五年級作文7篇(實用)
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的五年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
一天語文課上，屋外陽光明媚，萬里無云，可我的鉛筆盒里有一場唇槍舌劍的論功一觸即發。這是一場勝者為王，敗者為寇的殘忍戰爭，戰爭是這樣發生的：
“我的功勞毫無疑問是最大的，因為只有我和主人聯合，才能寫出一個個的好字，而你們行嗎？哈哈。”這真是：“撐陽傘戴太陽帽——多此一舉啊！”黑筆指了指自己，大踏步走到主人面前驕傲地說！
“就你，你算得了什么，寫錯字還不是要我們修正帶幫忙。”每次看到黑筆都是“屢看不爽”的修正帶惡狠狠地說，“哎！你真是‘螞蟻搬石磨——自不量力’，整天自吹自擂，無聊！”
鉛筆不服氣，從文具盒里跳了出來，一邊拉著“橡皮將軍”，一邊大搖大擺地說：“我們鉛筆不用你們修正帶來改，我們自己就算寫錯字也可以用自己的.聯合軍‘橡皮將軍’來改掉，哪像你們啊！”鉛筆說完便罷，和橡皮一起“軍事學習去了”。
黑筆走到鉛筆旁用筆尖向鉛筆的頭重重地點了一下，自豪地說：“鉛筆呀，你們真是多管事，也不想想自己，只要我伸一伸‘手指頭’，你就‘枝折花落’了，有什么可神氣的呀？”
黑筆說完鉛筆，又當起了老師，一本正經地教育起修正帶：“你們太自私了，就不能大方一點嗎！沒有我，你還有存大的必要嗎？”
修正帶聽了，紅著臉說：“好，既然你都這么說了，那我么，也像‘韓信點兵——多多益善了’。以后我們‘兄弟同心，其利斷金吧。”
就這樣，戰爭結束了，世界也和平了。
五年級作文 篇2
假如人生，不曾相遇，或許就不會有那么多的小幸運……青春，是一本太過倉促的書，我們還沒來得及去細細品味，就手忙腳亂的迎來了下一章。
每個“林真心”的心里，都曾有過一個“徐太宇”和“歐陽非凡”。年少時候，徐太宇給了林真心一個錄影帶，長大后，他給了她一個“真心愛你”，或許是太年輕，或許是沒自信，一直等到最后回到原點的時候，才突然間發現，有那么多沒被我們發現感情，悄悄地在心底里蔓延，直到中毒，可是這一份兵荒馬亂的情感，總是掙扎到最后還是沒能說出來。看著他們，就突然想起了我的.少女時代，跟電影很像，普通的女孩兒，有自己喜歡的偶像，有種種小心事……有一個問題其實很困惑，是從什么時候不再有非常喜歡的偶像了呢？長大了，就不再有偶像了，不再有年少時那種迫切的，熱烈的喜歡一個偶像的感覺，也許，是因為長大讓我們更容易得到想要的，也許，是因為心不再那么大了，或許吧！
最后，我們努力堅持的最后，我相信，很多“林真心”沒有錯過“徐太宇”，就算繞了一圈兒，還是找到了那個帶著大框眼鏡，普通的“林真心”，那個痞痞的，熱血的“徐太宇”，互相看著大笑，然后說：“嘿，謝謝你來過我的青春，謝謝你，我的小幸運……”
五年級作文 篇3
時光疾速而過，留下的只有記憶中的你。
彈指一揮間，憶起那時在一張張窄窄的課桌前，認真舉手發言的你們，我很膽怯，不知怎樣與一張張陌生的面孔交流。但是現在我們彼此熟悉，還經常會吵嘴，可再過幾個星期，各奔東西的我們是否還會記得共同度過的那一段時光？
為了每周的評比，我們共同努力著，做得不好，我們一起承擔；做得好，我們一起祝賀。
記得在剛過去不久的籃球賽中，你們舉著閃亮的大字牌，用響亮的聲音吶喊著：“吳玥，加油！”我的心中頓時涌現一股暖流直沖我的鼻尖。這一路走來，我不知聽到過多少這樣直扎心窩的言語，一次次相伴，我們成了彼此青春的見證者。
雖然籃球賽的排名并不理想，但是我們依舊以一顆充滿熱情與希望的心去面對，無論多少時間，我們愿意陪著這個集體中的所有人，一起走下去。
別人常說，人生中最好的伴侶永遠是自己最親愛最親密的'人。但如果說在這段小學生活中是誰陪我從一年級一直走到六年級的話，那么就是這個永遠的大家庭——六年8班。
謝謝你一路相伴，謝謝你一路陪我哭，陪我笑，你就是那——49顆永不分離的少年之心。
或許前方是一片黑暗，或許前方充滿未知，但是50個人的腳印依然會出現在有著泥濘的道路上，經過風吹雨打，我們前進的步伐就會愈加堅定。
五年級作文 篇4
我走進堂哥的診所。哇！我看到診所里的人比春夏冬多不少人呀！堂哥看到我來了，趕緊把我拉到他的辦公室，在我的身上噴了一些消毒水，并且給了我一個兒童口罩，擔心地說：“快把它帶上！”我按照他說的做了，奇怪地問他：“堂哥，診所里怎么這么多人呀？”堂哥無奈地說：“別說了，診所里這幾天好多感冒發燒的大人小孩，秋天到了，氣候變化太大，而且容易傳染細菌！”堂哥說完就馬上出去忙去了。我走出辦公室，看到這么多生病的人，有些人進來時焦急又痛苦。我心想：唉，秋天真是一個大惡魔！
我走進花園，秋天把天空畫得藍藍的，幾朵潔白的云朵在天空中不斷地變化著形狀，看上去真好看呀！秋天把小草花得綠油油的，草地上的花兒畫得五顏六色的，風兒吹過，花兒草兒向著我點點頭彎彎腰，充滿了生機和色彩。
我走進爺爺和外公的果園，看到果園里一片豐收的`景象。玉米哥哥穿上了綠色的外衣，挺著大大的肚子，蘋果妹妹在高高的樹枝上露出了紅臉蛋，葡萄姐姐穿上了紫色的套裝，一串串的掛在藤上。
啊！秋天，你真是又美麗又“壞”！
五年級作文 篇5
再次看到風箏時，已然是七月。綠草如茵的空地上，幾個身影在快速地躍動著。微風輕撫我的臉龐，吹開了朵朵白云。成片的風箏在陽光的照耀下翱翔，如飛鳥，雷電一樣穿透瑰麗的蒼穹。
那晚霞的移動蕩漾著我的眼睛，風箏的弧線激揚著我的`心神。這本書字里行間流露著人生百味般的悸動，令人們細細品味。
戰火紛飛，硝煙彌漫，槍林彈雨……無不充斥著我印象中的阿富汗。但這本書向我展示了一個截然不同的阿富汗。在這片土地上，有歡笑，也有友誼。
阿米爾與哈桑之間的友誼令人驚羨不已，一句“為你，千千萬萬遍”不知感動了多少人。如此純真的情感是無數人所追求的。但是，人生就如棋盤上的棋子般，步步為營，有著三百六十一個轉折點。走錯了一步，就會一錯再錯，直至墜入深淵，無可救藥。
一場風箏比賽，改寫了兩個人的命運。
……
當阿米爾在大街小巷中苦苦尋找著哈桑時，他已來到了人生中一個重要的轉折點。當哈桑的絨褲被扔在石頭上時，他選擇了逃避，選擇了膽怯。最后一只風箏墜落了，阿米爾與哈桑的友誼也墜落了……
一道墻，隔開了阿米爾與哈桑；一只風箏，切斷了阿米爾與哈桑；一段回憶，喚醒了阿米爾與哈桑……
哈桑，一個兔唇少年。飽經風霜，成為了阿米爾少爺的仆人。每年的風箏大賽，哈桑都會為阿米爾少爺去追那最后一只墜落的風箏，因為“為你，千千萬萬遍。”
黃昏即將來到，但空地上放風箏的人變多了。五彩的風箏在空中自由自在地翱翔，形成一道道華麗的弧線，吸引了許多小朋友們。他們在空地上追，臉上掛滿了笑容，即使千千萬萬遍，也毫無疲憊之意。
為你，千千萬萬遍。
五年級作文 篇6
第1篇
小小的花，
也想抬起頭來，
感謝春光給他的'無限呵護，
然而，它當初的芽兒，
浸透了奮斗的淚珠，
灑滿了犧牲的血雨。
第2篇
古有孔子拜師
今有我持斗志
學而信有
習而向上
君問我何此意
我言勿枉此生
人為勝負而來
吾為一扭乾坤
第3篇
清晨，我們伴這一縷陽光，走進校園，花兒正向我們微微笑著點了點頭，我對著小草笑，小草似乎害了羞，眨了眨眼，給我讓道。
我走進了這個富有無數歡樂的'班級。在這里，有老師的辛勤培育；有同學們的熱心幫助；有積極向上的奮斗目標。
讓我們共同加油，創建美好校園。
第4篇
人生匆匆數十載，
來也匆匆；
去也匆匆。
憶故人，
想往事；
暮然回首，
才發現原來，
一切都只是虛幻。
珍惜現在；
把握明天；
你會活得更精彩。
五年級作文 篇7
星期六，我們魯中晨刊小記者來到了蒙山海浪谷，玩得不亦樂乎。
我們乘坐校車來到了蒙山海浪谷，司機把我們帶到旁邊的停車場下車，不一會兒，我們就到了蒙山海浪谷的里面，導游講完要領，我們換好衣服，就開始玩了起來。
我們上午去了濱海風情。老師讓我們在水里玩，并告訴我們吃飯的時候叫我們。我們每人拿著一個游泳圈，在水里玩得很高興，因為有滑梯，而且還有很多小洞洞，從小洞洞里流出很多水，滑梯蜿蜒前行，強烈的水流把我們從上面沖到了下面，真刺激！
然后，我們去了戲水池。去那里游玩的人可真不少，摩肩接踵，人山人海，還有小船，只有瘋狂地搶才有機會玩到，真不容易。
最后，我們去了造浪池。因為是中午，所以熾熱的'陽光把地上的磚和造浪池旁邊的小石塊曬得滾燙滾燙的，造浪池似大海但又不是，給予我的滿是錯覺，但不幸的是，去的時候竟然沒有浪了，最后我們就被工作人員叫走了，所以就這樣結束了我們的旅程。
海浪谷大型戲水樂園，別樣的濱海風情，戲水池、游泳池、造浪池體會五種海浪卻安然無恙；登上海盜船和獨眼船長近距離接觸；海上爭霸、競速滑梯、飛越彩虹橋等水上游樂設施；營地地處沂蒙山區，森林茂密、風格古樸，云海松濤、鳥語花香，有“百里林海、天然課堂”的美譽；地下銀河，巖洞奇觀，漂流探險，樂趣無窮！
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