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五年級(jí)下冊(cè)作文

時(shí)間:2024-12-19 17:15:14 秀雯 五年級(jí)作文 我要投稿

五年級(jí)下冊(cè)作文(通用35篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)下冊(cè)作文,歡迎大家分享。

五年級(jí)下冊(cè)作文(通用35篇)

  五年級(jí)下冊(cè)作文 1

  草的生長是它發(fā)芽的那一刻;竹筍的生長是破土而出的那一刻;梅花的生長是寒香溢出的瞬間;雛菊的生長是驕傲和霜凍的時(shí)刻而我的成長就是回望過去,展望未來的那一刻。成長不是成功,而是成長。

  春天和下午,我和父母去了天柱山,開始了登山之旅。我站在天柱山腳下,一座高大的石牌坊上,上面有一塊橫匾,上面寫著天柱山森林公園;。抬頭望去,一層又一層,連綿不斷,非常壯觀。

  我們說走,就爬上假山,一步一步向前走。腳下全是崎嶇不平的石板路,心中充滿了熱血,不禁加快了腳步。在我身邊,一條清澈見底的小溪?dú)g快地汩汩流淌,汩汩的'水流奔騰不息,頗為刺激。

  我一路上都在抬頭,喲!山頂似乎觸手可及,爸爸媽媽都在奮力舉起手臂。一,慢點(diǎn)。我沒聽。我跳起來,突然消失了。

  走著走著,我有點(diǎn)累,臉頰紅紅的,一副猴臉;氣喘吁吁,老遠(yuǎn)就能聽到火車汽笛的余音;我的腿像兩斤重的鐵,重得舉不起來。我很自信,但此刻,螞蟻和荊棘的形象崩塌了。我虛弱地坐在長凳上,成對(duì)的登山者從我眼前走過他們沒有爬到山頂,但都喜氣洋洋,好像撿了金元寶。這時(shí),爸爸媽媽追了上來。一,回頭看!我微笑著回頭,向外望去,全景盡收眼底,頗有幾分一旦爬到山頂,人們會(huì)看到,其他的山都顯得矮矮的。男子氣概。在噼啪聲中,我似乎明白了那些山民的笑聲。你必須爬到頂端才能成功嗎?不,我可以參加登山,這是對(duì)生活的挑戰(zhàn),也是一種突破。曹先生寫《紅樓夢(mèng)》的時(shí)候,不幸死了才80回。我們否認(rèn)紅學(xué)在中國文壇的地位嗎?肯定不是。

  成長就是在成功中成長。一個(gè)人騎車不用千里迢迢,還和別人爭。爬山,哪怕只爬到半山腰,也是一種成功,一種成長,一種成長。

  窗外在下雨,不要寫了。

  五年級(jí)下冊(cè)作文 2

  她是我們班的班主任,一直陪伴著我們度過了六年的小學(xué)時(shí)光,這些最珍貴最樸實(shí)最美好的童年記憶都離不開她的身影。

  一年級(jí)時(shí),她頭后梳著馬尾辮,挺著那個(gè)大肚子,整天帶著里面的那個(gè)小寶寶與我們學(xué)習(xí)。二年級(jí)一開始,他便讓我當(dāng)了班長,那是我第一次當(dāng)班長,心里的那顆心都在跳舞,也許是那時(shí)的不懂事,也許是那時(shí)的調(diào)皮,我下臺(tái)了……但是老師您對(duì)我的信任我倍受感激。

  還有小時(shí)候的我,是個(gè)愛打架的壞孩子,您把我叫進(jìn)辦公室,也許是多是少的問題,軟的硬的您都使了……也許今天的我是把那多余的打架精力用到了體育上吧。您也許有一個(gè)遺憾,那就是我們班在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上空白,那也是我們?nèi)嗤瑢W(xué)心中的一個(gè)“釘子”今年我們班一定會(huì)在這一方面出人頭地的!

  樊老師,您也有您那可愛的小洋洋,但是您與我們相處的時(shí)間和跟他在一起的`時(shí)間比較,也許就是那天地之分。身為六年級(jí)下學(xué)期的班干部,我深深體會(huì)到了您這六年的不容易!也許有同學(xué)偶爾會(huì)在私下說著樊老師的不是,當(dāng)我當(dāng)了這個(gè)班里的頂梁支柱,我要告訴你們樊老師是個(gè)好老師!她面對(duì)我們六十個(gè)人呀!雖然有時(shí)候心情不適,但是我要告訴你們,老師一天要批多少個(gè)作業(yè)本?管多少回班里的紀(jì)律?操多少個(gè)班里的心?你們都知道了嗎?你們知道老師的工作壓力有多大嗎?我告訴你們,你們要是在學(xué)校遇到了不順心、煩心的事,回家后就給父母甩臉子,那樊老師呢!

  我想告訴大家的是我很幸運(yùn),我在小學(xué)生涯里遇到了我心中最美、最好的老師—樊老師。

  五年級(jí)下冊(cè)作文 3

  前幾天,我在報(bào)紙上看見了一幅漫畫,原本抱著肚子笑出眼淚的我,卻一下子神情嚴(yán)肅起來。

  這幅漫畫是在講一對(duì)夫妻在旅游,那里環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,綠茵茵的草坪上開著五顏六色的花。妻子抱著一棵參天大樹一只腳站著,另一只腳翹起來,還嘟著嘴,還擺著姿勢(shì)。那個(gè)男人拿著照相機(jī)站在那里一邊面帶笑容,一邊“咔嚓咔嚓〞地閃動(dòng)相機(jī),拍下一張張美照。男人情不自禁地喃喃道:“這里的風(fēng)景真優(yōu)美啊!不錯(cuò),下次再來。〞然而他們無視了后面是一堆臭氣熏天的垃圾,還有一些蒼蠅在淘氣地舞蹈……

  那些垃圾哪來的`呢?是來這里旅游的游客留下的。這些游客太沒素質(zhì)了,把垃圾隨手一丟。漫畫家畫的是“美在其中〞,但我看是丑在其中吧,他們這丑陋的行為真是大煞風(fēng)景!

  記得有一次我和爸爸媽媽一起去爬山,爬到山腰時(shí)我已經(jīng)累得汗如雨下了,我看見路邊有座椅,于是就坐下來拿出吃的津津有味地吃起來了,可是我環(huán)顧四周,就是沒有看見垃圾桶的身影。我心想:就丟在這里吧,反正就丟一個(gè)也沒關(guān)系。于是就趁爸爸媽媽不注意丟在了一邊,又裝作假設(shè)無其事的樣子繼續(xù)上山。

  回想起來,我真是羞愧,我應(yīng)該做一個(gè)文明的游客。在此,我要呼吁大家:旅游時(shí),除了腳印什么也別留下,除了記憶什么也別帶走,讓“美〞真的美在其中。

  五年級(jí)下冊(cè)作文 4

  我的童年有許許多多有趣的事,但在我的腦海中有一件永遠(yuǎn)沖洗不掉——種雪。

  那是個(gè)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪天,我望著窗外銀白的世界,滿心的歡喜。避開媽媽,躲在一個(gè)角落,往“搶”那些美麗、潔白的雪姑娘。不一會(huì)兒,我的手里已經(jīng)抓到了許多雪姑娘。她們形狀各異,一朵有一朵的樣子。我的心里別提有多興奮了。可過了片刻,她們?nèi)孔兂闪怂灰娏恕N蚁喈?dāng)傷心。

  正在我獨(dú)自傷心的'時(shí)候,我的好朋友菲菲來找我玩。她瞅見我愁眉苦臉的樣子,問我為啥犯愁,我把事情原原本本地給我說了她。她便和我一塊想起辦法來。“對(duì)了,對(duì)了,農(nóng)民伯伯把糧食種到地里,明年便又長出更多的糧食,我們?yōu)樯恫话蜒┮卜N到地里,等到明年春天,雪不便又長出來了嗎?”菲菲的主意一下子提醒了我。

  說干便干,我歸家拿了一把小鏟子和一個(gè)塑料袋,菲菲還歸家偷偷拿了姐姐一根紅頭繩。在我家西南角挖出了一個(gè)拳頭大的坑,塑料袋的口打開了,我們每人往里放了一把雪,我還對(duì)雪在心底說了一句話:期望您快點(diǎn)長大。然后扎住口,埋在了小坑里面。

  雪種好了,我們相當(dāng)興奮,盼望了許久,盼著再見到那些可愛的雪姑娘。

  五年級(jí)下冊(cè)作文 5

  在我成長的過程中,有很多難忘的事,就像天上的星星一樣多。但是有一件事我至今還記得。

  三年前的一個(gè)冬天,我還在初三。爺爺說放學(xué)來接我,我們約定在校門口見面。當(dāng)時(shí)我們班形成了放學(xué)去食堂的氛圍。那天,放學(xué)鈴剛響,小明像往常一樣說:一起去買好吃的!之后,我和幾個(gè)好同學(xué)開心地走向小賣部。

  食堂真的很熱鬧。都是剛畢業(yè)的孩子。大家笑著打。老板把最受歡迎的放在最顯眼的位置。我們手里拿著獎(jiǎng)杯迅速?zèng)_出了商店。我和同學(xué)一路上邊吃邊聊,然后走回家。我媽一推開門,發(fā)現(xiàn)我一個(gè)人回來了,趕緊問爺爺,你為什么一個(gè)人,唉!我拍著額頭,我怎么能忘記這件事呢?我結(jié)結(jié)巴巴地說:我……爺爺我忘了,媽媽苦笑不得,趕緊帶我出去找爺爺。

  我們先回到學(xué)校門口,到處找,沒看到爺爺。一個(gè)保安叔叔看到我們焦急的.樣子,說:你在找人。就在剛才,一個(gè)老人在這里站了很久,就這么走掉了。我想知道他是不是你要找的人……聽到這里,我更加焦慮,但我冷靜而迅速地思考著。爺爺要去哪里?他沒帶手機(jī),我們來的時(shí)候也沒看到他。一定是走了另一條路。對(duì)了,爺爺知道我平時(shí)喜歡走彎路,那他一定是走那條路了。我和我媽趕緊找過去,果然,我爺爺也在!

  我沖過去,爺爺看見我抱著我。親愛的,你去哪兒了?,爺爺,對(duì)不起,是我的錯(cuò)。我保證再也不亂跑了!,別擔(dān)心,別擔(dān)心,回來真好!看到爺爺那雙充滿喜悅的渾濁的眼睛,微微駝著身體的戰(zhàn)意,我心里一酸,爺爺這么愛我,我真的不應(yīng)該。

  那一刻,我覺得自己長大了。我決定以后做個(gè)小男人,做個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍蛔尃敔斣贋樗麄儾傩摹?/p>

  五年級(jí)下冊(cè)作文 6

  “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,讀著古詩,我們來到了戶外,來尋找夏天。

  夏天是炎熱的,走在路上,大地像被烤熟了一樣,大聲的叫著:“好熱呀,好熱呀!”它的嗓子都喊啞了,小狗也把舌頭伸了出來像是在說:“好熱呀,我受不了啦!”

  夏天是多彩的。你看,夏天將彩筆劃過田野,田野變得五彩繽紛。有潔白的蒲公英,有金黃金黃的`向日葵,里面還有小瓜子呢!有嫩綠的小草,還有金燦燦的麥穗,美麗極了。

  夏天是美麗的。它主要的顏色是綠色,有深綠的楊樹,有嫩綠的小草,有碧綠的荷葉,中間點(diǎn)綴著分紅的花朵。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片郁郁蔥蔥。

  夏天是喧鬧的。你聽,青蛙正在荷葉上高聲歌唱:“呱,呱,夏天來了,夏天來了。”蟈蟈也在樹林里練嗓子,還有路邊老爺爺賣冰激凌的叫賣聲。

  夏天的天氣是多變的。上午還是驕陽似火的晴天,中午沒準(zhǔn)兒就下起了小雨。下午我們還可以看到雨后的彩虹高掛在天空中,夏天真像一個(gè)小孩子,一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑的。

  夏天是有趣的。我們可以在雨中玩耍,洗一個(gè)涼水澡,吃完的西瓜皮還可以做成帽子、面具玩。

  這就是多彩的夏天,它讓人歡喜,讓人喜悅,給了我無限的快樂,這樣的夏天,你喜歡嗎?

  五年級(jí)下冊(cè)作文 7

  在我的老家,有一個(gè)鄰居劉爺爺,他今年78歲了。劉爺爺愛遛大街,愛聽京劇,愛喝兩盅酒。一根旱煙袋抽了幾十年了,無論是坐站,還是躺靠,他都舍不得放下,時(shí)不時(shí)地抽上兩口,再哼哼幾支小曲。

  雖然煙不離手,曲不離口,但劉爺爺心里最惦記的還是每四年一次的奧運(yùn)會(huì)。

  還記得2000年悉尼奧運(yùn)會(huì)開幕式現(xiàn)場直播的那天夜里,劉爺爺手忙腳亂地一不小心把他家的電視機(jī)調(diào)到了最大音量。頓時(shí),全院都響起了振奮人心的奧運(yùn)會(huì)會(huì)歌。看到中國運(yùn)動(dòng)員入場時(shí),劉爺爺興奮地?fù)]舞旱煙袋,瞪大眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地盯屏幕上的中國奧運(yùn)健兒,高興得眉飛色舞,隨手把煙袋往床上一扔,雙手一拍大腿,由衷地贊道:“棒!精神!還是中國運(yùn)動(dòng)員精神!”至于那個(gè)仍在床上“哧哧”地冒煙的.旱煙袋,早已在新鋪好的床罩上留下了一個(gè)具有永久紀(jì)念意義的大黑窟窿了。

  自從奧運(yùn)會(huì)開始轉(zhuǎn)播那天起,劉爺爺就寸步不離他的奧運(yùn)健兒了。他是場場不落,是賽都看。每天早晨,人們都能看到劉爺爺紅眼睛,叼煙袋,給遛早的老人們傳播最新消息。

  漸漸地,人們都把劉爺爺當(dāng)成奧運(yùn)會(huì)的宣傳員了。大人小孩都愛圍他,聽他繪聲繪色地講比賽盛況。劉爺爺照樣邊講邊揮舞煙袋,講到激動(dòng)處,煙袋就成了道具。連說帶比畫,看得大家眼花繚亂。每當(dāng)這時(shí),劉奶奶便在一邊把嘴一撇:“哼,這老家伙!平時(shí)他叼那煙袋,逼他都不放下;如今看起比賽,那煙袋隨手就扔。你們看看我家那床單與桌布上的窟窿吧,都快成篩子眼兒了,都是他給燒的,你說氣人不氣人!”“哈哈哈!”四周響起了一片笑聲。

  五年級(jí)下冊(cè)作文 8

  五年級(jí)下冊(cè)第八單元作文:清晨·校門

  陽光乘著一縷清風(fēng),將溫暖投在了校門前。沐浴在晨曦中的校門,漸漸熱鬧起來。

  書包,藍(lán)色的,粉色的,黑色的,跳躍著,一起聚到了門前,好一幅色彩斑斕的百花齊放圖!一輛三輪車緩緩地穿過車流,“吱嘎”一聲停在那棵梧桐樹下。車?yán)锾匠鲆粋(gè)小腦袋,這小女孩整個(gè)早晨必定與梳子君無緣,那一頭短發(fā),倔強(qiáng)地“屹立”在頭頂,讓她的腦袋一下子成了個(gè)板刷,昂首挺胸的亂發(fā)成了最油亮的刷毛。她肉嘟嘟的臉蛋兒泛著紅暈,像個(gè)小包子似的,腮幫隨著咀嚼有節(jié)奏地一起一伏,嗬,這個(gè)小家伙,早餐還沒吃完呢!

  三輪車前的老奶奶疾步跨下,銀亮的發(fā)絲隨晨風(fēng)飛舞起來,輕輕拂過那滿是皺紋的臉。“乖乖,別急,等等奶奶!”她一邊說著一邊拎上書包,將一杯豆?jié){遞到“小包子”女孩手中。女孩正狼吞虎咽地啃著燒餅,看到豆?jié){,立即湊上去對(duì)著吸管猛吸兩口,又把燒餅送到嘴邊。“慢點(diǎn)兒,不急,別噎著了……”老奶奶輕聲提醒,疼愛地?fù)嶂⒌暮蟊场6靶“印焙敛焕頃?huì),掃了一眼周圍的同學(xué),啃燒餅的'速度又加快了一倍。

  她急急地又吸了一口豆?jié){,靈巧地一轉(zhuǎn)身,將手臂從書包帶中穿過,粉色的書包已經(jīng)到了她的肩上。她緊蹙的雙眉透著不耐煩,從嘟起的小嘴里擠出三個(gè)字:“不吃了!”便將半塊燒餅與剛抓到手中的豆?jié){一股腦兒塞進(jìn)奶奶懷里,一陣風(fēng)似的刮進(jìn)了校園。

  “別跑那么快!不急,不急……”老奶奶朝著女孩的背影大聲喊著,緊趕幾步,又停住了,一直看著女孩的身影消失在視線中,才慢悠悠地踱向三輪車……

  “滴,滴——”一輛黑色的轎車對(duì)著老奶奶的三輪車發(fā)出了不滿的吼叫。等三輪車緩緩移動(dòng)起來,轎車前進(jìn)了一步,又停下了。車門打開了,一位中年男子領(lǐng)著一個(gè)小男孩走向校門。

  男孩的黑眼睛里透著興奮,濃密的眉毛開心地上揚(yáng),白凈的圓臉兒漾著紅暈,笑得像鮮花般燦爛。一跨入校門,他使勁兒掙脫爸爸的大手,道聲“爸爸再見”,便雀躍著奔向前方。

  校門,漸漸地冷清起來。那曲動(dòng)人的校園變奏曲即將拉開序幕,在瑯瑯的書聲里。

  五年級(jí)下冊(cè)作文 9

  有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。

  老師,我崇拜您,我也說不自我為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只明白這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。聽著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽的`音調(diào),聽起來讓我們感觸深刻,因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音,而是一種知識(shí)的信號(hào)聲,一聽到這種聲音,就明白有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來,走進(jìn)你智慧大腦的驛站。

  老師,您是天上最亮的北斗星,而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當(dāng)我迷失方向時(shí),只要一看見你耀眼的光芒,就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時(shí)候,把我從一個(gè)充滿著天真的孩子變成一個(gè)有理想,有作為的小學(xué)生時(shí),您為我們付出了多少,我們?cè)谙硎苤晕业某晒Γ硎茏晕业目鞓窌r(shí),卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無垠的世界,讓我們看到這個(gè)世界的大,您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡,讓我們看得更遠(yuǎn),看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇于與困難做斗爭,不要被困難壓倒,我還記得你常說的那句話,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣能見彩虹,沒有人隨隨便便成功。”是啊,成功與困難是相對(duì)存在的,如果沒有了困難,成功又何從談起呢。

  老師,您是茂盛的葉子,您用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔,你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身,為了你的學(xué)生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自我的潛力擦亮這世間的曙光,讓生生學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。

  老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自我。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話——肖老師。

  五年級(jí)下冊(cè)作文 10

  看著那些小朋友玩得那么開心,他們無憂無慮地玩耍。幾年前我也是這樣,人長大了,煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長大。

  我的學(xué)習(xí)成績只是中上的,小考的時(shí)候我差點(diǎn)考不上。到了五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)自己越來越不喜歡學(xué)習(xí)了。爸爸常常說:“你怎么不努力學(xué)習(xí),你怎樣考初中啊,你小學(xué)就差點(diǎn)靠不上,你如果考不上好學(xué)校,你以后的工作怎么辦啊?你這小學(xué)文憑那有人要你,你又沒有什么特長,你去干什么呢啊?現(xiàn)在讀書才出息啊,孩子讀書是為了你自己啊,不是為父母啊。”是啊,現(xiàn)在不讀書那有出人頭地的一天啊,現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒有工作啊。想起這個(gè)問題我心就煩啊。

  剛上小學(xué),一切都是那么地陌生啊,老師,學(xué)校,同學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣過去了,有很多

  同學(xué)我都不認(rèn)識(shí),我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時(shí)候,有很多同學(xué)都在一起玩,我很想跟他們一起玩,可是我不知道怎么樣和他們說。

  前天,爸爸看了我的.日記,讓我很惱火,我去跟爸爸講道理,可爸爸卻說做父母的應(yīng)該知道孩子的一切。可日記里都寫了我的小秘密,讓人知道了就像被人赤裸裸地看透了。我跟爸爸吵架了,這幾天我們都在冷戰(zhàn)中。

  我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好啊!可人不可能沒有煩惱,就像在陽光普照下,也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。其實(shí)煩惱并不可怕,關(guān)鍵是你怎么樣對(duì)待它。從今以后,讓我們一起處理煩惱,消除煩惱,讓我們帶著多彩的夢(mèng);走向成熟!

  五年級(jí)下冊(cè)作文 11

  那天,我和哥哥在家里練習(xí)打籃球時(shí),收到了媽媽發(fā)來的短信,告訴我們今天有籃球比賽,讓我們收拾一下就出發(fā)去賽場。我急匆匆地跑到房間里去,找出籃球服穿好。然后把哥哥的籃球服也拿了過來,我讓他也趕緊換上衣服,但是哥哥卻一動(dòng)不動(dòng),對(duì)我說:“我不敢打,我怕輸。”我堅(jiān)定地對(duì)哥哥說:“不要害怕,老師經(jīng)常對(duì)我們說,不能放棄,堅(jiān)持就是勝利!”哥哥想了一會(huì)兒,下定決心,換好衣服,我們出發(fā)!

  到了籃球場,我們認(rèn)真地做好了熱身運(yùn)動(dòng)。馬上要上場了,其他隊(duì)友也陸續(xù)到場做好了準(zhǔn)備。比賽正式開始,哥哥把球傳了給我,我迅速地又傳了給隊(duì)友,隊(duì)友接到了球,一個(gè)跳躍,三分球,進(jìn)了,太棒了!我們幾個(gè)興高采烈地抱在了一起。比賽激烈地進(jìn)行中,在我們對(duì)了9個(gè)球的時(shí)候,兩隊(duì)的比分追平了。哥哥說:“接下來這一球,不能讓他們進(jìn)球,不然我們就會(huì)輸?shù)舯荣悺!敝袌鲂菹⒌臅r(shí)候,哥哥又對(duì)我說:“等一下盡量把球傳給我。”我奮力地把球傳給了哥哥,哥哥接到球后,像獵豹一樣,飛快的`向籃筐跑去,用老師教的三步上籃法,球進(jìn)了,我們贏了!

  領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,哥哥捧著獎(jiǎng)牌,激動(dòng)得哭了,因?yàn)槲覀冏龅搅耍?/p>

  五年級(jí)下冊(cè)作文 12

  今天是六一兒童節(jié),我邁著愉快的步伐,手拿精心準(zhǔn)備的禮物來到了張良作文館和同學(xué)們交換。

  我偷偷地取出了我的“鹿晗”人偶,準(zhǔn)備抽一個(gè)大獎(jiǎng)回來。

  張老師開始朗讀他備好的游戲規(guī)則:每個(gè)人先在便利貼寫上自己的姓名,第一組用紅色的,第二組黃色的,第三組藍(lán)色,放在箱子中,再抽取一張撲克牌數(shù)字從小到大,花色由方塊,紅桃,黑桃,梅花。張老師走到了我的面前,我的心頓時(shí)一上一下,猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下,我一抽,一看居然是“方塊9”。我暗暗高興:不晚,9號(hào)的第一個(gè)。

  時(shí)間一分一秒的流逝,教室依然靜悄悄的連一根針的'聲音都能聽見。

  “盧楊貝貝中性筆一支、董承樂田螺一個(gè)、俞彬伊?xí)炓幻丁?/p>

  很快就到我了,我掃了一眼便利貼,發(fā)現(xiàn)黃色的便利貼只有一張了,我看了一下第二組,只有林佳雯的禮物還在,我馬上斷定那個(gè)就是她的。

  “林佳雯”我問了一下她,“你那個(gè)是什么呢?”

  “電風(fēng)扇!也不知道會(huì)是誰抽到。”她毫不猶豫地說。

  我心中暗想:我會(huì)抽到。

  ……

  張老師大叫一聲:“方塊9,方塊9是誰?”

  “我,是我!”我連忙將撲克牌高高舉起,大聲地說。

  我大步流星地走了上去,看好了黃色便利貼的地方,一抽。

  哈哈!果然是她的,只見她十二分不情愿將她的電風(fēng)扇給了我,而我卻樂開了花。

  五年級(jí)下冊(cè)作文 13

  “六一”兒童節(jié)那天上午,五年(4)班發(fā)出了一陣陣興奮的喝彩聲,熱烈的鼓掌聲,快樂的叫喊聲、勝利的歡呼聲,譜出了一首迎接“六一”的歌聲。

  原來五年(4)班在玩著驚險(xiǎn)激刺的游戲來歡迎“六一”兒童節(jié)的到來,是啊!是多么值得慶祝的事!我們班在楊老師的組織下盡情地玩起游戲來。第一個(gè)游戲是“擊鼓寫詞”,一開始同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌,沒等老師講完游戲規(guī)則,就迫不及待“唰”的舉起小手,老師請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)上場。其他同學(xué)都為自己的組里加油,而場上的同學(xué)更是一副躍躍欲試的樣子,都想奪取勝利。大家都喊“加油”,場面一下子就熱鬧起來。隨著五聲鼓聲,場上的同學(xué)寫出了“五福臨門”,“五湖四海”等詞語。毓毅贏了,場下“轟”的一下爆發(fā)出一陣烈的掌聲,同學(xué)紛紛夸他厲害。他笑得合不攏嘴。

  “頂杯競走”開始,我和俊偲號(hào)稱“頂杯王子”;只見俊偲輕輕地把里面裝著沙包的杯子放在頭上,用又快又穩(wěn)的步伐向終點(diǎn)走。而我也不甘落后。我信心十足,非得戰(zhàn)勝他不可,因?yàn)椤耙话嗳莶幌露ⅲ 蔽野咽謴堥_保持平衡,以矯健的.步伐直沖終點(diǎn),由于我沖得太快,手碰到終點(diǎn)——黑板的同時(shí),杯子也掉了下來。雖然俊偲比我慢,但是他的杯子到達(dá)終點(diǎn)還沒掉下來。老師判我們并列第一!雖然只是并列,我也覺得很開心。

  “六一”節(jié)是我們的節(jié)日,我們少年兒童就更應(yīng)該珍惜這美好的節(jié)日。

  五年級(jí)下冊(cè)作文 14

  六一節(jié)到了。這一天,我是多么的開心呀,活像一只剛被放出來的小鳥,在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一,我校提前舉行了慶六一的活動(dòng)。

  那一天陽光明媚,我興致勃勃地來到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋,各個(gè)班級(jí)打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子,在微風(fēng)的'吹動(dòng)下隨風(fēng)飄動(dòng)。我迫不及待地走進(jìn)教室一看,驚訝極了!我們班已被那幾個(gè)“設(shè)計(jì)師”搞成那個(gè)樣了:門口掛上了“門簾”,窗戶上掛上了“窗簾”,教室的天花板上掛滿了拉花,彩旗。

  老師讓大家來表演節(jié)目……等每個(gè)同學(xué)都表演完,老師也評(píng)完獎(jiǎng)后,就讓我們玩搶椅子的游戲。老師先把幾個(gè)椅子在中間圍成圓形,找到幾個(gè)同學(xué)圍著椅子轉(zhuǎn),我們唱著歌,當(dāng)老師說“停”時(shí),這幾個(gè)同學(xué)就去搶椅子,搶不到的就被淘汰。

  第一次由周煦林、張明輝等幾個(gè)同學(xué)上去,最后只剩周煦林、張明輝,本來他們搶得到的,但他們誰也沒去搶,因?yàn)樗麄冾^都轉(zhuǎn)暈了,椅子在哪都不知道,結(jié)果沒人得第一。

  第二次由熊少華、楊輝、劉宇金等幾個(gè)人上了,當(dāng)聽到老師說停時(shí),熊少華迅速抓住身旁的椅子,心里很是高興,并且有點(diǎn)沾沾自喜。第二回,可他沒搶到。結(jié)果是楊輝得了第一……

  這次的六一兒童節(jié),同學(xué)們過得都十分開心,校園里還久久回蕩著我們歡樂的笑聲,我相信這個(gè)六一將在我們心里留下深刻的映像,美好的回憶!

  五年級(jí)下冊(cè)作文 15

  我的小表妹叫王子月,現(xiàn)在2歲半了,她有一頭烏黑明亮的頭發(fā),又黑又長的眉毛,閃亮有神的眼睛,紅撲撲的臉蛋和能說會(huì)逗的小嘴。我和歡心弟給她起了個(gè)綽號(hào)叫”紫月神獸“

  ,有趣吧。不過大家都叫她”淘氣包“,說起淘氣啊,我的小表妹在我的家族里可算是出了名了,怎么?不信?那就繼續(xù)往下看唄!

  昨天晚上,因?yàn)槠綍r(shí)她很愛摸我姑姑的脖子,所以當(dāng)她坐在我旁邊時(shí),我就故意摸她的脖子,我摸她左邊時(shí),他急忙用頭夾我的'手,我摸右邊時(shí),她急忙躲閃,當(dāng)我松開時(shí),她就歪著頭,笑嘻嘻的說:”嘿嘿,沒摸住!“逗得全家都哈哈大笑,我又伸手摸她,他就說:”我跑,你摸不著我!“然后就光著小腳,踮著腳尖(她也不嫌地板涼),一扭一扭的跑起來,那樣子實(shí)在太滑稽了!過了一會(huì)兒,她膽大起來,來到我身邊,摸起我的脖子來,我剛一伸手,她又笑著跑開了!

  今天中午,姑姑讓她背駱賓王的《詠鵝》,她就眨眨眼睛,搖頭晃腦的背起來:”鵝鵝鵝,向天哥哥!“就這一句反復(fù)說了好幾次,一下子全家爆笑起來,我更是笑的趴在了沙發(fā)上,接著,姑姑讓她唱《世上只有媽媽好》她拍著小手,唱起來:”媽媽好,是個(gè)寶,世上媽媽好!“唱完,還在姑姑臉上親了幾下,把鼻涕都弄到了姑姑臉上!不必說又引來大家的一片笑聲!

  這就是我的小表妹,一個(gè)又淘氣又可愛的小家伙!你喜歡她嗎!

  五年級(jí)下冊(cè)作文 16

  在潔白的日歷上,無意飛進(jìn)家中的烏鴉打翻了墨水,灑在了星期四這頁上,從此,星期四一黑到底。

  星期四光聽諧音還真是難聽,更討厭的是,它是個(gè)讓人難受的日子,倒霉透頂……

  那天早上,我被弟弟的降龍十八掌給打醒了,睡眼朦朧中,穿反了衣服,吃早餐時(shí),豆?jié){灑了一地,免不了老媽一頓訓(xùn)斥!

  當(dāng)我趕到學(xué)校時(shí),“邪惡”的上課鈴聲又在催人奮進(jìn),我從同學(xué)那打聽到這節(jié)課會(huì)有大事發(fā)生。當(dāng)老師面帶“詭異”的笑容走進(jìn)教室時(shí),全班都被“恐懼、死寂”的.氣氛環(huán)繞,當(dāng)老師說出新的整頓紀(jì)律的方案時(shí),她的每一句話都像迷霧中滋生的恐懼之刃,向我們這些迷失在大霧中的人襲來!

  一開始我們并不是特別相信和藹可親的老師會(huì)用這種“恐怖”的手法來對(duì)付我們,所以沒有人察覺有幾個(gè)調(diào)皮鬼已經(jīng)上了“黑名單”!直到下午第一節(jié)課……

  時(shí)間總是喜歡當(dāng)“吃瓜群眾”,要是有好戲上演,它們總會(huì)迫不及待地奔跑,現(xiàn)在它跑到了下午第一節(jié)課,它在旁邊觀戰(zhàn)。

  隨著鈴聲響起,老師一本正經(jīng)地在講臺(tái)上講述著一個(gè)無比恐怖的事——被點(diǎn)名的人罰跑操場五圈!“呼——”幸好沒有我,我既為沒有點(diǎn)到我的名字而慶幸,又為剛才恐怖的場景而嚇呆。

  我們“目送”著這些同學(xué)去“行刑處”,并親眼目睹他們那“哀嚎連連”的懲罰過程。接下來的整節(jié)課,我們都是提心吊膽,不敢有絲毫馬虎。

  黑色星期四,果真名不虛傳,我愿意向它俯首稱臣,請(qǐng)放馬過我!

  五年級(jí)下冊(cè)作文 17

  在我的想象中,未來的世界一定很精彩、很干凈。

  在未來世界里,道路和交警機(jī)器人扮演著重要的角色,它們有著妙不可言的功能——道路可以自動(dòng)識(shí)別垃圾或雜物,它會(huì)把垃圾吸入地下工廠里,能回收的`就回收再利用;不能回收的將被轉(zhuǎn)化成肥料輸送給農(nóng)田,掉下來的雜物會(huì)被彈回指定的位置統(tǒng)一處理。

  道路中央的機(jī)器人可以像交警那樣指揮車輛通行,對(duì)于超載或強(qiáng)行違反交通規(guī)則的車輛,機(jī)器人可以在一秒鐘之內(nèi)分身和識(shí)別,分身后的另一個(gè)交警機(jī)器人將去阻攔違規(guī)車輛。

  不過你別看道路上人多,大家可都不是去上班的,而多半是去旅行的,因?yàn)槟菚r(shí)人們都不用去上班。每個(gè)人的家中都有一臺(tái)保姆機(jī)器人,他每天會(huì)幫你做很多的事情,而你只需給它充上幾瓦電就行了,非常節(jié)能和環(huán)保。

  喝咖啡時(shí),如果咖啡太苦了,你只需要在一個(gè)叫智能感應(yīng)器的東西面前,說一句:“給我的咖啡加點(diǎn)兒糖!”這時(shí),保姆機(jī)器人會(huì)彈出一個(gè)機(jī)臂,從廚房里拿來糖,不多不少,倒入杯子里。

  如果你餓了,可以把菜單輸進(jìn)廚房里的傳遞機(jī)里,那些廚具就會(huì)自動(dòng)做出可口的飯菜,根據(jù)自己的喜好,你可以在上面設(shè)置多種不同的口味。

  洗澡時(shí),浴池里面有按摩機(jī),它會(huì)讓你感到渾身輕松,舒服到想睡覺。

  衣柜也很特別,你想穿什么衣服,衣柜都能滿足你的要求。

  這就是未來的世界,你喜歡嗎?

  五年級(jí)下冊(cè)作文 18

  今年6月1日,我們觀看了精彩的表演,參加了有趣的比賽,這讓我們感到很棒!

  在學(xué)生們熱切的期待下,我們迎來了一年一度的兒童節(jié)。早上,學(xué)生們穿著節(jié)日服裝來到學(xué)校。校園里,彩旗飄揚(yáng)。節(jié)日的舞臺(tái)上,巨大的幕布上寫著一個(gè)美麗的藝術(shù)詞“追逐陽光,快樂成長”。窗簾上有許多微笑的孩子,似乎在歡迎我們。

  藝術(shù)表演就要開始了,但是天氣不太好。本來只是晴空萬里,現(xiàn)在卻下著毛毛雨。不過同學(xué)們都沒什么情緒,大家都在興致勃勃的談?wù)摻酉聛淼谋硌荨?/p>

  表演開始了,第一個(gè)節(jié)目是我們五年級(jí)聯(lián)合表演的舞蹈。節(jié)目開始時(shí),演員們隨著音樂的旋律翩翩起舞,女孩們整齊地?fù)]舞著漂亮的裙子。他們的舞蹈是無止境的`,牽手轉(zhuǎn)了一會(huì)兒手。優(yōu)美的舞蹈贏得了觀眾的熱烈掌聲。節(jié)目繼續(xù),有動(dòng)人的歌曲和美妙的舞蹈…

  下午,最吸引學(xué)生的有趣的花園活動(dòng)開始了。有“抓小豬”游戲和“釣魚”游戲…

  其中最有意思的一個(gè)游戲是“用爆破聲吹蠟燭”,游戲場地前排隊(duì)的學(xué)生排起了長隊(duì)。我花了很長時(shí)間玩游戲。游戲開始的時(shí)候,主持人問我:“你最喜歡的水果是什么?”我歇斯底里地對(duì)著蠟燭大喊:“葡萄!”第一個(gè)是我吹出來的。然后,主持人又問我:“過年該放什么?”我還是歇斯底里地叫道:“煙火!”又一根蠟燭熄滅了。最后我終于在四分鐘內(nèi)吹了六根蠟燭,如愿得到兩張彩票。然后,我參加了“平衡木”和“猜對(duì)”的游戲,用彩票換了一個(gè)漂亮的口哨。

  哈!有61的感覺真好!

  五年級(jí)下冊(cè)作文 19

  未來的世界令人好奇,未來的物品功能多多,令人喜愛。這些物品都是由兩種物品結(jié)合起來的高科技,下面讓我來為大家介紹一下未來的幾種物品組合吧!

  垃圾桶+磁懸浮科技

  這種磁懸浮垃圾桶專為懶人發(fā)明的,它可以24小時(shí)浮在空中,并在遙控器的操控下在家里自由“行走”。有了它,就不會(huì)因扔垃圾而錯(cuò)過精彩的電視劇情了,你只要按一下“過來”的按鈕,它就會(huì)迎面向你“走來”。你把垃圾扔進(jìn)它的大嘴,它還會(huì)微笑地對(duì)你說“謝謝”呢,有點(diǎn)搞笑。

  復(fù)原塑料+金剛鏡片

  復(fù)原金剛眼鏡是未來的高科技,有了它,你就不會(huì)擔(dān)心眼鏡架子會(huì)折斷,因?yàn)樗谐瑥?qiáng)的復(fù)原能力。即使斷了,也會(huì)“藕斷絲連”,里面會(huì)有一種彈簧絲,只要折斷就會(huì)立即彈回來復(fù)原,而且完好如初。還有金剛鏡片,即使你用炸彈炸它也不會(huì)破損,因?yàn)樗捎酶叨送该鹘饎偸肋h(yuǎn)不會(huì)破碎。

  蜘蛛絲+防彈衣

  未來蜘蛛絲防彈衣可以很好地保護(hù)我們祖國士兵的'生命安全。防彈衣里面有超強(qiáng)彈力的蛛絲,這種蛛絲不但有超強(qiáng)彈力,而且分量輕,穿上它作戰(zhàn)便捷,子彈一旦打到它,立馬就反彈出去,瞄準(zhǔn)敵人并把他們打得屁滾尿流的。就算遇到炸彈也會(huì)反彈,把敵人炸得死無全尸。當(dāng)然,只有我們祖國有這項(xiàng)專利。作為中國人我很自豪!

  你是不是很期待能早日看到這樣的物品組合呢?

  五年級(jí)下冊(cè)作文 20

  默默的,冬爺爺走了,悄悄的,春姑娘來了。

  春姑娘,邁著輕盈的步伐,從四季神手中接過四季法棒中的一個(gè)——春。她悄悄地來到人間,看到因?yàn)橹岸瑺敔數(shù)钠馓^暴躁,不是扔乒乓球般大的冰刨發(fā)泄,就是用厚厚的積雪將植物擺壓倒,這下植物們都不敢出來玩耍,只敢躲在家里。熱愛熱鬧與生機(jī)的春姑娘,看盡人間一片寂靜,不僅幫助植物們用她的百寶箱療了傷,還賜予了植物們勇氣和生機(jī)。

  于是花開了, 那千百朵笑臉迎人的鮮花,正在用清脆的聲音微笑低語:春天來了!春天來了!小動(dòng)物們聽到春天來了的消息,紛紛跑出來玩耍,好一片生機(jī)勃勃的場面。

  在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子。一陣春風(fēng)拂過,小花擺動(dòng)著芊芊細(xì)腰,展現(xiàn)著迷人的舞姿,風(fēng)越大,她卻藏得越深,河旁的垂柳也受了花兒的舞動(dòng),在微風(fēng)中,婀娜多姿,擺動(dòng)著她那千萬條嫩綠的柳葉,翩翩起舞,好像柳樹姑娘在洗自己美麗的`頭發(fā)。

  地里,是綠油油的小麥和油菜,有的人在田間勞動(dòng)……一片勤快干活的景象。農(nóng)民伯伯是春天的主人公,整個(gè)春天像是被農(nóng)民伯伯掌控了似地到處都是綠油油的,美極了!農(nóng)民伯伯將晶瑩的汗水伴著美好的希望希望一起種下地去。

  啊!春姑娘來到人間,久違的春天來了!讓我們張開雙臂,去迎接她吧!

  五年級(jí)下冊(cè)作文 21

  筆的尖頭是銀色的,像繡花針一樣,上面還閃爍著銀光,就好像刀刃上的閃閃寒光。筆尖的地方是小小的、尖尖的。在旁邊的筆側(cè)上有著一個(gè)小小的洞,那洞是長長的、細(xì)小的,周圍的地方十分的光滑,光滑得就和溜冰場上的冰面似的。在洞的里面是自然的向下凹進(jìn)去的,在凹陷處有著一個(gè)圓圓的小黑點(diǎn)。黑色的小圓點(diǎn)是又細(xì)又圓的,上方的小光點(diǎn)在小圓點(diǎn)之上,就好像一顆黑色的珍珠。在筆尖的上面是一圈透明色的白環(huán),那白環(huán)與上面的尖尖連在一起,也十分的漂亮!

  在筆桿上有著藍(lán)白相間的花紋。那花紋上是一白一藍(lán)的條紋,那條紋的顏色是深深的,把上面黑色的文字都給遮擋住了。上面還有著花紋的字母,那字母的頭上有一些是有著彎曲圖案的字母。字母寫的橫豎線都是筆直的,就像小樹一樣筆直;有些字母的頭上是粗的,有著很濃的筆鋒;在旁邊的`小排字母上的字都連在一起,就好像一條長條形的有著很多節(jié)車廂的火車,它好像在往遠(yuǎn)方的埃菲爾鐵塔開去,在埃菲爾鐵塔上有這幾個(gè)黑色的字母。“P”就像一張帆矗立在船頭,而上面的“D”則是小船的船身,帶領(lǐng)我們駛出這一片遼闊無垠的海面,帶領(lǐng)我們走向新生活,更是帶領(lǐng)我們向一個(gè)更新的目標(biāo)奮發(fā)向前!這筆桿的花紋不僅很美,而且上面的寓意也很深遠(yuǎn)。

  我喜歡這支筆!不僅是因?yàn)樗敲利惖膱D案,更是因?yàn)樗菢?biāo)新立異的寓意和美好的憧憬!

  五年級(jí)下冊(cè)作文 22

  在一個(gè)小村莊里,住著一個(gè)快樂而熱情的女孩兒小華。她總是給周圍的人帶來歡笑和希望。不管是陽光明媚的日子,還是陰雨連綿的日子,小華總能帶著燦爛的微笑面對(duì)生活。

  有一天,小華的爺爺生病了,全家人都陷入了沉重的擔(dān)憂之中。醫(yī)生說,爺爺只有保持開心的態(tài)度,才能更好地恢復(fù)健康。小華決定用自己的微笑來治愈爺爺。

  小華每天午后,帶著一張亮麗的笑臉,看著爺爺唱歌、跳舞、講笑話。爺爺雖然身體仍然虛弱,卻感受到了無盡的溫暖和鼓勵(lì)。他的笑聲,成為了村里最美妙的音符。

  慢慢地,小華的微笑影響了爺爺?shù)牟》坷锏钠渌恕F渌∪藗円查_始微笑,拋去了病痛與憂慮。整個(gè)病房充滿了快樂與希望,康復(fù)的日子也越來越近。

  爺爺終于康復(fù)了,他對(duì)小華說:“寶貝,是你的微笑治愈了我。你擁有的微笑之力,可以讓人們忘卻痛苦,找到內(nèi)心的'陽光。”

  從那一天起,小華明白了微笑的力量。她決定將微笑傳遞給更多需要幫助的人,讓他們感受到希望和溫暖。

  小華成為了一位笑容燦爛的義工,她經(jīng)常去敬老院和孤兒院,給那些需要關(guān)愛的人帶去歡樂。每當(dāng)她見到別人因?yàn)樗奈⑿Χζ饋頃r(shí),她覺得無比幸福。小華相信,只要每個(gè)人都用微笑去面對(duì)生活,這個(gè)世界將會(huì)充滿善良和美好。

  五年級(jí)下冊(cè)作文 23

  因?yàn)榘职謰寢尩墓ぷ鳎矠榱嗽琰c(diǎn)鍛煉我的獨(dú)立性。很小的時(shí)候,我一個(gè)人坐車去爺爺家。當(dāng)我父母下班時(shí),我會(huì)再次乘公共汽車回家。

  經(jīng)常坐公交車,總會(huì)遇到很多好事:讓座、扶老人上下車、抓小偷……讓我了解了童年中華民族的傳統(tǒng)美德,也讓我學(xué)到了很多做人的道理。

  善行背后,偶爾可以看到一些不文明的現(xiàn)象:亂扔瓜皮紙屑,亂涂亂畫,損壞座椅,還有一些市民把車上的方便傘和風(fēng)扇據(jù)為己有。

  有一次坐公交車,一個(gè)外地來的中年大媽上了火車站。因?yàn)楣卉嚿系膹V播誤報(bào)了車站,這位中年婦女在下車前又停了兩站。當(dāng)我看到一個(gè)中年婦女拖著沉重的行李箱下了車,我感到無比的難過和無助。就是因?yàn)槲覀兯緳C(jī)同志的粗心,第一次來南昌的外國朋友遇到了不必要的麻煩。我想這也給了我們一個(gè)英雄城市形象的折扣。

  還有一次,我像往常一樣坐公交車去上輔導(dǎo)班。因?yàn)槭歉叻鍟r(shí)間,公交車擠得我在人群中幾乎喘不過氣來。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)白發(fā)老人站在我身邊。他的'背是一只小駱駝,很瘦。他雙手緊緊抓住扶手,表情非常痛苦。我真的在為我爺爺流汗。然而,盡管一再播出“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,請(qǐng)給老弱病殘?jiān)袃鹤屪保切白(wěn)泰山”的小男孩們卻扭過頭望向窗外,無動(dòng)于衷,假裝看不見聽不見。真的讓人為自己的行為感到羞恥。

  公交車不僅是城市發(fā)展的形象窗口,也是城市的一道美麗景觀。為了讓風(fēng)景線更漂亮,請(qǐng)大家一起愛護(hù)!

  五年級(jí)下冊(cè)作文 24

  “弟弟!弟弟!邊哭了!”哥哥對(duì)弟弟說,可弟弟的眼眶就像一個(gè)忘記關(guān)了的水龍頭,不住地涌出眼淚。怎么回事,一向剛強(qiáng)的弟弟怎么哭了呢?我向弟弟走來,哥哥告訴我事情的.經(jīng)過。

  原來在三個(gè)小時(shí)前,弟弟在老家逗母雞,卻不知道母雞正在下蛋。他將母雞的兩個(gè)翅膀一捆,提起來,左右搖擺,母雞努力掙脫,可依然沒有逃脫弟弟的手掌。弟弟玩累了才把母雞放下。母雞應(yīng)該被嚇壞了,弟弟剛解開繩子,母雞撲騰一下,飛下屋頂,站在那棵老槐樹上。那槐樹足足有三米高,弟弟叫母雞下來,可他依舊站在上面,弟弟去搖樹,可哪里搖得動(dòng),于是他拿彈弓射,可弟弟的技術(shù)太差,射不到。他坐在地上泄了氣,想:“那你就一直在上面呆著吧!”過了一會(huì)兒弟弟抬頭,發(fā)現(xiàn)母雞不見了,原來母雞趁弟弟不注意飛下去了。這時(shí),一只大公雞向弟弟撲去,將弟弟的耳朵給啄破,鮮血直流,弟弟撒腿就跑,可公雞還追著弟弟不放,又啄了一口,還好哥哥看到,用棍子趕跑了公雞。哥哥告訴弟弟:“你要愛護(hù)小動(dòng)物,不能折騰他們,不然,就是這個(gè)下場!”哥哥指著他的耳朵,弟弟坐在地上,“哇”的大哭起來。

  第一次見到弟弟哭,我有點(diǎn)高興,因?yàn)槊總(gè)人都是在磕磕絆絆中成長,這次讓他吃點(diǎn)苦頭,增強(qiáng)他的自我教育能力,這也是一件好事。

  五年級(jí)下冊(cè)作文 25

  學(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié),舉行了“活力東風(fēng)西,共圓中國夢(mèng)”的親子活動(dòng)。

  今天早上不用上學(xué),下午2.15到3.15分我們便要去到越秀公園參加活動(dòng),我的心情非常的興奮。催促媽媽吃了中午飯,我們就出發(fā)了。今天的天氣非常炎熱,還好有一絲絲涼風(fēng)不停的吹著,公園里的書葉隨風(fēng)飄動(dòng)著,好像在鼓著小手歡迎我們的到來。公園里到處都是穿著我們校服的同學(xué)們,一會(huì)兒,我就見到了龔嘉琪、唐韋唯等同學(xué),我們開始像尋寶一樣尋找我們的第一個(gè)目的.地,通過努力我們登上了鎮(zhèn)海樓,蓋上了印章卡上的第一枚印章,一陣歡呼后我們有開始尋找五羊石像,一會(huì)兒工夫,我們終于又找到了。嘻嘻,第二顆印章又蓋好了。在五羊拍了幾張照片后,我們迫不及待的要去我們的最后一個(gè)游戲站點(diǎn)-北秀歌舞臺(tái),我們的宋老師正在那里等著給我們派送六一禮物呢。

  看到了,看到了,看到宋老師了,聽到龔嘉琪的聲音,我高興地跑到宋老師那里,老師遞給我一個(gè)精美的筆袋,我心里可高興呢,都忘記謝謝老師了。還好媽媽在旁邊提醒我。

  然后我和同學(xué)們一起玩了急流沖浪的游戲,太刺激了,我央求媽媽讓我玩多了一次。今天真的是太好玩了,雖然很累,但我覺得好開心好開心,心想要是天天是“六一”就好了。

  玩到衣服都濕透了,就戀戀不舍的回家了。

  五年級(jí)下冊(cè)作文 26

  冬爺爺邁著慵懶的步伐走了,期盼已久的春姑娘踩著歡快的腳步向我們走來,迎面吹來一陣春風(fēng),使人神清氣爽。春天好像真的來了!

  清晨,當(dāng)?shù)谝豢|溫柔的陽光籠罩大地時(shí),那冷酷的冰塊便慢慢消融了,人們脫去了厚重的冬衣,換上了漂亮輕便的春裝,來到廣場上,沐浴著溫暖的陽光,漫步在鵝卵石鋪就的路上,天氣雖還有些春寒,卻也不再那么凌厲。路邊黃綠交錯(cuò)的草地上,小草們已不再是睡眼惺忪,它們聽見了春姑娘的呼喚,變得生機(jī)盎然。花壇里也呈現(xiàn)出了春的顏色,一朵朵努力開放的小花點(diǎn)綴其中,乍一看如同顆顆寶石鑲嵌在一張大綠毯上,這一切在春光的照耀下煞是好看!

  我轉(zhuǎn)身走下臺(tái)階,走到河堤的欄桿旁,憑欄遠(yuǎn)眺,一江春水洋洋灑灑的流淌著,跳躍著,頭頂那溫柔的陽光毫不顧忌地掃在水面上,折射出銀光點(diǎn)點(diǎn),岸邊的水鳥時(shí)不時(shí)掠過水面,驚得水中偷偷浮出水面分享這美好初春新鮮空氣的`小魚兒驚慌地跳躍著,使得原本平靜的水面漾起朵朵荷葉般圓圓的波紋,暗示著大自然生命力的無處不在!依偎在水邊的柳樹也抽出了嫩芽,搖著那長長的發(fā)梢,這一切的一切都昭示著春天正以它自己的方式向我們走來!美好的2017也就此翻開了篇章!

  在新的一年里我也應(yīng)該如同這生機(jī)勃勃的春天般,充滿活力的好好學(xué)習(xí),好好生活,努力在各個(gè)方面都向著更好的自己進(jìn)發(fā)!嗨!2017我來啦!

  五年級(jí)下冊(cè)作文 27

  過年了,過年了,新的一年即將開始

  今天是除夕,和往年一樣,我和爸爸在吃過午飯后就開始貼對(duì)聯(lián)。爸爸拿來梯子爬了上去,我手里端著漿糊,爸爸拿起刷子,沾上漿糊,在墻上唰唰唰的涂起來,像一位大畫家一樣,動(dòng)作優(yōu)美極了。不一會(huì)兒我們就完成了貼對(duì)聯(lián)的`任務(wù)。

  接著爸爸說要帶我去大街上買鞭炮,我開心極了。出門前媽媽叮囑我說:“煙花對(duì)環(huán)境污染大盡量少買。”街上可真熱鬧,吃的、喝的、玩的,應(yīng)有盡有,一應(yīng)俱全。突然,什么地方傳來了鞭炮聲,一聽到鞭炮聲,我就想馬上買完鞭炮,在家開開心心地放。我和爸爸逛了很多家,可一個(gè)煙花都不符合媽媽的條件,正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候,來到了最后一家,一看就沒有。這時(shí),身后有人向我推薦一種玩具煙花,她說只要扔出去就行了,我問她扔出去有沒有煙,她說沒有。我想了想這種煙花正好符合條件,我叫爸爸馬上買下來,買完后我們開心地回家了。

  我一回到家,就迫不及待地打開盒子,可令我失望的是這鞭炮也太小了,我隨手拿起一顆鞭炮心里暗念著:“臭鞭炮。”一下子扔了出去,嘭---這一響嚇得我毛骨? 然,大吃了一驚,想不到這小小的鞭炮竟然有這么大的威力。我一直玩到吃飯,我飛快地吃完飯,到樓上看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),里面的節(jié)目非常精彩。

  這個(gè)除夕真是開心呀!

  五年級(jí)下冊(cè)作文 28

  很久很久以前,有一位美麗善良的仙女,她名叫織女。織女生活在天界,她擁有無盡的魔法和神奇的力量,但卻渴望著人間的真實(shí)與純粹。于是,她化身為一個(gè)農(nóng)村的姑娘,偷偷下凡體驗(yàn)人間的生活。

  織女在人間遇到了一個(gè)勤勞善良的牛郎,他被織女的美麗深深吸引。牛郎知道織女的真實(shí)身份后,毫不猶豫地與她結(jié)為夫妻。他們過上了幸福快樂的日子,育有兩個(gè)可愛的孩子。

  然而,這段美好的姻緣被天帝得知,他看不慣人類與仙女的婚姻,于是下令將織女帶回天界。牛郎則被迫與孩子們分離,生活在孤獨(dú)和思念中。

  牛郎傷心欲絕,決定尋找天帝,請(qǐng)求恩賜相見的機(jī)會(huì)。他渡過千山萬水,終于到達(dá)天界。牛郎擺弄起一根竹子,竹子在牛郎哀求的神奇力量下分成兩半,如愿以償?shù)貙?shí)現(xiàn)了與織女再見的機(jī)會(huì)。

  然而,這次相聚只能持續(xù)一天。仙女們?yōu)榱吮碚每椗男⑿模饨o予他們每年農(nóng)歷七月七日的'相聚時(shí)刻。從此以后,每年的七月七夜,人們可以看到一條銀河橫亙天空,牛郎織女穿越星河,在銀河邊相會(huì)。相守之后,他們將星辰點(diǎn)綴在天空,成為了傳說中的“七夕節(jié)”。

  七夕節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日中最浪漫的節(jié)日之一,也象征著愛情和美好的祝福。人們借助這個(gè)節(jié)日表達(dá)對(duì)愛情的向往和深情厚意。七仙女與牛郎的愛情傳說,不僅告訴我們愛情是偉大和無私的,也讓我們明白珍惜所擁有的幸福。

  五年級(jí)下冊(cè)作文 29

  “交朋友,守信用。”這句話是我的座右銘,它讓我明白,既然交了這個(gè)朋友,就要做我答應(yīng)朋友的事。

  以前,我不知道這句話里的道理。答應(yīng)別人的事我差點(diǎn)沒做到。有一次,我答應(yīng)朋友周末去她家。終于到了周末。周六,我朋友在公園等我,然后她帶我去她家玩。但是,我沒有去公園,這讓她曬了很久的太陽。

  星期一我在學(xué)校的時(shí)候,碰巧遇到了我的朋友。我的朋友非常生氣。她生氣地對(duì)我說:“你為什么星期六不去公園?”你不知道那天的太陽有多大。你讓我在公園里長時(shí)間暴露在陽光下。我看到你來之前我已經(jīng)走了。"

  我看著我的`朋友,看到他臉上的憤怒。我難過地說:“對(duì)不起。周六,我以為你不會(huì)等我,因?yàn)樘柼珡?qiáng)了。我只是呆在家里玩電腦。玩久了,就忘了。”

  聽了我的話,我的朋友似乎更生氣了。她瞪著眼睛看著我,怒氣沖沖地去上學(xué)了。我看著朋友離開的背影,覺得很不舒服,就跟著他,跟著朋友去了學(xué)校。

  自從那件事之后,那個(gè)朋友就不再相信我了。這時(shí),我才意識(shí)到“交朋友,守信用”這句話所蘊(yùn)含的道理。特別想和那個(gè)朋友和好。事情發(fā)生幾天后,朋友們慢慢和我和好了。我堅(jiān)定地對(duì)朋友說:“我一定會(huì)守信用。”

  如果以后不想答應(yīng)別人,我會(huì)想起我的座右銘——,“交朋友,守信用。”

  五年級(jí)下冊(cè)作文 30

  “三八”婦女節(jié)這天,我陪媽媽登塔山。一來到山腳下,一股誘人的香氣迎風(fēng)而來,令人心曠神怡。我順著香氣走去,云梯兩旁的桂花如繁星般點(diǎn)綴在桂花樹上,我不由得驚喜地奔向桂花樹。

  順著云梯仰望,啊!真是“葉密千層綠,花開萬點(diǎn)金”。桂花的葉子在陽光的照耀下,綠得發(fā)光,綠得耀眼,仿佛每一片綠葉都孕育著一個(gè)生命,十分可愛。

  “八月桂花,香飄十里”,但現(xiàn)在是春天,還開滿了桂花。在滿目蒼翠之中,點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的小花,它是那么優(yōu)雅,那么大方,充滿了勃勃的生機(jī)。我再仔細(xì)一看,那花含苞待放,金黃金黃的,像一個(gè)可愛的`小寶寶,真惹人喜愛。桂花由四片花瓣組成,小小的,像住在綠房子里的小精靈,調(diào)皮地打開窗戶探出頭來,向人們展示著自己的美麗容貌;它們又像一個(gè)小小的鈴鐺,發(fā)出清脆悅耳的聲音。我登到半山腰時(shí),本來已經(jīng)很累了,想要坐下來休息一會(huì)兒,可是兩旁的桂花像是為我加油打氣似的,使勁地散發(fā)出一陣陣清幽的香味,使我精神倍增,充滿了信心繼續(xù)登山。

  桂花不僅味香,它的作用也很大。聽媽媽說,桂花榨出的油,經(jīng)過加工以后,可以做成美味可口的桂花糖; 桂花又可以熏茶,茶的味道又香又甜,喝了這種茶,滿口清香;桂花還可以制成化妝品、月餅等,它的用途可真廣啊!

  我愛塔山桂花的美麗,愛它的用途廣泛,但更愛它默默為人們作貢獻(xiàn),每天都鼓勵(lì)人們勇敢向上攀登。

  五年級(jí)下冊(cè)作文 31

  12月18日,是個(gè)難忘的日子。這一天,我們喜滋滋的迎來了電報(bào)路小學(xué)中恒校區(qū)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  沐浴著初升的旭日,伴隨著悠揚(yáng)的國歌。全體師生及領(lǐng)導(dǎo)都早早來到了操場,運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式正式拉開帷幕,激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始啦!這次運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目豐富多彩:400米、50米;跳繩,仰臥起坐;迎面接力……真是應(yīng)有盡有。精彩絕倫比賽一場又一場,看得同學(xué)們眼花繚亂。雖然前面取得了很多好成績,但五年級(jí)迎力面接是絕對(duì)不可錯(cuò)過的精彩。

  比賽即將開始,一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員都精神抖擻,信心百倍,斗志昂揚(yáng),當(dāng)然我也是其中的一個(gè)啦。“開始”隨著教練的聲音,比賽正式開始啦!啊!不好。我們班第一個(gè)接力的人居然排到了后三名,這下拿第一名還有可能嗎?我的心里開始忐忑不安,啦啦隊(duì)也開始驚慌起來。但后來奇跡出現(xiàn)了,眼看要到終點(diǎn)了,我們dou以為這是必輸啦,因?yàn)槲覀冊(cè)缭缇洼斣诹似鹋芫上。沒想到在最后的`那一瞬間,最后一名接力的同學(xué),竟然一下子超過了前幾位和第一名并列了,破天荒拿到第二名的好成績。

  雖然我們和第一名只差了0.04秒。但總的來講還是不錯(cuò)的,但我好后悔自己不能跑快點(diǎn),甚至再快一點(diǎn),可是,這世上沒有后悔藥啊!加油!我心里暗暗對(duì)自己說,下次運(yùn)動(dòng)一定要比這次成績更好。你們都為我加油的,對(duì)吧?

  五年級(jí)下冊(cè)作文 32

  “沙沙、沙沙……”春雨輕輕地哼著小曲兒,輕輕地親吻著小樹。很快,她就使用分身術(shù)把自己分成了好幾個(gè)縮小版,對(duì)小樹說:“起床啦,再睡就發(fā)不了芽了!”小樹們也很配合,揉了揉發(fā)脹的眼睛,看著眼前這一個(gè)冬天都沒見到的世界,興奮而又激動(dòng),便開始努力地發(fā)芽。

  春雨很細(xì),很細(xì),像成千上萬根長長的線,從云中紛紛落下,在空中飄蕩,如果沒有地球引力,它們會(huì)一直在空中飄蕩。落到小草的身上,春雨變成了一枝畫筆,蘸滿綠色的顏料,在每根小草上輕輕一描,小草就變得碧綠碧綠,閃著光澤。小草自然很高興,為表感激,也長得和春雨一樣,細(xì)細(xì)長長。

  春雨自己清楚,要給萬物溫暖,給它們愛,否則就挽不回美麗的春天,于是春雨把自己變得盡量地柔,盡量的潤,它明白那些嬌滴滴地,弱不禁風(fēng)的花兒們可經(jīng)不起它使勁地拍打。春雨就像一張薄薄的,看不見得,用水做成的紙,然后它輕輕的撫摸著每朵小花地花瓣,一下一下地,是那么小心,是那么親切,仿佛連春雨也有了香味。春雨還要為眼前這群可愛的女孩子們化妝,紅的,黃的.,白的,眼影,腮紅,裙子,香水……

  春雨小了,春雨到別處去了,留下了一群群可愛的孩子,把它的聲音,顏色,香味,夢(mèng)想留在孩子們的心中,看它們生根,發(fā)芽,陪著它們開花,結(jié)果!

  五年級(jí)下冊(cè)作文 33

  當(dāng)別人貧窮時(shí),我們必須給予愛;當(dāng)別人得不到支持時(shí),我們必須給予愛;當(dāng)別人尋求幫助時(shí),我們必須給予愛……我們需要給予愛的次數(shù)太多了,但能夠給予的人太少了。上個(gè)月,這事發(fā)生在我身上。

  星期天,媽媽帶我去圖書館買了一本書。在十字路口,看見一個(gè)乞丐。他穿好衣服,摔了個(gè)身,失去了一條腿,跪在地上,眼睛里充滿了悲傷和可憐的表情。“可憐的,可憐的,我是的,”他說,在另一邊。一個(gè)高個(gè)子男人走過,一個(gè)小姨媽走過,一個(gè)中年女人走過,一群快樂的哥哥走過,“一,二,三”,但是他們沒有他。當(dāng)我為他感到難過時(shí),一個(gè)五歲的小女孩拉著他母親的手,站在他面前,回頭找她母親說些什么,但當(dāng)她母親看到那個(gè)乞丐時(shí),她把小女孩拉到一邊。小女孩哭著,媽媽蹲下來對(duì)她說:“孩子是個(gè)好孩子,他是個(gè)騙子,我們不關(guān)心他,媽媽給孩子買了一個(gè)糖葫蘆,好嗎?”小女孩一路搖著頭,但她的母親情不自禁地說,把一步三路拉回冰糖鏈。“哦,好吧”嘆了口氣。

  這樣的事情,我們肯定都經(jīng)歷過,都看到了。是的,這一次很可能是騙子,但即使他是個(gè)騙子,一元或兩元又算得了什么?更何況,人們可能真的`很無奈,無家可歸,大概一美元或者兩美元,以他的救命錢!多少錢并不重要,他是不是騙子并不重要,但真正重要的是我們的心臟到底!

  五年級(jí)下冊(cè)作文 34

  我相信,同學(xué)們都有敬佩的人,有你的小伙伴,還有你的叔叔、阿姨……那你知道我敬佩誰?是不畏寒暑,默默無聞清潔工叔叔,阿姨!

  可能有人會(huì)問:“清潔工有啥可敬佩的?”,我會(huì)理直氣壯地回答:“清潔工叔叔、阿姨每天清掃大街,清掃我們的城市,使我們的城市變得干干凈凈,一塵不染,假如沒有了清潔工,我們的`城市會(huì)怎樣?人們亂扔垃圾,沒有人打掃,整個(gè)城市會(huì)變得很臟,蒼蠅亂飛,空氣污染,人們得病,我們?cè)趺丛谶@個(gè)城市待下去?”

  的確,如果沒有了清潔工,我們這個(gè)城市就會(huì)變得臟兮兮的,如果沒有了清潔工,上面那些問題真有可能發(fā)生!

  但,讓我最佩服的是哪清潔工沒有節(jié)假日,默默無聞,無私奉獻(xiàn)的精神!

  春節(jié)那天晚上,我和小伙伴去玩”鞭炮大戰(zhàn)”,我們一直玩到9點(diǎn)半才離開,在回家的路上,我遇到了一個(gè)清潔工,起初,我以為春節(jié)放假回家,和家人吃團(tuán)圓飯呢!于是,我便繼續(xù)往前走,走了一會(huì),我突然聽到”嘩嘩“的聲音,我回頭去看,竟然看到那位清潔工在掃我們那攤鞭炮皮,我驚呆了,他們?cè)趺床换丶?春節(jié)可是千載難逢的團(tuán)圓時(shí)刻,他們?cè)趺础冶闵先ヒ粏枺@才知道,原來,他們?yōu)榱吮U暇用窬幼⌒^(qū)的衛(wèi)生,春節(jié)也不能回家,必須打掃完垃圾才算完成任務(wù)。我不由心生敬佩。

  這就是我為什么敬佩清潔工的原因,現(xiàn)在你知道了吧?

  五年級(jí)下冊(cè)作文 35

  近日,有一名科學(xué)家發(fā)明了一臺(tái)時(shí)間機(jī)器,而我則報(bào)名成為了一名志愿者,進(jìn)入了機(jī)器去了二十年后,我的家鄉(xiāng)南京。

  到了二十年后,我最想去看看我的小學(xué)母校,但我卻不知道乘坐什么交通工具,找了半天也沒見到有公交車站。原來,二十年后人們用一種噴氣與磁懸浮作用的動(dòng)力列車通行,它的速度十分快,與飛機(jī)不相上下,這讓我驚嘆連連!心想:二十年后的世界真不可思議呀!隨后,我坐上了列車,不一會(huì)兒便到達(dá)了母校。一下車我就沖了下去,迫不及待地要看看那讓我魂縈夢(mèng)牽的母校。

  進(jìn)了校園大門,我見到有一個(gè)小機(jī)器人正在照料著花草和樹木。見我進(jìn)來還不忘與我問好,讓我不禁感嘆二十年后的科技可真發(fā)達(dá)!走進(jìn)教學(xué)樓后,我找了一個(gè)班級(jí)進(jìn)去,可正在上課的竟是一名機(jī)器人老師,方頭方腦的,讓我驚掉了下巴。待我平復(fù)心情,向老師說明來意時(shí),他竟熱情地接待了我,并告訴我現(xiàn)在的校園都是由全自動(dòng)機(jī)器人操控的呢。不一會(huì)兒,到了用餐時(shí)間,一盒裝有美食的飛盤飛行到班里,平穩(wěn)的降落在我的.桌面上,真是讓我大開眼界。之后,我又接二連三的見到了許多新奇的事物,也與機(jī)器人老師分享了許多二十年前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。就這樣,我在學(xué)校待到了傍晚才依依不舍地離去。

  通過時(shí)間機(jī)器,我又回到了現(xiàn)在。而這次特殊的旅行,讓我深深體會(huì)到將來發(fā)達(dá)的科技會(huì)給我們的生活帶來翻天覆地的改變與幫助,也激勵(lì)了我要好好學(xué)習(xí),為將來的美好生活添磚加瓦!

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