五年級作文

[必備]五年級作文15篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的五年級作文，希望對大家有所幫助。

五年級作文1

　　在家鄉，人們通常把端午節稱為“五月節”。每到端午節那天，家鄉最熱鬧的就就是北大橋了，從端午節頭一天晚上開始到端午節當天晚上十點多都就是人。端午節那天，我們大家都會早早的起床，然后就去北大橋玩，從早上三點多出門到下午五點多才回家。

　　端午節，給我的印象除了吃就就是玩。吃粽子就是必須的，端午節那幾天，在大街上都就是推著車買粽子的。插艾草，老人們都會去采或者就是買一把艾草，用艾草穿上葫蘆掛在門上，至于為什么，我也不明白。吃雞蛋，也就是端午節必不可少的一項。我們這兒看不到賽龍舟的，也就是端午節的一大遺憾。端午節，我最喜歡買五彩繩系在手脖上，好幾個月都不會拿下來。

　　不同地方端午節的習俗也就不一樣。端午節就是一個神圣的節日，也就是一個偉大的`節日。所有地方的端午節的目的都就是為了紀念屈原。

　　每年最期盼的節日除了春節就就是端午節了。我喜歡端午節，更喜歡家鄉的端午節。

五年級作文2

　　媽媽，在我的內心深處有許多的話想對您說。

　　首先，我由衷地感謝您十年以來對我無微不至地照顧。生活上，您每天天不亮就起床，為我準備豐盛的早餐；學習上，一旦我有題目不會您就細心地給我講解�？墒悄�還記得上個星期一發生的事情嗎？

　　那天晚上，我有幾道數學題不會訂正，您立馬放下手中的'活兒，飛快地跑到我的身旁給我詳細地講解。在一道數學列式題中，您認為是這樣寫的，可我卻認為是那樣寫的，您聽了生氣地責罵了我幾句，我覺得很傷心，便不滿地嘟起了嘴巴，您見了，非常生氣地對我說：“你呀你，真是不爭氣，我是把做家務的時間用來給你講題目的，你還在這里鬧情緒！”我聽了，淚如泉涌，捂著臉飛快地跑進了我的房間。我關上門，來到窗前，風呼呼地吹著，好象在同情我的遭遇。天上的星星一閃一閃地眨著眼睛，似乎在為我流淚。

　　媽媽，您知道嗎？每當您不分青紅皂白就批評我時，我是多么難過！每次我做得一旦您不滿意時，您就對我大呼小叫，厲聲指責，我是多么傷心！媽媽，我想每一個人都渴望被理解，而我也一樣，所以我真心地希望您能對我多一份寬容和理解，可以嗎？

五年級作文3

　　在我成長的12年中，每天都在發生著有趣或是難過的事，這些事像一顆顆星星，布滿了我記憶的星空，但其中有一件事讓我至今難以忘懷。

　　四年級下學期時，我們班同學盼星星盼月亮，盼著能早點去春游，大家能在一起痛痛快快地瘋玩一場，好好放松放松。終于，我們如愿以償了，校長那天于在廣播上通知后天去春游，大家頓時歡呼雀躍，蹦著，跳著，歡呼著，那歡聲笑語沖出了校園，傳到大街上，街上的行人都分享到了我們的喜悅。

　　終于到了出發的時刻，大家背著大包小包的零食，坐上了公交車。我們坐在公交車上，望著路邊金燦燦的油菜花和嫩綠的小草，我們心里有說不出的喜悅。

　　公交車在行駛半個小時后終于到了十五里店桃花園。來到桃花園里，我們一下便被美麗的景色吸引住了：桃花園里的桃花一朵朵爭奇斗艷，有的桃花幾乎是全白的'，像是用玉雕琢而成的；有的是粉白色的花瓣上有一個個紅色的小圓點，就像一粒粒仙丹盛在玉盤里；有的全是粉紅色的，十分美麗。

五年級作文4

　　春天到了，風兒覺得自己的顏色太單調了，于是，它把自己變成了綠色。它跑到了森林里，看見了一棵大樹，覺得它的身邊太單調了，于是，大樹身邊頓時長滿了碧綠的小草。

　　夏天到了，風兒把自己變成了藍色。它映襯出碧藍的天；映襯出淡藍的小河；映襯出清麗雅逸的山水。

　　秋天到了，風兒把自己變成了黃色。風兒吹得莊稼換上了金裝；吹得農民伯伯笑哈哈；吹得大地鋪上了土黃色的毛毯；吹得大樹穿上了淡黃色的.大衣；吹得糧食大豐收；吹得銀杏樹葉幫大地蓋上了黃扇子絨衣。

　　冬天到了，風兒把自己變成白色。風兒一吹，把世界吹得雪白雪白的，把大地的黃衣服吹成了白衣服。風兒似乎是怕大樹凍著呢，于量，它幫大樹穿上了白袍子。

　　假如風有顏色，世界會多么的美好呀！

五年級作文5

　　今天，花兒綻放開了美麗的笑容，大樹也向我們招了招手，小草也站起來為我們慶祝。你可能會問了：今天是什么日子？讓我來告訴你吧！今天是我們學校慶祝六一國際兒童節的日子��！

　　今天，同學們個個朝氣蓬勃、神采奕奕，臉上洋溢著幸福的笑容，紅領巾也在同學們的`胸前飛揚。上午，是文藝展演。還有十八個節目呢！看！同學們優美的舞姿引來了一陣陣熱烈的掌聲。聽！同學們動聽的歌聲也引來了熱烈的掌聲。下午，是游園活動。（游園活動是指：玩游戲，得獎票，最后去換獎品）因為可以換獎品，所以我們班的同學個個興高采烈、又蹦又跳，想展示展示自己從未展示過的能力。游戲項目有：幸運之手、百發百中、掌上明珠、吹球這四個游戲。我玩的都是掌上明珠，因為輕而易舉就能拿到獎票。（規則中寫道：四人一組，一二名兩張獎票，三四名一張獎票。那不就去了就有獎票啊�。┳詈螅�我換得了三本軟皮本與一支筆，我別提有多高興了呀！

　　六一兒童節真快樂呀！

五年級作文6

　　我家的故事大王就是我爸爸，他腦子里裝著好多好多的故事，每天晚上都會講給我聽。

　　我覺得最有趣的故事就是《捉鯰魚》。

　　故事發生在爸爸小時候。那天爸爸去地里干農活兒，到下午下班回家的時候，爸爸扛著鋤頭順著河邊悠閑的往家走。河里的水很多，都快漲到了路面。有水就有魚，尤其是我老家門前這條河里面的魚特別多。我爸爸小時候最愛下河捉魚了。爸爸邊走邊往河里瞅著。突然，爸爸看見河里有一條大鯰魚在岸邊游來游去。鯰魚還是不是的'探出大大的腦袋。爸爸趕緊停了下來，悄悄地舉起了手里的鋤頭，靜靜地站在那里連大氣都不敢出。他在等待，等待大鯰魚在靠近岸邊一些。鯰魚慢慢的游向了岸邊，這時爸爸突然舉著鋤頭迅速的向鯰魚砸過去�！芭椤钡囊宦�，水花四濺，鋤頭剛好砸到魚頭上。大鯰魚被砸暈了，翻起了白白的肚皮。爸爸趕緊把大鯰魚給撈出來，哇——好大的鯰魚啊，足足有五十厘米長。爸爸高高興興的扛著鯰魚跑回了家，到家后讓我奶奶把魚給燉了。

　　我想鯰魚一定很好吃吧！聽的我都有點饞了，我也好想嘗一嘗啊。等以后回老家的時候我一定要讓爸爸給我抓魚吃。

五年級作文7

　　晨光給大地披上了一層金黃的外套，照到了各個角落，也照到了曠野上那個美麗的果園。

　　春天，一場微微春雨，細雨漾漾。小雨，有果園的清幽，綿綿詩意；彌漫在天空的小雨，并沒有陰沉悲涼，只有清新翠綠，這一場微微春雨給了果園一個洗禮。周圍，群山起伏，青山環繞著這簡樸的果園。果園里有許許多多的小樹，長著郁郁蒼蒼的樹葉跟隨著微風搖曳著，盡情地、歡樂的跳著美麗的舞蹈。

　　夏天，驕陽似火，知了在茂盛的樹葉上不停地叫著：“知了，知了�！睒淙~也無精打采的垂著頭。果樹長得很茂盛，綠葉遮擋了地上濕潤的.泥土。果園里蟬鳴荔熟，一顆顆紅色的荔枝在樹上散發出誘人香氣。

　　秋天，果園里瓜果飄香，蘋果樹上，長著一個個紅彤彤的小燈籠；梨樹上長著豌豆形的大梨子；瓜藤纏繞在籬笆上，順著瓜藤就可以看見豐滿圓潤的冬瓜。在果園還可以看見淳樸的果民們摘下一顆顆水果，放進他們身后的竹籃里，這些和爺爺奶奶一樣年齡的果民們，他們獨自留守在農村，大家守望相助，每年都在果園里豐收著。

　　這個果園承載了果民的希望，承載了大地的希望，承載了人們，這個果園會變得更加美好。

五年級作文8

　　現在的高溝與過去的高溝不同了，現在的高溝是人見人夸的。

　　我們也搬進了新的學校，學校像花園一樣美。教室里房頂上裝著四臺電風扇和根電棒。桌椅整齊的擺放著。學校也有新的電腦室。每臺電腦都是新買的'，后邊裝著空調，讓我們上電腦課時不覺得熱。教學樓的外面有一個大場，場上有很多的同學在玩游戲。還有一個小菜地，上面是同學們種的各種各樣的蔬菜。

　　除了我們學校的變化，還有美麗的迎賓大道是去年才建好的。迎賓大道上都有兩邊長長的花壇。花壇上，有著五彩繽紛的花兒在比美呢。小蜜蜂在上面開始了勞作。蝴蝶在翩翩起舞。小草也迫不及待的在張望四周。從遠處望像一塊五顏六色的地毯。大路兩旁有大草坪，草坪上種著名貴的樹。另一邊的大草坪上蓋著十幾個小亭子，每條小路都用鵝石鋪成的。還有一條小河，河邊柳樹依依，一陣微風吹過柳樹的枝條在隨風起舞。白天，人山人海。夜晚，路燈高懸。滿街燈火輝煌，明如白晝。

　　啊，高溝的變化真是大��！

五年級作文9

　　我是電腦桌上的`一盆仙人掌。

　　我每天都看見電腦、鍵盤、手標、計算機，一直在吵，搞得我想休息一下都不行，有一天，電腦突然說:你們三個都沒有我厲害，手標不服氣說：為什么又這樣說呢?電腦得意洋洋說：要是沒有我你們就開不了機。手標怒氣沖沖說：呵，這有什么，你要是沒有我你就動不了、開不了機。鍵盤就說了起來大聲說:你們都沒有我厲害，我要是不在你們很多的功能就要用不了。計算器更不服氣講：哦，你們有什么了不起，你們要是少了我，別說動，開都開不了。它們一個個都不服氣，不知不覺吵了起來，我又不得休息了。

　　突然主人進來了，非常生氣說:吵，吵什么，說了多少次了，你們隨也不能少，你看要是少了電腦你們怎么把你們的用處放到電腦上，要是少了手標怎么用電腦，要是少了鍵盤怎么用功能，要是少了計算機怎么開機。大家都有自己的長處，只要團結起來什么是都能戰勝。

　　太好了終于能安靜的休息啦。

五年級作文10

　　生活中，有許許多多令我們感動的事，而有一件卻最令我難忘。

　　我聽說過這樣一個故事：有一位女士，身患絕癥，在生命即將走到盡頭時，她很想為這個美麗的世界做點什么，她想到了捐獻眼角膜。家人不一樣意，她苦苦地哀求。家人最后同意了，而她的全身開始水腫，為了不損傷眼角膜，她提出請求，態度十分堅決：停止外界的一切治療。在這一瞬間，她心里比誰都清楚，這意味著放下生命，可她還就是……人們沉默了，徹底尊重了她的意愿。生命之花最終凋零了，只有她的眼角膜保留了下來。此時其中的一只角膜，竟讓三位盲人重見關明。她有一段錄音，那就是對承接她光明的人說的`：“你好，我不明白你姓什么，叫什么，但我祝福你，期望你重見關明，盡情享受春光。”

　　聽完這個故事，我的眼睛模糊了心里有一種說不上來的感覺，我想：這就就是感動吧！她用自我的眼睛和生命，讓別人重見關明，點亮了生命的春天。這也許就是一種愛吧，愛自我，愛家人，甚至，愛那些素不相識的人。這也許就就是這位女士的偉大之處吧，為了讓別人重見關明，能夠犧牲自我的生命，讓他們盡情享受春光。

五年級作文11

　　盼望已久的兒童節終于又來了，我們班的同學高興的不得了。

　　這次六一兒童節是我倒數第二次的了，再過一個六一兒童節我就小學畢業了到初中就只能眼巴巴的`看著弟弟妹妹們拿禮物了，所以我這次的六一兒童節要好好過。

　　我很幸運因為這次六一兒童節國家、學校從上到下都很重視，我們學校慶祝六一兒童節的方式是開一個六一兒童聯歡會，我們都非常高興。這次六一兒童節我的媽媽也很重視，她聽說我要開六一兒童節聯歡會就去食品城給我買了很多東西。

　　聯歡會終于開始了同學們都很高興，我們邊吃零食邊看節目每個組都表演了一個節目。其中令我印象最深的是第六個節目另類植物大戰僵尸。里面講的是花園的主人對花草們說打僵尸的時候盡量少扔些菜，現在的菜價錢都快趕上肉了。這個節目既表現了現在社會各個物品都漲價了，又說明了要節約的重要性，告訴我們不要浪費。

　　這次六一兒童節是我最開心的兒童節了。

五年級作文12

　　快樂的暑假結束了，我們又要回到美麗的校園了。一大早，我像有心事一樣早早地起了床。吃過餃子，背起早已收拾好的書包，迫不及待地上路了。

　　路上，天格外藍，草兒格外綠，一切都顯得格外那么可愛。來到學校，我輕快地走進了教室。一個多月沒來教室了，還真有點想念啊!

　　同學們興致勃勃地談論著暑假見聞。我不甘寂寞，也加入了“交談隊”。談著談著，我發現了許多同學都變了：有的瘦了，有的胖了，有的高了------過了一個假期，同學們的變化真大啊!

　　正想著，同桌笑吟吟的.對我說：“葉翰洋，你在假期肯定吃了好多好東西吧?你瞧你長胖了不少呢!

　　“鈴鈴……”我們在老師的帶領下，經過劃班后，來到新班級。我好奇地打量著新教室，這里有與我們原先教室不一樣的板報，有以前同學留下的貼畫兒，有非常燦爛的星星榜……新老師是蔣老師，她把我們安頓好之后，就講起行為規則來……最后，她又讓我們調位。我的同桌是個幽默的男生，我和他很合得來。

　　良好的開端是成功的一半。我在這新的學期里一定要好好學習，爭取取得更佳成績!

五年級作文13

　　關愛像綿綿春雨，不斷滋潤著我的心田。關愛像心靈的鑰匙，為我們打開心靈的大門。關愛像媽媽溫柔的手，使我永不退縮。

　　有一件事深深的印在我的腦海里，記得那是一天早上，我迷迷糊糊的醒來，我一看表，驚訝的叫了你聲，7:30了，我要遲到了。我翻身下床，換好衣服，望了望窗外，窗外烏云密布，天上下著傾盆大雨，我拿起書包沖了出去。到了樓下才發現沒有帶傘，外面微風清涼，我起了一身雞皮疙瘩，也不顧三七二十一沖了出去�？墒俏覄偱艹鲂≡簝海�就被摔了個四面朝天，鮮血不住地從膝蓋上流了下來。我吃力地從地上爬起來，小聲的'叫了一聲，有人嗎？可是過了許久也沒有人來，豆大的淚珠從我臉上流下。突然我看到一個陌生人向我跑來，我看了看他的面目，大吃一驚，原來他是位年過花甲的老人，他拿出紙巾擦干凈我腿上的鮮血和泥污，把我送進了小診所……

　　關愛的力量是無窮大的，關愛能使人感到溫暖。如果我們每個人都將心比心的話，世界一定會更加美好。

五年級作文14

　　春天來了，我和小伙伴們一起到公園里找春天。

　　我在草地上找到了春天。從遠處望去，一大片嫩綠色的小草給公園鋪上了一條綠色的地毯。一陣清風拂過，小草搖搖擺擺，仿佛一位姑娘跳著優美的舞蹈。有幾個小朋友在草地上歡快地嬉戲著，有的在追趕著草地上低飛的蝴蝶，有的趴在草地上聞著小草的清香。

　　我在清凌凌的小河里找到了春天。小蝌蚪在河水里游來游去，好似到處在找媽媽；小魚在河水里一會兒散開，一會兒聚攏，好似在說悄悄話。

　　我在樹林里找到了春天。樹林里的各種鳥兒嘰嘰喳喳叫個不停，似是在舉行歌唱比賽。樹林里的花朵剛剛開放，似一個個初生的嬰兒，非常嬌弱。春風吹來，花兒散發出迷人的芳香。

　　溫暖的空氣中彌漫著春天的`氣息，人們的臉上也浮現著春天的氣息。春天就似一個調皮的孩子，我們到處可以找到春天的影子。

五年級作文15

　　春天，是萬物復蘇的季節。夏天，是百花盛開的時間。秋天，是瓜果飄香的時節。而冬天，則是一個冰雪世界。我的校園的春夏秋冬也有一番獨特的風味。

　　春天到了，校園里的樹木都伸出那沉睡已久的嫩葉。一簇簇花兒有的在風中挺著身子，有的則舞動著身體，還有的垂著頭，彎著腰，好像已經累垮了似的。

　　萬物復蘇的.春天過去了，夏天到來了。夏天雖然百花盛開，但太陽公公確不給同學們留面子。同學們站在操場上，陽光就直線照到同學們的皮膚上。就連樹蔭下的同學也逃不過陽光機槍的掃射。

　　炎熱的夏天終于過去了，秋天到來了。秋天，是個落葉的時節。樹伯伯把它們的頭發一根根拋到地上，構成了一條五彩繽紛的地毯。同學們從上面踩過，留下了快樂的足跡。

　　冬伯伯邁著沉重的步伐到來了。他吹了一口氣，涼爽的秋天及歐普變成了寒冷的冬天。它再把口袋里的雪花一拋。整個世界就變成了冰雪天地。雖然冬天很寒冷，但同學們依然冒著嚴寒來上學。不過一個個都縮手縮腳的，真像一群縮頭烏龜。樹伯伯也一個個成了‘光頭’或‘光桿司令’。頭發滿地都是。花兒也好不到哪去。全都凋零了，只有梅花在嚴寒中開放。

　　我的校園一年四季都散發著獨特的風味，怎能不令我喜愛呢？

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