【推薦】夏令營(yíng)作文匯編五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的夏令營(yíng)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
夏令營(yíng)作文 篇1
時(shí)間過(guò)得真快呀！轉(zhuǎn)眼假期就要結(jié)束了，這個(gè)暑假我可過(guò)得豐富多彩，經(jīng)歷的事情多得不勝枚舉。不過(guò)，讓我最難忘、最快樂(lè)的還得數(shù)一個(gè)禮拜的游學(xué)夏令營(yíng)了。
使我印象深刻的有兩件事：一件是夏令營(yíng)的第二天，領(lǐng)隊(duì)老師帶我們玩的“尋寶游戲”。當(dāng)我們?cè)儐?wèn)老師“寶物”是什么的時(shí)候，老師回答：“寶物是一根根粗度為1.0的簽字筆芯”，我頓時(shí)笑噴了。不過(guò)不要緊，關(guān)鍵要享受尋寶的過(guò)程。游戲開(kāi)始后，我像美猴王一樣上躥下跳，帶著火眼金睛來(lái)回搜索，又發(fā)揮出獵狗般的嗅覺(jué)，探尋戰(zhàn)利品。哈！哈！那是什么？我推開(kāi)廣場(chǎng)上一塊不起眼的石頭，下面壓了兩根筆芯。我士氣大增，接著沖向兩個(gè)被三面墻包圍的小房子，眼尖的我不費(fèi)吹灰之力又發(fā)現(xiàn)了兩根，迅速將其收入囊中。最后，在好心老師的提示下，我又發(fā)現(xiàn)了幾根。游戲結(jié)束，曬曬我們的戰(zhàn)果，我找到的“寶物”數(shù)量比好多小朋友都多，從這個(gè)很簡(jiǎn)單的游戲中，我收獲了快樂(lè)，也明白了，做事情要仔細(xì)、要有耐心。
還有一件事是：扎染T恤衫。老師發(fā)給每人一件白色T恤，幾個(gè)皮筋。先讓我們把衣服放冷染劑中浸泡5分鐘，拎起來(lái)后擰到不滴水，接著在衣服上捏起一個(gè)個(gè)花朵形狀用皮筋扎住，然后就可以用染色劑了，自己喜歡什么顏色就用什么顏色，喜歡怎么染就怎么染，每個(gè)人的衣服都不一樣，都是藝術(shù)品，我比較喜歡清爽的，用了草綠色染面，枚紅色染底邊，瞧，我的第一件純手工作品也不錯(cuò)吧。這個(gè)活動(dòng)讓我很有興趣，它讓我嘗試了一個(gè)新事物，也讓我掌握了一門(mén)新技能。
這次的游學(xué)夏令營(yíng)讓我看到了更多的事物、學(xué)到了更多的知識(shí)、得到了更多的歡樂(lè)、交到了更多的朋友！
夏令營(yíng)作文 篇2
我的暑假是五彩繽紛，絢麗多彩的。很小時(shí)，我就盼望夏令營(yíng)生活。夏令營(yíng)是無(wú)比快樂(lè)的，可以跟這么多同學(xué)玩耍，不用再聽(tīng)媽媽的嘮叨……可這次夏令營(yíng)，讓我懂了許多許多……
第一次和媽媽招手，感覺(jué)是多么爽：我就要獨(dú)自生活在另外一個(gè)地區(qū)中——山東，就要開(kāi)始另一種生活，沒(méi)有媽媽的叮囑，沒(méi)有媽媽的嘮叨，我可以盡情地做自己想做的事，沒(méi)有約束，沒(méi)有時(shí)間限制。
第一次坐在車(chē)上的感覺(jué)是那么陌生。以前，學(xué)校組織活動(dòng)時(shí)，車(chē)上都是熟悉的同學(xué)、老師，大家在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，不亦樂(lè)乎。可是在今天，車(chē)上卻顯得異常的冷清，沒(méi)有了歡快的笑聲，沒(méi)有了熱鬧的說(shuō)話(huà)聲，50多名素不相識(shí)的同學(xué)都靜靜地坐在位置上，我第一次有一種陌生、寂寞的感覺(jué)……
第一次獨(dú)自在離家很遠(yuǎn)的地方過(guò)夜。第一夜，我剛睡下，就感到牙齒有一種鉆心的痛，好像有千萬(wàn)條蟲(chóng)子在咬我的牙，我雙手捂著嘴，閉著眼睛，咬著嘴唇，想擺脫那種痛苦。可這痛苦就像跟屁蟲(chóng)似的緊緊地困擾著我，我閉著眼睛，想盡快睡去，可這種痛苦攪得我睡不著覺(jué)，我好困，可痛苦糾著我緊緊不放，我沒(méi)辦法，拿出手機(jī)，給媽媽打了個(gè)電話(huà)：“媽媽!”我抽泣地輕聲說(shuō)著，“我牙痛。”“怎么，又痛了，來(lái)，媽媽給你唱歌：小燕子穿花衣……”媽媽的歌聲像一縷皎潔的月光直射進(jìn)我的牙部，洗清了上面的污垢，仿佛回到了小時(shí)候“媽媽再見(jiàn)!”我掛了電話(huà)。我試著閉上眼睛睡覺(jué)，不多一會(huì)，我就已沉沉睡去，做了一個(gè)又一個(gè)美好的夢(mèng)。
第一次吃食堂的感覺(jué)是那么新鮮。以前，在上學(xué)時(shí)，我吃飯一向是回家吃的，從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)食堂的飯。我照著別人的樣子，拿一個(gè)盤(pán)子，選幾個(gè)自己愛(ài)吃的菜，端到一張桌前。我拿起筷子，品嘗品嘗他們的手藝如何，“嗯，good!”那鴨肉的滋味簡(jiǎn)直太美味了，達(dá)到了只可意會(huì)，不可言傳的程度，那湯鮮得簡(jiǎn)直要鮮掉我的舌頭……聞著那噴香的飯菜發(fā)出的那誘人的香味，嘴里嚼著那可口的飯菜，不亦樂(lè)乎，愜意無(wú)比!
第一次和這么多素不相識(shí)的同學(xué)一塊游覽景點(diǎn)。有一種異常的感覺(jué)，一塊渾水摸魚(yú)，沿池邊摸摸這，抓抓那，有的拼命抓魚(yú)，不顧一切撲到水里的有的留心觀察魚(yú)的動(dòng)靜，友好地一起玩這玩那，談天說(shuō)笑，毫不見(jiàn)外。車(chē)上那種陌生不只去向；一起比賽射箭，看看誰(shuí)的命中率高，我們不禁大吃一驚;一起目睹老爺爺?shù)摹鞍侔l(fā)百中”，看爺爺射箭的眼神，看爺爺射箭的姿勢(shì)，使我們不禁敬佩萬(wàn)分。
第一次夏令營(yíng)帶給我許多第一次的感覺(jué)，給了我童年生活美好的回憶，我將深藏心中……
夏令營(yíng)作文 篇3
夏令營(yíng)的第三天，我們迎來(lái)了五年級(jí)點(diǎn)球大戰(zhàn)。
球場(chǎng)被圍得水泄不通，小射手們都已準(zhǔn)備好了，卻遲遲不見(jiàn)他們動(dòng)腳。原來(lái)，球門(mén)前還少個(gè)守門(mén)員。這時(shí)，一名黑人外教在兩名助教的陪伴下姍姍來(lái)遲。黑人老師渾身是黑，他咧嘴一笑，白白的牙齒露得特別的醒目，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。一不留神，黑人老師便已站在球門(mén)前，擺好了抵御“飛來(lái)足球”的準(zhǔn)備。嘿！那架勢(shì)還真像一名訓(xùn)練有素的專(zhuān)業(yè)守門(mén)員：弓著腰，雙手張開(kāi)，雙膝微曲，眼珠子卻在左右轉(zhuǎn)動(dòng)，尋找著足球飛來(lái)的方向。我們班的xx上場(chǎng)了。雖然看上去有點(diǎn)小小的緊張，但臉上透露著一種自信：這球，我進(jìn)定了！黑人老師面對(duì)小射手，卻也不怠慢，他在左右兩邊快速移動(dòng)，不讓xx有可趁之機(jī)。這時(shí)，xx一個(gè)箭步，全身的'力量都仿佛聚集于腳尖，他甩開(kāi)大腳，用力一掃——我看見(jiàn)球貼著草尖飛過(guò)，連小草都嚇得抖三抖。耶！我好象聽(tīng)見(jiàn)了全班同學(xué)都在心里歡呼。我緊張地望著疾飛的足球，歡呼聲已做好沖出喉嚨的準(zhǔn)備。可就在這時(shí)，我只覺(jué)眼前一花，一道黑色閃電在我面前急速閃過(guò)，我反應(yīng)稍一遲鈍，就看見(jiàn)剛剛還在左邊的黑人老師已經(jīng)撲倒在右邊的草地上，手中還抱著那只足球！
歡呼聲已經(jīng)卡在了喉嚨中，我目瞪口呆地望著黑人老師，心中不禁疑問(wèn)一片：他，他是什么時(shí)候跑過(guò)來(lái)的？男生一個(gè)球都沒(méi)能攻破黑色門(mén)神的十指關(guān)，只好指望女射手了。輪到朱希陽(yáng)時(shí)，男生們一半加油一半起哄地喊著：“暴力！暴力！”可朱希陽(yáng)的發(fā)揮實(shí)在太差，一腳踢去，球根本是貼著草地在緩緩地溜達(dá)，黑人老師微微一笑，從容地走過(guò)來(lái)，不費(fèi)吹灰之力將球撿了起來(lái)。“切！”男生中一片噓聲。對(duì)此，朱希陽(yáng)只能抱歉地笑笑。而那黑人老師又凝神站在了球門(mén)前，如一堵黑色的墻。哎！那黑色門(mén)神的能耐不可小視啊！
夏令營(yíng)作文 篇4
7月21號(hào)，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了蕪湖中加學(xué)校，開(kāi)始了為期八天七夜的“憶術(shù)家”集訓(xùn)旅程。在這些天里我收獲了很多，如：倒背如流《弟子規(guī)》、《三十六計(jì)》和圓周率前一百位，最重要的還是收獲了一顆感恩的心。大家肯定很驚訝，難道我沒(méi)有一顆感恩的心嗎？不是的，是因?yàn)閰⒓恿诉@個(gè)活動(dòng)，使我更加的懂得感恩是什么！
記得，那個(gè)本來(lái)是充滿(mǎn)快樂(lè)和笑聲的“特別晚會(huì)”，卻變成了充滿(mǎn)愧疚和淚水的“感恩晚會(huì)”。開(kāi)始，我們都在表演節(jié)目，有講笑話(huà)的，有唱歌的，有展示跆拳道的，還有彈鋼琴的……就在我們表演完節(jié)目，以為快要結(jié)束的時(shí)候，老師給我們講了一個(gè)《小男孩和蘋(píng)果樹(shù)》的故事。這個(gè)故事非常感人：小男孩年幼時(shí)，喜歡跟蘋(píng)果樹(shù)一起玩。等他長(zhǎng)大了，他就離開(kāi)蘋(píng)果樹(shù)。只有當(dāng)他有需要或者遇到麻煩的時(shí)候才回到蘋(píng)果樹(shù)身邊。無(wú)論怎樣，蘋(píng)果樹(shù)都一直在那里，盡力滿(mǎn)足小男孩的要求，只為他高興，自己卻悄悄地逝去。而這個(gè)蘋(píng)果樹(shù)喻為天下的父母。聽(tīng)了這個(gè)故事，我被深深地震撼了，是啊！我們不能像那個(gè)小男孩，當(dāng)他醒悟時(shí)，就什么都來(lái)不及了，所以，從這一刻開(kāi)始，請(qǐng)愛(ài)你的爸媽吧！
接著，還有更加催淚煽情的：老師給每位學(xué)員一張白紙和一支筆，讓我們寫(xiě)出自己生命中最重要的五個(gè)人，然后，因?yàn)橐淮未蔚淖児剩屍渲幸蝗擞肋h(yuǎn)離開(kāi)你，結(jié)果一個(gè)都不剩了！在這個(gè)活動(dòng)中，我們本是懷著愉快心情把五個(gè)最重要的人寫(xiě)在紙上，但在失去的時(shí)候，卻是那么的痛心和難過(guò)，使我們每個(gè)人都留下了傷心的眼淚。盡管這只是個(gè)活動(dòng)，但總有一天我們也會(huì)面對(duì)，失去一個(gè)又一個(gè)重要的人。所以，我們要學(xué)會(huì)感恩，不要讓自己留有遺憾！
感謝憶術(shù)家集訓(xùn)營(yíng)，讓我懂得了感恩，也收獲了許多知識(shí)和本領(lǐng)……
夏令營(yíng)作文 篇5
這周，學(xué)校舉辦了令我們期待已久的夏令營(yíng)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)了熱幾天的課程，我們的活動(dòng)已接近尾聲，道別的時(shí)刻不知不覺(jué)到來(lái)了。
下課鈴聲響起，教室里瞬間喧鬧了起來(lái)——大家為一會(huì)要排練的節(jié)目緊張地排練著，鋼琴聲，笛子聲，說(shuō)話(huà)聲與音樂(lè)聲混雜在一起，顯得格外雜亂。上課鈴聲響起，聲音漸漸地消失，大家全都坐在了座位上，靜靜等待節(jié)目開(kāi)始。
首先是翻繩子，同學(xué)手上的繩子靈活地纏繞著，竟然做出了我們想象不出的花樣；接著，我們有欣賞了有趣的小劇，聲情并茂的合唱表演和朗誦，不知不覺(jué)，就該我出場(chǎng)了。
我沒(méi)怎么在同學(xué)面前表演過(guò)，因此上臺(tái)時(shí)緊張的要命。我滿(mǎn)頭是汗，硬著頭皮拿起了長(zhǎng)笛，一曲簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的《梁祝》，竟被我硬是吹錯(cuò)了四個(gè)音。我哆嗦到吹出來(lái)的音都成了顫音，下臺(tái)之后一看，我的腿竟然都抖到發(fā)麻了！還真是令人哭笑不得啊。
接著聆聽(tīng)完同學(xué)的合唱與令人驚艷的《D大調(diào)卡農(nóng)》后，我們的道別會(huì)正式進(jìn)入了尾聲。
同學(xué)們紛紛送上給外教準(zhǔn)備的禮物，包裝紙已被揉的有些皺，同學(xué)們準(zhǔn)備的禮物各式各樣，但是卻無(wú)一例外地都包含了濃濃的心意。一張張夏令營(yíng)的結(jié)業(yè)獎(jiǎng)狀發(fā)了下來(lái)，外教老師用很不流暢的中文讀出我們的名字。我們與老師一起擠在講臺(tái)上，大家異口同聲地喊出“cheese”，相機(jī)定格住的，不僅僅是一時(shí)的影像，還有我們不可磨滅的回憶。
在這次夏令營(yíng)中，我學(xué)到了許許多多的東西：加拿大的文化和特色美食；多彩的加拿大傳統(tǒng)繪畫(huà)以及它背后的深刻含義；寫(xiě)作的技巧；有趣的科學(xué)知識(shí)……還有團(tuán)隊(duì)協(xié)作的巨大力量。
這次的活動(dòng)使我受益匪淺，相信在這樣的平臺(tái)之上，我會(huì)變得越來(lái)越優(yōu)秀！
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