五年級作文大全【5篇】
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
南國的春天總是比別人來得早。雖然還只是2月份，但已是晴空萬里了。樹上不時冒出幾根綠芽，陽光穿過投下斑斑樹影。使人不敢相信春天來了。
在初一一班的課室里，黃老師正在給我們講著課。她講得神采飛揚，眼鏡下的雙眼告訴我們為人處事。她的手還在配合著如指揮家揮動棒，我想，她是沉浸其中的。到激動之時，她還會一手拍在講臺，甚至面色通紅，雙腳下生了根，立在那。 臺下的同學和我，被黃老師帶入知識的海洋，我們在海里遨游，聽得忘我，聽得如癡如醉。一時全班高昂，唱起了《黃河頌》，這聲音不知怎的氣勢磅礴，力壓山河，我不得不確定這堪比合唱團的嗓音是從這里發出。在這個時間里，我們忘掉了全世界，心里只有你我，這就是人生的春天——青春！
我望著窗外，那是一片綠得發亮的草坪，一棵棵小草是嫩綠色的，所以看不太清楚，可依舊能嗅到那股只屬于春天的味道。一紅一白的小花恰到好處的裝點綠草，笑到一旁，種著雖細卻高的樹，樹上果真有了綠苗，就那么一點兒一點兒。要是陽光照下，定是斑斑樹影，我閉上了眼，耳邊有小鳥的歌唱聲，再吸一口清新的空氣，再不能更舒服了！
還記得校運會嗎？那肯定是最使我感到責任感的活動，看我們班的短跑選手小西已在后邊活動筋骨了，三三兩兩的女生男生找好了位置，觀賽給小西加油鼓起，氣氛在我們之間達到了最高點。裁判一聲令下，激烈的比賽開始了！
只見小夕同學，右腳先邁了出去，接著是李玄般的速度飛了出去，觀眾席間好像不管是哪都有一般的人，他們都在為場上的小西加油鼓氣，“加油，你是最棒的！”小西應該是聽見了，把原本已經很快的速度又提高了些許，頭發真的'在風中凌亂，手腳的擺動也看不清了，只有那扎眼的班服認出他。
最后10米，5米，沖刺了！我的心像被人提起又重重放下，小西一個箭步跨在了最前面，第一個沖過了終點，不能地方卻同衣服的人發出一聲喊叫，耶！
此時此刻的我就在春天里，沒人知道我是多么的幸福，快樂，青春如一口糖，吃下去回味無窮。你好，青春。
五年級作文 篇2
每日“新聞大比拼”的歡樂時光又來臨了。為了拓展我的課外知識，每天晚上爸爸媽媽和我相約——由一人播報新聞，另外兩人做評委，每天輪流。月底的時候評選出“最佳爆料獎”。
今天輪到媽媽播新聞。媽媽給我們講了一個人買外賣的故事。這個人點了外賣之后接到幾個沒有聲音的來電，都是一接通就掛斷。這個人氣到罵臟話。想想也是：這位外賣小哥，你反復掛掉電話，幾個意思啊？后來，他才發現外賣小哥發給他的短信。原來這位外賣小哥比較特殊，是個聾啞人。他反復打電話是為了提醒顧客：外賣已送到。那位顧客無限感慨：如果以后大家再遇到這種情況，最好先檢查一下，有沒有被忽視的短信，不要急著發脾氣、給差評，千萬不要傷害到這些努力工作的特殊人群。
聽完這個故事，我的鼻子酸酸的，有種想哭的感覺：殘疾人不容易，那些自食其力的殘疾人更不容易，那些外賣小哥掙的其實都是辛苦錢，他們遭受了太多的.白眼和委屈……就說我自己吧：我們家有時也點外賣，因為我的爸爸媽媽都太忙了。我對外賣小哥的態度……唉，說來慚愧：如果沒有很快送到，我都會不開心，然后就是各種嘀咕：怎么還不來？太慢了吧？我要餓死了……甚至在拿到外賣的時候，還會給他們冷臉看，還會指責他們太磨嘰。我是不是忽略了他們被雨淋濕的衣服？我是不是忽略了他們粗糙而冰涼的手？我是不是忽略了他們小心翼翼的歉意笑臉？……媽媽常常告誡我：不要隨意指責別人，因為你并不知道別人經歷了什么。可是，媽媽的諄諄教導我總是當作耳旁風。今天的我細思極恐。
長時間的沉默過后，爸爸開始點評：“我們要學會將心比心，設身處地地為他人著想，給別人多一些寬容和理解。生活中，誰都會遇到一些困難，如果此時我們能伸出援助之手，那么我們自己的生活也會多一份美好。”
痛定思痛，我也發表了我個人的想法：“贈人玫瑰，手余留香。我們一定要學會將心比心，多一些理解和關愛，少一些指責和抱怨。只有這樣，這個世界才會變得更加美好。”
今天的“新聞播報”就到這里。關注社會新聞，關注“新聞大比拼”——我們明天繼續！
五年級作文 篇3
我走在我記憶的海灘上，每經歷一件事情的時候，都會在我記憶的海灘上留下一個腳印。海水把許多腳印帶走了，漸漸的淡忘了這些事情，但是，在海灘上有一個特別顯眼的腳印，我試著把腳挪過去。當我走在那一個腳印上面的時候，那一次事情的記憶涌現在我的腦海里，我仿佛又看到了……
記是一個炎熱的暑假。那天，太陽高照，驕陽似火，爸爸帶著我出去游泳。
到了游泳館，一看，只見里面人山人海。水有深有淺，淺的有1。5M，深的有1。95M。看著跟我差不多大的小朋友在水中自由穿梭，這不禁讓我羨慕不已。爸爸拉著我的手走到一個又高又大的叔叔前面，說：“乖兒子，過來，跟這個教練學游泳，爸爸在旁邊陪你，好嗎？”
于是，我跟著教練學游泳，教練做什么，我也做什么。我們偶爾也彼此切磋一下，比比厲害。我輸了好多次，教練呢？只輸了一次。
我的水平“日新月異”，很快，就可以跟教練切磋的不相上下了，我好開心。
有一天，教練說要和別的.班的比賽，說：“只要你努力一點，就可以戰勝別班的游手。”我聽了以后，在比賽前的這段時間里我一直堅持苦練。
只聽“砰”的一聲，比賽開始了。比賽時，爸爸和教練一直在旁邊鼓勵我。對手是一位跟我差不多大的小孩子。只聽一聲哨聲想過，我們兩個人立刻較上了勁，他用的是蝶泳，仿佛很占上風，一下子他比我快，一下子我比他快，到了最后，我的腳用力一蹬，我領先他2。56秒，是我贏了，我很高興。教練和爸爸表揚了我，我心里比吃了蜜還甜，到現在仍記憶猶新。
這一次我贏了，真開心！以后我要更加努力，獲得更大的成功！
五年級作文 篇4
它，是堅強的象征，是它頂著風雪，在寒冷中綻放，它，就是——梅花。
那片梅花在我家樓下的公園里，它們在凜冽的寒風中綻放，帶著一種清香，桀驁不羈。
這片梅花在我來到那兒之前，就在這個地方呆了許多年，它們經歷了許多時光的磨礪，依然在那里站立著，舞蹈著。
走上前去，壓一下枝花，放在鼻前，一股清香直入肺腑，讓我感受到了一種前所未有過的舒暢，這種清香盡管沒有牡丹那般的濃郁，可它們是迎著寒風綻放的。
仔細一瞧，這些梅花十分的`嬌小，幾乎只有大拇指那樣大，可是，在冬天，它們卻成了“佼佼者”，它們綻放著，與寒冷作斗爭。盡管這一朵梅花十分的嬌小，可是，這卻是它們偉大、勇敢的見證，它們是在其他花兒不愿露臉的季節，展現了自己的美麗。
然而，它們也十分謙虛，盡管只有它們在寒冷中綻放，可它們并不驕傲，它們不希望把自己打扮的十分美麗，而是以淡淡的清香吸引游人的腳步。
是啊，梅花它堅強、謙虛。因此有詩人贊曰：“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”
五年級作文 篇5
是為了掙脫那饑寒交迫的日子，你才欣欣然地降臨到這方土地？是為了不受那萬紫千紅的打擾，你才又義無反顧地擁抱這片故土？
你像俯沖搏獵的雄鷹，你像一團燃燒的火焰，你像黑夜劃過的流星，你像大地萬物的靈魂————你便是成就了千古輝煌的秋天，便是故鄉富有詩境的秋天。
故鄉的秋天是從一片小小的枯葉開始的。每一片枯葉仿佛都傾注了無窮的滿足感，帶著滿腔曾熱血揮灑的心飄落在地。在四周寧靜的空地上，院落里，就連巷道中也有它的足跡。這是一件聚集了汗水的黃金嫁衣，這是一件只有秋天才能穿上的專屬綢緞。落葉蕭蕭，故鄉的秋天是一位出嫁的女郎。
故鄉的秋天是從一坡茂密的樹林起程的。每一棵大樹經過了春夏的洗禮，黯然挺立在秋天里的山坡上，只是練就了一身錚錚鐵骨，凝聚了一腔朗朗硬氣，它們的身影在夕陽西下的魅影中，每一枝樹杈每一根樹秧都散發著秋天的`浩然蕩氣！輕輕地，悄悄地，靜靜地。古樹蔭蔭，故鄉的秋天是一位剛毅的軍人。
故鄉的秋天是以一園豐收的果實謝幕的。每一個果實都鑄就了一種精神，一份力量。紅得如太陽，白得如美玉，見到果實的那一刻，正像見到了一顆苦熬了數十年的心，終于碩果累累！故鄉的秋天是一位講童話的作家。
故鄉的秋天必然曾是這樣“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄"或者在什么地方，它仍然是這樣的吧？云不纏，霧不迷。雨不抽，風不摧，霜不欺，雪不壓，雷不轟。穿越煙囪與煙囪那邊的黑森林。我想再次走訪那躑躅在故鄉湮遠年代里的秋天。
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