五年級作文優選【5篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
朋友，在春節聯歡會上的那首《吉祥三寶》想必大家再也熟悉不過了。當這句“爸爸，月亮出來太陽去哪里啦？”唱響時，你會感到這正是落日時分。
前幾天，我與媽媽去外婆家旁的錢塘江看落日。剛到那兒，一際圓弧從這山巔連那山腰。接著“呼——”風姑娘給我們帶來了習習涼風，她又翻卷著江水，江水“嘩——拍”地滾來，拍上了堤壩。我正享受著這一陣清涼，頓時，我發現火紅的太陽又向下“滑”了，太陽周圍的云與天，猶同正燒旺著的灶臺，顏色由深至淺，慢慢地向邊外延伸。錢塘江斜對岸是一座座青山，太陽似乎還在留戀這一片美麗的景象，在山與天的交接處徘徊。太陽啊！我真羨慕你西下時的色彩，紅得發亮卻不刺眼。我心里暗暗感嘆。漸漸地，天空像是被什么捉摸不透的`東西籠罩了。鳥兒們成群歸來了“吱吱喳喳”的鳥叫聲，成了一長串動聽的五線譜，成了大自然最愛的樂曲。
“媽媽，我回來了”小鳥喊著說。
“媽媽，我今天交了個朋友……”另一只說著有投向了鳥媽媽的懷抱。
江上的船停到了邊上，江中的魚兒在廣交鳥友，大家互相交談著。
天暗下來了，我和媽媽回外婆家了。夜幕降臨了，星星眨眼，風鈴鐺擋，笑聲滿載，所有的聲音是那么的悅耳。
五年級作文 篇2
一個快樂而給力的寒假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來了一個新的學期，發生在寒假的趣事就像天空中的星星，數不勝數，是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發亮，每一件往事都刻骨銘心。
以前，我養過一只小兔子，可是沒過多久，就死了，后來，我便沒敢養會令人生感情的'動物，因為我怕它受傷，怕它生病，更怕它離開我……但半年前，媽媽抱來一只好可愛的小貓，它的毛黃白相間，顯得頗有層次感，還有那炯炯雙目，怎能讓人不喜歡？因為對它的喜愛，超過了害怕，于是我養了它。
聽說它最喜歡玩毛線球，于是有一天我把家翻了個遍，找到了一小卷，逗它玩。我總會把毛線球舉得很高，然后左右不停地晃動，它就跳得老高，用爪子去撥弄毛線。它樂，我也與其同樂。不知為什么，它總愛闖到屋子里來，院子那么大，還不夠它玩。它不停用它的爪子，推著玻璃門，可惜，力不從心啊！幾天前，我們都出去了，恰巧風挺大。門給吹開了。小貓爽啊！不知有沒有把整個屋子玩遍。當我們到家時，發現它坐在沙發上睡得正香呢！寒假里最快樂的莫過于過年了。穿上嶄新的衣服，吃豐富的水果、大餐，放花炮、收紅包、盡情地玩。
一轉眼，年已經過完了，我的新學期也就快開始了。20xx給力的一年，我會努力學習的。
五年級作文 篇3
農歷五月初五，是我國的傳統節日——端午節。我的家鄉在河南省沁陽市，每年的這個時候，家鄉的人都要吃粽子、帶五色絲線、飲雄黃酒、插艾葉來紀念死去的屈原。
家鄉的端午節，家家戶戶都吃粽子。端午節后細菌多了，粽葉是有殺菌作用的，吃了防病。所以粽子花樣繁多：有蜜棗棕、紅豆棕、綠豆棕、黑米棕、糖棕……各具特色，其味各異。解開繩子，剝開粽葉的時候，那粽子里藏著的蜜棗，真讓人口水一落千丈。咸粽子里白白的棕肉都升騰著蒸汽，散發著一種特有的棕香。兩粽子用盤子放在一起，活好像兩顆亮晶晶的紅白寶石，糯米在燈光下晶瑩透亮散發著撩人撲鼻的濃郁糯米香，真是香極了！
家鄉的端午節，家家戶戶的小孩子都帶五色絲線、飲雄黃酒，拴五色絲線，中國古代崇拜五色，以五色為吉祥色。因而，節日清晨，各家大人起床之后第一件大事便是在孩子手腕、腳腕、脖子上拴五色線。系線的時候，禁忌兒童開口說話。五色線不可任意折斷或丟棄，只能夠在夏季第一場大雨或第一次洗澡的時候，拋到河里。據說，戴五色線的.兒童可以避開蛇蝎類毒蟲的傷害；扔到河里，意味著讓河水將瘟疫、疾病沖走，兒童由此可以保安康。這些隨身攜帶的袋囊內容物幾經變化，從吸汗的蚌粉、驅邪的靈符、銅錢，辟蟲的雄黃粉，發展成裝有香料的香囊，制作也日趨精致，成為端午節特有的民間藝品。喝雄黃酒，據說屈原投江之后，百姓為了避免屈原尸體被江里的魚龍所傷，便紛紛把粽子、咸蛋投人江中喂魚龍。一個老醫生拿來一壇雄黃酒倒人江里，說要藥暈魚龍。一會兒，水面果真浮起一條暈龍，龍須上還沾有一片衣襟。人們就把這條龍拉上岸，剝了皮，抽了筋，解除心頭之恨。接著把龍筋纏在孩子們的手腕和脖子上，又用雄黃酒抹七竅。使那些毒蛇害蟲不敢傷害好像屈原一樣心靈純潔的孩子們。
故鄉的端午節喲，你給了我多少喜悅和歡樂啊！端午粽飄香，龍舟響當當，好事成雙雙！端午節流露出的是地道故鄉情，是一種古老的傳統，是對偉大愛國詩人屈原精神的一種欽佩，歌頌。吃著正宗的家鄉粽子心里別有一番滋味。
五年級作文 篇4
“萬般皆下品，唯有讀書高。”我常一邊看書一邊呤著這句話。
讀書一個普通的字語，但是它凝聚著幾千年以來的優良傳統《中華上下五千年》，《四書五經》，《史記》……每一本都是中華民族的文化精髓，每讀一本書都帶給人們不同的感受。例如：《中華下五千年》，它講了每一個朝代的興榮衰敗，從西夏到清朝的個個朝代的獨特風格和文化精髓。
說起讀書我還有一段故事。最初我對讀書還不感興趣，有一次我閑著沒事便去書店逛逛，突然《三國演義》的書名跳入我的目眶中，我把書抽出來看，霎時我好像一條魚在知識的大海里暢游。我又好像是一塊干燥的海綿貪婪的在吸收著知識。那天我不知不覺的已過四個小時，我這才依依不舍的離開。那一刻我才發現我已深深的迷上了讀書。
為此每當拿起一本書時都忘神。冬天我仍然專注的看著書，有時為了把一本書看完連早飯要沒來的及吃，一看起書就忘記了饑餓，忘記了寒冷。但我的臉和手都長滿了凍瘡一直到夏天才恢復過來。還有時直到深夜10點鐘才入睡。現在學校開展了“陽光書吧”，每一節課下課我都會跑到陽光書吧去看書，一直到上課了才肯離去。
讀書不但能夠增長我們的知識，還豐富了我們課外生活，最重要的是還可以提高我們的寫作能力。每一次的作文比賽我都參于當中，每當有人用羨慕的目光問我：“李沛軒你的.作文為什么寫的怎么好？”我常自豪的說：“讀書。”一天一位同學問我：“李沛軒你的目標是什么。”我一口回答：“看完世界上所有的書籍。”
現在我已經和書和為一體了，每天堅持看書兩個小時。讀書已經成為了我生活中不可少的一部分。
啊！我愛讀書！
五年級作文 篇5
清晨，大陽露出笑臉，我迎著溫暖的陽光，來到花園里。那嬌嫩的花朵是多么艷麗。小路兩邊栽滿了花，那些鮮花的葉子里有幾滴朝露，在陽光下閃閃發光。一棵棵小樹生機勃勃，使整個花園生機盎然。
正當我沉迷在這美景之中時，突然看到一些不文明的行為:許多人把垃圾桶旁邊，而垃圾桶卻空空的，這讓我的`心情糟透了。
就在這時，兩位戴著紅領巾的同學走到這骯臟的垃圾桶旁邊，他們放慢了腳步，看起來很不自在。女孩子彎下腰。她不怕臟，用自己干凈的手撿起垃圾，輕輕地放入垃圾桶。那個女孩子快撿完時，男孩子靈機一動，他拿出一張白紙和一支筆，趴在地下，在紙上認真地寫了幾個字，他到底在寫什么呢?
女孩子撿完后，便跟男孩子一起把那張紙貼在垃圾桶上面。紙上寫著：“文明只差一步。”
路過的人紛紛對他倆贊嘆不已，他們倆紅著臉，不好意思地低頭離開了。而紅領巾在陽光下變得更亮!
這件事讓我非常感動，他告訴我：要講文明，不能亂丟垃圾。
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