【實用】夏令營作文600字六篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的夏令營作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夏令營作文600字 篇1
難忘的“第一次”，多么誘人的字眼。一看到它，那一幕幕有趣的往事，像天上的星星一眨一眨地，像街上的冰糖葫蘆一串一串的，像小河里的浪花一朵一朵的，時時浮現(xiàn)在我的眼前。其中，最難忘的還是參加那年假期的夏令營。
九歲那個暑假，在飛往夏令營的飛機上，我幻想著可能發(fā)生的一切：野餐、探險、游泳、釣魚……正當我沉醉在美麗的幻想中時，飛機到站了。我拿下行禮，大步朝目的地奔去。好不容易來到大門口，卻不禁被門口的五個大字驚呆了——“軍事夏令營”。這五個大字好比五雷轟頂，把我從天堂炸到了地獄。于是，懷著對爸爸選錯夏令營的抱怨和對軍事夏令營的忐忑開始了我的軍事夏令營之旅。
第二天一大早，我剛睜開惺松的睡眼就被一個滿臉橫肉的教官叫起來站軍姿。“小伙子，睡得挺舒服嘛，站完兩個小時的軍姿后再去吃飯！”一個比剛才的教官還嚇人的大叔又“火上澆油”。這一站就是兩個小時，不僅無聊到極點，而且烈日當頭，汗水一個勁兒地往下流，可就算是流到眼睛里我也不能動一下，因為只要動一下，后果不堪設想，將會受到更為嚴厲的處罰。站了兩個小時的軍姿后，終于開飯了。快馬加鞭跑到食堂一看，除了饅頭就是穿中飛舞的蒼蠅。沒辦法，誰叫肚子不爭氣呢？和蒼蠅們共食“美餐”后，我和其他的共患難的“戰(zhàn)友”們又進行了一下午的訓練。在這一下午的時間里，我們又學習了打軍體拳，在有蛤蟆的水池里游了泳，還在滿是爛泥的草地上練習匍匐前進……回到宿舍后，我已精疲力盡，疲憊不堪，我在日記中寫道：在這里魔鬼都會滅絕！
接下來的幾天，我在受盡痛苦訓練之后，終于漸漸地融入了這里，再也沒有叫過苦。雖然在這里只呆了短短的12天，但我卻發(fā)現(xiàn)自己的體格不僅強壯了不少，還學會了許多的東西。我學會了與他人團結協(xié)作，學會了不再浪費糧食，學會了與之前養(yǎng)尊處優(yōu)恰恰相反的生活方式……這真是難忘的一次夏令營啊！
夏令營作文600字 篇2
暑假放假第一周，媽媽給我報了一個一天一夜的夏令營，這次活動讓我學到了很多東西。
我學會了刷盤子洗碗
第一天下午，經過自我介紹、分隊和房間、起代號這幾個環(huán)節(jié)后，我們去食堂用餐，吃完飯后，教官讓我們自己洗盤子。我聽了以后，就去洗了。可我在這方面卻沒有經驗，干得毛手毛腳，教官在那邊教我們：什么洗潔精不要放太多呀、泡沫要沖干凈呀……在教官的指導下，五、六分鐘后，我勉強地洗完了。哎，我這只洗一個碗，一個盤子，媽媽每天洗，那多累呀，我以后也要幫媽媽做家務。
被子終于被疊方了
第二天一早，教官讓我們疊被子。聽了這話，我不禁張大了嘴巴。要知道，我是從來沒疊過被子的呀！我只好比貓畫虎了，可別人疊得都是方形的，我卻疊成了“圓”行！沒辦法，只好讓教官再教一遍了，在我和教官的共同努力下終于把被子疊好了。哎，看來疊被子也不容易呀！
互相配合過電網(wǎng)
第二天上午，教官帶我們晚了一個游戲。讓我們相互配合，過“電網(wǎng)”（白線），有一個隊因為隊員們都不配合，一個要往左，一個要往右，結果出局了。我們吸取了他們的教訓，隊員之間互相配合，終于得了第一。完成任務，團隊合作，互相配合很重要……
感覺自己一夜之間長大了
在這一天一夜里，我學會了洗盤子、疊被子、團結隊友、互相配合、關心他人……在家中，在媽媽眼里，我是打雞蛋也“不會”打的小孩子，而在這，在教官眼里，我們已是掃地、拖地樣樣精通的大小伙子了。在這里，我要對媽媽說：“媽媽，我長大了，我可以幫您做事了！”
夏令營作文600字 篇3
在歌聲與微笑中，在焦急的盼望中，我們來到了夏令營基地。雖然只有短短的一天半時間，卻給我留下了深刻的印象，因為它不僅有趣，而且也是我在一元路小學的最后一次夏令營!
進餐
那是我們到達目的地后的第一次進餐。天氣十分炎熱，知了不停地在樹上叫著，我們經過活動后，又累又餓，進餐的要求已經迫不及待了。好不容易排隊進了餐廳，我們在老師的安排下坐好，立刻刷刷地吃起來。那天的菜遠遠沒有在家里吃得好，可是我們都吃得特別多、特別香。老師笑著說：“看來，治療偏食的方法還是‘饑餓’法!”我看見老師笑了，她們的一串串汗珠也隨著笑聲朝下落!記不起哪位同學說了聲“老師還沒吃飯呢!”。
睡覺
這次的夏令營，我們的住宿條件相當?shù)睾茫亲≡诟呒壍馁e館里，我們四個女孩住一起。到了晚上，我們在房間里捉迷藏，表演節(jié)目，說笑話。最后，我們把各自帶來的零食進行分享。你看，黃子文的嘴上還留著一點巧克力，林綺夢在我們幾個女孩中最大，她在負責為我們沖快餐面，田雅坤把薯片的帶子拍的“蓬蓬”地響，我正忙個不停地為她們分飲料，寢室里熱鬧得不得了!老師來查房了，我們才不情愿熄了燈，和周公約會去了。
游泳
低年級的小弟弟小妹妹在游泳池旁換衣服。他們一點也不在乎我們的笑聲，在那兒認真地換裝，我們看到他們可愛的表情，越是笑得合不攏嘴。
朝游泳池望去，里面已經擠滿了人，游泳池里紅、黃、藍、白、黑等色彩的泳衣讓人看得眼花繚亂。我快速下了水，在水池的感覺真好，水波就像一個按摩師在給我輕輕地按摩，我展開雙臂在游泳池里盡情地游著，太陽公公也乘機把它的光芒灑向我們這群快樂的孩子。到了起水的時間了，我們一個個成了快樂的小泥鰍。
在回校的路上，車里一片安靜，因為，我們都幸福地睡著了。
夏令營作文600字 篇4
7月4日，我和一百多名小記者懷著興奮的心情踏上了去吳橋、北京和豐寧大草原的路程。
一路上我們有說有笑，時間像飛箭，轉眼就到了吳橋雜技大世界。我們先看了動物雜技表演,有狼狗認字、小猴騎車、老虎站立和狗熊玩蹺蹺板。
隨后，我們又去了首都北京的科技館。科技館里有很多互動的內容，如聽媽媽肚子里的聲音，夾籃球，體驗每個環(huán)境下的聲音，認識各類動物的骨頭……但我最喜歡的是夾籃球，還親自體驗了呢！首先移動操控儀，把它調到最佳位置，然后放下，就可以夾住籃球了。
我們又去了豐寧大草原，遠遠望去，碧綠的草，蔚藍的天，天上飄著幾朵潔白的云，它們變化多端，一會兒變成老奶奶，一會兒變成小飛機，一會兒變成棉花糖……它像一位神奇的魔法師，把世界變得生機勃勃。在草原上，我最喜歡的景點就是百花坡。百花坡漫山遍野都是五彩繽紛的野花：紅的似火，白的似雪，粉的像霞，黃的如金……在草原上，我還玩了一個叫“滑草”的游戲，一個人坐在滑草車上，工作人員一推，滑草車就滑下去了，特別刺激。我們又騎了馬，坐在馬鞍上，雙手緊緊地抓著馬鞍上的鐵環(huán)，一刻也不敢放松。馬開始慢慢地走了，這是我第一次騎馬，感覺馬走起來搖搖晃晃的，好像隨時都會掉下去，但坐在這么高的馬背上讓我感到很新奇，環(huán)顧四周，湛藍的.天空和像綠地毯似的草原，真美！
晚上我們還在草原上舉行篝火晚會，大家一起唱歌、跳舞，我用嘹亮的聲音唱了一首《聽媽媽講那過去的事情》，迎來了大家的一陣陣掌聲。后來，我們還去了清華大學，萬里長城……
這六天的夏令營生活使我受益匪淺，讓我知道了任何事情不去親身體驗就不可能體會到它的艱辛和快樂。
夏令營作文600字 篇5
今天是夏令營的第二天。我們來后直奔四號教室。剛剛玩了一會兒，一位老師便帶我們來到了足球機器人的面前。
足球機器人與籃球機器人差不多，只是少了一個抓臂。操作起來本應更容易。我們輪流嘗試，但輪到我時，才發(fā)現(xiàn)了一個問題：球實在太難撿了。你得讓球正好在機器人前面才行。到角落時就只能用手撿了。在吳泓毅身上最明顯：他操縱機器人在場地上跑來跑去，卻連球都沒碰到。直到一個頑皮的同學把球打進了機器前的凹口中時，吳泓毅才接到球。我們玩過后，午飯時間到了。我們便去虛擬教室吃午飯。飯后，我回到教室。但發(fā)現(xiàn)只有我一人。我便來到大廳，看見大廳正在放電影。我搶了個位置，還花了十五元買了一杯芒果冰。
大概兩點半，電影放完了，一個老師帶我們到樓上，后來發(fā)現(xiàn)，這就是——CS場地！
我們看了第一小隊戰(zhàn)斗后，我們也穿上戰(zhàn)斗服，挑選隊員。我跟班長與盧邵凱是鐵哥們，酒吧吳泓毅丟到了敵組。戰(zhàn)斗開始了。但沒多久，盧邵凱連中三槍，便“壯烈犧牲”了。我便向吳泓毅瘋狂掃射，打中了一槍，兩槍！但隨即，我也中了兩槍，我急忙躲閃，但還是中了一槍，也敗下陣來。現(xiàn)在只剩班長了。他拿著狙擊槍，一連干了兩個，但還是寡不敵眾，也敗下陣來。
回去之后，我看著班長的小車，心生好笑：小車前后都有四根黃色的彎條，酷似一根大香蕉。不一會，班長的“大香蕉”便與其他人的小車較起勁來。我不理會，專心研制我的增速裝置。剛拼好，老師就把我們帶進了一號教室。
老師叫我們拼一個賽車場，但卻用——大塊積木。我們四人分工合作：班長拼觀眾席，我拼賽道，盧邵凱與吳泓毅拼其他設施。我們很快拼好了賽車場，搬給評委看。
評委對我們每個人的作品都大加贊賞，還發(fā)給我們一人一架紙飛機。
我們排隊到大廳，拍了合照，我們的夏令營之旅就這樣結束了。我們每個人都戀戀不舍，但愿以后還有更加完美的夏令營！
夏令營作文600字 篇6
上一回，我說了在永嘉掰玉米的事，今天，我要為大家講講學搓草繩的事兒。
這天，老師在帶我們去搓草繩之前，先給我們講了草繩的來歷，老師說：“在遠古時代，我們的祖先還沒發(fā)明數(shù)字，為了能把生活中的一些東東記住，就用草來打節(jié)計數(shù)，后來發(fā)現(xiàn)打過節(jié)的草特別牢，就發(fā)明了繩子，繩子的用途可大了，它可以捆打回來的野獸，也可以捆撿回來的柴火，繩子經過幾千年的演變，就成了現(xiàn)在的鋼繩了，它可以起吊集裝箱，可以用做輪船的纜繩，等等等等。”聽了老師的話 ，我才明白老師為什么讓我們學搓草繩。
說完了繩子的來歷之后，老師分給每個人四根稻草，讓我們先看著當?shù)氐睦蠣敔敒槲覀冏鍪痉叮灰娎蠣敔斢媚_踩住稻草根部，然后用手把稻草分成兩股，兩手各持一股，接著，用兩只手掌把兩股稻草搓到一起，當草繩快搓到頂時，再用稻草一根一根插進去接著搓！草繩就在老爺爺?shù)氖种性絹碓介L了。看著老爺爺熟練地搓著草繩，我真羨慕啊！
我就迫不及待地開始做了，剛開始搓的還很順利的，后來我覺得自己的頭發(fā)被什么拉得很緊，一看，哎呀！怎么辦，我的頭發(fā)居然和我的草繩搓到一起了，真討厭，草繩是我好不容易搓起來的，現(xiàn)在又要解開，真不舍得呀！但不解開能行嗎、難道還讓草繩子永遠留在我的頭發(fā)上不成？咬咬牙，我還是從新搓了一次，不過第二次搓得還挺順利的。
時間到了，一根短短的草繩終于搓好了，老師說：“想?yún)⒓颖荣惖耐瑢W把自己搓得草繩拿過來。”我看了看自己搓的草繩，雖然不算長，可是搓得還挺精致的，我去參加比賽了，還得了三等獎。哈哈！我學會了搓草繩。
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