（熱）五年級作文
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
自己，多么熟悉的字眼，但卻有許多的人不懂，無法理解，不認識自己，不懂自己，甚至不愛自己。
也許，一直以來都對自己太過于苛刻，要求過高，過于抑制自己，規范自己，不夠愛自己。“不夠愛自己”，說到這句話，不禁有些心酸，一直以來真的給自己的愛很少，不懂得去傾聽自己。或許應該給自己多一點愛，好好愛自己，試著去了解自己，與自己溝通，把自己當成是自己的朋友;放開自己，尋找內心的自己，打開那扇心靈的大門，使之走得更遠，看得更廣。
每個人都渴望在自己的人生中寫下輝煌，抑或人生價值的自我實現。也就是在自己有限的生命之旅，留下閃光的足跡和無憾的回憶。的確，我們雖然不能決定自己生命的長度，但是我們卻可以把握自己生命的寬度。我至深感悟，首先得學著讀懂自己。人生是平凡的，都在同一起跑線上，然而，隨著每個人生命的成長與延伸以及后天的自我完善、成功的幾率、與社會、他人的'和諧所發生的一切，人生價值與高度的差異性逐漸凸顯出來。有的人，從平凡到偉大;有的人，從平凡到不平凡;而有的人卻從平凡到平凡。誠然，一個平凡的人生，不見得就沒有人生價值。許多模范人士，身居平凡崗位，卻在平凡的人生中不斷設計自己、讀懂自己、超越自己。最終成為時代的楷模，綻放出了自己人生價值的耀眼光環。
讀懂自己首先要樹立自己的理想，確立自己的人生目標。只有明確自己人生的理想，才能確立自己人生的軌跡。理想可以使自己對未來充滿希望，宛如一盞指路明燈，照亮著前進的方向。沒有理想的人生就會舉步渺茫，很難到達自己所希冀的彼岸。讀懂自己，從心出發，只有真正了解自己的心，才能知道自己想要的是什么;想做的是什么;理想的彼岸又會是什么……也許人生輝煌的彼岸距離我們很遠，但我們只要真正讀懂自己，就會在人生答卷中少些出錯，從而使自己的人生多些收獲少些挫折，多些成功少些失敗。
我們不能以一次的輸贏好壞下結論，無論是學習還是工作都一樣，學習與工作就如打仗、比賽，沒有哪一方是永勝不敗的，不都是靠天時、地利、人和，這一次做得不好又如何?只要努力了，下一次做好不就行了嗎?有些事發生了就過了，何必去加以挽留呢?傷心難過又如何?事情就不會發生了嗎?就會因此而回歸原狀嗎?親愛的自己：只要努力了，即使失敗也并不可怕，不必悲傷也不必自責。生活中，“不順心之事十之八九”，事情有好有壞，事實是無法改變的，悲傷難過是毫無意義的，還不如給自己一個微笑。想太多，還不如好好休息，明天一切重新來過，讓新的開始成就新的成果，做得比上次更好，走得更遠!
五年級作文 篇2
熱情洋溢的夏日早已翻篇，樹上卻還留著夏的影子，秋日涼爽的清風足以讓它快速消逝。風一樣的秋天，盛開在小巧玲瓏的花枝上，紛飛在飛舞的落葉中。
秋風瑟瑟，秋風徐徐，秋風裊裊。風兒幾時調皮，幾時亦無情。調皮之時，無牽無掛，在風中打著轉，若今兒心情好，或許亦會送來徐徐清風；無情之時，“呼呼”地吹動著，吹得門口的那株嬌艷欲滴的玫瑰搖搖欲墜，吹得人們在寒風中瑟瑟發抖。
秋風是多彩的。秋風雖百變，但亦能吹開奪目之花。
剎那間，蜂蝶開始汲取花兒那甘甜的蜜汁。這自然是秋的杰作了。菊花傲風怒放，五彩繽紛，亦千姿百態。瞧，那花兒紅的似火，白的如雪，粉的像霞，黑的同墨；而開得大的像一團團彩球，小的則如同一盞盞小巧玲瓏的花燈。碧綠的葉子像寶石雕成的一樣，不規則地長在莖的兩側。那鷹爪似的花瓣微微地向四周舒展，有點彎曲，又有點下垂，好比金黃色的瀑布傾瀉而下。
不知你們有沒有注意到學校花壇里那默默盛開的桂花呢？桂花身姿挺拔，葉兒細長深綠。金秋九月，金黃的桂花悄悄散發著醉人的幽香，暗暗驅走了夏夜的悶熱，把一絲一縷清流流進了人們的心田。
秋日之雨，難道不引人注目？
秋雨之中，領略一種煙霧般的渺茫、一種水晶般的`清爽，就像一個靦腆的小女孩，羞澀卻又安靜地傾聽我的心事。撐一把油紙傘，獨自散步于小路，因為有了一滴一滴沁心之雨，似乎感受不到寂寞。
都說秋天是個豐收的季節，果不其然！
金燦燦的稻子不由得垂下頭來，仿佛剛剛成熟的少女一般羞羞答答。高粱在忙著笑別人，一點兒也沒有注意到自己的笑臉已是紅彤彤的。一串串紫葡萄像一顆顆瑪瑙，互相傳遞著豐收的喜悅……
愛秋的天，高遠而寧靜；愛秋的風，和煦而清新；愛秋的雨，綿密而靈逸。
五年級作文 篇3
到了月球上，只見到處都是銀光閃閃。整個月球就像一顆碩大無比的夜明珠。嫦娥姐姐帶我們到她那金碧輝煌的宮殿里，然后端出仙桃和桂花酒招待我們。好熱情的嫦娥姐姐啊！于是我就和她聊起天來。嫦娥姐姐好奇地問：“現在，你們人間變得怎么樣啊？還像以前那么荒涼嗎？”我興奮地說“現在的人間與幾千年以前的人間大不一樣。
到處都是青的山，綠的樹、紅的花、清的水……到處都是漂亮的房子，寬闊的街道，大小不一的花園……到處都有五彩繽紛造型各異的汽車，輕軌、輪船、飛機、火車……”嫦娥姐姐被我精彩的描述吸引住了。她就打斷我的`話頭，又好奇地問：“那你們一定過得很幸福吧！”“那當然嘍，”我滿面春風的答道，“現在人間的美食可多了，有麻辣鮮香的火鍋，有香甜可口的糖醋排骨，有風味獨特的比薩餅……而且現在吃美食還很方便，我們不用燒，機器人就會給我們送上來。”嫦娥姐姐聽了我的介紹，她驚訝得目瞪口呆，嘴巴大得可以塞一個雞蛋。于是，她就迫不及待地說：“過幾天，我可要隨你們到人間去享受一番。”我高興地說：“沒問題。”嫦娥姐姐見我如此爽快地答應她的請求。她那漂亮的臉笑得像一朵盛開的山茶花。嫦娥姐姐樂了，我也樂了……
正在我高興不已的時候，媽媽突然叫醒了我。美夢就被媽媽的喊叫聲打斷了。當時我很不高興，我覺得媽媽打斷了我和嫦娥姐姐的聊天，好遺憾啊！我真想躺在床上繼續和嫦娥姐姐聊天。
五年級作文 篇4
每當我來到山西省圖書館，看見那些體驗“義務小館員”的小弟小妹時，就想起我剛來體驗“小館員”時成功地拿到了“圖書館管理員”資格證的事。
三年級時，媽媽給我報名參加了山西省圖書館舉辦的“義務小館員”體驗活動。每周三小時，體驗八周才能拿到管理員資格證，體驗活動才算圓滿結束。
于是我開始了每周三小時的“小館員”體驗活動。
事情根本沒有想的.那么簡單，還回來的書是一摞接著一摞，我推著裝滿書的小車不停地搬、運、放，來回地穿梭在圖書室的每個角落。本想著運走了一車，這下可以歇會了，可當我回來時，還書臺上又是厚厚的一摞，我簡直暈頭轉向，三個小時下來，沒停歇一秒鐘，沒喝一口水，胳膊更是酸困地抬不起來。回到家后，把詳情告知媽媽，并說出不想去的想法，本以為一向疼愛我的媽媽會答應，沒想到媽媽卻嚴厲地說：“不準半途而廢，才第一次就打退堂鼓，這是很糟糕的。”
我知道媽媽的脾氣，也不敢多說，氣沖沖地回到自己的房間，躺在床上生著悶氣：中間就有小朋友不干的，我為什么就得繼續干？過了一會兒，我的心情漸漸平靜下來，覺得媽媽說的也對，凡事都有第一次，也許以后適應了就好了，我便反復地對自己說：“別去想著退出，別去想著退出……”
第二周我還是按時來了，在點名時一下少了八位小朋友，此時我又有些動搖，就在這時，“別想著退出……”這句話又在我耳邊不斷地響著，我趕緊抬頭挺胸，認真聽老師講注意事項，全神貫注投入到工作中。忙碌著感覺三小時一晃而過。當天回到家，我心里樂滋滋的，啊，我成功了！擋住了動搖。我決定剩下的幾周都這樣，就一定不會覺得累。
這樣堅持了三周、四周，一直到第八周，我光榮地登上了領獎臺。雖然那么多小朋友都退出，但我沒有動心，而是每次都和他們揮揮手說再見，自己繼續向前走。我通過努力，終于拿到“圖書館管理員”資格證。到后來，每當我來到圖書館時，館長都會說：“小王同學，你是位優秀的小館員，加油！”
現在，想起這件事，我就感到驕傲！因為她讓我的生活充滿了陽光，給我的成長增添了快樂！
五年級作文 篇5
不經意間 ，枯黃的樹葉已在秋風中搖搖晃晃地展開了它新的旅途。哦，秋天來了！
秋姑娘在徐徐的秋風中走來，使人洗刷了夏日的煩躁與不安。
我奔向田野，因為那里才是秋天最美的地方。我奔跑著，歡呼著，雀躍著，在秋風的'吹拂下我拋棄了所有的煩惱，任秋風吹拂我的臉頰，讓秋風拍打著我的身心。
到了，到了，一切都是那么美麗。望著腳下的略泛枯黃的小草，它是那么可愛，在秋風的撫摸下，盡情的跳起了“華爾茲”。在這中間卻有幾顆不知名的小花，在秋天中毅然開放。遠處的稻谷彎下了腰在秋風中像是給人們點頭，微笑。農民伯伯們更是高興。是啊！秋天帶來的禮品是多么的豐碩，遠處的幾個孩子正在采集樹葉做標本，也許樹的自然枯黃要比人為更加美麗吧！
晚霞撒在小徑上，一切是那么的和諧，那么的寧靜。
秋天帶給我們的可能不止是美麗的景色和舒暢的心情，難道沒有告訴我們一份耕耘一份收獲嗎？
五年級作文 篇6
失敗的背后是一顆流淚的心，而如果沒有失敗成功也就不復存在。人們常說失敗是成功之母嘛，人的一生中不可能沒有失敗，而遇到了失敗，就要勇敢地面對它。
記得那是三年前的一個夏天，那時我的成績一直很差，不是80多分就是70多分。期考語文只考了86分，數學83分，英語才78分。那個暑假我對自己已經信心全無，一直生活在傷心和絕望之中，感覺自己的`前途一片黑暗。我的信心和能力似乎被大石頭壓住了一樣，我覺得自己就是一個失敗的人，失望被完全釋放了出來……
暑假是讓人快樂的而我每日都在郁悶中度過，直到有一天我和媽媽去買菜，經過河堤公園的一條小路時，我忽然見路邊有一片被火燒過的小草，黑乎乎的讓人看了心疼，多可愛的綠色小生命啊，就這樣被毀了。我聯想到了自己的成績，心里暗暗心疼：“這小草的遭遇不也和我一樣悲慘嗎？”
黑暗的暑假在我的自責和痛苦中度過了。開學的第一天，我邁著沉重的步伐向學校走去，每走一步，都覺得腳步似乎有千斤重。我選擇了一條離學校遠些的路去上學。在途中，我又經過了公園的小路，我又看見了上次那片被火燒過的小草。我驚奇地發現，那片黑草地上竟然長出了幾根嫩綠的小草，那幾根小草在黑色的土地上顯得格外地嫩綠，看起來生機勃勃的。突然一個疑問從我腦海中閃過：“為什么我連小草都不如呢？小草被火燒過了卻還能頑強地生長出來。真可謂‘野火燒不盡，春風吹又生’。而我呢，僅僅因為一次考不好，就什么也不干，對自己失去了信心，自暴自棄。考不好應該總結原因，要更加努力學習，認真聽課，而不應該選擇放棄呀 。”想到這里，我突然覺得自己一下想通了，于是我又變得陽光起來。
開學后，我做到上課認真聽講，認真做作業，勤于思考問題。在我的努力下，我的成績突飛猛進，讓老師和同學們都刮目相看。現在我已經是五年級的學生了，我的成績一直保持優秀。現在，我深深地體會到，失敗是一副良藥，讓我知道了要想獲得成功就要永不言敗！
五年級作文 篇7
同學們，每當你們跨入校園大門，步入教室時，你們是否感覺到好像走進了自己的另一個家？我們大部分學生整天生活、學習在校園里，大家都感到在學校這個大家園里要比自己的小家園還要親切、快樂。是的，校園就是你們的家，你們將在這里學習、生活、成長。我們每位同學都是這個校園里的一名成員，都有維護校園的義務和責任。
作家說：環境是心靈的港灣，畫家說：環境是靈感的源泉，軍事家說：環境是制勝的法寶，教育家說：環境是塑造人的搖籃，我們學生會說：環境是保證我們學習的必要條件。
大家都知道環境對于我們的重要性。誰不想生活在舒適的環境中呢？碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見到的呢？
假如有人要我們說說工業廢水污染時，大家定會一五一十數落一大堆；假如有人要我們說說大氣污染時，大家定會喋喋不休地列舉一大通；假如有人要我們說說噪音問題時，大家定會夸夸其談個沒完。總之，大家對于污染都討厭，對破壞環境的現象都憎恨。
但是，我們校園中就有少數同學肆意破壞著這美麗的`環境。校園樓梯及道路上的各種食品包裝，花叢里的各種飲料瓶，沾在水泥地上的口香糖，教室里的話梅核……這些都是少數同學的“杰作”。試想我們的學校，如果大家都不愛護這個家，那么它的負面影響會有多大：校園里塵土飛揚，樓梯上、走廊里滿是食品的包裝袋，一推門進教室，一地都是紙屑和粉筆頭，使我們優美潔凈的環境遭到破壞。你們是否感覺到就像是一張白紙被胡亂畫了幾道黑印。你們會有心思來聽老師講課嗎？假如沒有，那我們為何不去阻止它，改變它呢？這美麗的環境屬于我們每一個人，我們每一個人就都應該去保護它。
那么怎樣做才能使我們的校園環境文明優雅呢？
1、樹立校園就是家園的思想，校園是我家，人人愛護它。校園的綠化、美化要靠全體師生的共同努力來完成，同學們要象愛惜自己的新衣服和新居室一樣愛護校園里的一草一木、一磚一瓦，爭當維護校園環境的小衛士。校榮我榮，人人為校園建設添磚加瓦。
2、在校園中行為要規范，應從小事做起，從一點一滴做起。大家要把“愛學校，找陋習”落實到行動上，要養成好習慣，提高我們的文明素養。
3、我們必須按《小學生日常行為規范》去做，嚴格遵守學校的各項管理制度。在家做一個好孩子，在校做一名好學生，在社會做一個文明的小公民。
同學們，一滴水蘊藏著大海的本質，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養。文明習慣是一個人的文化修養和行為情操的重要表現，文明習慣的養成，要從小事做起，堅持不懈，千萬不能把一些不文明的言談舉止看作小事，因為它代表著一個人的文化素養，也標志著一所學校實際的辦學水平。學校是我們的家，愛護需要靠大家。只要大家以校為家，人人從我做起，個個講文明，你的素質一定會有新的提高，你的行為習慣一定會實現新的優化，我們的校園也會更加的整潔和美麗。
保護校園環境，人人有責。讓我們從我做起，從自己身邊做起，從日常點滴做起。為校園的環境美獻出自己的一份力量！
五年級作文 篇8
星期天的下午，我到家玩。一進門就聽到屋子里一陣陣此起彼伏的說話聲。咦，大家在討論什么重大新聞呢？
“猜猜，我這條魚多少錢？上次我買的時候只要10元，今天老板娘就是不肯便宜，非要我十二元！”
“唉、最近什么都在漲價！油鹽醬醋茶，哪樣不漲價。” 帶著老花眼鏡托著長長的鼻音搖著頭。
“可不是，我今天逛街買衣服，看了半天沒有合適的。看中的都價格不菲。我還懷疑是不是商場標錯了。”阿姨邊說邊拿出一件色彩鮮艷的T恤。抬眼看見我來了就往我身上比劃，“嗯、你也可以穿，我就少穿幾次，省一點以后就能給你穿。”
“快來！”阿姨把我拉進里屋，打開衣柜拿出她以前穿的時髦衣服。“家琰，衣服都漲價了，以后你就不要買衣服了，穿我的吧。”只見她把衣服一件件放在床上一手托著下巴，一手撫摸著它們欣賞起來，告訴我：“這件粉色的裙子100、現在最起碼200，這件真皮的夾克現在最起碼1000元，這件毛衣是羊絨的，顏色多漂亮。現在的肯定更貴。”
媽媽拍拍阿姨的肩膀親切地說“阿記得我們小時候穿的衣服都到裁縫店做的。一張大大的`裁剪桌，幾臺亮錚錚的縫紉機，墻上掛著各式各樣的彩色布料，師傅脖子上搭著軟尺，做出的衣服又漂亮又合身，而且價格便宜。”
“看來，現在我也要剪布做衣服了。省省我的人民幣！”
說干就干，阿姨以前學過裁剪。她找來一塊小碎花的棉布，說要做條睡褲試一試。外公一聽樂了，“看來小女兒要省錢了。也幫我做一條吧。”他樂陶陶地拉出了閑置在屋角的縫紉機，我幫阿姨穿針引線。在全家一番手忙腳的支持下，阿姨開始動手了……我趴在一邊學做裁縫的助手。
看來漲價也有好處啊，能讓阿姨重拾手藝，還能一家人地體會的樂趣。
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