（合集）五年級作文
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的五年級作文6篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
寒冷的冬天過去了，我們迎來了鳥語花香的春天。春天萬物復蘇，到處都是春姑娘的腳印：小草綠了，花兒紅了，燕子也從遙遠的南方飛回來了。
不知從什么時候起，我家屋檐下又增添了幾只燕寶寶。它們圓圓的小腦袋，又小又柔嫩的翅膀，還有未長滿的羽毛，小嘴不時歡快地叫著，給我們家帶來了許多生機與樂趣。我每天早晚都忍不住去看看它們。
一天，燕爸爸和燕媽媽出去覓食，雛燕們探出它們那可愛的小腦袋，幾雙小眼睛機靈地轉動著，好像在盼望父母的歸來。可就在那時，頑皮搗蛋的風弟弟把一只最小的`燕妹妹吹得落到了地上。
我正要去撿起那只瘦弱的燕妹妹，誰知，我家那只兇猛貪吃的大花貓被“噗”聲給引了過來。它迅速地朝我這飛奔過來，擺好了作戰姿勢：身體匍匐在地上，兩只耳朵豎了起來，前爪死死地“抵”住地面，雙眼狠狠地盯著小燕子，幾根胡須“嗖”一下變直了。只見它還伸出舌頭舔了舔嘴唇，尾巴一下翹得老高老高的。我見此情景，便氣不打一處來。恰巧旁邊有幾根桃花樹枝，我隨手拿起樹枝，朝它的背上扎去。“喵！”顯然它生氣了，只見它迅速往后退，繼而又撲向小燕子。我又撿起一塊小石子向它扔過去。它被我砸中了，終于連跑帶爬地逃走了。
把小花貓打跑后，我連忙用雙手托起小燕子那柔弱的身子，帶回家里了。回家后，我發現它那翅膀上有一處傷口，便細心地為它包扎了一番。我又找來梯子，小心翼翼地把它送進了它的家。
這時，燕媽媽回來了。它先對著窩里“嘰嘰喳喳”叫了幾聲，又邊叫邊在我頭頂盤旋了幾圈，好像了解了情況之后在向我致謝呢！
五年級作文 篇2
有一天晚上，小兔子麗麗，不想睡覺，他想去找小熊貝貝玩，就起床，趁媽媽不注意偷偷溜了出去。
走在去貝貝家的路上發現，月亮姐姐一直跟著她，然后，麗麗叫月亮姐姐不要跟著她，月亮姐姐還是不走，麗麗心里就想：“哼，看誰厲害，然后，麗麗趕緊跑，不過，她還逃不過月亮姐姐的眼睛，過了一會，麗麗穿過一片森林，沒有看到月亮姐姐，以為把他甩掉了，穿過了大森林，又看到了月亮姐姐，原來，月亮姐姐是被一塊烏云擋住了身體，麗麗實在是跑得累了，坐在一個石頭上休息，月亮姐姐也趁機喘口氣，麗麗歇好了，又開始跑了起來。
麗麗，才到小烏龜芳芳家，還有很長的一段路，所以堅持的跑下去，穿過一個灌木叢，又借河邊的小船渡上了岸，月亮姐姐還是緊跟著麗麗，麗麗就跟月亮姐姐說：“姐姐，可不可以不跟著我，我知道這一次不應該這么晚出來玩，可是我真的想找貝貝玩，你就讓我去找吧！求你啦，”月亮姐姐：不行，萬一，你的媽媽發現了怎么辦，她一定會著急的`，麗麗：“沒事，我出來的時候，媽媽已經睡了，我到貝貝家，只玩一會，就回來不玩多，好嗎求你啦，月亮姐姐：“不行，你到貝貝家，貝貝現在因該睡了，所以你去了也是白去，我不信，除非你證明給我看，麗麗說，好的，我證明給你看，月亮姐姐把麗麗抱了起來，麗麗看見，小熊家，門和窗都關上了，看完之后，才死心，然后就急忙跑回家，到了家，媽媽還在睡覺，麗麗趕緊到了自己的房間，打開窗戶，月亮姐姐已經走了，然后就上床，睡覺，做了個美美的夢。
五年級作文 篇3
聽說宜興的龍池山有個自行車公園，于是這個星期天，我和媽媽還有她單位的同事們一起相約到龍池山自行車公園游玩。
當清早薄霧剛散去，太陽從云層后探出腦袋，金色的光芒絲絲縷縷地照耀著大地的時候，我們已興高采烈地向龍池山出發了。
上午九點多到達目的地后，我趕緊跳下車，伸了個懶腰，揉揉眼睛，好奇地打量著陌生的四周。放眼望去，只見眼前一片都是綠色的，滿眼都是春天的氣息，真是讓人心曠神怡、蠢蠢欲動。我們立刻每人租了一輛山地自行車，迫不及待地跨上了車子上了自行車專用道。大家你追我趕，歡聲笑語，一邊騎一邊貪婪地呼吸著山中的新鮮空氣，仿佛置身于一個大氧吧中。
四周的景色真是美麗啊！蜿蜒的路邊上，蔥蘢的綠樹，青青的小草，各種顏色的'花兒迎著太陽，在微涼的風中搖頭晃腦，傳來陣陣花香，引來許多的小蜜蜂流連忘返。聽，路邊的樹絲中，啾啾——咕咕——還有鳥兒在歡快的歌唱，仿佛圓潤婉轉的笛聲。看，茶山上許多茶農帶著草帽正忙著采茶葉；竹林中，很多春筍正沖破泥土，努力向上生產；小溪間，溪水清澈見底，偶爾有幾條小魚正歡快的游來游去……真是太漂亮了，構成了一幅早春山水畫！
不知不覺我們一共騎了二十多公里，兩個多小時，雖然兩條腿很累，但大家很開心，意猶未盡。中午我們在附近的農家樂用餐，吃的是山里種的有機蔬菜，放養的家禽，味道特別的鮮美，米飯也特別的香！
下午三點，我們便依依不舍地離開龍池山回江陰了，這一天的旅行雖然時間短暫，但讓我渡過了一個難忘的星期天，因為我擁抱了大自然，擁抱了春天。
五年級作文 篇4
時間飛逝，很快就過了悠閑地暑假。今天９月１日，我上五年級了！
我高興地來到學校，聞著那熟悉的味道，看著那熟悉的環境和樓房，我有一種熟悉的感覺，讓人回味。
我走進教室，看到了我的班主任和我親愛的同學們。我們吃完早飯，就開始早讀了。過了一會兒，老師說要發書了，我看著一本本嶄新的課本發下來了，心里感到很高興。
上了五年級，我也要有新的改變，以前不好的毛病現在要徹底改掉。在學習方面，我也要努力，爭取更上一層樓。在紀律方面我要做的更好，下課不追逐，不跑鬧……不僅在學習和紀律方面要更努力，在文明禮儀方面也要爭取做到好，要尊敬師長，要團結對同學團結友愛，不能處處斤斤計較，給不講文明禮儀的同學樹立一個良好的榜樣。在家里，媽媽常對我說，你已經是一個五年級的學生了。做什么事都應該獨立完成，不能老是依靠別人。別人的意見，應該虛心接受，多接受別人的`意見，這樣可以使自己成為一個優秀的人。
在五年級，我有做到以下幾點：
1、按時完成作業。
2、回家認真復習和預習。
3、早上起床，我就聽讀英語。
4、中午寫完作業后，就看課外書，背詩詞名篇，抄好詞好句，增強詞語積累。
5、晚上學習語文，數學各1小時，睡覺前，就聽讀英語。
時間過的飛快，一轉眼的時間我便從幼兒園的小朋友變成了小學五年級的小學生，心中累積的知識更上一層樓，我在老師的盼望下長大我帶著家人們和老師們的期盼踩上比我高的階梯，一步一步地登上高處。
五年級作文 篇5
有言道:＂世上沒有走不通的路。只有不敢走的人。＂
如果堅持錯了方向，那么你就像無頭蒼蠅一樣，亂打亂撞，自取自滅，因為它們不能及時改正自己的路線。勇往直前忽然固然重要，但是不可盲目。有時需要改變路線，才能走出一條屬于自己的`路。但是到了山窮水盡的絕境怎么辦？這時候應該冷靜反思:我們所選擇的路是否正確？是否值得我們堅持下去？在無路可走的時候要善于思考，勇于創新和開拓。
一個人如果不能選擇追太陽，就應該選擇月亮；一個人如果不能選擇大海，就應該選擇小溪。所以，路走不通時，別傻等，像一條喝酒，遇見大山頑石就繞道而行，最終實現流入大海的愿望。
如果你一直走別人踏著的路，你可以走得安安穩穩，踏踏實實，卻始終一事無成。但如果你敢于開闊自己的道路，你收獲的將是獨一無二的風景。
走錯路不怕，有時，走錯路也會有收獲。但是沒有錯誤的話，也不會開拓新的道路。想要開拓一條成功道路，應該耐心等待而不焦躁，態度從容不急于求成，不怕失望而充滿希望。
勇于創新，敢于開拓。你的路就是獨一無二。
五年級作文 篇6
從小，我最最要好的朋友就是書，他雖然不能跟我玩耍，說話，但他卻能給你知識，教你道理，我愛書已經到了無法自拔的地步，書中的人物令我喜.令我悲.令我怒.令我恨。每每讀完一本書，我的心都不能平靜。總之，書是我家的一員！
我經常手捧著書本，貪婪的嗅著書香，說：“嗅書香，潤心田!”我愛讀書已經達到了廢寢忘食的地步，時常爸爸媽媽叫我吃飯時，我充耳不聞，仍津津有味的讀著書，不肯吃飯。書，就是我身體的一個部位，只要失去它，我就不快樂。你瞧！我做夢還夢見書呢！記得有一次晚上睡覺時，我夢見一大堆嶄新的書，欣喜若狂，立刻把它搬到了我家的書架上。因為平日里我看沈石溪的動物書看得多了，夢中我還看見了許多可愛的`動物在大森林里跑來跑去召開音樂會，熱鬧極了；一會兒又夢見一群黑烏鴉飛來飛去，搞得我頭暈目眩。我做的夢像真的一樣，我還以為真的到了沈石溪筆下的動物世界里旅行了一趟，我心中有一種說不出的緊張。醒來后，我才發現正在我的小床上，我這才松了一口氣。
“書是人類進步的階梯”這句話我時刻銘記在心，我一定要做到“好讀書，讀好書”，為未來的成長打好基礎。我愛書！
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