【精品】五年級我的作文集錦五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的五年級我的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級我的作文 篇1
我喜歡的人有很多，比如爺爺、奶奶、爸爸、媽媽~~~~。其中我最喜歡媽媽。
媽媽有烏黑亮麗的頭發，炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，小巧的嘴。
媽媽十分無微無至的關心我，記得有一次。我還在上第四節課，教室突然暗了下來，我向外一看！只見白云寶寶走了，烏云娃娃來了，微風姐姐走了，大風哥哥來了，太陽公公走了，雷電公公來了。過了一會，大風哥哥吹起了風，風慢慢變大，烏云娃娃也開始了自己的工作，——下雨，“沙沙”雨下了起來，雨開始變大，從“沙沙”變到了“嘩嘩”，雷公公開始敲鼓了。“咚咚”不到一會就下起傾盆大雨。“叮叮”放學的鈴聲敲響了，我把書包收拾好來到學校門口。望著同學們一一離去，和這傾盆大雨我想：“媽媽在家里養病，爸爸又在上班誰來接我呀！就在我絕望的時候一個熟悉的身影出現在眼前。我揉揉眼睛一看，那不就是媽媽么。我看到了媽媽就像在一個寒冷的冬天，我又饑又冷，這時一個大火爐和一些美味佳肴出現在眼前。我蹦蹦跳跳的跑過去問：“媽媽你生病了怎么還來接我？”“沒事,媽媽這是小毛病。”在回家的路上因為媽媽只帶了一把傘，所以總是把傘向我這邊推，自己半邊身子都被淋濕了。
媽媽的故事常常像電影一樣在我眼前播放，我喜歡媽媽。
名師點評：這是篇寫人的文章，主要介紹了小作者熟悉的媽媽，在小作者悉心地描述下，媽媽的.形象躍然紙上哦！開篇先是說明了自己對媽媽的喜愛之情，且將家中其他成員和媽媽做對比，突出媽媽在小作者心中的位置；接下來描述了媽媽的外貌，“烏黑亮麗的頭發”、“炯炯有神的眼睛”、“高高的鼻梁”等，寥寥數語卻將媽媽的外貌勾勒得非常生動；然后通過一件事來說明媽媽對小作者無微不至的關心，細節描寫細致入微，寫得非常感人哦！文章表達的中心明確，條理清晰，內容詳盡，語言自然，寫出很不錯，繼續加油哦！
五年級我的作文 篇2
我天不怕，地不怕，惟獨怕那些小小的蟲子。從小我就沒有下過田，怕田里那些不知名的小怪物。
有一次，媽媽見我無所事事，就拉去田里幫忙插秧。我哀求媽媽可不可以不去，我可以在家干其它的家務。可求了半天，媽媽就是無動于衷。于是，我硬著頭皮來到田邊，看見那渾濁的泥水，我心里猜想里面不知暗含著多少殺機，雞皮疙瘩一下子就出來了。
我閉著眼睛，帶著悲壯下到田里。第一腳踩下去很惶恐，可后來就覺得挺舒服的`，因為腳底下軟綿綿的，像踩在棉花上。過了一會兒，我已經喜歡這里了，雖然烈日當頭，但我玩的興頭已蓋過了炎熱。我還用泥巴在水田里打水漂。幾分鐘不到，我渾身上下已全部是泥了。媽媽見我直嘆氣。可后來，我感覺越來越不對勁，腳上有些疼，似乎有什么東西依附著。抬起腳下來一看，原來是一條螞蝗。我嚇得渾身發抖，跳上田埂把腳甩來甩去，可就是甩不掉。于是我大叫著讓媽媽過來。媽媽用手把螞蝗拉掉了。這時，腳上有一個紅印子，慢慢地還滲出血來。媽媽連忙讓我回家清洗一下。
我忍著痛生氣地說："媽媽，我以后再也不下田了。"媽媽笑著朝我搖搖頭。
回家以后，我連蠶寶寶也不敢碰了。
哎，如此膽小，我該怎么辦呀？
五年級我的作文 篇3
今年，我十四歲。十四歲，愛做夢的年齡；十四歲，愛好多樣的年齡；十四歲，開始追夢的年齡。
每個人的一生都是多姿多彩的。我擁有自己的喜怒哀樂，擁有自己的夢想，擁有自己的一片藍天。而今天的我卻不一樣。
以前的我，每次考試后都期盼著數學打滿分。可那些簡單的數學題總是因為馬虎扣上幾分，幾道題都是如此，我便與滿分差了十幾分。看著平時向我問題的同學都打了一百一十多，我的心里十分的難受。今天，我認真地做著寒假作業，我在心中下定決心，一定要改掉馬虎的壞習慣。
記得父親剛讓我看書時的'情景，現在想起竟有些可笑。爺爺說我書看的少，父親便給我買了一箱外國小說讓我看。我將感興趣的書看完后，再看剩下的便有些不情愿，有時父親給我留的任務完不成，我便在父親檢測時，看著目錄瞎編。漸漸的，看書成了一種習慣，成了一種愛好。而如今，每天吃完早飯，我拿起書看。下午也是如此，連作業也沒耽誤。
說到夢想，遠大的倒沒有，現在那小小的發明夢卻常常令我心潮澎湃。一有新點子，晚上睡覺時，一張張圖紙便在我腦中繪出，恨不得現在就穿上衣服去制作。
今天的我可以說是宅在家里了，也許是書里的精彩世界拉我回家，也許是我有了更多的問題要去研究，更多的時間則用來學習，我相信自己的未來不是夢，這便是今天陽光男孩的我！
五年級我的作文 篇4
二十年后的我，將成為一位有名的醫生。因為非典型肺炎等病還在流行，對人們的生命造成很大的威脅，所以我要研究出一種特效藥，無論是大人、小孩，還是男女老少，無論是什么病，只要一吃這種藥，就會藥到病除。我面前擺放著成千上萬盒特效藥，一律免費給病人吃。病人吃了這種藥后，病很快就會好了。世界上再也沒有人生病了，我這個有名的醫生也只好去做科學家了。
這種會說話的'樹。它的樹干筆直，蛀蟲不敢侵入。它還可以做平滑的家具和美麗的工藝品。如果用這種會說話的樹做成樂器，聲音悠揚，音質優美。它不但能為人類做出貢獻，還能保護自己，比如有人拿小刀去刮它，它會說我是有生命的，請你不要傷害我，拿小刀去刮它的人聽了后會羞愧萬分，還會改惡從善。
這就是二十年后的我，一個有理想、有愛心的人。
五年級我的作文 篇5
過去的我
你好，過去的我。這次的信主要是給你的。
小時候的我：小時候，還沒上幼兒園，每天在家附近跑來跑去。跌倒了，我會“哇”的一聲哭出來。每次跑回家，都希望得到媽媽的安慰，可我的媽媽并不是這樣的。她每次都會語重心長的對我說：“女兒，跌倒了，不能哭。哭是一種懦弱的標現哦！要勇敢的站起來”每次聽到媽媽這樣說，我也不好意思再哭下去。總會“呵呵”的笑起來。這樣，我的小時候，都是聽父母的教誨長大的，我對此不會厭倦，因為，我總能得到很多的道理。
上幼兒園的我：上幼兒園了，能交到很多朋友。我很激動！在上學的第一天，幼兒園總是哭聲連天，我們班的小孩也是這樣，每個都不愿意離開父母。我也一樣，但我不會哭出來，我會把它放在心里面。因為父母曾說過哭是一種懦弱的表現，所以，我不能哭。我要堅強！就這樣，我踏進了人生中的第一個學校。
考試中的我：考試了！緊張啊！可我不覺得緊張，你們可能覺得我在撒謊，可我沒有撒謊。這全都是托父母的福。是他們教會了我一個又一個的道理，是他們教會了我們堅強！我們要對自己的父母說聲謝謝，并付出實際行動！
小學的我：踏進小學了，面對新的老師，新的同學。總會覺得很開心，我也一樣。當自己被選為班長時，我放學的時候，總會興高采烈的跑去告訴爸爸媽媽。這時的父母也會露出欣慰的笑容。高爾基曾說過：母親是唯一能夠讓死神屈服的力量。父親也一樣，但為什么關于父親的名言那么少呢？因為父親的'愛是沉穩的，是難以發覺的。但，這種沉穩、難以發覺的愛，卻并不亞于母親的愛。所以父母總能讓你明白很多。
現在的我：現在的我，已是小學5年級的學生了。快面臨升中考試了。雖然在口頭上說要考進一中，但，我們有沒有付出實際努力呢？我們現在唯一能報答父母的就是自己的好成績。
此篇日志獻給天下的父母們，也獻給過去的我，和現在的我。以及我的同學們。
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