【通用】五年級作文5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的五年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
6018年4月11日的一天，外星人已和地球人成為好朋友了。他們互相幫忙，互相關(guān)愛，互相理解。
外星人有著一身水藍色的皮膚，長著一雙大大的眼睛，沒有鼻子，耳朵尖尖的，穿著一身奇怪的衣服。
4018年4月11日，一個地球人好奇另一個星球是怎么樣的，就想法設(shè)法的飛去了另一個星球，名叫外星球。外星球里住的人叫外星人，他們和藹可親，溫柔親切，聰明伶俐，多才多藝。
外星球上的'以為外星人發(fā)現(xiàn)地球人來到自己的星球上，很好奇這位地球人來自哪里，是怎么來的，就非常熱情的招待這位地球人，想要聽聽他是怎么說的。
地球人告訴他，他是因為好奇這個星球而來探索的。外星人知道地球人的事后，馬上通知了自己的同胞開看看這位與他們不同的地球人。
過來幾天，地球人想回到自己的星球，外星人非常不舍，請求這位地球人帶他們?nèi)サ厍蚩纯矗厍蛉舜饝?yīng)了，隨后，外星人用他們星球的飛碟在地球人的帶領(lǐng)下到了地球。
地球里的人剛開始是非常怕外星人的，畢竟樣子差別太大，由于那位去探索另一個星球的地球人的解釋，地球人也開始慢慢的接受了外星人。
就這樣，他們朝夕相處，地球人和外星人成為了好朋友。
五年級作文 篇2
在昏暗的教室里，突然使我想起一句話來“在長長的一生里為什么走的急的都是最美的時光”。這才猛然驚覺，最后一個雨季已離我遠去，并將永不再回。 在我很小很小的時候，我所能想想的，我所渴望的十八歲和十八歲之后更加遙遠的日子，并不是這樣啊。 在我尚且幼小尚且天真的`年代，十八歲代表的，是一切甜蜜與美好。它如鄰家大姐姐烏黑的長發(fā)及淺如月牙的微笑，還有一直想不明白的事情，比如童話里白雪公主的最終去向。 我對自己說長大了我要這樣我要那樣，并握緊手堅定不一的相信這一切，然而在我十八歲以后的歲月里，那隱藏在夢幻后的真相并不是這樣。 當我逐漸成長，在隱隱的疼痛里成長，一路走來我才發(fā)現(xiàn)自己竟然錯過了許多。
無法解釋這十八年的時間精力奪去的是屬于毀滅還是成長。 難道這就是讓每個人所向往的十八歲嗎？ 就在我轉(zhuǎn)身的那一剎那，十八歲本來的面目又呈現(xiàn)在我眼前，同滿世界的塵埃一同飛揚著，那樣真實，那樣殘酷，我永遠無法改變所經(jīng)歷過的，只能眼睜睜的看著生活主燭流里的渺小，無力，消失殆盡，看夢里的十八歲被磨損的傷痕累累，即使在黑暗的夜里我也曾惋惜流淚。 而今再回首那一點一滴，都將成為回憶，我明白這是人生成長中所必須經(jīng)歷的磨難，我明白這一切并不是那么糟糕，反而是一次考驗，在里面燈光不在黑暗，目光變得隨和，原來最后一個雨季過后是光明，一個人的心態(tài)決定著對事物的看法，朋友們?nèi)绻F(xiàn)在的我們還不努力，那么雨季不再來。
五年級作文 篇3
來到火特小學的校門口，大家一定對里面充滿了好奇，那我們現(xiàn)在就進去看一看里面到底有什么吧！
一推開那扇鮮紅的大門，第一眼看到的是里面的一個籃球架，這個籃球架已經(jīng)用了很久了，看上去有點舊。左面有一個食堂，那是同學們吃飯的地方，食堂過去一點是我們的宿舍，上一層是老師的辦公室和宿舍。現(xiàn)在把頭向右轉(zhuǎn)過來看一看，你可看到幾輛小車，這就是老師的車，過去一點那是什么呢？這么高？原來是幾顆大棕樹，這幾棵棕樹一年四季都是綠色的，只有冬天下雪的時候，頭上會有白色帽子，甚至棕樹葉子頂尖處會掛著長長的冰條，棕樹后面有一根旗桿，旗桿上掛著迎風飄揚的五星紅旗，旗桿的'后面就是教學樓，教學樓雖然只有六間教室，但每天都有我忘不了的回憶。教學樓里有兩層，第二層中間的那一間就是我們的教室，要記住哦！
這就是我的母校大家有興趣就來看看吧，很美麗哦！
五年級作文 篇4
每一個學生都有一個文具盒，里面裝的是各種種樣的文具：鋼筆、可擦筆、魔筆、鉛筆……那一個個文具，各具不同的性格，各有不同的模樣，各有所長，各有所短。
鋼筆和可擦筆在文具中是最常用的。他們通常一上“臺”就“大顯身手”。像記筆記、列算式、寫便條等都必須請他們幫忙。于是，他們經(jīng)過的地方就留下了他們的杰作——字。
常與鋼筆和可擦筆搭擋的是魔筆和水性筆。魔筆一般比可擦筆和水性筆矮一頭，體型也比他們略胖些。但是，寫字時他可是一個重要的角色。每當可擦筆或鋼筆寫錯了字，魔筆就“有用武之地”了。只見他先把帽子摘下來，把頭在錯字上擦幾下，不愧是“魔筆”，只要是他經(jīng)過的地方，就像施了魔法一樣，錯字立刻就“一干二凈”了。而鋼筆和可擦筆再想在剛才的地方工作時，發(fā)現(xiàn)根本就不能留下一絲痕跡。這時，水性筆就“閃亮登場”了。“唰唰”幾下就把字寫了上去。
要說搭配最好的還要屬鉛筆橡皮。他們從我們會寫字時就一直在陪伴我們。鉛筆寫出的字跡并不是藍色的，而是淡黑色的，只是為了表示自己寫的字的.含義，并不像修正帶一樣“吱吱咯咯”地顯示自己要工作了。橡皮呢？橡皮的形狀可謂是千奇百怪。但是他的作用就是擦去鉛筆寫的錯字。他是最默默無聞的。他不但不求一點好處，而且還默默地犧牲自己，把利益讓給別人，這么多像我們敬愛的老師啊！
這些文具，各有各的用途，各有各的本領(lǐng)，如果他們團結(jié)一致，那么，就一定會有更加出色的表現(xiàn)，來為我們更好地服務(wù)。
五年級作文 篇5
母親，一個簡單的稱呼，融入了多深多濃的愛啊！母親為我們付出了那么多，我們無以回報，只能說一句：“母親，您辛苦了”。可這短短的一句話，使母親的臉上出現(xiàn)了那美麗的微笑。那微笑是溫暖的，讓你想到春天的陽光；那微笑是純潔的，讓母親變成了一個美麗的天使；那微笑是慈愛的，讓你感到無比的幸福。半天，母親輕輕地說道：“好孩子，懂事了”。臉上閃爍著喜悅的.光芒。
我們一出生，第一個見到的親人，就是母親，在我們出生的那一刻，母親就完成了那項偉大的使命，她帶給我們生命，并一心一意的照顧著我們。這些，我們無論做多少，也報答不了啊！可母親要的不是這些，而是我們的健康成長。
母親是我們的第一位老師，她耐心地教我們做任何事。母親是在我們身后默默支持我們的人，不論我們成功或是失敗，她始終在我們的身邊，開導(dǎo)我們，為我們加油，解決問題。
讓我們?yōu)槟赣H說一句：“母親，您辛苦了”。來表達我們對母親的愛。
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