五年級作文5篇(實用)
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級作文5篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像快寶……”每當我聽到這首歌時，就覺得自己無比幸福，因為有了媽媽無微不至地關懷和照顧，我才能健康快樂地成長。
記得小時候，我體質非常弱，經常生病。不是今天感冒，就是明天拉肚子。害得媽媽三天兩頭抱著我往醫院跑。當時我覺得這是媽媽應該做的。但當我漸漸長大后，我才明白：媽媽在我身上付出的不僅是時間和精力，還是一種無私的愛。
上學了，媽媽為了我的學習，放棄了自己所有的興趣愛好：電視不看了，電腦不玩了。把所有的心思都放在我身上。每天除了洗衣做飯，就是輔導我學習。為了能使我考入理想的中學，平常連化妝品都舍不得買的'媽媽，卻給我報了一個月要交一千元的輔導班。看來，媽媽付出的不僅僅是金錢，而是一顆望子成龍的心啊！
看著媽媽日益蒼老的臉龐，我覺得媽媽是世界上最偉大的人，母愛是世界上最無私的愛。在此，我真心地祝福全天下的媽媽身體安康，永遠年輕，永遠幸福！
五年級作文 篇2
人們常說，一個籬笆三個樁一個好漢三個幫，大家齊心協力，沒有過不去的難關。這樣的事情在我們生活中層出不窮，我身邊也涌現出一件件令人振奮的感人事情。
20xx年5月四川汶川的大地震，讓許多災區的人們失去了親人，失去了家園。我從電視上了解到這次地震給那里的人們帶來的災難是多么巨大啊！望著那一幕幕令人難過的場面，于是我反復想，自己怎樣幫助他們呢？
我們學校組織大家為災區捐款，我們班的同學議論紛紛。有的同學說：“災區的小朋友太可憐了，一定要幫助他們！”“我們要把自己的零花錢捐給他們！”大家齊聲回答，“希望他們能夠快樂生活！”回到家里，我把自己的56元錢全部拿了出來。
第二天，在學校的捐款儀式上，我隨著我們班的隊伍走向捐款箱。同學們一個個神情莊重，手捧著自己的零用錢，走向捐款箱。我感覺自己的手中沉甸甸的.，捧得不僅僅是錢，那是我對災區人們的一顆火熱的心哪！來到捐款箱前，我默默地祈禱著，鄭重地將自己的一顆愛心投入紅色的箱內。望著拿鮮艷的捐款箱，我似乎看到了在地震過后的廢墟上，一座座新的教學樓拔地而起；一間間明亮的教室里傳來朗朗的讀書聲；一處處整潔的校園里小伙伴們的歡笑此起彼伏。
我們班所有的同學都捐了款，有人捐了100多元，連班上的“小摳門兒”郭嘉英也捐了30多元呢！全校一共捐了一萬多，我們班就一千多元，在學校名列前茅。
災區的小伙伴們，我們的心永遠連在一起，團結起來，一定能克服困難，共建美好的家園。
“團結就是力量。”永遠銘刻在心上的格言，時刻激勵著我！
五年級作文 篇3
我有一個鄰居，叫馬曉宇。她住在我家的前面。
她長著一雙咪咪的小眼睛，看東西總愛瞇起來，好像近視眼似的。烏黑的長發披在她的頭上，還有一張櫻桃小嘴，配在她的臉上，簡直在適合不過了。當你第一眼見到她的時候，會感覺到她是一個性格內向的小女生，其實，她的外表迷惑了你。馬曉宇本是一個很開朗、活潑，又愛笑的女生。她雖然是一個慢性子，但是做起事來一絲不茍，要求什么事都得做得完美——和我一樣的慢性子！
那天，我去她家玩兒，正好趕上他們家裝枸杞，我便和他們一起忙活起來。
太陽蒸蒸日上，我才剛剛干了一會兒，連累帶熱，汗水滴答滴答的往下流。我說：”曉曉（她小名叫曉曉），咱們休息一會兒唄！“曉曉卻說：”堅持一下吧！干活哪有不受累的'，一會兒還有很多呢！你要是實在累的話，就先回屋歇著吧！“我說：”哦！那我先回屋去了，一會再出來吧！哎呦！實在受不了了。“說完我”連滾帶爬“的回了屋。喝了一口水，我又出來站在陰涼地上散著熱。
院子里，曉曉和她的爸爸一邊裝枸杞一邊掃地。我看見曉曉頭上掉的汗也不比我少，可是她卻沒說一句抱怨的話，還是繼續”埋頭苦干“。我突然覺得自己的臉很燙，心里很自責：人家都那么累，也沒說休息一會兒，而我，才剛剛干了不久，就嚷著休息，和她比起來，我真是差勁許多。想著想著，我邊有不由自主的走了上去，繼續幫他們干活。
最后，終于把這一院的枸杞收拾起來了。
曉曉身上這種做事干凈的精神，還是值得我去學習的。從她的身上，我真的學會了很多。很慶幸我能有這樣的鄰居。
五年級作文 篇4
今天下午，我們全家去買東西。買完東西后，我很好奇，想知道上周買東西時送的那兩張幸運券是否中獎了。
我們來到商場的公告欄前。哇！我們家中了兩百元的購物券。我們很高興，喜歡音樂的爸爸說要買MP3，媽媽打算買床棉被；我喜歡下棋，所以我想買一套棋。
我們匆匆趕回家，第一件事是找對獎券。我們全家一起找，找來找去，找遍了各個角落，終于找到了那張對獎券，我高興得跳了起來。媽媽走過來，從我的手中拿過對獎券，說：“快讓我看看！”可是媽媽很快叫了出來：“啊？怎么都是涂改液？不知道還能不能兌獎呢？”我不知怎么回事，從媽媽手中一把把兌獎券一把搶過來，一看，我傻了眼，只見兌獎券已是面目全非，連最要緊的對獎號碼也看不到了。我非常后悔，那是我和爸爸媽媽上次購物回來，爸爸把對獎券放在我的.書桌上，我自以為不會中獎，所以無聊時就在上面作起了畫。可沒想到這次真的中獎了。
我看著畫花的兌獎券，很緊張，心想：糟了，爸爸媽媽會不會打我呢？可是，出乎意料的事，爸爸沒有生氣，更沒有打我，還開導我說：“兒子，不要傷心。這一次沒有辦法兌獎，爸爸不批評你。”聽了爸爸的話，我更為自己的行為感到后悔。爸爸接著說：“但是人生中會有許多幸運的機會，你一定要珍惜。比如說鄧老師讓你做小記者，是為訓練你的寫作能力和膽量，你要珍惜這一幸運的機會。再不要浪費掉。”
我記住了爸爸的話，當幸運之神向我招手時，我一定不會讓她溜走。
五年級作文 篇5
每天上學，我們都要背著沉重的書包，像背上了大石頭一樣。特別是外出旅游的時候，又想多帶點兒東西，又怕太重了背不動。說以我想設計一種多功能書包。
這種書包又擴大縮小，知識查看，心思。多種按鈕，各種按鈕有不同的功能。
當你上學的時候，只要按一下縮小鍵，沉重的書包就會自動縮小了許多，你可以把它放在口袋里，這樣一來，你就輕松多了。要是你忘了帶作業本了，只要你輕輕按一下時間倒轉鍵，剎那間你就可以回到老師布置作業的時間，這樣，你就不怕忘帶作業本了，當你在野外迷路時，只要按一下探路鍵，書包上就會顯示一張的圖，地圖上會用紅點標出你所在的`位置，用綠色的線標出你要走的路線。如果你碰到了壞人，你還可以用保護鍵，書包會把信息輸給微型機器人，微型機器人就會對壞人射出麻醉劑或立即報警，這樣你就又充足的時間逃跑了，如果有人莫名其妙的送東西或和你聊天，但你分不清好壞，你可以按查看心思鍵，看看那個人的心思在想什么了。我還在背部安裝了按摩器。
怎么樣？功能夠齊全吧！
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