五年級作文

時間：2024-06-12 08:52:21 五年級作文我要投稿

實用的五年級作文4篇[集合]

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的五年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

實用的五年級作文4篇[集合]

五年級作文篇1

　　從小到大，把我感動的事情數不計數，但是，其中仍有一件事我至今都記憶仍新。

　　那一天，下著傾盆大雨，我撐著一把小傘，背著沉重的書包，來到車站等車去上學。快到上課時間了，可車子就是不來，可能是晚點了吧，我焦急萬分，就像熱鍋上的螞蟻，在那里走來走去，使勁轉圈，似乎這樣就可以讓車子快一點來。

　　車子就是不來，我身邊的大人也著急了，有些沒有耐心的人都在說：“這該死的車子還不來，真是的！”“這車子！怎么這么慢啊！誒！”

　　1秒，一分鐘，五分鐘，十分鐘……時間過得好慢，就像度秒如時。

　　忽然，一個帶著一個小妹妹的阿姨攔下了一個出租車，讓她的孩子進去了，然后說：“小妹妹，來，我們一起去學校吧。”我往后看了看，并無他人，只有我一個小孩子。阿姨見我這樣，微笑地說：“小妹妹，我就是說的你啊，快上來吧！”我頓時臉紅了，驚慌失措，我從前可從沒遇到過這樣的情況，羞澀地說：“啊，不用了。我怎么好意思呢。”阿姨說：“哎呀！快來吧！別不好意思了！”我的臉就像猴子屁股一樣紅，羞答答地進了車。

　　去學校的路途中，阿姨下了車，說：“小妹妹，幫我看著一下孩子，我有事先走了。”然后又轉身對那個小妹妹說：“孩子，聽姐姐的話啊，我走了。”說完，她就徑自離開了。

　　到了學校，小妹妹沒有傘，我們兩個打著一把傘，向教室走去（我們教室不同，但是有一些相同的路程）。我想起阿姨的.好心幫助，不禁默默地往傘向小妹妹的方向移過去了一些。

　　日月如梭，這件事雖已過去很久，但它依然在我的腦海里，揮之不去。我會把它永遠記在我的記憶深處，永遠，永遠。

五年級作文篇2

　　在我的小學人生中，有一句話一直激勵著我前進，那就是：“虛心的人學十當一，驕傲的.人學一當十。”

　　那是在二年級的時候。以前我的語文成績不怎么好，語文的單元考就是今天了，我一定要加油！我心想。

　　發試卷了，我先耐心地讀題，然后就用心地做了起來。終于，我做完了，還剩下20分鐘。我拿出了檢查條，開始檢查了。收卷了，我的檢查條上寫滿了密密麻麻的字，盼望有個好成績。

　　第二天，老師發卷了。我緊張地等著發到試卷。啊！98分，這是我有史以來最好的一次成績了。這時，老師說道：“這次考試大家考得都不錯。這次的最高分是98分，是俞思騁和鈕芷瑩，這一次俞思騁同學的進步很大，值得表揚！”我高興得簡直無法形容了。

　　之后，我就驕傲起來。我心里得意地想：考試也不過如此嗎，輕輕松松地考了98分。

　　不久后，我們又迎來了一次單元考，我沒用幾分鐘就做完了，還有好長時間呢，可我卻沒有檢查，而是做起小動作來。終于收卷了，我信心滿滿地打算聽好消息。

　　第二天，發卷了，我才考了87分，老師也說我退步很大。現在想起來以前說輕輕松松地就考了98分，真是大錯特錯了。以前我可是用了許多時間復習和做習題呢！

　　通過這兩次考試，我深刻地體會到了“虛心的人學十當一，驕傲的人學一當十”這句話的含義，并且常常地刻在了我的心里。

五年級作文篇3

　　秋，在不經意間悄悄地來到了我們的身邊，給大地披上一件金黃的衣裳。

　　天空中，大雁南飛。他們一會兒排成“人”字形，一會兒排成“一”字形，還不時地鳴叫著，好象在和朋友們道別。美麗的蝴蝶也收起了它的舞衣，勤勞的蜜蜂也暫作歇息，樹上的知了也終于疲倦了，池塘里的青蛙也收起了賣弄的歌喉。

　　不知為什么歐陽修作《秋色賦》時，把秋描寫的那么蕭索凄涼？因為，在我看來，花木燦爛的'春光固然美麗，但瓜果遍地的秋天卻使人更加欣喜。

　　你瞧！果園里，果樹上掛滿了黃橙橙的橘子，水靈靈的蘋果、紅殷殷的柿子、看似瑪瑙的葡萄、金閃閃的鴨、洌開嘴的石榴……那沉甸甸的果實喲，著實把一棵棵果樹壓彎了腰！

　　再看看田野，紅紅的辣椒，長長的紅豆、青青的白菜……色彩斑斕，令人眼花繚亂。

　　花園里，亭亭玉立的菊花，白如銀、黃如金、紅如彤……一簇簇，一叢叢，可愛極了。空氣里彌漫著芬芳的桂花香，真是讓人陶醉其中，留戀忘返。

　　秋啊，在我的眼里，你就是最美的季節！

五年級作文篇4

　　寒假里，我們一家人去上海玩。爸爸為了獎勵我期末考試考得好，就帶我去上海書城買書。我們買了很多書，其中我最喜歡的一本書就是《小學生語文基礎知識工具包》。這本書里面的內容很豐富，有成語，有諺語，有猜字謎等等，說也說不盡，道也道不完。

　　最讓我愛不釋手的就是“猜字謎”這個內容了，里面有一個謎面是這樣的：“正月沒初一！”我想了想，就把“正”和“月”組成左右結構的字，可是沒這樣的字呀？我抓抓后腦勺冥思苦想，哎，有辦法了，把“正”的第一筆去掉不就是“止”字嗎？再把“止”和“月”組成上下結構的字，那就是一個“肯”字啦。想出來之后，我欣喜若狂，于是就去考媽媽。“媽媽，‘正月沒初一’是什么字呀？”她脫口而出：“當然是‘止’字啦。”“恭喜你——回答錯誤。”我笑著說，“應該是‘肯’字。”媽媽聽了恍然大悟，摸摸我的頭說：“我家的胡程皓真聰明，考慮問題真周到。”

　　我見媽媽被我考住了，就來了興致，于是又出一道字謎給媽媽猜：“有一次，北方匈奴要進攻中原，派人送來一張‘戰表’，上面寫著‘天心取米’四個大字，說是要奪我國江山，取君王之位。皇上看了束手無策，這時，有位名叫何瑭的大臣胸有成竹地對皇上說他有‘退兵之計’，于是在‘天心取米’上各加了一筆，送回匈奴那兒。匈奴看了頓時大驚失色，急令退兵。媽媽，你知道這是哪四個字嗎？”媽媽不假思索地說：“這么難的`字謎，我猜不出來，你就告訴我答案吧。”“哈哈，就是‘未必敢來’這四個字嘛！”“哇噻，我家的胡程皓真是太厲害了，這么難的字謎也能猜得出來，真是佩服佩服！”媽媽對我贊不絕口。

　　在媽媽的夸獎聲中，我漸漸地喜歡上了猜字謎。

【五年級作文】相關文章：

描寫秋天的作文五年級_五年級作文07-22

五年級的作文01-06

五年級作文09-10

五年級作文09-09