五年級的作文合集【6篇】
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的五年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
雪，潔白的雪，飄飄悠悠地撒下來。漸漸地，房屋、街道、亭子都鋪上了一層雪白的棉被。
雪依然無聲無息的下著，整個街道就像一條潔白無暇的玉帶，腳下的雪錯落有致的地彎彎曲曲的向前延伸著，行人走過，落下幾處深深的腳印，又被漫無目的的雪花填平了。
我見了這般情景，就想起了打雪球，于是，就穿起運動鞋，披上了一件厚衣服，剛走出家門，陣陣寒風吹來，凍得我直打顫，但卻沒有氣餒，因為被著美景給深深的吸引住了。所以就喊了幾個朋友，一起來打起雪仗。
我們每兩人一組，先說出了規則：每個人只要被打著，就算輸。范圍就是在整個小區里。然后，就開始商量對策，我的計劃是：趁他們找的時候，先悄悄的繞到小區的最里面，一人一排，如果被打著了的話就要，大喊一聲“呀！”以告訴隊友自己輸了。
開始了，我倆按照原計劃行動。在掃蕩的時候，我的隊友不小心中“彈”身“亡”了，現在我孤身一人，就只好孤軍奮戰，先在整個小區里，轉悠了幾圈，好不容易找到一個，趁其不備，攻其不易，迅速的瞄中向扔了一個大雪球，打中了他的臉，現在就剩一個了，另一個躲得格外的隱蔽，他還很機靈，總是神出鬼沒，難以找到他在哪兒，所以我只得守著這個剛剛倒的'，只有這樣，贏的可能性才能夠大一些。終于對方沉不住氣，出現了，我躡手躡腳地走到他的后面，手疾眼快的我，先一巴掌將他的雪球打掉，再往他身上扔了一個雪球。
“我們贏了！”我高興地歡呼著、跳著。
這時，我的隊友也來了，對方還不服氣，我們笑瞇瞇地說：“不服，要么再來一盤？”
“行！這一次，我們保證贏你�！睂Ψ脚瓪鉀_沖地說著還指著我們。
第二盤又開始了，這次我們改變了一下作戰計劃。很快又贏了，并且，都沒有一個人被打中。
通過這件事我懂得了“團結就是力量”，無論干什么大事業，只要團結才能勝利！
五年級的作文 篇2
那天，我與同學們聊起了各自的爸爸。李梅說：“葉子，做你爸爸的兒子真幸福，我十分十分（省去十億個十分）羨慕你有一個好爸爸！”是啊，我一直想對你說：“爸爸，你是世界上最好（省去十億你最好）的、而且是最最（省去十億個最）聰明的老爸！”
記得那回吃水蜜桃吧。只剩下一個桃子了，大概所有的.家長都會把桃子讓給孩子，可你呢，非要吃到那個桃子才肯罷休。我說盡了花言巧語，可你就是不肯讓步。后來老媽以每秒500公里的速度從電腦室沖了出來，（她剛才在上網時聽到了我們父子的爭吵），說：“大的讓小的”----她總是稱我爸和我為“大的小的”好像我們倆是哥們似的。事后，我頑皮地對爸爸說：“你也太不像爸爸了吧！”你卻說：“我要讓你明白別人也是可以吃的，這樣不對嗎？”
我知道，老爸是在教育我成為關心別人，體諒別人的人，不要我被溺愛成一個毫無愛心、自私自利的“小皇帝”。
我真高興有這樣一位老爸！
五年級的作文 篇3
有人喜歡高貴的牡丹花，有人喜歡艷麗的玫瑰花，我最喜歡的卻是那潔白的如雪的百合花。
早晨，我來到陽臺上，發現百合花開了，它多像一位亭亭玉立的少女。那翠綠的葉子明亮地照耀著我們的眼睛，它的葉子是那么蓬勃，似乎每一片綠葉上都有一個新的`生命在顫動。花朵的中心有嫩黃色的花蕊，猶如在伸展著的手臂，它那又細又長的花蕊上還有許多花粉，散發出迷人的香味兒。
有一次，我將它的花粉抹在手上，媽媽還以為我擦了香水呢。百合花純潔無暇、高貴典雅，它沒有一絲雜質，不提任何要求，默默無聞地做著自己該做的一切。媽媽告訴我，百合花不但美麗，那淡雅的清香還可以凈化空氣呢！
我喜歡美麗的百合花，我愿做一個具有百合花品質的人，多為人類做奉獻。
五年級的作文 篇4
春天，天氣轉暖，萬物復蘇；春天，耕耘播種，充滿希望；春天，微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。
今天，天氣晴朗，陽光明媚。我起了床，迅速梳洗完后去公園散步。我走到小草的旁邊看了看小草，又看了看大樹，青的草，綠的葉，不像以前那樣干枯了。哦！我知道了！原來是春姐姐帶著綠色食品給了小草、樹葉等植物們吃，讓它們恢復了健康，春姐姐把雪哥哥和烏云弟弟吹走了，又把太陽公公和白云妹妹帶來，為春天多了一點生機。
我走進了幾步又看看五顏六色的鮮花，時時散發出一陣陣誘人的花香， 令人心肺、令人陶醉，引來了一群群勤勞的蜜蜂，他們“嗡嗡”的叫著。幾對燕子飛倦了，落在電線上。藍藍的天空，電桿之間連著幾痕細線，多么像五線譜啊。停著的'燕子成了音符，譜出一支正待演奏的春天的贊歌。
我輕輕地踏出草地。一陣陣微風吹來，��！是春姐姐給湖面一種美麗，給人們一種涼爽！人們唱起了歌兒：“春風踏入公園……
我愛春天的公園。
五年級的作文 篇5
假如我是一位收藏家，我會保存落葉的美麗；假如我是一位設計師，我會把落葉變成有價值的物品；假如我是一位科學家，我會讓落葉做出巨大的貢獻……有那么多可以讓我選擇，但是，我還是想當一位攝影師，記錄下落葉的“美”。
雖然有很多人說落葉是丑陋的，但是，我鏡頭里的落葉卻是美麗的'。它們經過漫長的歲月后，會從樹上飄落下來，落在地上，慢慢地消失在風雨中，這難道不是無私奉獻的美嗎？
也有人說：落葉是一樣很脆弱的物品。在我的鏡頭里，我倒覺得它是最頑強的。記得有一次，我看到一片落葉在地上靜靜地躺著，有許多人從它柔弱的身體上走過，有汽車重重的從它身上壓過，有狂風把它吹上天過，有大雨把它淋過。可當我將它從地上撿起時，卻發現它一切都完好無損，這難道是一件脆弱的物品嗎？
一片片的落葉，它總是為別人著想。落葉從樹梢上落下，像一片片紫色的蝴蝶，隨風翩翩起舞，美了大地，也美了我們的眼睛。他落在地上，小蟲兒就有了舒服的家；蚯蚓就有免費的午餐；蝸牛就有從來而降的梯子。這難道就是助人為樂之美嗎？
落葉的美，是平凡的美，是無私的愛！
五年級的作文 篇6
書，是一個多么簡單而又平凡的字眼啊！
但是，它在我心目中占據著特殊的地位。在我的記憶中，總有"書的故事"在腦海里泛著漣漪。我與書結下了不解之緣，每當捧起一本本包著書皮的.書時，心里有不禁想起了那一幕往事，至今令我記憶猶新。 記得那是小學二年級的時候，媽媽為我買了一本書，我非常喜歡它。但是由于我學識尚淺，看起來非常費勁———————總得。
一天，我坐在門前的小池邊，夕陽無限美好，但我無心欣賞，手捧著那本書看著，可當我時，那本珍愛的書就在我不經意的時候“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉進了小池里。剎那間，我就像一只失了魂的動物，一頭扎進池里，去搶救那本落入水中的書，書是摸到了，我卻忘記自己不會游泳。我個子不高，腳還踏不到地，我摟住書在池里掙扎著。幸運的，哥哥在這里路過，我得救了。但是，回家后我又是挨打又是挨罵，心里說不出的難過，并不是因為那一頓打罵，而是對那本書的不幸遭遇而感到難過。書都浸爛了，翻開書面，眼見得是渾濁的一片，我心疼得流下了眼淚。
書，我一生的夢想就是擁有全世界的書。也許是難以實現的愿望，不過，我不會感到失望。
因為，在每個春夏秋冬中，是書培養了我的情操，陪伴著我成長和生活，我無比欣慰。
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