小學五年級作文

時間：2024-10-10 09:27:27 五年級作文我要投稿

小學五年級作文[優秀5篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學五年級作文[優秀5篇]

小學五年級作文篇1

　　你猜？我最敬佩的人是誰？是曾經“衣被天下”的創始人黃道婆？還是無微不至照顧病人，并創辦護士學院的南丁格爾？是杰出的科學家居里夫人，還是馳騁沙場的花木蘭？……不，都不是，她呢，既是一位偉大的.人，又是普通人，就是心情的眼睛，又是一位為人之母，她善良爽朗又醇厚質樸，不羨高官厚祿，希望平平淡淡過一生。

　　每當站在自己的崗位上時，便一絲不茍，你如果這里不懂，她保證會講到你懂為止，長時間和口干舌燥沖不塌，他對你的責任、耐心。即使自己從崗位上退下來，也還是默默的愛著你，關心你。

　　當你被病魔纏繞，會引起她的注意，她會像母親般無微不至的照顧著你。實在沒有辦法，她會帶你到醫院，無時無刻不陪在你身邊，問你餓了嗎？問你冷了嗎？問你是不是很無趣呢？還會打電話給你的家長，讓他們來照顧你，回到崗位上，她還是牽掛著你，她會讓人去探望一下，問你好點了嗎？問你舒不舒服？問你想吃什么？問你冷不冷熱不熱？即使自己不是你的家長，還是默默的愛著你，關心你。

　　每當天氣冷了，問你要不要熱水洗個腳？天氣冷了，你要不要去她那洗個頭，洗個澡？下雨了，你的鞋襪打濕了，問你需不需要溫暖？即使自已不是你的母親，但還是默默的愛著你，關心你。

　　她就是我們最親愛的——潘老師！

小學五年級作文篇2

　　我每一天上下學的路上，有一段就是步行的。路不就是很長，大概要走十分鐘，就是火車的軌道，但就是夠安全，只遇見過兩次火車，很平常。但就是沿途的風景，卻煞就是好看，連那些匆匆而過的人們都不禁駐足贊嘆。

　　春天的時候，最先報到的就是一抹長在枕木之間的綠色，淡淡的那么一點兒，讓你立刻擁有了喜悅。不久，遠遠近近的草叢、樹木都有了綠的朦朧。一場小雨過后，小草熱鬧的.到處跑，楊樹嫩黃的葉子上跳動著昨夜滴落的雨珠，坡下兩個魚塘里的魚兒也歡快的穿梭跳躍。谷雨時節，從小路的右側往校園方向望去，一排排桃樹開滿了粉紅色的桃花，黃色的迎春花也不甘示弱的一叢叢在春光里怒放。盛夏來臨，路上各種顏色的牽牛花隨處可見。淡粉色的、紫色的、紅色、白色的、粉紅間的、白紫相的、黃白相間的更有極不常見的藍色土耳其藍。那些沉溺于花海的蝴蝶、蜜蜂飛來飛去，蟬和池塘里的青蛙不知疲倦地開著一場之后一場的演唱會，這時候的那里就就是它們的世界。仲夏之末，在接近路的另一個盡頭的一側燃燒著一大片野生向日葵，卷縮向上的葵葉，強直伸展的花瓣，熱烈的花蕊，讓人不由自主地想起凡高筆下的《燃燒的向日葵》、《金粉世家》里男女主角在葵園奔跑追逐的畫面。秋天的這條路不會讓人感覺凄涼、寂寞，天高云淡下，勤勞的人們在拆遷荒廢的土地上種的各種植物已經開始收獲。因為這條路很窄，只能透過自行車、小型摩托車，所以采摘下來的東西只能一點點兒的運出去。雖說很累，但就是他們流著汗漲紅的臉上卻滿就是歡喜。

　　在時下拆扒隨處可見，土地資源荒置三五年筆筆皆就是的狀況下，怎樣能夠有效地利用，那里的人們給出了一個簡單的答案。即使在一年里最忙碌的時段，小路上也從沒有人為路窄而爭吵過，大家都會謙讓地避過。冬日的風景更讓人嘆為觀止，尤其就是初冬下的一場大雪，雪還在下，有樹掛的時候，天地渾然一色銀白，路右側的一大片樹叢已經完全被雪色覆蓋，像就是大朵大朵盛開的棉花，在風雪里綻放。左側山林里一片雪色蒼茫、深邃。

小學五年級作文篇3

　　“78分，75分，74.5分，76.5分……”今天，是發考卷的時候，我拿著這張考了78分的卷子回到家，和其他卷子在一起左看右看，大多都是70來分的，連一張80分的都沒有。

　　哎——真想像班里的尖子生那樣得個100分，那多光榮，就能耍耍威風，其他同學都蜂擁而至，要么上來拍拍馬屁：“真羨慕你呀！你可真棒！”要么裝個謙虛樣，說：“哎呀，在下可是甘拜下風！小生真是輸得五體投地！嘿，教教我，這題該怎么寫呀？”要么氣洶洶地說：“哼！別猴子照鏡子——得意忘形了！

　　我一定能考過你！”想著想著，口水都快滴下來了，我猛一晃過神，皺皺眉頭說：“做什么白日夢呢！哎——爸爸回來肯定打我，煩——”我把所有卷子往天空一c拋，自己往床上一撲，蒙頭大睡起來。

　　“喂！伙計，醒醒。”一個陌生的聲音響在我耳邊。我睡眼惺惺地爬起來看了看，猛的大叫一聲，一個猴臉的“人”出現在我眼前。“別慌，我是你們喜歡的.孫悟空呀！”“孫悟空！天那！”我狠狠捏了一下大腿，看來不是做夢，“你不是在童話里的嗎？”“我感到了你的憂愁，特地從觀音菩薩那兒拿來了一株忘憂草。”“忘憂草？不可能！”“不信拉倒！呦，八戒叫我呢，后會有期！”“嗖”的一聲，孫悟空翻個筋斗走了。

　　果然，課桌放著朵散著濃香的忘憂草，光滑發亮，嬌嫩纖弱，漂亮極了！我睜大了眼走過去，小心翼翼地捧起忘憂草，仔細端詳，真是愛不釋手，看著看著，煩惱就被拋到九霄云外了。

　　晚上，爸爸回家了，看了我的卷子，我閉著眼，低著頭，等著爸爸打我一頓。可是，耳邊傳來這句話：“斌斌，吃飯吧！沒事，你知道眼睛為什么長在前面嗎？就是為了讓自己向前邁進。

　　忘記這事，繼續努力吧！”一種強大的信心涌上心頭，雖然覺得自己早已忘記憂愁、煩惱，但淚水迷住了眼睛，我擦擦淚，沉著氣喊了聲：“no problem！”

　　后來，我把忘憂草夾在所有考卷里，放在了抽屜的最里面。

　　過了幾天，新考的卷子又發下來了，哇，我竟然……

小學五年級作文篇4

　　一個再聰明的人，也不可能沒做過傻事。就說我吧，在小時后就做過一件又一件的傻事。

　　我小時候不在深圳上幼兒園，是在老家上幼兒園。每次看爺爺煮飯之前，都會用清水把米淘凈，再倒進電飯鍋。那時我就琢磨著，想淘一次米。不過幾天后，米沒等來，倒等來了兩包鹽。爺爺去市場買菜的時候，順便買了兩包鹽，回來之后就把鹽擱在有點矮的小桌子上。等爺爺又去忙別的的時候，我便端詳起那兩包白花花的東西。我看著看著，把鹽看成了米，竟糊里糊涂地抄起一包鹽，倒進了裝滿清水的水盆里。那只水盆比較小，但我還是有點吃力地把水盆抱下來。我不亦樂乎地淘著“米”，盆里水花四濺，鹽都溶解到了水里，打濕了我的頭發。淘著淘著，盆里的水幾乎都沒了，轉移到我的身上和地板上。這個時候，爺爺忙完了，走了回來。爺爺看見滿身鹽水，臟兮兮的我，又看了看小桌子。小桌子上少了一包鹽，爺爺立刻明白是怎么回事，訓了我一頓，接著就把我丟進了洗澡盆里，把我洗干凈了。

　　說到這次淘鹽時間，我又想到另外一件傻事。

　　幼兒園放假之后，我都會回到深圳的那個。那時候我很愛畫畫。到深圳之后，媽媽給我買了一盒蠟筆。媽媽告訴我，要在紙上畫。我問，紙是什么樣的？媽媽又說，是白白的，長長的'。我看見了刷的雪白的墻壁認為那就是所謂的“紙”，在媽媽到房間用電腦的時候，我把蠟筆盒打開，站到沙發上，就開始對墻壁進行“加工”。具體用什么顏色畫的不清楚，只記得畫完之后，我叫媽媽來看，并神氣地對媽媽說：“媽媽，你看！這是你，這是我，這是爸爸，這是房子。”結果大家應該都知道了吧？媽媽哭笑不得，不知道該把我怎么辦。

　　時間閃回到了現在，我已經不再是那個傻傻的小孩子了。現在的我從傻事中獲得了許多經驗，成為了精明能干的小孩子。

小學五年級作文篇5

　　去年暑假，從武漢來的表妹住在我家。

　　一天，爸爸媽媽上班去了，只剩下我和表妹在家。我對表妹說：“表妹乖，表姐去寫作業，你去玩兒玩具啊，一會兒再跟你玩。”表妹乖巧的點了點頭，便跑到玩具堆里了。我便開始旅游我的作業航船了。

　　大約過了半個小時，從客廳傳來一陣急促的聲音。果然，過了一會兒，表妹跑過來，對我說：“表姐，玩具不好玩兒，要不你教我寫字吧！反正下學期我要上學了，先熟悉一下吧！”我心血來潮：反正現在也沒心思寫作業，當個老師吧，挺光榮的，也挺威風的。我便一口答應了。

　　我找來一枝鉛筆，把它放在表妹手里，對她說：“握筆要準確，食指和拇指放在前面……”可任憑我怎么說，表妹握比的姿勢就是不對，我覺得太難了，就說：“表妹，要不咱們跳過這一步驟吧！”表妹也就答應了。

　　于是，我開始教她寫字，從最簡單的地方教起——橫、豎、撇、捺、點。過了一會兒，“寫好啦！”我接過紙，準備欣賞我教的學生寫的佳作時，結果——表妹寫的橫像是一條波浪，點拉的老長。我氣急敗壞，準備訓斥她一頓，又怕得罪這位“小公主”就心平氣和地對她說：“‘您’這寫的是甲骨文吧？”我艱難的`從口中擠出一個“您”字。表妹不知道甲骨文是什么，但也聽出我在說她，便嘟起小嘴，說：“哼！寫字太難了，我不學了，我去玩了。”

　　哎！一下午的心血全白費了！望著表妹遠去的背影，我不禁想到：我教一個學生都這么難，更何況我的老師教五十六個學生呢！老師真是辛苦呀！

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