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(優(yōu)選)五年級(jí)的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文300字 篇1
今年九月份，我省遭遇了特大臺(tái)風(fēng)“山竹”的洗禮。那一次，我感受了害怕的滋味。
風(fēng)來(lái)了。“呼”的一陣，又“唰”的一陣，像一只發(fā)瘋的'老虎在怒吼著。它在向人類示著威，以迅雷不及掩耳之勢(shì)大搖大擺地走過(guò)每一處。路邊的小草無(wú)可奈何地低下了頭，任憑風(fēng)用那粗糙的皮鞭抽打著它；幾棵小樹苗堅(jiān)強(qiáng)地挺直了腰，可終究抵擋不著猛烈的風(fēng)，被連根拔起；大樹爺爺再也忍不住了，跟著狂風(fēng)一起張牙舞爪地舞蹈起來(lái)，那風(fēng)就是他的伴奏，把他的樹葉吹得沙沙作響。
雨，毫不留情地下著。他嫉妒地把花兒那美麗嬌嫩的花瓣打掉了，花兒默默地哭泣著，忍受著雨狂風(fēng)暴雨的摧殘。折磨夠了花兒，雨又去找窗戶玩了。他把他那無(wú)形的身子使勁打在玻璃上，發(fā)出一陣陰森的笑聲。他開心地看著玻璃上的“小型噴泉”。
我害怕地躲在家里，睜大眼睛，驚恐地看著風(fēng)的“杰作”……
風(fēng)在咆哮，雨在怒號(hào)，它們似乎在張牙舞爪地向人類宣布：風(fēng)雨將永駐人間，燦爛的陽(yáng)光將永遠(yuǎn)不再回來(lái)。雨，還在嘩啦啦地下著，像潑，像倒……風(fēng)，還在肆無(wú)忌憚地刮著。
“山竹”的威力真的非同小可，真讓人害怕！
五年級(jí)的作文300字 篇2
上學(xué)期的一天中午，我在學(xué)校吃過(guò)午飯，便和同學(xué)也一起到小操場(chǎng)的花園里捉蚯蚓。“咔嚓’有一個(gè)小朋友把花盆打碎了，忽然土里冒出一小節(jié)泥黃色的東西。噢，這正是我們要找的蚯蚓。我們趕緊吧土刨開，“哇”里面至少有十來(lái)?xiàng)l蚯蚓在蠕動(dòng)，“太好了，太好了”，我伸手去捉，狡猾的泥鰍又鉆進(jìn)泥里了，我撿來(lái)一根木棍去橇，一只蚯蚓被弄成了兩節(jié)，奇跡發(fā)生了，斷了的蚯蚓居然還在蠕動(dòng)，我正納悶，睡覺(jué)鈴響了，我只好上樓睡覺(jué)。
躺在床上，我滿腦子都是蚯蚓，怎么也睡不著。沒(méi)了頭的蚯蚓入冬的`情形總是浮現(xiàn)在眼前，沒(méi)了眼睛，沒(méi)了嘴巴，它吃什么呢？終于下課了，我急急忙忙跑小操場(chǎng)去看那兩節(jié)斷了的 蚯蚓，蚯蚓早已不見了，我傷心極了，但我絕不會(huì)放棄對(duì)蚯蚓的了解。
回到家啊，趕緊問(wèn)媽媽，蚯蚓為什么被弄成兩段還不死？媽媽無(wú)奈地?fù)u搖頭，我只好求救電腦，哎，真倒霉，電腦偏偏死機(jī)了，我怏怏地走出書房。
這個(gè)問(wèn)題一直纏繞在我的頭腦中。終于，在一節(jié)科學(xué)課上知道了，蚯蚓的心臟就是它的所有器官。只要心臟還在，它沒(méi)了腦袋沒(méi)了還能活……現(xiàn)在我終于明白了，心里忽然間輕松了，舒暢了。大自然是神奇的，只要我們用心觀察，就會(huì)學(xué)到許多知識(shí)呢﹗
五年級(jí)的作文300字 篇3
春天，天氣轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物復(fù)蘇；春天，耕耘播種，充滿希望；春天，微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我起了床，迅速梳洗完后去公園散步。我走到小草的旁邊看了看小草，又看了看大樹，青的草，綠的葉，不像以前那樣干枯了。哦！我知道了！原來(lái)是春姐姐帶著綠色食品給了小草、樹葉等植物們吃，讓它們恢復(fù)了健康，春姐姐把雪哥哥和烏云弟弟吹走了，又把太陽(yáng)公公和白云妹妹帶來(lái)，為春天多了一點(diǎn)生機(jī)。
我走進(jìn)了幾步又看看五顏六色的鮮花，時(shí)時(shí)散發(fā)出一陣陣誘人的花香， 令人心肺、令人陶醉，引來(lái)了一群群勤勞的蜜蜂，他們“嗡嗡”的叫著。幾對(duì)燕子飛倦了，落在電線上。藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜啊。停著的燕子成了音符，譜出一支正待演奏的`春天的贊歌。
我輕輕地踏出草地。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，啊！是春姐姐給湖面一種美麗，給人們一種涼爽！人們唱起了歌兒：“春風(fēng)踏入公園……
我愛(ài)春天的公園。
五年級(jí)的作文300字 篇4
小樹不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能長(zhǎng)成參天大樹?人生不擁有艱辛，怎能飽含酸甜苦辣?同樣的，成長(zhǎng)中沒(méi)有過(guò)煩惱，怎能真正地成長(zhǎng)?
煩惱，一個(gè)連嬰兒聽了都皺眉的詞，卻是我們成長(zhǎng)中必不可少的東西，在我們的成長(zhǎng)中，就是要化煩惱為不煩惱，從煩惱中感悟人生，漸漸成長(zhǎng)。
小時(shí)候，你的煩惱是路上的石子，你只能踢開它或者繞路走;青年時(shí)，你的煩惱是路上的坑洼，你只能越過(guò)去或者填平它;長(zhǎng)大后，你的煩惱是一座座大山，你只能攀越過(guò)去，或者像愚公一樣移開它。
我們現(xiàn)在的煩惱就是路上的坑洼：越過(guò)去是最好的選擇，我們的煩惱不止一個(gè)，填要填到什么時(shí)候?只要腳大步一跨，就過(guò)去了。
因此有的'時(shí)候，面對(duì)煩惱不要太執(zhí)著了，要以另一個(gè)更為簡(jiǎn)單的方法去化解煩惱。
快樂(lè)與煩惱是并存的。
成長(zhǎng)的路途坎坷，但坎坷卻不是天塹。
五年級(jí)的作文300字 篇5
每個(gè)人都有自己心愛(ài)的東西，比如:玩具小熊.旱冰鞋.風(fēng)鈴和木老虎……我的心愛(ài)之物，是爸爸在我生日時(shí)里送給我的“滑板。”
這一個(gè)滑板的下面是用鐵板鋪的，非常的堅(jiān)硬，滑板的輪子是厚厚的，晚上騎的時(shí)候還可以發(fā)光。本上面的圖案是吒兒和敖丙兩個(gè)打架時(shí)的場(chǎng)景非常的炫酷。
記得有一次，我和我的哥哥一起在家鄉(xiāng)的`小路上比滑板，我們看誰(shuí)先到先到我們家旁邊的小河邊，我在一開始的時(shí)候就開始劃呀劃呀，我和我的哥哥爭(zhēng)相恐后的誰(shuí)也不讓誰(shuí)。我一不小心，我的滑板弄到了哥哥的旁邊哥哥一腳踩上了滑板，把他也絆倒了。時(shí)的場(chǎng)面讓我一臉無(wú)辜，我就趁哥哥辦的的時(shí)候，騎上我的滑板，一直滑到了我家的池塘旁邊，最后，還是我贏了！
我喜歡我的滑板。
五年級(jí)的作文300字 篇6
你是否聽過(guò)這樣一則故事？一輛為旱區(qū)送水的車被一頭老牛擋住了去路，任憑主人怎么抽打，不管老牛早已皮開肉綻，它就像一座泰山一步不移。此時(shí)可以清晰聽見老牛痛苦的叫聲，老牛就堅(jiān)持著。一名小戰(zhàn)士終于不忍心了，終于破例打了一盆水給老牛喝。正當(dāng)人們以為老牛會(huì)大口大口地喝著戰(zhàn)利品時(shí)，老牛在夕陽(yáng)下，高昂起頭哞的叫了一聲。不遠(yuǎn)處跑來(lái)了一頭小牛，小牛俯下身子吮吸老牛不惜生命換來(lái)的水，老牛則在一旁，欣慰的笑了。
剛看了這則故事我并不相信，生活中母愛(ài)有嗎？看窗外下著傾盆大雨，我似乎找到了什么。星期五是最擁擠的.時(shí)刻，我擔(dān)心，生怕你不回來(lái)，風(fēng)雨中我找到的你的身影。看你的雨傘都擠到天上去了，你早已濕漉漉的了。馬上把目光轉(zhuǎn)到手中，幸好有傘。我松了口氣。之后，你把大傘給了我，你自己卻撐著那把小傘。你淋濕了，我卻滴水不沾。
其實(shí)那個(gè)星期五，我懷疑過(guò)你會(huì)不會(huì)把小傘給我。我覺(jué)得我是那么無(wú)知試問(wèn)一個(gè)母親怎么會(huì)失去母愛(ài)？我覺(jué)得我只長(zhǎng)了一雙人眼，卻沒(méi)長(zhǎng)一雙心眼。
曾經(jīng)懷疑過(guò)，我是否是個(gè)睜眼瞎？
五年級(jí)的作文300字 篇7
在生活中，細(xì)心的我發(fā)現(xiàn)大雨天馬路上很滑，人容易摔倒。
大熱天馬路容易裂開，我心想：如果馬路既是大道，又是交通工具，豈不是一舉兩得？2222年，我已經(jīng)成為了以為舉世聞名的發(fā)明家。我發(fā)明的新型馬路獲得了國(guó)際專利，向人類交代了它的廬山真面目。它有二大特點(diǎn)：1.顏色鮮艷，讓人有一種醒目的感覺(jué)。2.方便，人們只要站在馬路中，就可以迅速地到你想去的地方。
在你眼前呈現(xiàn)的將是一條三色馬路。紅色代表停止，綠色代表快速行駛，黃色代表低速行駛。它是由輸送帶做成的。上面有自動(dòng)感應(yīng)裝置。可以從人們的言行中推斷出他要到那去。就會(huì)使用高速馬達(dá)，一轉(zhuǎn)眼就到了。他還有GPS全球定位系統(tǒng)。當(dāng)人迷路時(shí)，他只要點(diǎn)擊系統(tǒng)中的地點(diǎn)，就會(huì)用時(shí)速高達(dá)每秒鐘3800千米的'速度行駛。這種馬路也很環(huán)保。
它使用廢物來(lái)發(fā)電的當(dāng)人亂扔垃圾是，它就會(huì)處罰他。你看我發(fā)明的馬路夠先進(jìn)吧？
五年級(jí)的作文300字 篇8
八月的太陽(yáng)無(wú)情的炙烤著大地，鳥兒無(wú)力地飛著，蜻蜓也怕太陽(yáng)灼傷自己的翅膀，貼在陰暗處慢慢地飛，知了趴在樹上對(duì)著太陽(yáng)大聲地叫，熱啊，熱啊。
進(jìn)入葡萄園，首先映入眼簾的是一大片連綿起伏的葡萄架，一串串的葡萄掛在枝架上，直讓人眼花繚亂。在陽(yáng)光的照耀下，簡(jiǎn)直成了一座紫色的`“珍珠”山。眼前的美景深深的吸引著我，暫時(shí)忘記了那火辣辣的太陽(yáng)。
看著弟弟津津有味的樣子，我也垂涎欲滴，摘下一顆，剝掉紫色的皮，里面的肉晶瑩剔透，張口一咬，一股清香的甜汁流入我的心中，兩顆小而圓的葡萄籽留在我的舌頭上。大人們摘的摘，剪的剪，一會(huì)兒這串好，一會(huì)兒那串好，一片歡聲笑語(yǔ)。
小伙伴，你們知道草帽頭葡萄園在那里呢？讓我告訴你，在浙江臨海市河頭鎮(zhèn)。希望你們有空也來(lái)享受這葡萄的美味。
五年級(jí)的作文300字 篇9
每當(dāng)我考試的時(shí)候；每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候；每當(dāng)我讀書的時(shí)候。我會(huì)想起一句格言“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話使我終身受益，并把它命為了我的座右銘。
有一天，快要考語(yǔ)文第一單元的時(shí)候，我以為自己的智商很高，不用看書或?qū)懽志湍芸嫉礁叻帧蠋熃形铱磿覅s看風(fēng)景。老師叫我寫字，我卻做小動(dòng)作。考試時(shí)，我打開卷子一看，啊！太簡(jiǎn)單了。于是，我管它三七二十一就把試卷給做完了，大膽地交了上去。過(guò)了幾天，發(fā)卷子的時(shí)候，我興高采烈地聽老師夸獎(jiǎng)我，心想“老師會(huì)不會(huì)夸我是神童呢”？結(jié)果，我拿回了卷子，打開一看，一個(gè)鮮紅的大叉叉呈現(xiàn)在我面前。于是，我看了成績(jī)“李河池，5分”！老師還在上面寫了“好粗心，學(xué)習(xí)需要塌實(shí)啊”幾個(gè)字。天哪，這是我的'試卷嗎？
于是，我好好學(xué)習(xí)，等到第二單元考試的時(shí)候，我仔仔細(xì)細(xì)，一點(diǎn)也不馬虎，結(jié)果考了“5”分，差距是9分。我心想“總算把第一單元丟的臉面給要回來(lái)了。我以后要仔細(xì)，因?yàn)槲沂菍W(xué)習(xí)委員，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣”。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句格言讓我受益無(wú)窮，并時(shí)時(shí)刻刻在我腦海里回蕩。我想，要是哪天我沒(méi)遵守這句話，就等于背叛了我自己。
五年級(jí)的作文300字 篇10
今天我很是興奮，為什么?因?yàn)槲液蛬寢屢タ匆粓?chǎng)演唱會(huì)。
我看了節(jié)目單，來(lái)演唱的歌星可真多呀!有劉歡，有韓紅，還有青春美少女組合哩!
演唱會(huì)開始了，剛開始的'時(shí)候，先放了一些絢麗多彩的禮花，讓大家先過(guò)過(guò)癮，然后才找出歌星來(lái)唱歌呢!大家一看歌星出來(lái)，可高興呢，全場(chǎng)都大喊大叫，只有我高興不起來(lái)，因?yàn)椋矣X(jué)得看禮花比看歌星有意思多了，我是來(lái)看禮花的、不是來(lái)聽歌的。哎呀，真沒(méi)意思，你看，我媽媽還津津有味地看呢，還經(jīng)常跟著唱兩句呢!
過(guò)了一會(huì)兒，主持人說(shuō)請(qǐng)老狼來(lái)唱歌，我心里自言自語(yǔ)地說(shuō)：哎呀，不好，老狼來(lái)了，大家快跑呀!可是大家還歡呼呢，老狼沒(méi)有來(lái)，上來(lái)一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的叔叔唱起歌來(lái)。我從演員簡(jiǎn)介上才知道，老狼原來(lái)是一名歌星啊!
沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，我就困了，躺在媽媽懷里迷迷糊糊地睡了。但是實(shí)在是太吵了，特別是我身后的一個(gè)小女孩可真討厭，老是尖著嗓子大呼小叫的，討厭死了，沒(méi)看見人家在睡覺(jué)嘛!
我和媽媽還沒(méi)看到一半呢，就提前退場(chǎng)了。因?yàn)槲矣X(jué)得太沒(méi)意思了，又沒(méi)法睡覺(jué)，我實(shí)在太困了!
我雖然沒(méi)看完演唱會(huì)，但是這個(gè)記憶將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心里。
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