五年級作文集合（7篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的五年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
我表面平靜，內心卻有幾分壓制不住的激動與興奮。我成功了！我獲獎了！可是又有誰知道獎牌背后的辛酸？
“三等獎：錢靜茹……”廣播里傳來清脆悅耳的聲音。雖然只是三等獎，但我站在主席臺上，望著手中的獎牌，不禁思緒翻飛，仿佛又回到了賽場上。
還記得那日的中午，梁老師讓我和其他幾人去參加《小數報》解題比賽。我自以為數學成績較好，所以對比賽毫不在意。
當我拿到試卷的那一刻，瀏覽完整張試卷后，我承認，我的心慌了！恐懼、害怕等負面情緒齊聚心頭。我很慌亂，想離開這里，但我的驕傲與自尊不允許我這樣做。既然如此，那便放手一搏。
終于來了！這是智力題。整張試卷120分。智力題共2道題，每題10分。只要做對任何一道，我就可以到90分及以上。是的.，沒錯，我對之前的題目只有80%的把握。我靜下心，仔細審題，不漏下一絲一毫，分析每個題目提供的數據。果然很難，難出新高度，難出新花樣！可是，那又怎樣，既然決定放手拼搏，那就不要后悔！
比賽已經過去了幾天，滿心期待的結果終于出來了。比賽結果在我的預料之中，我果然失敗了。心中甚是復雜。失望嗎，傷心嗎，也許兩者皆有吧！我強忍淚水，丟棄心中苦澀。
日復一日，年復一年。一年的時光在指縫間就這樣匆匆流走。
一年過去了，仍是這個比賽，當我再次參加，不安仍在，不同的是獲獎的信念堅定，贏的把握更勝一籌。一年來，數學課上我聽得更加認真，每個知識點我都做到了真正理解，課余時間加緊練習，遇到不懂的題目就去問數學老師。當我再次踏進比賽的殿堂時，我信心滿懷。
先前的失敗，猶如一盆冷水，澆滅了我之前所有的驕傲與自滿。它很冷，冷入肌膚，冷入心扉，冷入骨髓，它用事實告訴我：人外有人，天外有天。
失敗雖然是人人不愿得到的結果，但有時卻能激發人們堅韌的毅力；痛苦雖然是人人不愿經受的情感，但有時卻能造就人們剛強的性格。
失敗，亦敵亦友，它鍛煉了我，磨煉了我，讓我成長！
五年級作文 篇2
每個人都有自己的夢想，當然，我也不例外。而我的夢想就是當一名我到老師。
如果有人問我；‘‘你為什么喜歡舞蹈？’’我就這樣回答；‘‘小的時候，我再幼兒園兒童節的時候，看到小朋友的`舞蹈表演，吸引到了我，從那以后，我就迷上了舞蹈。’’在我幼小的心靈里，就相當上一位舞蹈老師。
在我上幼兒園的時候，就跟著舞蹈班開始學舞蹈。等上一年級的時候，媽媽就給我報上了正規的舞蹈班以后，我就認認真真的練習舞蹈和基本功。就這樣，得到老師的表揚后，我就更有信心的想當上一名舞蹈老師了。
有一次，舞蹈班匯報演出的時候，我們班十幾個人挑出了3個表演高難度的動作，其中有我。在我上二年級的時候，每次表演，都是我領舞的。直到現在，我的舞蹈已經考過8級了。
我喜歡舞蹈，因為舞蹈可以幫我帶來樂趣，相信自己，一定會堅持下去的。如果，我真的當上了一名舞蹈老師，我一定會認認真真的對帶我的學生們。從現在開始，我會為我的理想去努力，好好練功，好好學習。
五年級作文 篇3
星期天，我閑著無聊，便開始異想天開：平時目睹大人們在池塘邊釣魚，我何不來“釣”貓？
說干就干，我喊來堂妹，想好對策（ｃè），便開始“釣”貓了。第一招——“學貓叫”。我和堂妹在貓屋旁“喵喵”地叫了幾聲。小貓似乎是太久沒聽到同類的聲音，探出頭來，輕輕地應了一聲。我見小貓快上“鉤”了，便伸手一抓，沒想到它早有防備，頭一縮，爪子迅速地向我撲來，我嚇得往后跳了一步，躲過了它的魔爪。第一招以失敗告終。
一計不成，再生一計。這次我們采用的是“誘（ｙｕ）惑（ｈｕ）法”。堂妹拿出它平時最愛吃的`食物——小魚，放在了貓屋的門口。這方法果然奏（ｚｕ）效，貓咪抵（ｄǐ）擋不住美食的誘惑，爪子偷偷地伸了出來，可不知咋的，它很快又收了回去，真急人！大約等了五分鐘，貓咪才探出頭來，放心吃了起來。我見時機已到，立即出手，可小貓狡猾得很，又給躲過了。
經過前兩次的教訓，小貓現在肯定是怎么也不會出來的，想抓住它簡直比登天還難。正當我不知所措時，堂妹想出了一個“錦囊（ｎáｎɡ）妙計”——空城計。我們倆一人拿著一個蘋果，假裝悠閑地吃了起來。我邊吃邊想：小貓，小貓，快出來，這里有魚兒等你來。經過大約十分鐘的等待，小貓以為戰爭結束了，便放松了警惕（ｔì），偷偷地走了出來。正當它經過我旁邊時，我以迅雷不及掩耳之勢向它撲了過去，把它抓住了。呵呵，功夫不負有心人呀，貓最終被我倆“釣”到了。
這次的“釣”貓真可謂是一波三折呀！
五年級作文 篇4
夏去秋來秋姑娘飛過田野飛過小河飛過樹林秋姑娘把大地變成了五彩繽紛的季節。
秋天是個黃色的季節綠色的樹葉全都變成枯黃色田野是一片金黃金黃的麥穗小草也脫下青綠色的衣服換上了黃色的大衣，秋天是紅色的季節秋姑娘飛到了果園里果園里的紅蘋果紅得像孩子們那紅撲撲的臉龐。石榴花火紅火紅的結出了一個個大石榴這些石榴有的笑得咧開了嘴還有的笑破了肚皮露出了一顆顆石榴肉它們一顆顆你挨著我我挨著你全是白里透紅的像瑪腦似的味道又甜又酸清涼可口。看楓葉是那么紅那么艷充滿生機就像一團火焰在熊熊燃燒散發出光和熱。
我說秋既不是黃色的也不是紅色的秋應該是五彩斑斕的。
秋天是雨的季節俗話說：“一場秋雨一場寒。”的確是這樣秋天的雨雨滴涼涼的滴在手上冰冰的帶著一股莫名的寒氣把遠處的山兒都染成了灰白色。秋天的雨雖然沒有春雨那么細密輕盈但也有它獨特的.韻味。
秋是落葉的季節秋風吹過榕樹葉輕輕地落在大地媽媽的懷抱里慢慢地睡著了融入大地媽媽里到春天時又長出來了……
秋天還是一個豐收的季節丹桂飄香田野里的玉米棒里的玉米粒就像一個個穿著金黃色盔甲的士兵們整齊的排列著好像在等待什么命令。高粱們紅著臉兒笑了硬挺著身子支撐著碩大而殷紅的穗頭就像頑皮的小孩在空中搖搖晃晃的野菊花的清香飄散了羊腸小道甚至飄散到整個田野……
秋天真熱鬧呵。可我老爸還說秋天是凄涼的呢我看不是。我覺得秋天象征著成熟象征著繁榮它是一曲唱不盡的豐收歌。我愛秋天。
五年級作文 篇5
黃山麒麟松奇松千姿百態。且不說那飽經風霜的迎客松，如同巨人的陪客松，也不說那酷似天然盆景的送客松，單是那無處不有的普普通通的叫不出名的松，就足以把黃山麒麟松裝點得妙不可言。正因為有了遍布山林的黃山麒麟松松，于是黃山麒麟松的景美了，山活了，風動了，云涌了，雨多了，泉響了……連山石也有了靈氣。難怪古人說：“黃山麒麟松之美始于松。”
黃山麒麟松有許多奇松，如：迎客松、陪客松、送客松、蒲團松、鳳凰松、棋盤松、接引松……最引人注目的就是孔雀松。孔雀松形似孔雀，有一根松枝單個伸出，可不知道為什么，被磨平了，更神奇的是，幾年后，被磨平的地方居然直接長出了松針，似孔雀高昂的'頭；其它松枝上的松針，就猶如開著屏的孔雀。
龍爪松姿獨特，每一根枝條都飽經風霜，可仍然十分挺拔，它多像一條被砍下巨手的蛟龍，每一只“爪子”都十分遒勁，像剛剛被砍下，還在垂死掙扎呢！游人看了無不嘖嘖贊嘆。
黑虎松位于北海賓館和始信峰之間，主干粗壯，針葉蒼翠，氣勢雄偉，虎虎生威，而且高處部分濃綠，近于黑色，猶如一只黑虎臥在坡下。膽小的人見了，必定聞風喪膽。
正因為黃山麒麟松有奇松、怪石、云海、溫泉這“四絕”，所以黃山麒麟松被稱為“天下第一奇山”，它們也把黃山麒麟松裝點得更神奇、更秀美。
五年級作文 篇6
今天第二節課時，老師發下了一張空空的考試卷，當時大家都緊張了起來，我心想：這次的題希望不要太難啊！而且這次作文一定要寫好。
“先寫好名字，好，開始！”
老師的一聲令下，當時只聽見筆在卷子上舞動的聲音。我一看大家：有的人正思考著題目，同時臉上還出現了痛苦的表情。而有的.人卻一直埋著頭不停的寫著。寫前面時我都了如指掌，可是到了填空題我是抓破了頭皮也想不出來，怎么辦，怎么辦啊！哎呀！這樣有太浪費時間了，還是先做下面下面的題吧！
哎喲，是誰那么缺德啊！居然頂我背，要知道這可是在考試啊！“誰呀！”我一邊轉過頭去一邊悄悄地說。啊！居然是班長，要我給她和她的朋友傳紙條，要知道這兩個人是我們班誰也惹不起的。哎，只好傳遞了，可是還要躲開老師的火眼金睛，還得浪費我的時間。
不過一會兒，我終于寫到作文了，啊？作文……居然……是寫……信，而且還是寫給老師的一封信？要知道，這可是我最不拿手的一項啊！我左想右想可還是想不出個所以然來。到了最后，我一看時間，啊！只差30分鐘就要收卷了，可我還沒做完呢！我的手立刻像著了火似的，手也開始飛速地運動著！
只剩20分鐘時，還好，我終于寫完了。我長長地嘆了一口氣：“呼～～。”又立刻把卷子翻到了前面，開始了檢查……
“叮鈴鈴……”鈴聲響了，每組的組長都自覺站起來收卷。
收完后教室里又開始喧鬧起來，有的在對答案，有的在說自己當時的心情，還有的在議論自己考得怎么樣，還有的……
五年級作文 篇7
今天，我吃完晚飯就立刻沖進房間，美美地看起好看的動畫片了。誰知，半路殺出個“程咬金”，公公走到電視前面，把臺調至“星光大道”，我搶過遙控器又調回了動畫片。爸爸一來，就把臺調到世界杯球賽。公公又說把
臺調回到“星光大道”。忽然，婆婆進來了，二話不說就把臺調到京劇了。真是一波未平一波又起。我見到情況不妙，說：“好不容易可以看電視了，平時就要去這去那。”公公著急地說：“哎，現在是暑假，而且又在農村，就應該少看電視，多去體驗一下鄉下的`生活，再說了，‘星光大道’兩個星期才有一次！”說完，狠狠地瞪了我們一眼。爸爸又說：“球賽是一場接一場的，環環相扣，少了一場就接不上了。”婆婆又說：“現在是京劇總決賽”
我們搶來搶去，公說公有理，婆說婆有理。最后，什么動畫片啦、世界杯球賽、星光大道啦、京劇啊，全部播完了。
大家你看看我，我看看你，無奈地笑了。
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