五年級的作文常用【6篇】
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的五年級的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
在很久很久以前，有著一個恬靜的女孩，她叫初九，她的父母雙亡，只留下她和她的弟弟相依為命。
女孩的弟弟初昊每天都會早早地出門，他為了讓自己和腿腳不方便的姐姐能活下去，常常會去撿一些別人丟棄的易拉罐、塑料瓶拿去賣給廢品回收站的叔叔，好賺一些生活費。在弟弟出去的這段時間里，初九就會坐在窗邊的輪椅上，靜靜地望著那些小朋友在草坪上玩兒：春天，小朋友們放風箏，在草地上打滾，看植物們新發出的嫩芽；夏天，孩子們在山間的小溪里游泳，捉蝴蝶，吃著冰淇淋曬太陽；秋天，他們幫著大人們收割莊稼，釣起了肥美的大魚；冬天，那些小家伙們開始在“霜凍森林”里堆雪人，打雪仗。這都是女孩和她的弟弟所向往的生活啊！但是，女孩一輩子都不能擺脫輪椅的困擾，她的雙腿已經……初九望著窗外的天空，天空多么的小啊——那一小片天卻不可能變大了，除非初九可以自己一個人出門……“多好啊，我也想當個正常人，和他們一起采花，一起把雙腳放在小溪的面上拍打水花啊！”初九流下了眼淚，“如果四季在我的家里該多好啊，不用出門也可以和他們一樣玩耍了呢。”……“不好了不好了，初昊昏過去了！”“什么！？”初九吃了一驚，可是她出不去，看不到弟弟。“朔子姐姐！拜托你把我推出去！我要看我的弟弟！”那個叫朔子的女孩急忙推開門，將坐在輪椅上一步一步推出去，可是到了門檻那里，輪椅怎么也出不去了。“怎么會，不應該是這樣的啊……”初九急得快要哭了，“不行，我一定要出去！”初九蓄足力氣，奮力の站了起來，可是她站不穩，剛起身就跌了下去。“初九！加油啊，出去就能看到弟弟了。”朔子鼓勵她，大家為她打氣，可沒有一個人扶她，初九憑著自己的.力量，一步一步向外面的世界靠近……
“姐姐！你成功了！”一個清脆悅耳的童聲傳進了她的耳朵。“弟弟！你沒有昏迷？”初九又驚又喜，邁著不穩的步伐撲向初昊。“嗯，我并沒有昏迷，這是大家為了讓你消除心里的陰影而說出的謊言。”“你不知道我都要急死了啊！”初九含淚說著。“今天是你的生日，你不是想要離開輪椅去探索四季嗎？所以，這就是大家為你準備的禮物！”初昊高興的笑著，大家注視著這最美好的親情。
不知道為什么，這一天的陽光格外燦爛，風兒那么的和煦，大家只覺得，這一天永遠是最快樂的一天！
五年級的作文 篇2
學農回想起來已經過去很長時間了，那還是我們四年級時，去大觀山學農。當天，雨下得非常大，我們全體四年級同學坐上了大巴士到了大觀山。
當我們到達大觀山時，雨已經停了。我們下了車，老師給我們安排宿舍，我們先去宿舍整理被套。那時我還不太會套被套，我和曹燁晨一起合作把被套套好。哨聲響了，我們出了宿舍，我們在樓老師的帶領下來到了一個很大的場地。有幾位叔叔走了過來，說：“今天我們第一個任務是定點尋寶。”他們給我們發了圖紙。我們組的章程正好在定點尋寶的興趣小組里，我們信心十足地出發了。
章程拿著地圖，一會兒我們就在食堂找到了牌子“44”，章程立馬到了那個地方寫了“44”。我們又走到了一條馬路上，可那里明明沒有號牌。陳佳杰說：“那里有一片竹林，說不定藏著號牌呢。”我們小隊走到那里去看，果然有號牌藏在一棵竹子的`竹葉里，是37號。章程迅速在圖紙上寫了37。我們后來找到了所有的號牌，回到了那個操場。我們獲得了第2名好成績，我們別提有多高興了！定向尋寶鍛煉了我們的觀察能力，還使我們懂得了合作。第二天早上7：00，哨聲一響，我們馬上穿上衣服，刷牙，洗臉，一切完畢，迅速去門口排隊。我們先到了操場上，老師帶領我們晨跑，跑完后，我們吃好早餐。那天，我們組成了4個小組，要去野炊，有些人負責撿柴，有些人負責提水，有些人負責淘米，有些人負責點火等。我們組我負責提水，曹燁晨做飯，何雨陽、杜泱泱、蔣思涵去撿柴，分好工，我們就各自忙開了。我們手上拿著自己負責的東西，上了山。
山上有很多鍋子，叔叔給我們分配了鍋子。何雨陽、杜泱泱、蔣思涵每個人都撿了一大把木柴，我們把柴放進了灶膛里，把水倒進了鍋里，把米、豆子、玉米等都放入了鍋里。一位叔叔拿著報紙、打火機和油給我們點火。叔叔先把報紙上加油，用打火機把紙點燃。不一會兒就從鍋里飄出來縷縷清香。這時我們把鹽放了進去，不一會了就燒好了。
我們都吃得津津有味的，第一次感覺到自己做的東西是這么好吃！這次學農讓我們體會到了農民種田的艱難，農民是多么辛苦，我們要珍惜糧食。我們也要為家里做一些力所能及的家務，減輕父母的負擔。
五年級的作文 篇3
或許是一次偶然的機會吧，讓我在五歲時有了自己的心愿。
這個心愿讓我一直都想實現，可是，偏偏命運捉弄人，一直沒有這樣的機會。
你們是不是很想知道我的心愿呢？那么就讓我來告訴你們我的心愿吧！
其實我的'心愿是所有人都可以實現的。但是，卻沒有人知道這個心愿在我的心里意義多么的重要。
我很想要一只非常小，而且可愛的松鼠，原因很簡單：是它非常可愛，而且活潑。
記得有一次：
我讓媽媽給我買一只小松鼠，可媽媽不肯，我很生氣，然后，媽媽看到我生氣了，就安慰我說:“你知不知道，它們有多難受嗎？他們本身生活在大自然里，可是，它們被那些人抓來，如果你把他們買了，它們會很害怕，以為你會玩兒它們，傷害它，因為它每次看到別人要買它時都會非常驚慌，害怕”.
過了一會兒，我對媽媽說了聲對不起，然后，承認自己的錯誤，對媽媽說了聲：“媽媽，下次我一定不再買小動物了’’.
從那一刻起，我決定要保護小動物們，不讓那些要捉小動物們賣錢的人來傷害它們。我要保護小動物們，不讓它們被捉，被一些為了自己利益要去傷害小動物們的人捉住。
我想這才是我的目標吧!
五年級的作文 篇4
在這個秋高氣爽的季節，我們迎來了期盼已久的校運會。
開幕式結束后，第一天的比賽就開始了！在跑道上，運動員們似離鉉的箭，飛奔向終點。跑道旁，一聲聲加油聲，啦啦棒敲打的聲音鼓舞著運動員們。在沙坑前，運動員們騰空的一躍，刻在了我們的心里。雖然來觀看加油的人并不多，但他們依然在賣力的為班級爭光！
最精彩的那可是第二天和第三天的比賽了！跳高場上那如虎添翼的“表演”牽動了大家的心。跑道上那破紀錄的時間增強了大家的信心。
第三天最引人注目的，就是那女子800米跑了！運動員們站在起跑線上，有的`在做熱身運動，甩甩胳膊，踢踢腿有的摩拳擦掌，像一位準備接受嚴格訓練的解放軍一般，有的表情嚴肅緊張，已經做好起跑的姿勢，準備隨時飛奔而出，還有的非常悠閑地在和旁邊的同學聊天好像冠軍非他莫屬似的。
隨著“砰”的一聲槍響，運動員們似駿馬似離弦的箭，跑著，追著，她們比猛虎還強，比豹子還快。她們在這廣闊的操場上像小鳥一般自由飛翔。因為800米太長，運動員們體力消耗很大，里面也有我班的運動員。五（2）班，加油！五（2）班加油！我們班的加油聲似浪潮一般洶涌，一陣高一陣。那幾名運動員突然開始爆發，飛速向前沖，超過了三名選手，名列第一。此時，我們班的那幾名運動員似乎成了全場的焦點。我們班的加油聲越來越大。還有50米，30米，10米……。我們班的運動員果然不負眾望，兩場比賽贏得了冠軍，一場第五名。
燦爛的陽光灑在我們的身上，快樂在我們心中蕩漾。我們知道，前方的挑戰比現在還要難，所以我們一定要團結一致，共度難關。
五年級的作文 篇5
大家好，你們了解我嗎，我來向你們介紹一下我自己吧。
首先最讓我驕傲的是：我是虎鯨，我的身材是世界上最大的，我的體重也是鯨類中最大的，你知道有多少嗎？16萬公斤重呢！體長有17米，一條舌頭就有十幾頭肥豬那么重。我要是張開嘴巴，人站在我的嘴里，你舉起手來還摸不到我的上腭，幾個人坐在我的嘴里看書，還顯的很寬敞呢！
你們一定十分好奇我們鯨類身子那么龐大那么每天吃什么呢？在我的同伴中，須鯨主要吃蝦和小魚，游泳時張大嘴巴就可以了，那些在海洋中嬉戲的小魚小蝦們就爭先恐后的來到了它的肚子里；而我們虎鯨則吃大魚和海獸，當我們發現目標時，我會快速的'游過去，用我鋒利的牙齒死死的咬住，很快的就吃掉了。
我們鯨類也需要休息，當我們睡覺的時候，總是會幾頭聚在一起，我們通常會找個安全的地方，頭朝里，尾巴向外的圍成一圈，靜靜的浮在海面上，當有一點聲響傳來時，我們會立即四散游開。
也許你們不知道，其實我是哺乳動物，我從小也是吃媽媽的乳汁長大的。聽了我的介紹后你對我有了更多的了解嗎？你愿意和我交朋友，但請你愛護我們，不要再捕殺我們了！
五年級的作文 篇6
生命是一個看不見、摸不著卻又存在的一個奇妙的東西。就像花，它的存在可能只是為了那么一瞬間綻放。
每個人都會珍惜自己的生命，他們的存在有他們的價值和用處，上帝不會捏造一個沒有用的人類。雖然每個人的性格和其他東西是不同的但他們至少有一個相同東西——夢想。人人都可以為了自己的夢想而奮斗，沒有夢想的人是孤獨的，也是痛苦的，因為他們不知道自己活著是為了什么。
生命總會有綻放的時刻，如：一名教師為了一名兒童而犧牲。警察為了拯救一名被地震埋在廢墟底下的.兒童，會幾天幾夜不吃飯為的就是就救出那名兒童。這種例子已經有很多種了。可能人類或者就是為了創造一個又一個的奇跡吧！生命綻放的時候那一刻，那一秒是一生中最美的一次但也可能是最后一次。
每天都會有人永遠的沉睡下去但每天也會有新生兒誕生。或許沉睡不是一種結束而是一種更美的開始吧！每個人都背負著自己的應有的使命，因為上天是公平的。新生兒可能是那些一個個奇跡的創造者！
不要埋怨上天，因為上天永遠是公平的！
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