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五年級作文300字7篇(精)
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的五年級作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文300字 篇1
敬愛的奶奶：
您好！
您最近身體可好嗎？我在深圳很想念您。我已經兩年沒回老家了。家鄉的變化很大嗎？您在家鄉生活得好嗎？
我們學校特別的美麗。它叫育才二小，位于蛇口灣畔的一隅。學校里頭有一顆高大挺拔的古榕樹，已有百年的歷史了。它為我們遮風擋雨。在古榕的西北側，有一個植物園，里面開滿了花兒，還有一座六角的中式涼亭呢！我在學校中生活的很開心。
我每次考試總是名列班級前茅。因此，我最近去參加了一些諸如競賽之類的'活動，都取得了比較好的成績。但是，我還有一些困惑，希望您能幫我解決：我這一段時間的學習壓力比較大，再加上老是聽到一些噪音，所以感覺心情比較煩躁，看誰都不順眼，老是想罵他一頓，您能幫助我解決這個問題嗎？
對了，奶奶，深圳是個極度發達的城市。改革開放以后，深圳在三十年的時間里從一個小漁村瞬間變為一座現代化大都市。所以，我和父母有意接您來深圳享福，不知您意下如何?
祝您
身體健康
李澤遠
20xx年3月28日
五年級作文300字 篇2
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”那是雪花送給大人的驚喜，搖落樹上的積雪，一場“雪雨”就嘩啦一下傾盆而下。
路邊矮矮的冬青樹上厚厚的雪，遠遠望去像一朵朵浪花。那是送給路人的驚喜。
又白又厚又松軟的毯子，那是雪花送給孩子們的驚喜。不一會兒雪地上就留下了一串串涂鴉般的小腳印，而雪地上堆起的一個個神態各異的小雪人，那是孩子們送給雪花的禮物。一條條冰道，那是雪花送給孩子們的玩具，而歡樂的笑聲是孩子們送給雪花的禮物。孩子們感謝雪花，在雪地上不停地歡呼、跳躍，有的.張開雙手去接那飛舞的雪花，還有的張開小嘴，伸出舌頭去品嘗雪的味道。我和小伙伴們忘記了寒冷，一起堆起了雪人，打起了雪仗，真開心啊!歡樂的笑聲回蕩在冬的世界里。
冬天的雪帶給孩子們的是無盡的快樂，帶給大人的是說不出的驚喜!
五年級作文300字 篇3
視自己為一張漂亮的糖紙，默默無聞、無私奉獻；視自己為一張漂亮的糖紙，毫不夸耀、寬容大量；視自己為一張漂亮的糖紙，樂于助人、慷慨解囊……
把自己當做一張糖紙，默默學習、默默勤勞、默默開心！高傲不再有，毫無保留！
糖紙的日子，美妙而辛苦、甘甜而灼熱。
糖紙，從它剛剛誕生，變成孩子們手中的.歡樂，讓更多人露出笑臉！孩子們輕輕將它的“寶寶”放入嘴巴，甜蜜感覺頓時彌漫開來，讓整個人都覺得甜甜蜜蜜~
糖紙，它的生命終結地，是在哪里？垃圾桶、孩子的手中、還是垃圾收購地。呵呵，它總是這么默默無聞，比起地球來說，它只是滄海一粟，但它任勞任怨……
把自己比作糖紙，對于地球微不足道，但總是默默辛勞，用自己的微薄之力回報祖國、回報你的“母親”！
我就是一張糖紙，一張小小的糖紙，一張默默無聞的小糖紙……
五年級作文300字 篇4
我的小幫手，我有一個特別的小幫手，別人的小幫手都是平時干活的工具，但它不是什么平時干活的工具，讓我們去認識一下它吧！它的名字叫做“橡皮”是我們學習的小工具，也是我的小幫手。他是白色的，它長4cm，寬1.57cm。
有一次，我在考試的前一天，我正在寫作業的時候，不小心把胳膊一碰把橡皮碰到了地下，我下課了，怎么也找不到了，我準備放學的時候，再買一個，等到了放學的時候我就給忘了，到了第二天考試的`時候，我不小心寫錯了一個字，找橡皮的時候，我怎么也找不到了，只能劃一道斜線，結果給減一分。
我還記的有一次，我真在認真的看書，不知道是誰大叫了一聲，不小心手一抖書掉了，我正準備撿，一個男生跑過來，踩了一腳，我看見了傷心的哭了，就在這時我看到了我的橡皮，它好現在說：“小主人，不要哭了，我可以幫那擦掉他的腳印，果然，擦掉了腳印，我非常開興。
謝謝你，小橡皮在我最困難的時候幫助了我。
五年級作文300字 篇5
你們去過黃山嗎？位于安徽省南部黃山市境內，為三山五岳中三山之一。那兒很美，最美的要屬它的石頭，云霧，還有松樹。
之所以說它的石頭美，是因為，這里的石頭怪怪的，各種各樣的都有，有的像猴子打架，有的像老鼠與貓，有的'像烏龜。最怪的就屬那個飛來石，有一個關于它的傳說，說是它原本是天上的，結果它行體驗一下美妙的世界，便飛了下來，然后就開始找自己的落腳地，結果來到了黃山，就發現這里很美，于是便落地生根了。
云霧美，呵呵，一陣陣的飛過來，將那些奇峰異景都遮掩的無影無蹤，不一會兒，云霧就這樣消失了，然后那奇峰異景又這樣出現在我面前，放心的在云霧中，就好像飄蕩了一次。
樹美，是因為這里的樹都比較團結，不管他們怎么長，最地下的根部都是連在一起的，好像分開之后便不能存活的樣子。最有名的要數迎客松，長的挺拔的，深處自己的樹枝，好像在歡迎我們的到來，已經活了1000多年了。現在國家都在保護這棵樹。
倘若有時間，你們一定要去玩一趟，這一趟一定會有所得。
五年級作文300字 篇6
今天，天氣晴朗，空氣清新。今天，爸爸媽媽都不在家，爺爺奶奶也不在家，我卻不知該干些什么，家庭作業做完了，電腦也玩過了，電視也看過了，該預習的和復習的'都做好了，到底該干些什么呢？我靈機一動，我可以去買菜呀！說著，說著，我打電話給媽媽，說：”媽媽，我可以從家里拿出100元錢去買菜嗎？“媽媽說：”哦，千萬別把100元錢弄丟了，還要注意過馬路，看看來往的車輛，記住寧停三分，不搶一秒。“我大聲說道：”知道了。“我拿了100元錢，仔細過馬路，不與陌生人講話。來到了菜市場。哇！人可真多。我步行來到一個賣排骨的叔叔那。我們叔叔：”叔叔，排骨多少錢一斤啊！“叔叔說：”26元錢一斤。“我說：”我買五十元錢。“叔叔說：“好的。我遞給叔叔100元，叔叔找了我五十元。”隨后我又買了3元錢黃瓜，雞蛋20元，蔥一塊，土豆一塊。買完了菜，我高高興興的跑回家去。
五年級作文300字 篇7
昨天，我做了一個氣動車的模型。我準備了直尺、剪刀、膠水、紙板、鉛筆、裁紙刀、氣球、帶輪子的廢棄的車子底座，以及空圓珠筆桿這么多材料。
我先把紙板和車子的底座用膠水連接起來，然后，拿來一個氣球，把吹氣口套在筆桿尾部，用絲線把氣球和筆桿牢牢地系起來。
過了一會兒，我找來兩個夾子夾住離筆頭較遠的筆桿上，把夾子和紙板固定在一起，另一個夾子夾在氣球的口上當“開關”。要是想要開動汽車時，要先把氣球吹得很大，夾住洞口。放到地上后，把固定在氣球上的開關夾子拿掉就可以開了。現在車子可以開了，我迫不及待地試著開了幾次。氣球吹得越大，車子就開得越遠。
我發現氣動車看起來是“倒退”著開的，因為它開的'方向和筆尖的方向相反。我真高興我的模型做成功了。它開得最遠的一次大概有一米遠呢！但是，后來我的氣球彈性越來越差了，氣動車就開得越來越慢，甚至，最后開不動了。這是為什么呢？你能告訴我嗎？
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