武術的作文

時間：2024-06-25 08:09:27 武術我要投稿

(優)武術的作文

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的武術的作文，歡迎大家分享。

(優)武術的作文

武術的作文1

　　一走進東城武術館大門，映入眼簾的的是“汗水鋪就是金牌路，拼搏能酬壯士心”的紅幅標語。今天，是一年一度的武術比賽。運動員哥哥摩拳擦掌做著各項準備活動。裁判員、教練員緊張忙碌著，做著準備工作。觀看比賽的人臉上充滿笑容，不停的議論著，整個武術館上空回蕩著人們的'的笑聲。一聲哨響，比賽開始了。運動員個個抖擻精神，動作靈巧，爭奪到了白熱化的程度。高潮一個接一個，真是扣人心弦。

　　這時裁判長叫道了一個人的名字，他參加的好像是八卦掌比賽。

　　他走進場內，蛇形、烏龍攀住……按正確的動作表演。人們仿佛屏住呼吸，目不轉睛的看著那位賽手，z好像遨游在武術的海洋里。表演結束了，場上還是那么肅靜，幾秒鐘過后，突然響起了雷鳴般的掌聲和喝彩……

武術的作文2

　　武術——中華民族的瑰寶，它讓東方雄獅更加英武，讓每一個與它接觸的人浩氣長舒。

　　我還小的時候，就與武術產生了一種捉摸不透的聯系。一個月朗星稀的夜晚，我坐在購物車上，座位狹小的空間把我擠得十分難受。可就在這時，一個走過來，身著黑衣，頭上戴一頂深色帽子，在臉上，還戴著一個口罩。這與穿短袖的其他人產生了極大的反差，又有一種鬼鬼祟祟的樣子。

　　那人的目光急切地掃過每一個人，最后，像被磁鐵吸住似的，定格在我身上。那人一路小跑到了我身邊，略有遲疑地伸出雙手，把我抱了起來。“哈！”我想起來電視臺的報道，這人不就是人販子嗎？我大吼一聲，腳一陣亂踢，踢翻了購物車，我還不罷休，對著人販子一陣亂打。這下，還沉浸在逛街喜悅中的媽媽猛地一轉頭，將我解救。

　　下午，武術館的燈光卻亮著燈。被閃耀的燈光包裹著的我們，在聽教練布置的各項規定：“……不要頂撞老師、不要在下課的時候打斗。你們是新生，加油！”

　　“把自己的頭面向墻壁，向前一翻……”教練用激動的語調大喊著。我憋著一股氣，雙腳用力向后一蹬，雙手緊緊地扣住海綿墊子，雙腳在短暫的前翻后撞到了墻壁。

　　我憋著氣，倒立過程中可不能頻繁地換氣，不然會被嗆到。撐了一會兒，我的手開始慢慢地抖動，雙腳也開始力不從心了，在我就要癱倒在地時，一雙灑滿陽光的大手扶住了我的雙腿，將它們放回了堅固的地面。

　　我坐在海棉墊上，望著窗外。一縷縷微云飄過湛藍的天空，一只燕子張開雙翅，逆著氣流向遠方飛去。

　　慢慢的，武術的.魅力烙在了我的心頭，它像一個指南針，為我瘦弱的身體指明了鍛煉的道路，也使我的毅力受到鍛煉。

　　我相信武術的魅力會折服所有人！

武術的作文3

　　“懶蟲起床！懶蟲起床……”一聲接一聲的鬧鈴把我從美夢中叫醒了。我一看表，早上6點整。今天我為什么起得這么早呢？因為我要去參加在天水市南山體育館舉行的“20xx中國·天水雙龍杯武術爭霸賽”。

　　我和爸爸趕到南山體育館時已是早上7點30分了。體育館門口彩旗飄揚，人山人海，熱鬧極了。我和我的隊友們排著整齊的隊伍進入了體育館。正前方是主席臺，上面坐著各位領導和武術協會的評委；左右兩邊是觀眾的看臺，看臺上已經坐滿了觀眾。場館里整整齊齊地站著各路參賽隊，有我們“杰武功夫團”“李廣武校”“公園武校”“陜西龍拳協會”等四十多支參賽隊，隊員們個個精神抖擻。

　　這時主持人宣布“武術比賽現在開始，升國旗，唱國歌。”在雄壯的國歌聲中我的心情十分激動。隨著主持人的講話，我也激起了萬丈豪情。

　　我有兩個參賽項目：一是初級長槍，二是規定拳。我在檢錄處排隊等待時想起教練常說的話：“臺上一分鐘，臺下十年功。”“平時多流汗，比賽見真功。”很快到我上場了，看到對面的五名裁判我的心情有少許的緊張。我無意中瞥見爸爸在場地邊上為我豎大拇指。我知道爸爸是在鼓勵我不要害怕，于是我的心情平靜了下來。“第25號選手王晉鵬開始比賽！”裁判長發出命令。我從從容容走向場地中央，左掌右拳行了個禮，然后長槍一抖，一招弓步扎槍，緊接著一個燕式平衡，又一個漂亮的拋槍接槍，然后是舞花槍，我的槍越舞越快……最后一個回馬槍定勢。在熱烈的.掌聲中我結束了比賽。走下場地時我面不紅、氣不喘。爸爸跑過來緊緊摟住了我說我棒極了！

　　在接下來的長拳比賽中，我也把平時苦練的本事拿了出來，同樣也贏得了觀眾陣陣的掌聲……

　　當夕陽將要落山的時候，我領到了兩塊金燦燦的、兩邊刻著兩條栩栩如生金龍的獎牌。我望著胸前掛著的金牌心里高心極了。傍晚時分我和爸爸一起披著夕陽的余暉滿載而歸。

　　這真是一場難忘的武術比賽。

武術的作文4

　　每個人的人生中都有自己喜歡做的事情比如：我的爸爸愛在電腦上玩臺球，我媽媽愛電腦上玩斗地主，我的爺爺愛在生活中觀察樹木，我的奶奶喜歡繡十字繡，而我喜歡中國的武術。因為能保護家人，還能鍛煉身體。

　　放假的第一天媽媽為我報了名，我高興得跳了起來，在家里，爸爸說：“兒子，在去武術班之前我們先做好準備，來，和我做下蹲。”我高興的說:"好呀爸爸，那看我們隨先做到100個下蹲。”媽媽聽見了我和爸爸的談話，說：“我來做裁判。”媽媽開始數了，3，2，1，我們爭先恐后的做呀，做呀，做呀，爸爸高了，很難勾下腰，我超過了爸爸，我大聲叫到我贏了，我贏了。媽媽說：“兒子去睡覺把。”我乖乖的來到了自己的床上。我進入了夢鄉。

　　早上，我一覺醒來，就趕忙的去了武術班，一到那里看見了哥哥姐姐都在練武術，而且武術練得很好，武術老師看見了我說：“來，練武吧。”我高興的走了進去，媽媽說：“兒子，我在家等你。"我說:“媽媽走吧。”我向媽媽做了個再見。我開始了，我先練的拳擊，老師說我做的很好，老師找了一位和我差不多的人，我們開始了，我們都用盡了全力來打，最后我勝利了，老師在次表揚了我，我有開始練習空手翻，幾次都沒有成功，這是來了一位哥哥，他說：“弟弟，你沒聽過這句話嗎？世上無難事只怕有心人。要做就好好的.做，才能成功。不要放棄。”

　　我聽了哥哥的話，說：“哥哥我會好好努力的。我練習了多次終于成功了。老師來啦，說：“同學們，回家了。于是，我努力的奔跑，用盡了全力，終于跑到了家，告訴了媽媽和爸爸，他們高興極了。我還對媽媽說我遇見了一位哥哥他非常照顧我。媽媽聽了說：“好呀，就要多交朋友”這就是我喜歡的事情，你們喜歡嗎？

武術的作文5

　　我的課余生活有很多，武術、、跳繩、打……但是我最拿手的是武術。

　　從四歲開始，我就參加了培訓班，學習一年后，我就喜歡上了武術。

　　剛開始，我還不會畫。譚老師走過來，握著我的右手，一筆一畫地教我畫，一下子就畫出了一只可愛的小花貓。我再望了望坐在我前面的一位大姐姐，她畫的是一只可愛的`小狗，畫得栩栩如生，我羨慕極了，暗暗下決心，一定要努力學習，像姐姐一樣畫出美麗的圖畫。

　　冬天到了，天氣漸漸冷了，我每次武術的時候，手都被凍僵了，但我依然堅持畫。譚老師看到我那么喜歡武術，他就每天堅持教我。我的武術水平越來越高了。譚老師對我說：“你的畫進步很大，你可以參加湛江的書畫比賽了。”我聽了高興地抱著老師，激動得說不出話來。

　　日子一天一天過去了，距離比賽只剩下幾天的時間了。每天晚上我都睡不好，擔心比賽時緊張會發揮失常。在比賽的前一天，我把畫紙，水彩筆，勾線筆都準備好了。

　　終于等到了比賽這一天，譚老師帶我們去湛江比賽。到了比賽現場，現場熱鬧非凡。突然，廣播響起：“離比賽開始還有10分鐘，請參賽者抓緊時間進入考場。”譚老師告訴我們說：“只有一個小時的比賽時間，你們一定要把握好時間。”比賽結束了，我們都在緊張地等待比賽結果。

　　“xxx獲得三等獎，xxx獲得二等獎……”怎么還沒有我的名字？唉！應該沒有什么希望了。正在這時，我聽到了“勞慧妍獲得一等獎……”我真不敢相信自己的耳朵。我高興地跳起來，激動得抱著譚老師。

　　我喜歡武術，武術讓我懂得了一個道理：“堅持不懈，才會。”

武術的作文6

　　今天，我們學校舉辦了“陽光少年—武動校園——鄔家墩小學首屆武術節”活動。

　　早上，我和媽媽懷著無比激動的心情踏入了校門，只見校園四處彩旗飄揚，校園里完全呈現出一派新氣象。我穿過操場，隨著樓梯，拾級而上，來到了六（3）班的教室，我來到自己的座位坐了下來，靜靜等待著老師的到來。隨著時間的推移，我發現同學們都開始緊張了起來起來，當然，我心中也不禁百感交集：有比賽前準備的緊張；有對比賽的期待；有一種躍躍欲試的感覺。還有，要是在媽媽面前表現不好，那就真是名副其實的“糗到家了”。到進場的時間了。我們班在走廊上站好隊，隨著音樂進場。剛下到操場，就可以看見家長委員會的評委們和嘉賓們坐在評委席上；主席臺上的電子屏幕上亮著“陽光少年，武動校園”“鄔家墩小學首屆武術節活動”。然后，我們走到相應的位置上，放下小板凳，坐了下來。接下來由王老師和楊老師宣讀本次武術節活動的開幕詞。開幕詞說完后，第一個上“擂臺”的就是雙環隊的了。只見雙環隊的隊員們飛也似地如猛虎下山般沖到“擂臺”中央，他們隨著節奏，揮舞著手中的大小雙環，并不斷做著動作：出拳，踢腿，……每一個動作都是那么地干凈利落；那么地穩健；又那么地完美；透出一股英豪之氣，使人眼花繚亂，望塵莫及。表演完畢，我還沒反應過來，場下卻早已掌聲雷動。第二個出場就是一年級的師弟師妹們了，他們表演的則是武術操和五步拳。一年級的師弟師妹們排著整齊的隊伍，隨著音樂，坐著那并不完美的'動作。你仔細一看，就會發現他們稚嫩的臉上竟然出現了平日里少有的認真。雖然他們的動作并不是特別標準，但他們認真的態度是讓人贊嘆的。接下來，二年級，三年級，四年級，五年級依次出場，可以說，他們的表演各有千秋。在他們表演之時，我們的心卻被正被一種緊張的情緒包圍著——因為我們六年級馬上就要上場了。現在輪到我們上場了，我們脫下外套，露出清一色的白毛衣。我們立刻在操場后面站好隊。隨著節奏，邁著豪邁的步伐，走到“擂臺”的中央。我開始深呼吸，使自己冷靜下來。我們準備好后，音樂開始了。我望著離我僅4—5米遠的評委們，頓時感覺自己坐在被告席上，而那些評委們就像公正的法官，用無情的眼光注視著我。我頓時慌了神，我感覺自己都做錯了好幾個動作。于是，我趕緊調整回來，拋開一切雜念，只想著盡力做好就行了。

　　后來，我們的得分并不理想，是第三名。雖說是重在參與，但我還是不免有一些失落。這次的武術節活動圓滿結束了。但是，中華武術，博大精深，這只是我們武術節的開始，希望以后的武術節可以讓我們更加了解武術的精髓！

武術的作文7

　　今天下午第二節是體育課，剛做完眼保健操，我就開始準備小跑。沒想到周老師說出了一句意想不到的話：今天要學武術操。

　　我們一開始愣住了，很久才回過神來。第一節是拳，它是最簡單的'。先握緊拳頭，手心朝上，兩只腳自然分開，打出的時候要用力。這時，手心是朝下的。有的人打出去的時候喊出了“哈”的一聲，非常有力，感覺很威風。

　　這節課是我上剡山小學以來最愛的一節課。

武術的作文8

　　說到武術，你是不是會想到成龍、李小龍等功夫大師呢?我也曾想當一名功夫大師，也想向他們一樣拍電影，所以我從小習武，武術是我最喜愛的一項運動。

　　練習武術不僅能強身健體，還能防身，有小偷爬進你家屋里時，你可以用武術把他打跑，或者遇上了土匪、強盜，也可以抵擋一會兒，讓你身邊的人打110報警。武術其實還能預防一些慢性疾病，對心理健康有著很大的幫助，很多有著慢性疾病的人經過長期堅持練習武術，病情完全好了。我爺爺以前總是腰酸背痛腿抽筋兒，他堅持練習武術，一段時間后，他的腰不疼了，背也不痛了，腿也不再抽筋兒了，我爺爺的病完全好了!

　　我從6歲開始習武，已經持之以恒地練了3年多了，現在，我會做空翻、手翻、旋子等高難度的動作，多次在省市武術比賽中獲獎。在習武的過程中我不僅練就了健康的身體，更培養了我自信的素質，還體驗到了成功的快樂。

　　記得有一次，我放學準備回家，突然來了兩個小男孩，和我長得差不多大，鼻子大大的，眉毛筆直筆直，臉上浮出一股令人害怕的神情，只見他們走向一個小女孩，二話不說就開始欺負她，并把她推倒在地上，我看到這一幕，連忙上前阻止，并把小女孩從地上扶起來，其中一個大個男孩質問我：“關你什么事?”說完便使勁沖我的胸口就是一拳，我快速地閃了過去，他又踢了一腳，我一個空翻躲了過去，他們發現我會武術，便有些畏懼，我對他們說：“我不想傷害你們，請你們不許欺負人!”之后，我把小女孩送過了馬路才回家。

　　從此，我更加地明白，武術不僅能強身健體，還能伸張正義，真是一項極佳的運動!武術，我喜歡你!

　　在我心目中，我最愛武術，它像一塊大大的磁鐵深深的吸引著我。

　　我羨慕成龍，李連杰，黃飛鴻，羨慕所有練武術厲害的人。當我看見他們帥氣的武打時，都會熱血沸騰。我愛武術，中國功夫讓我豪情萬丈。記得看霍元甲時，日本人猖狂的叫我們“東亞病夫”。設擂臺向中國人挑戰，在比武擂臺賽中，霍師傅用漂亮的迷蹤拳將東洋人打癱在地，全場一片沸騰，那最狂妄的矮胖子武士灰溜溜的離開上海，真為咱中國人出氣。看電視時，只要屏幕上有武打片，那誰也別想從我手中奪過搖控器，我會如癡如醉的.沉醉在影片中，有時甚至打扮成電視里那些武打人士的樣子，再玩上幾招，比劃幾下。在一旁的爸爸總會說：“這小子玩得還真像”。特別是那精彩的幾招，我現在仍記憶猶新。想當初，鄰居小弟來我家玩，我非要他拜我為師，授他武術，過一把師傅的癮。我從6歲開始習武，已經持之以恒地練了3年多了，現在，我會做空翻、手翻、旋子等高難度的動作，多次在省市武術比賽中獲獎。在習武的過程中我不僅練就了健康的身體，更培養了我自信的素質，還體驗到了成功的快樂。我愛武術，武術的力量是很神奇的。當我受委曲時，我沒有垂下頭，那是武術給我的豪情;當困難來臨時，我沒被壓倒，那是武術給我的力量……“不經歷風雨，怎么見彩虹”我會努力的，在今后的道路上，我會像愛武術一樣去對待每一件事

　　我愛武術，中國功夫讓我豪情萬丈。

武術的作文9

　　像往常一樣，下午五點半準時到達武術班。我的武術課已經堅持了五年了，那是在幼兒園的時候開始上的，這也是堅持最久的課外班了。我為什么能堅持這么久呢？那是因為我從小酷愛武術，想我成為像成龍一樣的武術天才。雖然現在我還算不上天才，但是我一直在堅持并努力著。我要教大家一個公式：天才=天賦+努力。

　　這節課上，我們練了前空翻、后空翻、下腰后翻、后手翻。其中我最熟悉的也是練得最好的是前空翻！因為前空翻這個動作比較帥，所以我加強了對他的研究，才取得了這樣的成果！我發現，前空翻對彈跳高度以及手的帶動要求都比較高，而且手腿的`配合要好，這樣才能翻過去。做的不好的是后空翻，因為它對甩腿和彈跳高度要求比較高，而我彈跳高度可以，就是甩腿不到位，稍微一大意，就可能扭到脖子，所以我應該在甩腿方面提高，盡量把甩腿速度提快。

　　武術主要作用是強身健體，鍛煉身體的協調能力和平衡能力，會讓人變得靈活。另外還可以自己防身。雖然上課鍛煉比較苦，但是我從未向痛苦低頭，加油！

武術的作文10

　　中國傳統文化有很多，比如端午節的賽龍舟、從古到今的中華武術、棋術、射箭等，其中我最喜歡的是中華武術。

　　武術在我國有悠久的歷史，既究形體規范，又求精神傳意。內外合一的整體觀，是中華武術的'一大特色。所謂內，指心、神、意等心志活動和氣總的運行；所謂外，即手眼身步等形體活動。從內而講，武德是最最重要的，沒有了武德，就相當于品行、道德都沒有了，如果每個人都是這樣，生活就沒有意義了。

　　我羨慕李小龍、成龍、李連杰等武術高強的人，當我看見他們在武打的時候，我熱血沸騰，是他們的武術使我豪情萬丈。

　　記得看《霍元甲》的時候，可惡的日本人猖狂的叫我們東亞病夫，還設擂臺賽來挑戰我們，霍元甲一聽，大發雷霆，氣勢洶洶的走上擂臺，用漂亮的迷蹤拳打敗了東洋人，這時，全場一片沸騰，就連那最狂妄的胖子武士也佩服霍元甲，真為咱們中國人出氣。

　　武術不但可以強身健體，還可以保護自己。天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物，希望有更多的人來學習武術，傳承武術，讓中華武術傳遍天下。

武術的作文11

　　今天，我第一次學習了武術的'基本手法和步伐，里面有：沖拳、推掌、鷹鉤掌、扎馬步、虛步、弓步。我最喜歡其中的虛步，它也是最難的步子之一，它的重心在后腿上，前腿掂，后腿蹲，前手呈推掌狀，后手是鷹鉤掌，身體向前，這就是虛步。

　　這次武術學習讓我又累又快樂！

武術的作文12

　　武術，是我國之國粹，它不僅能鍛煉身體，而且能拓展思維。我就是在不經意間愛上武術，愛上這鏗鏘有力的動作，愛上這驚心動魄的旋律。

　　自從這個學期開始學武術，我每天很早起床，6：50就到校學武術，并且鍛煉時間分為幾段，天天都是從早到晚，一有空閑就練習，沒有偷懶的時間。

　　有一天，我漫無目的地散步，不一會兒，來到了離我家不遠的河邊。這時，月光似水，靜影沉璧，湖水慢慢地泛著碧波，一陣陣蟲鳴鳥叫環繞在我的耳旁。月色映照在湖上，就像是一面光亮的鏡子，煞是好看。這時，我興致勃發：何不在這花好月圓的景色下“點綴”一下呢？于是，我伴著這月光情不自禁地打起了《男兒當自強》這套武術操。在月光下比劃著這套令人癡迷的武術操，讓我整個人融進了這茫茫月色。我一會兒沖拳，一會兒馬步架打，一會兒掀步蓋掌，每一個動作都做得力道十足，精神飽滿，毫無半點錯誤，我一邊打拳，一邊摸索。不知不覺，我打完了這套《男兒當自強》武術操。這時，我身上也已汗流浹背了，滿臉通紅，呼吸加快了。

　　我回到家，想著當時做出動作的.順序，默默地想：這一次要在表演武術時大顯身手，讓一些看不起我們男生的女生刮目相看！“兒子，快點洗澡去，怎么搞成這樣？”媽媽怒吼道。“哦，知道了。”我忽然如夢初醒，無言的順從了。剛洗完澡，我又用手比比劃劃，“你怎么了？”媽媽問，“是不是練武術操走火入魔了？”“媽，您別瞎說，我是在準備出賽時有良好的表現！”我無可奈何地答道。深夜了，媽媽叫醒我說：“你干什么？”我說：“我沒做什么。”媽媽幸災樂禍地笑道：“你已經滾下床了。”我望著自己雙手抱拳，準備打拳的樣子，羞紅了臉，喃喃自語道：“有什么好笑的，不就是準備打拳了嗎？”

　　功夫不負有心人。經過鍛煉，我圓了我的武術夢，在武進的五一廣場上取得了好成績。從武術中，我知道了只要堅持不懈，就一定能成功。武術給了我快樂，給了我自信，還給了我堅定的信念。啊！我愛武術！

　　今天下午我們在塑膠操場上舉行了別開生面的武術操大賽，同學們都穿著校服，戴著鮮艷的紅領巾。雖然我已經被淘汰了，但是我依然很興奮。到了塑膠操場，我第一眼看到的就是主席臺上寫著一排橫幅，就是“高新一小二年級陽光體育團體操大賽”。

　　聽著楊老師一聲令下，比賽開始了！我看著其他班級，做得都非常整齊，我心想：我們班級一定要做得更整齊，動作更標準！

　　聽到楊老師喊著：“二年級（10）班準備！”的聲音，老師和同學們進入了準備場地。等上一個班級比賽完畢后，我們班級像解放軍似的進入了賽場。這時，我們班級妄喊著班級的口號：“秀出自信，展示自我，崇文尚武，武術稱霸！”得到了評委的贊揚。等劉怡君喊完：“向右轉！”武術操的音樂逐漸響起。我們班級一板一眼地做著武術操，等我們班級把武術操的9個小節做完之后，我們班級同樣整齊劃一地走出了賽場。

　　比賽結束了。雖然我們沒有取得名次，但是我們班級下次一定要繼續努力。