善良的我小學(xué)五年級作文

善良的我小學(xué)五年級作文

　　善良是一種傳遞。用言行把善傳遞給別人,讓人感受并且放大,是最大的善。以下是小編整理的關(guān)于善良的我小學(xué)五年級作文，歡迎閱讀參考。

　　善良的我小學(xué)五年級作文1

　　在我的記憶中，天使是純潔的，神圣的，她們會盡自己的所能幫助善良的人，所以我總是幻想著自己是一名盡職的天使。

　　記得去年在深圳的時候，一個炎熱的傍晚，我和媽媽路過羅湖廣場，看見那兒有一些乞丐，頭發(fā)亂蓬蓬的，身上的衣服臟兮兮的，有一個女乞丐手中還抱著小孩子，可憐巴巴的。我忍不住停下腳步，把手伸進衣袋，給了那個小孩子幾塊錢。還有一件事，我來到大街上，看見一個小孩正在地上痛苦的呻吟，于是我于心不忍，拿出口袋里的一些錢，給了他。

　　還有一件事一個星期六剛剛下過雨，雨后的陽光顯得格外明媚，空氣中還帶著泥土的清香，心情也猶如這天氣一般好，因為今天我要去剛報了名的美術(shù)班去學(xué)習(xí)。到了離家不遠(yuǎn)的公共汽車站牌前，我正在等著公共汽車的.到來，突然一個人出現(xiàn)在了我的旁邊，我仔細(xì)地打量了他一番：穿著一身迷彩服，鞋子破破爛爛的，臉黑黑的，身上還有幾道傷疤。出于好奇，我問那個人：“你是干什么的？”他說：“是打工的。”天啊！打工仔。上次，媽媽在公交車上就是被一個打工仔偷走了100元。想到這兒，我趕緊挪到離那個人遠(yuǎn)一點兒的地方，生怕他對我干壞事，剛才的好心情也被他破壞了。這時，那個打工仔問我：“小朋友，現(xiàn)在幾點了？”“不知道！”那打工仔愣了一下，表現(xiàn)出一副生氣的樣子。我原本以為他不會再理睬我了，可誰知他像是消了氣似的露出了微笑。對我說：“這車什么時候來的？”我還是學(xué)者剛才的樣子對他大聲吼到：“不知道！”話音剛落，車就到了，我用手把著車門第一個沖了上。而那個打工仔卻是先讓老人小孩上車，自己最后一個上車，到了付錢買票的時候，我翻翻口袋，才知道忘了帶錢了，膽怯的望著售票員小聲說：“我忘了帶錢了”。可售票員不但沒安慰我，反而還惡狠狠的說：“沒錢就下車！”這時一個人對售票員說：“這個小朋友的錢我付了。”我抬頭一看，原來是那個打工仔，頓時我感到無地自容，羞愧難當(dāng)，用很小的聲音說了聲“謝謝。”“不用謝。”那個打工仔微笑著說道。

　　善良的我小學(xué)五年級作文2

　　每當(dāng)我看見街上的人，因家庭條件不好，來向別人向錢，我就為它們難過，因為我具有一顆憐憫的心。

　　有一次，我和媽媽在街上轉(zhuǎn)，突然看見了一位老奶奶跪在地上向別人要錢，可是沒有一個給她錢，并且還說老奶奶是騙人的。我走上前去看了看她前面的一大塊布上，寫著她的悲慘身世，我感到她很可憐，我就想為她奉獻一點愛心，可是我聽別人都說老奶奶是騙人的，我又半信半疑，突然，老奶奶對我說：“小姑娘，求求你了，獻一點愛心吧，我的身世真的.沒有騙你，我可以用生命來保證，求求你了，好人有好報！”我聽了這句話感覺老奶奶確實沒有騙人，我就把自己所有零花錢給了他，奶奶對我微笑了一下，對我說了一聲謝謝。我也高興地對奶奶笑了笑。這可能就是幫助別人，快樂自己吧！

　　今后我要一如既往幫助別人，奉獻出自己的愛心，做一個善良的人，讓我的愛傳染給周圍的每一個人。

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