五年級的作文

五年級的作文集合[8篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的五年級的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級的作文 篇1

　　我和小伙伴最近都在看《西游記》，電視之余，于是我突發奇想：拉上左鄰右舍的小伙伴一起組織一場辯論會，求媽媽當裁判。我們辯論的主題是：唐僧是不是英雄？

　　我是反方代表。大家準備就緒，辯論開始——

　　正方一辯說：“我認為唐僧是英雄，因為他勇敢地答應唐太宗為了國家的繁榮去取經。”

　　反方一辯猛得一拍桌子，將在場的所有人都嚇住。她站起來說：“我認為唐僧不是英雄，因為他膽小、懦弱、沒有主見。”反方響起了熱烈地鼓掌聲，正方辯友好像詞窮，只好無奈地搖搖頭。

　　正在我為反方暫時獲勝沾沾自喜時，正方二辯站起來，指了指反方一辯：“每當豬八戒嚷嚷要散伙、回高莊時，唐僧同意了嗎？”

　　反方二辯我說：“當初在女兒國，女王請唐僧不上，但孫悟空一說，他就上了，說明他沒有主見！”

　　正方三辯的臉羞得通紅，她勇敢地說了句：“那是因為唐僧膽小！”

　　“是啊！就是因為他膽小才會沒主見啊！”我方三辯順勢說到。

　　“唐僧答應去取經，就說明他勇敢、不膽小！”正方二辯胸有成竹地回答。

　　我方一辯站起來了說：“可他一遇到妖怪就膽小！”

　　辯論會越辯越激烈，雙方辯手都積極地反駁對方，企圖使對方示弱。

　　正在大家爭得面紅耳赤的時候，裁判做出了總結：“雖說‘一千個讀者就有一千個哈姆雷特’”，但我認為評價一個人還是要盡可能客觀。人都是有多面性的，比如唐僧在‘三打白骨精’時沒主見，但在豬八戒嚷著散伙時，還是挺有主見的，辯論會到此結束。”

　　精彩的'辯論會，讓我若有所思的辯論會。

五年級的作文 篇2

　　舅舅終于住進了新家，里面的一切都令我眼睛閃閃發光，羨慕極了。

　　星期五，我被爸媽帶到了舅舅家。一進門，引入眼簾的便是干凈整潔的客廳，客廳的墻上貼滿了各種各樣好看的貼紙，一小塊墻上還有個凹進去的長方形的小洞，可以放一些飲料……

　　客廳的左邊是電視機房和廚房。最吸引我的就是那臺3d電視機，可以戴著3d眼鏡找電影看，真是太爽了！對了，還有那蓮花瓣形的椅子，坐上去軟軟綿綿的.，不僅好看，還可以轉！而廚房就普普通通，小小的，但媽媽卻說它小巧玲瓏。

　　而客廳的右邊是衛生間、浴室和兩間bedroom（臥室）。這里最令我羨慕的的就是兩間臥室了。第一是因為它們的大，二是因為一間是連著陽臺，一間床是靠著窗戶，三當然是因為房間顏色不單調咯，不像我的房間，只有白色和棕紅色，連衣櫥和桌子都是棕紅色的。

　　舅舅的新房子真好看啊！又大又整潔又漂亮……

　　舅舅的新房子真是令我兩眼放光啊……什么時候我也能搬進新家呢？

五年級的作文 篇3

　　秋天是一個豐收的季節，即使我在校園里，都能感受到那濃濃的秋天的味道。

　　清晨，剛剛走進校園，撲面而來的是那些清新的空氣，讓我瞬間把煩惱拋到了腦后。如果細細地品味，想必大家能感受到空氣中有一點淡淡的，酸酸甜甜的幽香，再細細地聞一下，可以發現，這其實就是那還掛在枝頭的石榴發出的香氣。這石榴呢，最香的時候其實應該是大雨之后，饞得我口水直流。

　　細看石榴，它有著一件青黃的皮大衣，神氣地掛在枝頭，活像一個高傲的妙齡女郎；再看它那滾圓滾圓的大肚皮，既像一位發福的中年大叔，也像一位已經“懷胎九個月”的年輕媽媽；再看它的底下，有一個已經凋謝的花，雖然花沒有了，但是花的.輪廓仍然清晰可見，遠看如同一個撒嬌的小女孩。還有一些“別類”的石榴，也許是吃得太撐了，肚子“嘭”地一下子炸開了，所以前面“吃”出來的心血一下子“付之東流”，不過找起一顆它“肚”里的東西，就會發現，其實是多么的美，如同一顆顆紅寶石那樣發著光芒。

　　我愛秋天，我更愛秋天的石榴！

五年級的作文 篇4

　　在人生的漫漫長河中，有著一個又一個舞臺。有的人選擇在臺下當一個默默無名的觀眾，有的人則大踏步走上舞臺，毫不猶豫。

　　時間過的飛快，我們第一次踏入這所中學的校門，那已經是三年前的事了。我們也即將迎來我們人生中的一個舞臺，那就是中考。

　　在我踏入初三大門的第一天，母親就語重心長的和我說：“還有一年你可就要中考了，該發力的時候就該發力啊！我期待著你交給我一份嶄新的答卷。”我背著書包漫不經心的走出家門，對于母親的一番話毫不在意。不是還有一年嘛，再等等，不急。

　　在這不久之后，一次考試打破了我的'美夢。考的一塌糊涂。回家的路上，我望著身邊一個個同學滿臉的笑容，再望著那張已經被我揉地皺巴巴的成績單，感覺天氣異常的悶熱，連平時一望無際的白云也都黑了下來。我回到家，跑進房間，默默地思索：我真的盡力了嗎？我用心的去對待這一個舞臺了嗎？答案當然都是否決。這時我想起不久之前母親對我說的一番話，我覺得我真的錯了。

　　腦海里浮現出我在考前的一舉一動。再望向那張已經被我撕的粉碎的成績單，在那天我所想的一切，難道就不是借口嗎？常言道：“有志者，事竟成。”內心空有著豪情壯志，卻不去付諸實現，這是一個“有志者”應有的作風嗎？對于這樣的一個舞臺，我應該走上去，而不是一味的退縮。思索了許久的我，擦干眼角的眼淚，不再毫無作為的等待，而是拿起書，為這我的舞臺而奮斗。

　　果不其然，幾個月的寒窗苦讀，終于有了收獲。在隨后的考試中，我交給了我和母親一份滿意的答卷。當我拿著傲人的成績單，再次踏上那條熟悉的路時，我也和同學們一起開心的笑起來，抬頭望著滿天的白云和耀眼的陽光，仿佛它們也在對著我笑。

　　人的一生，有著許許多多的舞臺。縱然踏上舞臺不太容易，但只要擁有信心，懷抱希望，不再猶豫，才能戰勝一切的障礙，朝著理想，乘風破浪，登上屬于我們自己的舞臺。

五年級的作文 篇5

　　話說“金無足赤，人無完人”誰都難免會有些歪念，犯些錯，我也不例外。

　　放暑假時，媽媽讓我預習五年級上半學期的語文，并拿出一本《金三練》讓我做，我是一百個不情愿。

　　一天，我正在做《金三練》，鋼筆漏墨了，一滴墨水漏在了《金三練》上，頓時，墨汁把兩個字蓋住了。這時，我想到：如果多幾滴墨水，那么我就可以少做幾題了。于是，我緊握鋼筆，一用力，鋼筆墨汁就滴滴答答地往下漏，一轉眼，我本子上出現了好幾團的墨汁，真是慘不忍睹。哈哈，現在可以少做幾題了，但是，還有一些題我得做，怎么辦？于是，我又想到了一個“萬全之策”。

　　家里十分安靜，我躡手躡腳地來到主臥，看見爸爸正在用手機玩“地鐵跑酷”，媽媽正在和朋友“搶紅包”。我看他們連頭都不抬一下，忐忑不安的我“躡”到書房。嘿嘿，上有政策，下有對策，你們還有沒有料到我這招吧。我拿出墨水瓶，假裝給鋼筆加墨水，故意用手一抖，墨水瓶倒下，可憐的《金三練》泡在了墨水之中，桌上十分狼藉。我假裝著正常的.反應，大叫一聲，爸爸媽媽聞聲趕來，著急地問我：“怎么了？墨水打翻了？”我點點頭，為了裝得更像，我還故意流下了幾滴淚水，落在本子上，心里卻高興得差點笑出來。

　　“優優，別哭了，《金三練》臟了就不要寫了。”媽媽安慰我說。我心里一陣狂笑，呵呵呵……中招了吧！這叫道高一尺，魔高一丈。可當我想起爸爸媽媽對我的那一言一語，對我的期望，我又不敢向爸爸媽媽“投案自首”。我想把這件事埋在心底，讓這件事成為我心中永久的秘密。但我也在心中暗暗努力，好好學習，絕不辜負爸爸媽媽對我的希望！

五年級的作文 篇6

　　說我是手表吧我還能打電話，說我是電話吧我還是一幅手表的模樣，大家一定猜到了，我就是你們日常離不開的電話手表。

　　我身上有一件最顯眼的衣服，外表藍外里黑，十分好看。我頭上有兩個按鈕，一個是“立即打開手電筒，”一個是“退出|關閉。”

　　我有兩只眼睛，一只很大一只很小，它們的作用不同。小的眼睛能放出光芒，照亮黑暗的小路；大的眼睛一睜開，你幾乎什么都能做：能打電話、能自拍、能計時、能聊天、還顯示幾點、現在天氣、溫度……人稱“萬能之源，”幾乎能代取手機。

　　我的衣服裙帶很長，一邊有幾個扣子，一邊有十六個扣子眼，我的裙帶可以圍著主人的手腕繞一圈，主人也可以按自己手腕的粗細來調節我衣服的松緊，很厲害吧！

　　我還有一個功能，叫“速學”。說速學其實就是大家都喜歡的一款游戲。“速學”分為三種：簡單、普通、困難。簡單的在三秒內答出題便加一分，否則游戲結束；普通的用兩秒答出；困難的用一秒答出。如果小主人無聊了，可以用它來消磨時光，也可以緩解學習帶來的壓力。

　　我還有一個工具箱，里面包括正反方向、秒表、亮度、相冊、音量、屏幕亮度等，還可以給主人拍照呢！

　　我叫做“電話手表”是名副其實的`，可不是徒有虛名。我有一個叫“撥號”的程序，它可以撥號并打出電話，無論給誰打也行，別人要是也知道我的號碼，也可以給我打電話，聯系起來非常方便的。

　　朋友們，功能這么廣泛的我你們喜歡嗎？如果你覺得我還不錯、如果你喜歡我，就快來搶購吧！我等著你呦！

五年級的作文 篇7

　　我的奶奶已經六十八歲了，她身材瘦小，臉上常常帶著慈祥的微笑，給人一種和藹可親的感覺，一雙眼睛流露出善良的眼神。奶奶特別愛運動，她從小就打乒乓球，經常參加省市的各項比賽。為了乒乓球，奶奶特別能吃苦，每天一早就起來去訓練館準時參加訓練。正是因為奶奶的不怕困難，刻苦訓練，終于在市里比賽中獲得了第二名的好成績。看著奶奶的獎狀我由衷的.佩服和敬仰。

　　我的奶奶不僅喜歡打乒乓球，還在空閑的時候教我打球呢！奶奶先教我打球的姿勢，再教我怎樣發球，接球，可是真正打起球來并不像說的那么容易，我有點氣餒了，但是奶奶不厭其煩耐心的教我，她說：“發球是要看準球，球拍不要上揚，要傾斜一點，接球時不要一動不動的接，得隨著球的方向移動身體。”我按照奶奶說的去做，果然能接住球了，和奶奶練習了幾個回合就已經滿頭大汗了。“哎呀！”因為地滑不小心摔倒了，我邊揉著屁股邊奇怪的問奶奶：“這塊地為什么這么滑呀？”“因為這是人們刻苦訓練磨煉出來的。”奶奶語重心長的說道。從此，這句話時時刻刻激勵著我。

　　奶奶不僅教會了我打乒乓球，更讓我領悟到做任何事都要持之以恒，都是要付出汗水和努力的！

五年級的作文 篇8

　　感謝嫻，讓我聽到了如此美麗的一個故事。——題記

　　一如往常，男孩上山打柴回來了。女孩在窗口，眼睛亮亮的看著他。他抬頭看看女孩，隨即，又羞澀地埋下頭。女孩笑了，趕忙迎上去，幫著男孩卸下身上重重的薪木。

　　這是多么美麗、淳樸的山間風景！

　　十五年過去了，正如長輩們說的，當年的男孩和女孩是一對。但是，男兒有著遠大的抱負，他對女孩說，我，要去邊防當兵。女孩當然不情愿了，但是，男孩主意已定。于是，在男孩出發的前一晚，女孩為他繡好了鞋子，還有一塊手帕。男孩帶著這些出發了，出發之前，他對女孩說：等我回來，好嗎？女孩羞澀地擁了擁男孩。男孩笑了

　　在軍營里，人人都很友善，雖然有時也要嘲笑男孩帶著手帕。男孩沒作聲，他知道自己每天晚上都要吻一吻這塊手帕，他知道女孩正眼睛亮亮地等著他。除此之外，大家都相處得挺融洽。但是，一個夜晚，雪崩了。誰也沒料到，雪崩竟會比預報早上幾天；誰也沒料到，只有男孩未能還生，和那塊手帕。

　　消息當然傳不到遙遠、偏僻的山村。女孩養成一個習慣：每天都要在屋檐下站上半天，望著遠方。長輩們都說，這丫頭癡了。

　　一等就是好幾十年，女孩，不，是阿婆了，依然守著她那堅貞不渝的愛情和那個習慣。她告訴自己，男孩總會回來的'，他告訴過自己，他會回來的。

　　嫻說，我去看過阿婆，她站著屋檐下，看見我，眼睛亮亮的，正如當年看見男孩打柴回來。

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