視臺少兒頻道里的英語老師一樣，我學得可帶勁兒了，仿佛我就是少兒頻道里的小學生。接著，外教老師還教了我們一些小游戲，如：制作面具、跳舞、話劇表演、走秀……。其中我最感興趣是走秀，就是我們戴上自己親手制做的面具和衣服，按著面具圖案上的動物學走路，剛開始我們都有點不好意思，大家你看我，我看你誰都不愿自己邁出第一步，這時，我們的外教老師，她那么高的個子。居然帶著面具、穿著虎皮衣服，學起了老虎走路，在她的帶動下，我們一哄而上，有學貓咪的、有學狗熊的、有學小狗的…。簡直就是到了一個“動物園”。
時間過得飛快，不知不覺三天過去了，但我和外教老師已經建立了很深刻的友誼，我和外教老師要分手了，我很難過，因為我有好多話要對她說，但我的英語才三年級，而她的漢語我也不是很懂，經歷了這件事，更激發了我要好好學習英語的念頭，以后再遇到這種情況后，就不會再讓這種遺憾存在了。
夏令營的作文 篇4
暑假剛一開始,媽媽北京的同學就邀請我們一起去參加夏令營。在我們的期待中,時間來到7月15日，我們如約踏上了駛往北京的火車。上午從呼和浩特出發下午到達北京，在酒店休息了一晚，第二天一早就來到了位于北京順義的弟子規文化園。文化園里有許多志愿者，為我們拿行李、找房間和介紹園里的環境設施，非常親切。
按照文化園的規定，大人和孩子被要求分開住，我們小孩全部住一層，男女分開住。我和媽媽同學志強叔叔的兒子龍龍分在一個房間，還有一個12歲的哥哥，叫程騫，另外一個是這里的志愿者，其實他也只有16歲。
弟子規文化園是一個學國學的地方，每天早晨我們在志愿者的哨聲中起床，半小時時間我們洗臉刷牙收拾自己的床鋪，手忙腳亂的整完就到了早操時間，每個人都要安靜無聲的進行，這對于我們這幫剛來的孩子可真是一件難事，接下來還要朗讀《弟子規》，讀完后是吃飯時間。大家被領進齋堂，并在用餐之前集體致感恩詞，完全安靜的那桌可以先打飯，而且不同于平時用餐順序的是這里講究“長者先，幼者后”，吃多少打多少，不可以浪費，所有的菜都是園子里自己栽種的，只有素菜沒有葷腥。在這里的幾天必須一直遵守。我從開始期盼來這個夏令營變成想要離開了，覺得約束太多，伙食也是一成不變，有些懊惱起來。
每天都有許多課要上，還有一些游戲。有個游戲是讓媽媽帶上眼罩，我拉著媽媽的手，讓媽媽圍著園子走一大圈，有上樓梯下樓梯，還有山坡和石子路。媽媽一直鼓勵我，讓我大膽拉著她，她說因為我是這個世界上她最信任的人。我拉著媽媽，加大了步伐，費了九牛二虎之力帶著媽媽走完一圈，活動結束園主告訴我們小時候媽媽就是這樣領著我們走路，我想媽媽真是太不容易了，并且我跟媽媽想法一樣，她也是這個世界上我最信任的人。
另一個讓我記憶深刻的游戲是讓在一張紙上寫15個你覺得生命中最重要的人。然后假設帶他們出去航海旅行，在大海中船觸礁了，需要從名單中依次劃去5個、5個、2個人。這可真是個艱難的選擇，教室里許多大人都掩面流淚了，小朋友控制不住情緒的也大聲哭了起來。園主讓我們閉上眼睛，聆聽音樂想象當時的場面做出自己的選擇。我左思右想了很久也做不出選擇，不能放棄的人太多了，一個也劃不掉。這個游戲很殘忍，但也給了我很大感觸，原本生活中與我息息相關的人都在我心中占有極大的位置，重要時刻我一個也不愿失去他們。要珍惜我們在一起的每一天。
《弟子規》里有很多孔子教給我們的生活規范。比如說父母呼喚要及時回答，父母有事交代要立刻動身去做，這些平時我都做的不好，內心有些羞愧，我想以后一定要改正自己不足的地方，把《弟子規》當做自己的行為準則規范。
文化園里也有許多好玩的，園里到處都是自己搭建的秋千，還養了幾只藏獒，園子后面有個桃園，園主有天組織我們去摘桃，由于去的在桃園深處，我害怕有蛇，不太敢去，就問同宿舍的程騫哥哥能不能幫我摘幾個，程騫哥馬上熱情的說沒問題。程騫哥真是太好了，以后我也要像程騫哥哥一樣做個樂于助人的人。
在上課的時候，有些年齡小的朋友不認真聽課，我本來在乖乖聽課的，可是看到弟弟和他們在玩，心里也癢癢的想和他們一起玩，可是我要跟他們玩了就等于不尊重老師，而且我們一隊的人還會因為我們的不守規矩受到做俯臥撐的懲罰，所以我忍住不跟小朋友玩兒，乖乖聽老師講課，媽媽爸爸在下課時都表揚了我。
在文化園這些天，我學到了很多東西，交到了很多朋友，從來時的想離開變成最后的依依不舍。在這些天里我們每天吃素菜沒有吃過任何零食，學會了聽從命令，學會了收拾自己的房間，幫助自己的朋友，還有團隊意識，如果你犯了錯，團隊中的其他人就會為你煩的錯而受懲罰。我們和爸爸媽媽都覺得這是一次有意義的夏令營。夏令營雖然結束了，我要帶走美好的回憶和學到的好習慣，并且堅持下去。我相信我一定可以！
夏令營的作文 篇5
暑假里，我和妹妹李靜，參加了牡丹晚報小記者團 “快樂成長夏令營”活動。
我們到達了一望無際的大草原。放眼望去，無邊的綠色，這才叫遼闊。在那里我們參加了“軍訓”，我們的營長叫趙飛，他幽默風趣，我們都叫他大飛哥。夜里我們住在蒙古包里，是個寬敞外形像蘑菇的房屋，床很軟，有教練陪著一點兒也不害怕。
在那里，每天吃飯前大家都要背誦 《憫農》，“鋤禾日當午，汗滴禾下土……”吃完飯，自己再把碗筷洗干凈。我們還上了感恩課，就是在那里，我們打開了爸爸媽媽給我們寫的信，深深體會到父母的愛，我們給爸爸媽媽寫了回信，父母為我們付出了很多，我們回家后一定要自己的事情自己做，自覺學習，不再讓父母多操心……第二天我們吃完早餐，跟隨我們二營的營長大飛哥去百花坡。路上大飛哥問我們：“我們步行五公里，到百花坡體驗一望無際的大草原，大家有沒有信心啊？”“有！”大家異口同聲地回答。走啊走，我們實在太累了，大飛哥就鼓勵我們背誦營員誓言：“凡事盡我所能，永不放棄；盡力幫助別人，永不拋棄；保持身體健康，品格高尚。”
“快看，到了，那里就是百花坡！”我們終于到了百花坡。上面真的有很多漂亮的花，空氣中飄著花的香味，真不愧叫“百花坡”啊！我迫不及待地摘了一朵花聞了聞，真香啊。
快樂的夏令營結束了，我的心情一直很興奮。我和妹妹李靜有個心愿，將來去北京上大學！
夏令營的作文 篇6
今天，也就是晉江第三期“快樂成長”夏令營的第三天。雖然是陽光明媚，但我和我宿舍的同學們的心情卻不是開心的，而是有種被冤枉的心情。
當我們吃完午飯，回到宿舍，我們一開始大家講講話，過了一會兒，大家都會到各自的床上寫老師給我們布置的日記。大家有的躺著寫，有的蹲著寫，有的坐著寫。剛開始還有些聲音，漸漸的就安靜下來了而隔壁宿舍卻非常吵，老師去一次，一開始安靜下來，過一會兒就又很吵。我們寫著寫著，突然有人踢我們宿舍的門，我們打開一看，是教官，教官一進來就破口大罵，并說我們很吵，我們想解釋是隔壁宿舍在吵，還們等我們說完，教官就又開始罵，過了一會兒，教官走了出去，我們大家都說冤枉，又的就利用日記來寫這件事，向老師反應；有的說活動時要向老師說。幸虧下午的活動是做游戲，才讓我的心情變好。唉，我本以為來夏令營可以變得更快樂，沒想到，唉······
夏令營的作文 篇7
7月3日那天，晴空萬里，我和同學們一起去紹興參加了快樂的夏令營！
“左右，左右……”咦，這是在干什么？原來是在玩“步調一致”呀！同學們把腳放在踏板上，雙手拉住繩子。開始練習了，我們喊著口令：“左右，左右……”正當走到一半時，一個同學一不小心摔倒了，其他的同學也緊跟著摔倒，但我們又爬了起來，可是步調又不一致了。經過了進一步的調整，我們的隊伍終于又可以前進了，我們齊聲喊著口令到達了終點。
指導老師笑著對我們說：“我們來比賽吧！”他把我們分成三組。大家都聚精會神地等著指導老師的口令，當聽到“開始”的口令之后，我們組的隊員邁出了整齊的步伐，我們走得雖然不是很快，但大家步調一致，走得很協調。我們一邊走一邊喊著口令：“左右，左右……”隨著口令，大家的腳整齊地邁動著，配合得很默契。旁邊的同學也使勁地喊著“加油！加油！”嘹亮的鼓勵聲讓我們忘記了緊張和疲勞，大家只是一門心思地向前沖。第一組已經遙遙領先了，緊接著是我們第二組了，我們因為心太急了，走到一半是就摔倒了，我們急忙爬起來，但大家一心向前步調又不一致，連腳都抬不起來了。我大聲地喊著口令，終于隊伍又動了起來。卻被其他兩組超越了，得了第三名。這讓我明白了，“步調一致”這個活動是為了考驗我們的團結協作精神啊！
下午，我們又參加了鐵藝和軟陶制作的活動，收獲了一個高山滑雪運動員造型和一條漂亮的小魚項鏈。
時間過得真快，已經到了傍晚，我們依依不舍地離開了紹興青少年活動中心，帶著快樂和收獲高興地結束了夏令營之旅！
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