（精選）五年級作文8篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的五年級作文8篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
在中國大陸的最南端上，有一個閃閃發(fā)光的明珠，它就是湛江。
湛江，是一個風迷全球的美食城。這兒的海鮮十分美味，因為這里漁港林立、漁夫萬貫、漁帆如城、魚池如布。這里的海鮮不貴，在酒樓吃海鮮，廣州要500多元，而湛江200到300元就夠了，望著那一桌海鮮，你還沒吃就已經(jīng)“口水直流三千尺”有機會，你一定要來品嘗哦！湛江的水果很多，但最出名的要數(shù)廉江橙了，先看外皮，金黃金黃的，像一個金元寶，去了皮后，一個金光閃閃的橙子出現(xiàn)在你眼前，汁水四溢，你咬下去，汁水流入你的喉嚨，酸酸的，甜甜的，肉不，肉滑滑的，沒人吃一個不吃第二個的，多好吃呀。在湛江，一年一度都會開一個美食節(jié)，每個人空著肚子進去，都會頂著肚子出來，美食多得不得了，有清香四溢的丸子，香噴噴的牛扒和熱辣辣的雞翅……應有盡有，恐怕都把你肚子里的饞蟲都翻江倒海了，還不趕快來吃。
湛江的'八景是最美的。分別包括：舉世難得的湖光巖，浩瀚無比的東海島，美不勝收的硇洲島，奇異古怪的南亞植物園，絢麗無比的南三島，無邊無際的觀海長廊，風景如畫的港灣，歷史幽久的寸金橋。其中令我憶最深的是湖光巖。說起它，可是舉世聞名的哦。它在我國，是國家AAA級公園，在世上排一名，這兒最吸引人的是瑪珥湖，瑪珥湖的水真靜，靜得像一塊白白的鏡子，瑪珥湖的水真清呀，清得可以照出人的樣子來，瑪珥湖的水真綠啊，綠得像塊寶石。湖周圍有著綠樹紅花，襯托著湖水更美了。當你親臨此地，手摸那些火山噴發(fā)形成的山，就會有一種說不出的神秘感覺，湖光巖還一口古井，這井水十分清涼，洗一下手，整個手就像冰棍一樣了，不過夏天你洗就沒關(guān)系，反而覺得好像沖一個凍水澡一樣。
啊，湛江，一個令人神往的地方！
五年級作文 篇2
我大姨家住在深山里，十分寧靜。在那座山里除了我大姨家，再也找不到第二戶人家。
過年時，我又去了大姨家玩。早上一醒來，我就到山里散步，這里空氣清新極了，簡直是一個天然氧吧。霧也很大，什么東西都是蒙蒙朧朧的。在大姨家的屋后有一片翠綠的竹林，一眼望不到頭。在青翠的竹林里，停歇著各種各樣的鳥兒。嗯，這里有幾只麻雀，它們嘰嘰喳喳，好像在議論什么；那根竹子上停著幾只百靈，還有兩只黃鸝，它們就像天生的歌唱家，早上就開始練習嗓子，唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌呢！百鳥齊鳴，那歌聲真是好聽。聽著聽著，我仿佛到了人間仙境一般。
快中午時，我和姐姐一起去山里拾柴火。這里的山真大，一座連著一座。山上長滿了各種各樣的樹，松樹最多。翠綠的松針叢中結(jié)有咖啡色的松果，從遠處看，就象一個個小燈籠高高掛在枝頭。地上鋪滿了厚厚的松毛，還有一些枯枝。路邊的草叢中忽地竄出一只野兔，幾下子就跑得無影無蹤。我高興地滿山追趕。路撿了許多樹枝，最后終于來到了一片松樹下，我提著籃子，姐姐大把把地抓著地上的松毛，裝進籃子。過后我又撿了一些松果，拿回家玩。回到家，大姨把它們放在灶臺旁邊，灶臺上有兩個不大不小的.圓洞，正好能放下鍋。灶臺正側(cè)面有兩個長方形的口，口正對著兩個架鍋的圓洞。大姨把鍋放在上面的兩個圓洞上，在長方形的口里放滿了松毛和樹枝，大姨用火柴一點，松毛先著了，之后，木棍才慢慢著了起來。火生起來了，大姨趕緊蓋上了鍋蓋。過了一會兒，火滅了。飯也燒好了，冒著熱氣。我吃著飯，心里甜滋滋的，因為飯里還有我的功勞呢！
下午，我趕著鴨群到小溪邊，鴨子游泳，我撿貝殼，這里貝殼好多呀，有紫的、花的、土黃的，光彩鮮亮漂亮極了。小鴨在水里撲騰，濺了我一身水，涼涼的，挺舒服。它們還不時地把頭伸進水里，捉一條小魚吃呢！它捉到魚后，還把頭甩甩，好像在說："看，怎么樣，我又捉到魚了吧！"
晚上，我聽著小溪的流水聲，貓頭鷹的叫聲，慢慢地進入夢鄉(xiāng)。
第三天，我們要走了，可我還是依依不舍，一步三回頭。因為我還想念那竹林，還想念那小鳥，還想念那溪水和那可愛的小鴨子……
五年級作文 篇3
中午，我像往常一樣來到了學校。
進了校門，看到門前有兩位同學低著頭，走到他們面前時，我低聲問了那位同學：“為什么老師沒讓你們進去呢”？
“老師讓我們站在外面，不讓我們進去。”聽到這句話，我就納悶：下午老師規(guī)定1點40分到校呀！現(xiàn)在是1點29分，我沒有遲到呀？教室的門居然是關(guān)著的……這一連串的問題讓我不知所措了。于是，我決定一探究竟。
我輕輕地把耳朵湊到窗邊，仔細地聽著，卻聽見數(shù)學老師大聲嚴厲的`訓斥聲。這讓我心中的恐懼又增加了不少，生怕被老師發(fā)現(xiàn)偷聽的自己。
時間如流水一樣眨眼而去，午讀的鈴聲己經(jīng)響起，一共有6位同學在教室門外等著。大家都很焦急，也不知道里面究竟怎么回事。有一位同學走到門口敲門，她敲了好幾下，門始終沒有開。
等到午讀快結(jié)束的時候，門終于開了。大家快到門前時，突然出現(xiàn)了一個高大的身影，轉(zhuǎn)身一看，是數(shù)學老師。只看見老師滿臉怒火批評我們：“你們很忙是不是，都來這么晚。”這時我很好奇，心想：我沒有遲到呀！為什么不讓我進去呢？“下次再來晚都不要進去了。現(xiàn)在都進去吧！”這時，老師的語氣緩和了一些。
看來，是這位兇巴巴的數(shù)學老師，要求我們要早點到校啊！沒有遲到也算遲到，這應該是珍惜時間的另一種表現(xiàn)吧！
五年級作文 篇4
盼望著，盼望著！今年冬天的第一場雪，終于紛紛揚揚的落了下來。雖然不大，但已經(jīng)足以使我們樂上一陣子。
也許是在天空中壓抑了太久，雪花迫不及待地想來到人間，一睹人間的芳容。它們簇擁著，爭先恐后地從天空中落了下來，時間短的令人驚嘆——也許僅僅有幾秒鐘。有些雪花落到地上甚至在半空中便轉(zhuǎn)瞬即逝；而有些幸運的雪花落到地上，堆積成了雪堆，給大地覆蓋了一層棉被，給世界披上了一層白紗，整個世界看起來“銀裝素裹，分外妖嬈”。
大人們對于這場雪的到來是眉開眼笑，贊賞不已。雪能夠凈化被污染已久的空氣，像霧霾、細菌、病毒等空氣中的人間殺手全部被雪扼殺的一干二凈，人們又重新呼吸到了新鮮的空氣，世間的一切全部煥然一新。農(nóng)民伯伯的臉上也洋溢著幸福快樂的笑容，“今冬蓋上三層被，明年枕著饅頭睡”。雪既滋潤了農(nóng)作物，又殺死了害蟲，可謂是來年豐收的希望。
小孩子們對于它們的到來更是欣喜若狂。雖然沒有昔日大雪紛飛的壯觀景象，但只要有雪，他們就已經(jīng)跟知足了。打雪仗、堆雪人……多種玩法，他們玩得不亦樂乎。盡管穿著臃腫的衣服，盡管刺骨的寒意刺痛了他們的小臉，依然沒有扼殺他們愛玩的天性。他們用笨拙的小手攢成一個個雪球，投向別人，用嬌嫩的小手揮舞著他們手中的鐵鏟，堆積成了一個又一個憨態(tài)可掬的雪人。在他們純真的世界里，載著滿滿的`雪和快樂。
可是，如今的雪是那么地吝嗇，冬天就下那么一丁點兒，還沒等到人們好好去感受、去玩味，就已經(jīng)蕩然無存了，但即便這樣，仍然給我們帶來了歡樂和希望。雪花的生命是短暫的，卻是絢爛多彩的。它們沒有抱怨命運的不公，反之，它們想到自己在降落的過程中看到了多彩多姿的世界，見證了自己給人世間帶來的歡聲笑語，便已經(jīng)非常知足。雪花用積極樂觀的心態(tài)面對人世間短暫的停留，用“野火燒不盡，春風吹又生”的韌勁迎接融化后的重生，這種精神不正是我們需要學習的嗎？
雪花是那么純潔，那么美麗，我們要贊美雪花，贊美它們的無私奉獻，贊美它們的潔白無瑕，贊美它們的積極樂觀。它給人們帶來希望，使人們陷入多彩的夢境，引起人們美好的回憶和無限的遐想。
五年級作文 篇5
“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。”這是朱自清先生描寫的春天，是如畫般的春天，而我們校園里的春也是別樣景致。
不知不覺中，冬天已經(jīng)悄悄離開，接冬天班的，是美麗又溫柔的春姑娘，而迎接春姑娘的，就是那翠綠的葉兒、嫩綠的草兒和五顏六色的花兒，還有蝴蝶在花叢中圍繞，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫。
清晨，初升的太陽照在我們臉上，我們迎著陽光走進校園，春天的氣息迎面撲來，原本枯黃的小草，此刻也換了個樣，它露出嫩綠的尖芽，正在朝我們友好地點頭呢！春風拂面，柔柔的、輕輕的，兩旁新綠的楊樹葉也跟著搖晃著小腦袋，招招手仿佛在說：“早上好，同學們！”。走在石子小路上，兩邊紅色的花兒、粉色的花兒、黃色的花兒，高的矮的`、大的小的，百花齊放，爭奇斗艷，一個個擺出最美的姿態(tài)，仿佛在說：“看，我美嗎？”對比之前的白雪皚皚，草枯葉黃，此刻已經(jīng)是另一番景象。
上課了，操場上安靜地聽不到一點聲音。但是，當你把耳朵貼近每一朵花苞，仿佛可以聽見花兒開放的聲音，草兒生長的聲音。聞一聞，可以聞到撲鼻的花香，摸一摸，可以觸到花兒慢慢生長的心跳，感受到花兒們爭相開放的蓬勃生機。
叮鈴鈴，下課鈴聲響了，操場上立刻響起了歡聲笑語，有的打球、有的跳繩、有的玩耍、有的看書，大樹下、籃球架旁、乒乓球臺邊，到處都是同學們歡樂的身影。春天來了，連孩子們都煥發(fā)出勃勃生機。
放學后，操場上空無一人。慢慢走在朔膠跑道上，偶然發(fā)現(xiàn)跑道上多了些許花瓣，尋著花瓣望去，發(fā)現(xiàn)乒乓球臺邊多了一棵梅花樹，梅花還散發(fā)著淡淡的幽香，驚喜地跑去，那淡粉色的花瓣從里到外，層層疊疊，聞一聞，那香味浸滿了鼻腔，摸一摸，冰冰涼涼的，可真好看啊！
夕陽西下，天邊一道晚霞，給大地鋪上了一層金色的外衣，那些植物們似乎睡著了似的，校園里十分寧靜。天色漸漸暗了下來，只有校門口的保安室仍亮著光。天黑了，它們也要休息了，但是太陽每天都是新的，那些植物們已經(jīng)在準備迎接新的一天。
我們校園的春天就是這樣美麗，我愛我們的校園。
五年級作文 篇6
相信大家都聽說過一些少年運用智慧取得成功的故事，這樣的故事成為了教育少年立志的很好范本。而我恰恰受到這樣的啟發(fā)，在生活當中運用機智巧斗了壞人，確保了家里的財產(chǎn)安全。
那是在一個星期六的下午，爺爺騎著三輪車帶著我與妹妹到了附近超市買東西。由于三輪車是沒有上鎖的，爺爺擔心會遭人偷車，于是叫我跟妹妹坐在三輪車上不要離開，爺爺就迅速進入超市買東西了。
說來真是巧，爺爺?shù)膿某蔀榱爽F(xiàn)實。當爺爺進入超市不久，果然有一位中年男子上前對我們姐妹說：”小妹妹，你們下來，我借用一下你們外公的車子哈。“這個中年男子說話顯得很和善，可是我能夠清晰感受到他偽善笑臉中隱藏著的丑惡。況且，進入超市購物的是我們的爺爺，根本不是我們的外公，這個中年男子明顯是一個偷車賊啊。
可是當時超市的這個角落周圍人不多，比較冷清。我與妹妹身單力薄，無法跟這個偷車賊抗爭，而且我也知道只要我們一下車這個中年男子肯定會把爺爺?shù)娜嗆囃底叩?。就在這時候，我感受到了危險，然后我對中年男子說，我的腳受傷了，不能走下車子的。中年男子似乎知道了自己被識破了，開始伸手要抱我們下車。這在時候，我就開始大聲喊道：”爺爺，爺爺“。妹妹也似乎明白了，也跟著我大聲喊：”爺爺，爺爺。“
這個時候周圍來往的人也將目光投了過來，這個中年男子明顯感受到了壓力，開始不知所措起來。就在這時候，爺爺走出了超市門口，我更加得大聲喊道：”爺爺，爺爺“。爺爺聽到了，大步趕來，中年男子一見情況不妙，故作什么事也沒有發(fā)生，迅速地跑開了。
這個事情讓我印象深刻，我知道當時的我并不算非常機智，可是下意識地說我腳是受傷著的，并且大聲呼喊為爺爺?shù)内s到爭取了寶貴時間。
我這樣的一次經(jīng)歷不知道算不算”巧斗壞人“呢。
五年級作文 篇7
今年寒假，我學會了一件家務事，就是剝大蒜，你不要小瞧他啊，要想把它干好也不是那么容易的，而且小事情中還藏著大道理呢，聽我慢慢說來！
那天是傳統(tǒng)節(jié)日臘八節(jié)，家家戶戶要腌臘八蒜，外婆一大早就開始剝了起來，她面前的大蒜像個小山丘，我看只靠她一個人還不知道要干到什么時候，于是我自告奮勇說：“外婆，我來當你的小助手吧！”外婆將信將疑地看著我，疑惑地說：“你行嗎？”我心想：剝大蒜有什么難的，拍著胸脯說：“包在我身上！”
我拿起一頭大蒜照著外婆的樣子剝了起來，一頭頭的大蒜就像是圍坐在一起的兄弟，任我使多的勁，他們紋絲不動，好像專門和我作對似的，我不耐煩地說：“外婆，怎么辦啊？”外婆過來耐心地教起我來，把大拇指放在中間，其余手指用力向外掰，終于掰開了，我高興極了，掰開的蒜瓣還有一層衣服裹著，我按照外婆教的方法，從蒜的最底端開一個小小的豁口，然后剝起來就輕松多了，有幾次不小心，指甲嵌進蒜里面，手指火辣辣地疼，還被大蒜汁辣了眼睛，我心想：原來干什么事情都不是那么容易的，都要講究方式方法，才能干得又快又好！接下來，我掌握要領，剝得又快又好，看著剝好的.大蒜瓣，一個個白白胖胖，可愛極了，像熟睡的嬰兒！頓時覺得開心極了！外婆也夸獎我長大了，能幫助大人干活了！雖然手指還是火辣辣地隱隱作痛，但是心里是甜的！
今天幫外婆剝大蒜，我覺得自己長大了，也明白了做任何事情都要多觀察多動腦，雖然這是一件很小的事情，但是我會一直牢牢記住，提醒自己！
五年級作文 篇8
書，是世界上最寶貴的東西，我以為，擁有一本好書，就像擁有全世界。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”是啊！書對我們的精神就好像營養(yǎng)品對于我們的身體一樣，可以讓我們的精神不再空虛。
書，是人生道路上的一盞啟明燈，在黑暗中為你指引前進的方向；書，是一艘船，帶我們駛向廣闊無限的海洋；書，是信念，為我們提供前進的動力。一本好書，就像一把鑰匙，可以打開一扇門；一本好書，就像一扇門，通往新的世界；一本好書，就像新的世界，讓你在書的世界里廢寢忘食；一本好書，就是一個世界，讓人暢游其中，感受讀書的樂趣。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話使我受作文益良多，我愛閱讀，不知從什么時候起，我就養(yǎng)成了閱讀的習慣。每每寫文章，也感覺得心應手。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”多讀書，讀好書，也會為你的未來奠定一個基礎。
書，是我們的朋友。一本新書，當我們讀第一遍時，覺得我們仿佛找到了一個新的'朋友，可是，當我們讀第二遍的時候，便會讓我們覺得是老友重逢。每一次與書交談，就像是與智者聊天，總會有新的收獲。
書，給我們帶來的好處很多：它可以使我們增長見識，不出門，便知天下事；它可以陶冶我們的性情，使我們溫文爾雅……
讀書吧！它給我們帶來的益處不單單是這些，還有很多，我希望和你一起到書中去探索。
【五年級作文】相關(guān)文章：
五年級作文_五年級作文01-20
五年級愛心作文_關(guān)于愛心的五年級作文_五年級作文12-13
五年級作文字_五年級作文01-21
土豆五年級作文_五年級作文01-20
小學五年級作文_五年級作文01-20
風景五年級作文_五年級作文01-19
禮物的作文 五年級_五年級作文12-13
我的玩具五年級作文_五年級作文12-13