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五年級的作文300字10篇【熱門】
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的五年級的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文300字 篇1
我的課余生活非常豐富多彩，有打乒乓球、旅游……讓我印象最深刻的是和哥哥、爺爺一起下象棋了。
我們家族有十幾人，人人都會下象棋，我的棋藝很落后，跟爺爺、哥哥相比，更是相差十萬八千里。可我總不甘心，總響應他們一局。于是，今天，我便和爺爺擺開了“戰場”。
紅旗居先，我怕爺爺清楚我的思路，便故意吧以前的戰略全改了。可是爺爺清楚我的思路，并沒中我的“計”，過了幾個回合，我把爺爺將住了。爺爺沒察覺，還想走別的'棋，讓我下一場。站在一旁的姑媽一看這棋，急忙對爺爺說：“爸，你的將軍被將住了。”爺爺這才恍然大悟，原來我的炮正對著他的貼身將軍開火呢。爺爺馬上調了一個“士”走到田字中心，這才保住了將軍的性命，我見一計不成又生一計，派了個“車”去支援，結果爺爺把“兵”往前一推，我的炮犧牲了，我好像是斷了雙臂的戰士，失去了戰斗力。很快，爺爺連吃了我兩匹馬，一個車，五個卒。我幾乎成了光桿司令。這時，旁邊的姑媽又說：“爸你把車一上去就贏了。”爺爺居然說：“不用了，我自有方法。”我對爺爺說：“爺爺，你還想讓我成光桿司令啊！”爺爺神秘地笑了笑。
結果可想而知。看來我要戰勝對方，還得多思考，多學習。
五年級的作文300字 篇2
凌晨，天應該是亮的，可是被烏云籠罩住了，看來是想下雨了。
突然，一道閃亮的電光劃破天空，照亮了萬物，仿佛給它們鍍上了一層銀光；緊接著，震耳的雷聲響了，就像是大炮在轟鳴，又像一架無比巨大的飛機在頭頂上慢慢駛過，所謂是“電閃雷鳴”大概就是這樣。
不一會兒，窗前的大樹劇烈的搖晃了起來，起大風了！人們匆匆忙忙的往家跑，也沒忘記收衣服；樹上碧綠的葉子飄了下來，飄得樣子就像一只蝴蝶在翩翩起舞。
這時，雨點終于從空中掉了下來。一滴兩滴……，像一個個小傘兵，從天而降。眨眼間，“傘兵”的'“腳”像故意捉弄人似的，踏上了人們的帽子.頭發.衣服，拍打衣服的聲音像似在奏鳴一首交響曲。
五分鐘后，小雨變成滂沱大雨，大雨灌溉著果園，沖洗大地。一會兒，又變成了暴風雨；雨滴砸向平靜的湖面，綻開朵朵銀花，閃亮閃亮，跳動起粒粒“珍珠”，晶瑩奪目。
中午，雨停了，風不刮了，雷聲也不響了，此時顯得格外幽靜，在看地面，雖然還有積水，但大地被雨水沖洗得干干凈凈，一塵不染。
五年級的作文300字 篇3
云，在我看來是自然界中變化最多的。在不同的情況下都是不同的一面。
在陽光明媚的情況下，云是十分悠閑的，好像天空就是沙灘云躺在沙灘上，曬著太陽。而烏云，此時正在忙碌中，因為他要制造一次大雨，好把悠閑的白云趕走。
在陰天，白云們都不見了蹤影，而烏云們的天空占領了。就算烏云們占領了天空，他們也一刻都不會松懈，不斷的給地面降雨，好讓他們下次更輕松地占領天空。烏云們不喜歡太陽，所以每一次占領天空時，都要把太陽趕回去。但有時候還是趕不走太陽。
在臺風天那些烏云，更是狂妄，剛上場就把太陽吹跑了。而臺風天是烏云們玩樂的時間，他們一邊追趕著白云一邊下雨，白云們，如果不是自己要跑的話，那肯定就是被烏云登場的`氣勢給吹跑的。但是那一小片的白云跑到一群白云里面時，烏云就開始掉頭就跑，直到把烏云打散，再叫上太陽一起來，給人溫暖一下才會繼續悠閑的生活。
在30°到40°之間的時候，太陽，便會將烏云和白云全部燒化掉。這時白云和烏云便會合作，把太陽遮擋住，好讓地球降溫，讓人們涼快一會兒……
這就是天空上變化多端的云。
五年級的作文300字 篇4
愛，在生活中的一點一滴里，父親的愛是寬容、嚴厲的，而母親的愛是慈祥、溫柔的。
我媽媽的愛是體貼的，而我爸爸是嚴厲的。
記得那天晚上，我寫了一會兒作業，心情非常煩，于是就在手機上看課外書玩小游戲。十分鐘過去了，半個小時過去了，四十分鐘過去了。我連簡簡單單的.練習冊都沒寫完。
這時，媽媽喊：“開飯啦!”我急忙放下手中的筆。飛快地跑到衛生間打香皂洗手。然后，就開開心心地去吃飯了。
飯后，媽媽親切地問我：“作業寫得怎么樣了?”聽了這句話后，我默默低下了頭，撒謊道：“媽媽，題有些難，快寫完了。”
說完后，我就匆匆回到了我的房間里。
這時爸爸進來了，他發現我做的很慢，而且題完全不難，幾分鐘便可以做完。
爸爸打開看了看我的手機，發現了我剛才在玩手機，爸爸不僅打了我還差點把我的手機弄壞。可媽媽卻一直護著我，對爸爸大聲說：“不打孩子!不罵孩子!讓我們家永遠是只有快樂，沒有眼淚!更不許胡亂發脾氣!胡亂生氣!”
不管是嚴厲的爸爸，還是體貼的媽媽，都有著共同的出發點——那就是“愛”。
五年級的作文300字 篇5
“叫牛不是牛，背著房子到處走。”今天我來好好觀察下這則謎語的主人公——蝸牛。
蝸牛的背上有一個像螺絲一樣的殼，非常堅硬。身體軟軟的，尾巴縮在殼里，頭部和腹部可以伸出來。它的'頭上長著兩對觸角，我用放大鏡仔細觀察，發現長的觸角的頂端長著一雙眼睛。腹部肌肉發達，用手一摸粘粘的。腹部的邊緣是波浪形的褶皺，也叫作“足”。
我把蝸牛放在一張報紙上，隨著蝸牛緩慢爬動，報紙漸漸皺了起來，爬行的線路上還留下了一些液體。這是怎么回事呢？我湊近觀察，發現蝸牛的腹足在爬行的時候一伸一縮交替向前，像波浪一樣前進，所以報紙才會隨著它的運動一皺一皺的。我用手摸了一下報紙上的液體，發現粘粘的，原來液體可以幫助蝸牛減少阻力，方便它“滑”著爬行。我還發現蝸牛像壁虎一樣可以吸在壁上和頂上。我仔細看，發現蝸牛的腹部像吸盤一樣緊緊吸在壁面，這樣它就不會掉下來了。
蝸牛真是一個神奇的動物啊！
五年級的作文300字 篇6
秋天，它雖然沒有春天那樣生機勃勃的景色，沒有夏天那樣蔥蔥蘢蘢的原野，也沒有冬天那樣紛飛的雪花，但秋天卻有它自己獨特的美麗。我們的校園在秋色的籠罩下更是別樣的精彩。
你看，秋風一吹，教學樓前面的旗桿上，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。操場邊合歡樹上的'黃葉紛紛飄到天空，它們有的像蝴蝶在飛舞，有的像小孩在蕩秋千，還有的像演員在表演雜技……籃球架旁邊的花壇中，再也沒有百花爭艷的情景。許多花朵都枯萎了，凋謝了。只有菊花悄悄綻開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。桂花開了，一團團、一簇簇米黃色的小花點綴在枝葉間。微風吹來，陣陣濃郁的花香撲面而來，令人心曠神怡。沐浴在涼爽的秋風里，讓人感覺就像走進一個美麗的童話世界里。同學們撿起樹上落下來的葉子，夾在書里做書簽，或者拼成一個個美麗的圖案。
秋天是一個五彩繽紛的季節，是收獲的季節，撒播著同學們金色的希望。秋天的校園是多么令人神往啊！
五年級的作文300字 篇7
“總是向你索取，卻不曾說謝謝你，直到長大以后才懂得你不容易……”每次聽到這首《父親》，我就會想起父親這些年對我無微不至的愛。
我在潮陽實驗小學讀書，這是一所寄宿小學。那一天洗澡的時候，一不小心我摔了一跤，摔得非常嚴重。聽到這個消息后，父親立馬撤掉手上的工作，開車來接我。他到醫務室來接我的時候，因為跑得太急而顯得氣喘吁吁，晶瑩的'汗珠布滿了他整個臉頰，也滲透了那單薄的上衣。
上車以后，他不斷問我：“兒子，你是怎么摔傷的？你怎么樣了？腳哪里痛？”急促的語調中無不充滿著關懷之心。
那時已經是深夜十二點了，可他為了讓我好得快一點，帶著我連夜跑到醫院去拍片，拍完片后，又立馬帶著我去看骨科醫生。但是骨科醫生都早早睡了，我爸跑了好幾個診所才找到了醫生。到家后，已經是凌晨一點了。他分明十分疲憊，眼睛帶有些許血絲，濃濃的黑眼圈掛在眼下，平時的精神勁兒早已無影無蹤了。盡管是這樣，他也要幫我洗完澡再睡覺。爸爸疲倦地躺在床上，下一秒就睡著了，這時我才發現，那平時強壯的身軀此刻看起來卻如此單薄。
父愛如山！父親永遠是我最堅實的后盾。我的心田在那一刻被一股暖流給填滿了，那一股暖流的名字叫——父愛！
五年級的作文300字 篇8
童年是一朵芳香四溢的花，一個五彩繽紛裝著有趣的小秘密的寶盒。童年的小故事就像葡萄架上的葡萄一樣多，數也數不清，說也說不完。
記得有一次，我和哥哥一起去摘草莓。我們拿著籃子，小心翼翼地走進大棚，一陣清香撲鼻而來。看到地上那么多香噴噴的草莓，我口水直流。哥哥說：我們開始摘吧。我彎著腰邊走邊摘，隨便把草莓偷偷地放進自己的.嘴里。我專心致志地摘著，突然發現角落有一個又大又紅的草莓，我急得跳了過去，生怕被哥哥搶先了。我把草莓舉得高高的，興奮地直叫：哥哥，快看我摘得草莓大嗎？我要帶回家給爸爸媽媽看。開心的時光總是過得很快，一個上午一眨眼就過去了，空空如也的籃子被我們填飽了。我們拎著沉甸甸的籃子回到了家。
吃過中飯，媽媽把草莓洗干凈，我們全家圍在桌前，一起品嘗草莓。我拿起草莓，塞進嘴里，大大的草莓把我的臉撐的鼓鼓的。啊！真好吃，柔軟的果肉里滲出紅紅的汁水，又香又甜，流滿全嘴。媽媽還在旁邊，邊吃邊說：彬彬，摘得草莓可真甜呀！我聽了心里美滋滋的。
你看，我的童年是多么有趣，你們的呢？嘿嘿？
五年級的作文300字 篇9
今天第三節課，我興高彩烈地走進教師，因為學校許多老師要來我們五年級二班聽課，正好讓他們見識一下我們的實力。
進了教師，我發現每個同學臉上都露出了笑容，一個比一個笑的燦爛。這時，雷老師大聲說：“上課”。接下來就是我們展現實力的時刻了，大家爭先恐后地舉起手，想讓雷老師選自己，而我心里有寫緊張，害怕回答錯了，讓其他老師小看我們。接著雷老師提出了一個有難度的問題，于是我一咬牙，一跺腳，醞釀了一下，便舉起手來，雷老師選中我回答問題，我把答案告訴了她，沒向導竟然對了。于是，我的`膽量越來越大，不再做膽小如鼠的人，并且積極舉手回答問題。就連劉任柯也像哈了一個人似的，以前上課總愛說笑話，可是今天卻能和我們“大部隊”一起走。丁零零—，下課了，那些老師陸續走了，這時班里就像炸開了鍋，大家七嘴八舌地說：“上節課我們表現得不錯吧，讓那些老師對我們刮目相看。”到了下午，雷老師向我們報來喜訊，我們班開心極了！
今天的課堂真有特色。
五年級的作文300字 篇10
昨天，老師帶我們去碧洲公園游玩了。我們高興得一蹦三尺高。“終于可以出去玩了！”我們喊到。
一進公園的大門我們就一窩蜂瘋狂的跑進去，老師在后面大喊：“慢一點，等等我！”可我們沒聽見，老師又喊了一聲，這回我們聽見了。過了一會兒我們走到了一片草地里，我們把腳踩上去的'時候感覺到了一陣涼爽。突然我發現草地里的蛐蛐可真不少啊！我五指閉緊，雙手稍微彎曲，悄悄地、輕輕地走過去，然后小心翼翼地蹲下。突然，我雙手一合猛地撲上去，蛐蛐被罩住了。有時手閉合不緊，它就會從你手上的小洞里跳到你的手上，又跳到草叢里。我再次去抓的時候，我眼疾手快的雙手一合，兩根手指一抓，捏住了蛐蛐。“抓住了，你逃不出我的魔掌了！”我笑呵呵的說。肖家鈺找來了一個礦泉水瓶，我把蛐蛐裝進去了，
蛐蛐不斷地跳啊，跳啊，可惜，他們跳不了這么高。我抓住了五只小蛐蛐，三只大蛐蛐，一共收獲八只蛐蛐。今天收獲可真不小啊！
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