- 相關推薦
五年級作文300字(優選7篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的五年級作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文300字 篇1
今天下午，我們學校的操場變成了一個熱鬧的書市，每個人都在買書。這是怎么一回事？哦！
原來是同學們期盼著的。等待著的`一年一度圖書愛心久賣活動。我是班上的大嗓門兒，所以老師讓我當了推銷員，我喊了兩聲，感到喉嚨有點渴，但我想起市場上的人，她們在太陽底下，一喊就是一整天。我可不能這么差勁。我清了清嗓子，喊得更賣力了，可沒多少人來買。
我靈機一動。我不能去外面賣嗎？我馬上動手在操場上一圈圈地兜售起來，可只賣了幾本書，不行，我得來個詭計。我拿起書，一邊看一邊說“快來買呀，十元送一本，真正便宜貨”。果然有人來買了，我粗著脖子紅著臉，喊得更起勁了，不光我一個人，還有很多同學也在喊，有“快來買呀”，“十元一本書一次抽獎”等。
時間不多了，老師宣布停止，促銷員“下班了”，買書的人挑了自己喜歡的書也高興地“回家了”，吆喝聲久久回蕩在操場上。多么有意思的一次活動呀！
五年級作文300字 篇2
今天，我被井老師批評了。
下午第一節上語文課的時候，我后面的劉宇澄突然拉了拉我的衣服，說：“沈欽傲幫我撿下地上的回形針。”
我正在聽老師講練習冊，就沒理他。他又拉了我一下衣服，還說：“你幫我撿回形針，我就分給你一半”。我不耐煩了，就給他撿了。他給了我一些回形針，我就把這些回形針放到了課桌上，可我怕老 師發現，就想把回形針放到文具盒里。我正在往文具盒放的'時候，被井老師發現了。井老師以為我在玩回形針，就給沒收了，還批評了我一頓：“看來這東西對你的吸引力不小，以后上課不能再玩回形 針了。”
聽了老師的批評，弄得我心煩意亂的，上課也沒心情。
井老師雖然您批評了我，在這里我想對您說：以后我上課再也不三心二意了。
老師，我錯了。
五年級作文300字 篇3
以前，我眨巴著眼睛看天上閃著耀眼光芒、快速而過的飛機，總是幻想自己有一天乘坐飛機俯瞰大地壯麗景色的美事。15日下午5點，我終于如愿以償。
受不了我的催促，爸爸帶著我早早地來到機場，一看離登機時間還有近2個小時，爸爸帶我到停機坪附近看飛機。站在廊橋上，停機坪上的各式飛機就像一只只巨大的鳥，有秩序的停落在那里歇息。
登上飛機，我大吃一驚，原來飛機的肚子這么大！粗粗數了一下，僅有兩百余個座位。靠窗坐下，我發現飛機在緩緩的`滑行，“為了您的安全，請系好安全帶。”空姐的話音剛落，在一陣巨大的轟鳴聲中，飛機振翅沖向藍天。
從舷窗往下看，滾滾白云如千軍萬馬翻騰著從機翼下奔馳而過。飛機越飛越高，白云好象知道有人在看它似的，便變臉譜一樣不停地改變著自己的形狀。一會兒像羊群，一會兒像片銀色的沙灘，一會兒又像南極冰山壯觀險峻……當夕陽燦爛的霞光把機翼染成金紅時，機下飄浮的云彩開始了更多的變幻，遠處的天空變成了一抹金紅，瑰麗無比。當夜幕將最后一絲彩霞抹去，我們乘坐的飛機已臨近杭州上空。從機上往下看，華燈初上的杭城真是美如仙景。
這次在天上飛的感覺真是奇妙無比，讓我看到了地上看不到的奇妙無比的景象。
五年級作文300字 篇4
本課的最后一段是全文最感人的一段，作者把那一勺水帶給四兄弟的美妙體驗表現得淋漓盡致，細到每一個毛孔，每一根血管。品讀本段，不由得為作者出色的細節描寫深深打動。
作者抓住一個“滑”字把一勺水從臉到胸和背再到大腿和膝蓋最后到腳板的'美妙體驗一一傳達，這份美妙激發了身體里的每一個毛孔，每一根血管。這種感覺是越來越強烈的，因為身體實在太需要水了。如果在朗讀時能通過分層朗讀的方法進行教學，學生可以在讀的過程中深刻感受到這份對水的強烈渴望，教學目的在朗讀中得到了強化，可謂一舉兩得。此外，在朗讀中教師應及時質疑：為什么“滑”這個動作會重復出現三次呢？作者這樣寫的用意是什么？從而在課堂上，將教法與寫法巧妙融合，讓學生明白：在寫作時，我們一般是不重復用詞的，但有時為了強調自己某種特別的情感時往往會進行重復用詞。
而文中的作者，則是在強調這一勺水的珍貴所帶給他的難以描述的舒暢感受。寫法也在潛移默化得到強化。
五年級作文300字 篇5
在第一次比賽時，因為兔子輸了，所以有些失望，但是烏龜也沒有因為贏了而大吃大喝，這一次雙方都非常努力地練習，不知今年的贏家會是誰呢？
在比賽的前一個禮拜，兔子將自己特訓了好幾個月，身體也變強壯了許多，也可以跑得比以前更久。更遠了，兔子自信滿滿地說：“今年我一定要正大光明的贏了這 場比賽！”。烏龜這邊也很努力唷！他不但每天做運動，將那肥胖的`身材消掉，還比以前跑得更快了許多呢！而烏龜也自信滿滿地說：“我今年也要靠自己的實力來 取勝負！”。
不料！在比賽的前一個晚上， 兔子在運動時不小心扭到腳，沒辦法跑得像以前一樣快了，他心想：“沒關系！就算我受傷了，我還是要比賽！”。但是，烏龜也再比賽的前一個晚上閃到腰了，烏龜說：“不管怎么樣我還是不退縮！我要比賽！”。
到了比賽當天，兔子見烏龜也受了傷就小聲地說：“烏龜老弟！我看你。我都受傷了，那我們就以實力決勝負吧！”“好啊！”烏龜覺得不錯，就回答。這時，槍聲 響起，兩個人忍住痛，奮力地向前沖，他們都快哭了出來，傷口受的刺激愈大，他們倆個就愈疼。當雙方都和終點只差一步時，他們同時踏進終點，評審認定他們平 手！他們兩哭笑不得，而成為了好朋友！
五年級作文300字 篇6
今天是教師節，我們學校所有的老師都受到了來自同學們真誠的祝福和禮物。
為了報答老師對我們的辛苦教導，我認為，最好的禮物就是我們的100分試卷。以我們優異的'成績來回報老師，這才是老師想要的禮物。所以我會做到的，其他同學也會！
尊敬老師是我們每個同學必要的責任，如果你現在還會惹老師生氣，那請趕快改過來。尊敬老師只需要每天早上對老師問好，認真聽好老師講的每一節課，作業要寫好……這些，你做到了嗎？
在這我還要對所有的老師們說:老師，是您辛勤為我們傳授知識，將我們領入智慧的殿堂，讓我們在迷茫時找到方向……老師，祝您教師節快樂，希望您工作順利，事事如意！
嗯，我和王詩燕作為英語科代表，也要服務好老師，讓老師不那么辛苦，做老師的小助手，這也算是一種禮物吧。
最后，讓我們一起對老師們說：“老師，您辛苦了。”
五年級作文300字 篇7
寒假里，央視少兒頻道來我市拍攝“中小學生帶手機的利與弊”專題片，邀請我以小記者身份主持這個節目，我隨機成功的采訪了20多名學生、教師，因此，我被命名為“銀河之星”，著名主持人金豆，把一枚“銀河之星”胸牌佩戴在我胸前。
以前，我在電視上看見過那些銀河之星，感覺他們是那么的`遙不可及。剛放寒假時，我得知銀河之星來我市選拔主持人，我暗下決心，我一定要牢牢抓住這個機會，展現自己、給學校增添光彩。
三年級時，我就參加了學校的小記者班，在學習之余，跟著王老師從事采訪活動。去年，我參加了由冀英小記者站和市青少年宮組織的小記者“采訪勞模、走進企業、學校、部隊”系列采訪活動，我參加了12次。特別是5月份，參加了到汶川災區采風活動，采訪了“可樂男孩”等英模，體會災區人民自強和樂觀的精神，這些社會實踐活動讓我積累了許多經驗，所以我在眾多參加者中脫穎而出，順利通過選拔。
為了能圓滿完成拍攝，爸爸媽媽顧不上工作，王老師和田老師也放棄了自己寶貴的休息時間來幫助我，我面臨很大的壓力，我感冒了，但我堅持住了，功夫不負有心人，我終于得到了銀河之星的光榮稱號，不但提高了自己，還為學校爭了光，添了彩。
【五年級作文300字】相關文章：
五年級作文_五年級作文01-20
土豆五年級作文_五年級作文01-20
小學五年級作文_五年級作文01-20
風景五年級作文_五年級作文01-19
五年級作文字_五年級作文01-21
榜樣五年級作文-五年級作文10-20
初夏作文五年級-五年級作文10-19
禮物的作文 五年級_五年級作文12-13