五年級作文【經(jīng)典7篇】
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的五年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
微風拂過，大家都早在冬天將春天的入場劵準備好了！等待著在春天的舞臺上登場。
誰？
是誰，還給大家溫暖？是誰，幫大地換裝？是誰，給野草生命？
是她
哦，是她。她帶著花兒芳香，駕著云朵，隨著微風，趁你不注意時輕輕到來。是她，從冬天手中的溫暖奪回來，給大家；是她，將光禿禿的枝干涂成綠色，幫大地換裝；是她，拂動衣袖，用微風賜予小草生命。她——春姑娘。
她在舞蹈在歌唱
春姑娘邁著輕盈的步子到來，拂動輕飄的衣袖，在花叢中舞蹈。花兒們領(lǐng)著入場劵，張開花瓣，微笑著舞動，給春姑娘伴舞。聽，她在歌唱，小溪嘩啦嘩啦清脆的流水聲是也的歌聲，風拂動柳枝的聲音是她的伴奏。
春回大地
春姑娘來了，太陽“重見光明”，散發(fā)著自己的獨特魅力吸引過來，也來歌頌大地的.新裝。大地也沒讓鳥兒失望。金燦燦的油菜花開在田野，小草在太陽的照耀下，在微風的撫摸下，破土而出。柳樹長出嫩芽，在溪邊隨著風、伴著小溪的歌唱舞動起來。人們脫下笨重的衣服，牽著風箏玩耍，風箏飛得越來越高，和鳥兒在一起。這都是春姑娘的功勞。
五年級作文 篇2
為了弘揚祖國傳統(tǒng)體育項目，幾個月前，學校開展了全員抖空竹的活動。沒過幾天，同學們陸續(xù)帶著自己嶄新的、色彩艷麗的空竹利用午休的時間在教學樓前練習。一個個空竹在七色陽光地照耀下不停地舞動，像一只精靈在陽光下跳著舞，使我好生羨慕。
耶！終于有了一個屬于自己的空竹，我便迫不及待地擺開架勢，想大顯身手一番。當我憑著感覺將線繩理好，攪上空竹，有模有樣地開始抖時，只一下，空竹就“哐當”一聲落在地上。盡管我有些奇怪，但還是饒有興致地撿起空竹，纏好線后揮臂再抖。可這次更糟糕的是，空竹竟砸在了我的腳趾上，生疼生疼的`。我雖然沒放棄，還是繼續(xù)練習，嘴里卻開始埋怨爸爸沒給我買那款高級空竹。我告訴過他，我們班里的空竹高手都是用的高級空竹。十來次反復練習后，我仍然不能抖一個來回，我的興致已經(jīng)蕩然無存，仿佛是一只斗敗的公雞，心中充滿了怨氣。
我狠狠地將空竹扔在地上，不愿再理它。一旁沉默的爸爸走上前來，并沒有責罵我，而是耐心地給我講解線繩和擺臂的要領(lǐng)，然后又細心為我示范。在爸爸的幫助下，我再次張開雙臂，滑動起線繩上的空竹，真是奇怪了，空竹像突然有了磁力，又像是粘了膠水，不僅不再掉下去，還能形成V字形的繩兩端竄滑。當爸爸輔助我稍加速和用力時，我激動了，眼睛像放了光一樣，早已關(guān)閉了埋怨的嘴巴，開始在爸爸的提示下手腳忙亂地練習。
功夫不負有心人，在時間老人的關(guān)注下，我堅持一遍一遍地練習著，感覺到空竹越來越聽話了。現(xiàn)在的我不僅能讓空竹上竄下滑，還能做出如“猴子爬竿”、“回頭望月”、“一桿秤”等一些花樣。
我每每想到第一次抖空竹的經(jīng)歷，感想頗多。是它讓我明白了遇到事情不能眼高手低，處事不能怨天尤人，而反復地操練即會熟能生巧。
五年級作文 篇3
每一刻我似乎讀懂很多東西，然而在那一刻，我讀懂了你。
在一個酷熱的夏天，樹葉被太陽烤得蜷縮起來，樹上的知了正在不停歇的叫著，仿佛在抱怨這個異常的夏天。
在一棟教學樓里，學生們在奮筆疾書答著考卷。我咬著筆頭緊緊地盯著面前的數(shù)學試卷，心里想著一定不能再考砸了，腦子里想著怎么解這道題目。當我寫完最后一個字時，鈴聲響了，我放下筆，揚起了微笑，這次一定一定合格！我背起書包飛快的跑回家。
回到家一開門就聞到了一陣菜香味，我放下書包，跑到廚房說；“爺爺，奶奶，今天是不是有紅燒排骨？”“鼻子可真靈！，就是紅燒排骨。”奶奶笑著摸我的頭說道。突然一句渾重蒼老的聲音插了進來：“還要等一會，去看書吧。”我瞄了一眼在廚房忙碌的身影點了點頭。拿出標著五年級下冊的數(shù)學書，做起了作業(yè)……
第二天，我坐在教室里緊張地看著老師發(fā)試卷。過了一會，高分和及格的都讀完了，只剩下不合格的了，我的心情一落千丈，我難過的低下了頭。突然，老師興奮地喊了我的`名字，我愣了一下，馬上站起來，抬起頭看見老師贊許的目光，疑惑的走了上去，老師并沒有讀我的分數(shù)。當我接過試卷時，雷鳴般的掌聲頓時響起，我看著試卷上的分數(shù)時，我驚呆了，100分！怎么可能？我的臉上露出了燦爛的笑容。
一下課，我便以百米沖刺的速度跑回家，我喘著粗氣把試卷遞到爺爺奶奶面前，奶奶看著試卷愣了好久，爺爺如平常一樣簽了名，也如平常一樣一句話也沒說，轉(zhuǎn)身就走，我拿著試卷，呆呆地站在那里。爺爺為什么會這樣？上次我不及格爺爺一句話也沒說，現(xiàn)在我考了滿分，爺爺也一句話沒說，這到底是為什么？奶奶笑著說；“你不合格時，爺爺不說，是怕你傷心，失望；你合格時，爺爺不說，是怕你驕傲，退步。”我聽了，笑了，看著爺爺蒼老的背影，哭了……
爺爺，在那一刻，我讀懂了你，你知道嗎？
五年級作文 篇4
眼看就快要到愚人節(jié)了，在愚人節(jié)的時候，很多人都會想很多捉弄人的游戲，來開始自己的整人計劃。不過，有時候不注意的'話就有可能會惹到別人，讓我們來了解下愚人節(jié)。
愚人節(jié)也稱萬愚節(jié)，是西方社會民間的傳統(tǒng)節(jié)日。是每年的4月1號，愚人節(jié)與古羅馬的嘻樂節(jié)和印度的歡悅節(jié)很有相識之初。從時間的選擇上看與“春風”(3月21日)有關(guān)，因為這期間天氣常常變幻莫測，好似大自然在愚弄人們。這一天，人們以多種方式來開周圍人的玩笑，但最晚只能開著中午的十二點之前，這是這個習俗的嚴重規(guī)定。所以我們想要娛樂他人的時候一定要注意時間觀念。
在中國也慢慢的形成了一定的人群來過這個節(jié)日，所以慢慢的成了人們心中的一個節(jié)日。
五年級作文 篇5
從哇哇落地的啼哭。到在書海中不停地探取；我從幼年已經(jīng)步入了少年。“少年”長輩們總是投來羨慕的眼光；在他們的眼里少年是一個多夢的季節(jié)，雀躍而又充滿歡聲笑語的人生時段，而我卻感到困惑，勞累，更別說夢想了。
每天就是上學學習，還是學習；學校里，輔導班里，家里，時刻都是圍繞著數(shù)學。語文。英語……
轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。雖然說學生以學習為本，知識是一切通向成功彼岸的階梯，但是融入社會更是一門科學，玩也是開發(fā)智力的導師，再說沒有好的休息怎么能有足夠的頭腦來接受新的知識呢，一味的'灌述沒有好的吸收只能是適得其反。
父輩們老師們，請給我們留一點空間吧！適當?shù)臏p少一點作業(yè)，假日里別再讓我們在輔導班里悶頭苦讀了，讓我們呼吸一下新鮮空氣，讓我們在這個多夢的季節(jié)里找回那段本不應失去的歡聲笑語吧。
五年級作文 篇6
小時候，媽媽一帶我去面包店，我便會不由自主地望向那間密封的小屋子，里面的蛋糕師傅在專心致志地做生日蛋糕，看著他們純熟的技藝，看著從他們手中變出來的漂亮蛋糕，我恨不得當時就成為一名蛋糕師。這一天，我的.美夢終于成真了，我正式地當了一回蛋糕師。
周六上午，我們小記者按規(guī)定時間來到活動地點——蛋糕店，里面的一切都十分干凈、整潔。老師先給我們每人發(fā)了做蛋糕的原料，我便迫不及待地做起來。我一邊拿刮板把原料堆在一起，一邊用手使勁地揉，不到幾分鐘，呈現(xiàn)在我面前的，是一個黃黃的面團，還散發(fā)著香味。
下一步是將面團捏成形。這一步十分關(guān)鍵，如果太大，就會烤不熟；如果太小，就會不美觀。所以我非常謹慎。我先取出一點面，團成球，然后用手指在球頂部點一個窩。我大約做了幾十個，腿都站酸了。后來老師又給我們擠上果醬，接下來便是漫長的等待。
冒著熱氣，蛋糕終于出爐了。它比生的時侯更大了，也更硬了、更香了。我急不可耐地吃起來。嗯，真好吃！自己的勞動果實才是最有滋味的！
五年級作文 篇7
“小松樹，快長大，綠樹葉，發(fā)新芽，陽光雨露哺育它……”伴隨著那愉快的歌聲，我種下了一顆小白菜。
首先，我在一個透明的玻璃碗里盛上半碗水，把一棵大白菜剝掉層層“衣服”，留下它平平的“根”，露出一個可愛的白胖“小花苞”，然后讓它坐在水里，我的白菜花就這樣種好了。
剛剛種完，我懷著激動而興奮的心情，隔幾分鐘就去看一次，在我焦急的等待中，一天過去了，可是小花苞卻不領(lǐng)會我的`情意，紋絲不動的坐在那里，一點變化也沒有。
第二天，我早早的就起床了，掀起被子，還沒穿好衣服，就奔向了我的“白菜大本營”——廚房的窗臺，卻依然掃興而歸……
兩天過去了，我上完英語晚課，剛回到家就驚奇的發(fā)現(xiàn)，兩天來一直穩(wěn)坐釣魚臺的小花苞那綠油油的小葉子伸展開了，像一朵綻放的白色小百合。我趕緊湊上前去仔細的觀察它的樣子，哇！太美了！就好像潔白的宣紙一不小心掉進了綠色的顏料瓶里，有的地主還沒染上，出現(xiàn)了白綠相間的絕佳效果。
又過了兩天，我的白菜花長高了，上面還點綴著一簇簇嫩黃的小花，美麗極了。
一個星期過去了，我心愛的白菜花在水中就向一位亭亭玉立的少女，走近一看，它的根部長了許多的綠芽，就像雨后的春筍，嫩嫩的、小小的……
我開心地唱起了為它改編的歌曲，小白菜，快長大，綠葉子，發(fā)新芽……啊，金燦燦的白菜花呀，你是純潔的、質(zhì)樸的、美麗的，更是令人驚奇的！
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