五年級(jí)優(yōu)秀作文(精華)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
十歲的我，雖未經(jīng)風(fēng)雨，不諳世事，但我深知我的成長(zhǎng)路上，有多少良師益友都在默默地幫助我。我感恩我的父母，他們給予了我生命;我感恩我的老師，他們教會(huì)我成長(zhǎng);我感恩我的同學(xué)，他們陪伴幫助我。
我們的校園是七彩的校園，我們的童年是多彩的童年。在我們的校園里，到處都是燦爛的笑靨。我們每天都很開心，因?yàn)檫@里有愛我們的老師，教導(dǎo)我們、愛護(hù)我們。我感恩我的老師，因?yàn)橛辛四銈儯也拍茏聣殉砷L(zhǎng)，我的童年才是絢麗多姿的.。師愛如水，滋潤(rùn)著我們的心田!
她，像媽媽，美麗溫柔，第一次見到她，我就喜歡上她。她經(jīng)常忍受著病痛的折磨，她有很嚴(yán)重的頸椎病和腰椎病。如果哪天，你看到她走得很慢，用手扶著腰，那一定是她正在遭受病痛的折磨。她是誰?她是我親愛的語文老師——孫磊老師。經(jīng)常，她在給我們上課的時(shí)候，都是用手掌抵著腰，我想，她的腰一定是很疼吧。有時(shí)，她在黑板上寫字的時(shí)候，有同學(xué)講話，她想要扭頭制止，卻不得不把整個(gè)身子轉(zhuǎn)過來，我知道，那一定是她的頸椎病又犯了。每次看到她，都覺得她像媽媽。她是一位嚴(yán)肅的老師，正如一位嚴(yán)母，希望自己的孩子能夠好好學(xué)習(xí);她又是一位溫柔的老師，就如一位慈母，關(guān)心愛護(hù)著我們每一個(gè)人。她比媽媽陪伴我的時(shí)間長(zhǎng)，有時(shí)，我會(huì)錯(cuò)亂了，她就是我的媽媽!
很幸運(yùn)地，我們507班還有一位美麗的媽媽，她就是我的英語老師——姚姝娟老師。我是一名轉(zhuǎn)學(xué)生，三年級(jí)時(shí)來到鏡小。剛開始的時(shí)候，我對(duì)一切都感到陌生，陌生的老師、陌生的同學(xué)、陌生的環(huán)境。我是個(gè)內(nèi)向的小女孩，我害怕一切陌生的事物。一直以來，我以為老師都是高高在上的，是她，讓我改變了對(duì)老師的看法。三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，有一段時(shí)間，我經(jīng)常腸痙攣，犯起病來真是痛不欲生，不得已，只好請(qǐng)假在家休養(yǎng)。待我病好上學(xué)的時(shí)候，教三個(gè)班英語的姚老師那么繁忙，卻特地把我叫到辦公室，用她休息的時(shí)間幫我補(bǔ)課。我仔細(xì)地聽著，把知識(shí)要點(diǎn)都記在腦子里，盡量一遍就記住，姚老師那嗓音已經(jīng)夠嘶啞的了。
一直以來，我最害怕的學(xué)科就是數(shù)學(xué)，之前因?yàn)橐恍┰颍瑪?shù)學(xué)學(xué)得不夠好。對(duì)于數(shù)學(xué)，我也興趣索然，不溫不火地學(xué)著，就是提不起興趣。可是我是個(gè)幸運(yùn)的孩子呀，我遇到了王玨老師。他幽默、睿智，再復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，他兩句話就能幫我們理清思路。我發(fā)現(xiàn)，他是位神奇的老師，他是有根金手指吧，輕輕一點(diǎn)，我就茅塞頓開。我不知道他用了什么神奇方法，我只知道，我不再畏懼?jǐn)?shù)學(xué)，我開始喜歡數(shù)學(xué)了，我喜歡解難題，我會(huì)獲得成就感。我每天都像打了雞血，拼命地汲取知識(shí)。原來，學(xué)習(xí)真的是件快樂的事情!
我感謝我的老師們，還有我的音樂老師、美術(shù)老師、體育老師、科學(xué)老師……太多要感謝的人。我喜歡每一門課，因?yàn)槲蚁矚g我的老師們!是他們，讓我從一個(gè)懵懂無知的小孩子，變成一個(gè)知書達(dá)禮的陽光少年。我感謝他們!
鳥兒感恩天空，任它自由翱翔;花兒感恩大地，任它茁壯成長(zhǎng);魚兒感恩大海，任它游弋馳騁。愿我們都有一顆感恩心!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我喜歡很多人，比如：我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和姐姐等，我都很喜歡，其中，我最喜歡的人就是我的姐姐，我的長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)透明的鼻子，一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴，一雙小小的耳朵和長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)。我姐姐雖然已經(jīng)17歲了，但是卻比我高不了多少。
我的姐姐還是樂于助人的人。有一次，我的姐姐的學(xué)校的下課鈴已經(jīng)打響了，我的姐姐收拾好語文書、語文本、鋼筆和尺子，收拾完之后，正想去一趟廁所，突然，她聽到了腳邊有哭聲，當(dāng)她仔細(xì)去看的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)是她的`朋友在低聲哭泣，我的姐姐問：“你為什么要哭呢？”我姐姐的朋友馬上說：“我找不著我的鉛筆盒和數(shù)學(xué)書了。”我的姐姐說：“沒關(guān)系，我們一起找鉛筆盒和數(shù)學(xué)書吧！”她說：“好的。”我的姐姐和同學(xué)在教室里來回的找，已經(jīng)找了足足五分鐘了，她們還是沒有找到，我姐姐的朋友哭得越來越厲害了，可仍然一無所獲，我姐姐接著說：“別放棄，我們接著找。”我的姐姐和那位同學(xué)在教室里來回的找，我姐姐說：“也許不是掉在地上，可能那本書還在你的櫥子里，你再去翻翻櫥子。”我的姐姐又和那個(gè)同學(xué)又在廚子里找了好久，最后在廚子的角落里被發(fā)現(xiàn)了，那個(gè)同學(xué)說：“謝謝你。”我的姐姐說：“不客氣，以后你只要把東西收拾得整整齊齊的，那樣就不會(huì)再亂丟東西了，你記住了嗎？”那個(gè)同學(xué)說：“記住了。”
正因?yàn)槲业慕憬闶且粋�(gè)樂于助的人，所以，我最喜歡我的姐姐。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
又是一個(gè)夜晚，一樣的夜空，一樣的人，不一樣的故事，在次走在河邊公園的一條路上，人群中看見熟悉的身影，他坐在椅子上仰望天空……
我走到他身邊坐下，遞給他一個(gè)空空的塑料瓶，他是一個(gè)撿垃圾的老人。
“今天我好無聊，你兒女為什么不接你去享福啊？”我經(jīng)常見到他，他對(duì)我向老朋友一樣，悠悠講起“我啊……哈哈不怕你笑話，我沒有兒女呢。但是我有一段特別的經(jīng)歷。”微弱的燈光照在他那蒼老的臉上，想起以前的'時(shí)光臉上微微紅潤(rùn)，仿佛回到了年輕的時(shí)候。
他跟我說，他年輕的時(shí)候可是一位畢業(yè)的大學(xué)生，后來在找工作的時(shí)候認(rèn)識(shí)了一位姑娘，后來他們相親相愛，在準(zhǔn)備結(jié)婚的時(shí)候不幸出了車禍，當(dāng)時(shí)他們?cè)诠愤吷系慕稚祥_玩笑，姑娘不小心摔到了公路上車子撞到了后腦勺大出血……當(dāng)他焦急的等待手術(shù)室里的姑娘，醫(yī)生告訴他:姑娘可能會(huì)失憶。他很害怕，他害怕姑娘忘記他，姑娘昏迷著。結(jié)果出來了姑娘失憶了她不知道自己是誰姑娘忘記了一切。因?yàn)楣媚锸枪聝海蛽?dān)當(dāng)起姑娘醫(yī)藥費(fèi)。但是只要他出現(xiàn)在姑娘眼前，姑娘就很害怕。他給姑娘打招呼，姑娘認(rèn)為他是流氓對(duì)他大罵“鄉(xiāng)巴佬，癩蛤蟆想吃天鵝肉”一句句刺痛他的心。有一天他去交姑娘的醫(yī)藥費(fèi)看見姑娘和一個(gè)男人親密的抱著，他明白她和他不可能了，但如果她可以想起來他們的美好的話……后來他因?yàn)楣媚锏尼t(yī)藥費(fèi)工作辭了，錢也所剩無幾了，看見她和另一個(gè)男人好了，心都要碎了，開始自暴自棄。自暴自棄的他給自己留下來很多不好的酸痛，病痛。如今也只能撿垃圾為生了……
說完他起身，但發(fā)現(xiàn)臉上有幾珠熱淚，拜拜手，慢慢的走了，微光下他駝著腰，一瘸一拐的慢慢走了……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
你知道嗎？最近我們這兩個(gè)班流行——偷詩！新鮮吧？沒聽說過吧？其實(shí)就是把別人班背過的詩搞到手，自己班背一背，還是聽給慢慢道來吧。
馬上五(5)、五（6）班的的古詩決戰(zhàn)就要開始了，就在下星期三的一節(jié)課。崔老師神秘的給我們說：“5班偷我們背的詩了！我們是不是也要偷他們的詩？”“好！我們也偷他們的詩！”大家異口同聲地說。“可以，那重任就落在你們身上！”崔老師說著拍了拍桌子。
下課了，我裝好書包，飛奔到五（5）班，找到了李怡霖，問她：“能不能借一下古詩本？”“可以呀！”聽了這句話，我心花怒放，趕忙急切地問“在哪兒啊？”“我沒帶！“。她好像替我惋惜。又來這一套！這些雕蟲小技怎能瞞過我？我心想，李怡霖好似看出我的心思，她又對(duì)我說：“沒事兒，我星期一給你帶來不就行了！”“真的！”我半信半疑，“我騙你干什么？”她一臉真誠，“好，好吧！你一定要帶過來啊！”我提高嗓門，掃興地回班了。
好不容易，我才盼到星期一，一大早，我就跑到5班，問李怡霖帶沒帶，果然！不出我所料，確實(shí)她又驚訝地說：“對(duì)，忘帶了！”“唉！你什么時(shí)候才能不忘帶呀！”我回了她一句，她嘻了嘻，回班了。我又一次掃興地走向廁所。突然！我看見5班的'李夢(mèng)婷，就幾乎絕望地問了問她，有沒有古詩本，結(jié)果我竟然歪打正著！她竟然欣然同意了！我趕緊跟她來到教室。終于！我的手上放著5班的的古詩本，正當(dāng)李夢(mèng)婷給我古詩本的時(shí)候，李怡霖尖叫起來！“你怎么那么傻呀！”好你個(gè)李怡霖，竟敢騙我，算了！事不宜遲！我先把好不容易才得手的古詩本給崔老師后再找她“算賬”。
我在樓道里穿梭，很快成功的把古詩本交給了崔老師。耶！偷詩成功嘍！哼哼！5班，你們等著瞧吧！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。說起童年，不禁使我想起一件有趣的事情。
記得那年暑假，我剛剛6歲，爸爸給我買了一只小狗，它很可愛。因?yàn)樗泶┌咨囊路晕揖徒o它起名叫小白，過了幾個(gè)星期小白的`肚子變大了很多，我估計(jì)小白要當(dāng)媽媽了。
果不其然過了幾天小白生出了兩個(gè)小狗狗，它們很可愛，跟小白的顏色一模一樣。到了中午小白出去就沒回來，我擔(dān)心起來了，聽到小狗狗饑餓的叫聲，我的心里有種不安的感覺；小白會(huì)不會(huì)吃了毒藥，或者被壞人打傷了。
小白要是再不回來，小狗狗們餓死了該怎么辦啊？要不然我給它們當(dāng)保姆吧！
“嗯”說干就干。我去冰箱拿出牛奶，倒在一個(gè)碗里給它們喝，可它們連眼睛也睜不開，怎么也不喝，我小心翼翼的抱起一只小狗，將頭對(duì)著碗內(nèi)教它喝，它卻不領(lǐng)情，一頭鉆下去，把臉弄得稀里嘩啦的。
”你快喝呀！”我催促它。還有一只小狗也鉆進(jìn)牛奶里，泡起“牛奶澡了”。唉！真拿它們沒辦法，我只能去買個(gè)奶瓶了，吃的問題解決了，可是讓它們睡覺就太難了。
晚上，我困得不行不行啦，小狗狗們又發(fā)出嗚嗚的聲音，因?yàn)橛械亩亲涌樟耍钟械南敫穻寢專驗(yàn)槲覍?shí)在是太困了，所以就沒管它們，到了早晨，我起來感覺被子很濕，原來是小狗狗們?cè)谖业谋蛔由夏蚰蛄耍�被媽媽罵了一頓，當(dāng)我照鏡子的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己變成了一只熊貓，我悲傷的大喊一聲“啊”當(dāng)狗狗的保姆真累啊！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
正所謂噩夢(mèng)，就是特別恐怖的一個(gè)夢(mèng)，但對(duì)于我來說，并不是這樣的。對(duì)于我來說，起床就是一件恐怖的.事情。早晨起床對(duì)于我來說就倆字：煎熬。段導(dǎo)讀為下文做好鋪墊。
這不，我又起不來了。早上，我慢慢的睜開眼睛，瞇著眼睛看看鬧鐘。哦，原來才六點(diǎn)十五分啊，再睡會(huì)，還早呢!我迷迷糊糊地又睡了好一會(huì)兒。
我猛地睜開眼，目光再次鎖定了鬧鐘，啊，六點(diǎn)三十分了！要不我再睡一會(huì)兒吧。想著，我再次閉上眼睛，其實(shí)，我的心里卻還在想著，只要待會(huì)兒動(dòng)作快點(diǎn)，不要像以前那樣慢吞吞的這樣就能掙回一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間了。“印佳雯，時(shí)候不早了，快起床！”老媽發(fā)出了獅吼功。“待會(huì)，我馬上起床！”“那你待會(huì)兒遲到了不管啊！”“放心，我會(huì)起床的！”這對(duì)于有起床氣的我，把我惹急了！
媽媽怎么能坐視不理呢，她就是“刀子嘴，豆腐心”她看著我遲到，不可能不管吧！這不，媽媽像拔蘿卜似的，把我是從床上給拔了下來，我穿好衣服，晃晃悠悠的走進(jìn)衛(wèi)生間，刷牙，洗臉。我慢慢吞吞地動(dòng)作，好像把我媽給惹急了！“你動(dòng)作快一點(diǎn)！看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了！”“這不才！”我指著鐘，“六…六點(diǎn)四十五？”想不到時(shí)間過得這么快！不過我還是迷迷糊糊地的，沒精神.
“咕嚕咕嚕”我喝了一杯水，接著就吃早飯了。我喝了一碗豆?jié){，一個(gè)雞蛋餅。“吃的好飽！”我摸摸肚子說。現(xiàn)在我似乎滿血復(fù)活了。不過我相信，明天早上，我又得死灰復(fù)燃了。
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