小學五年級作文

時間：2023-06-23 10:10:48 五年級作文我要投稿

【精品】小學五年級作文錦集9篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的小學五年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

【精品】小學五年級作文錦集9篇

小學五年級作文篇1

　　我們很清楚人其實是由兩方面構成的：肉體與精神。肉體就是單純的碳水化合物有機物，總的來說人的肉體跟豬狗牛羊的肉體本質上不存在區別。而人的.精神就非常不同了，人的精神格外發達，這也是區別人與其他動物的本質區別。

　　人的精神，簡單來說人的心靈，讓人擁有了一份意識。人知道自己活著，并且生活在這個世界當中，人有一份世界觀，也有一個價值觀。

　　現如今的經濟社會高速發展，生活變得越來越現實，人們追逐物質追求金錢追尋利益。每個人都生活在各種壓力之下，實在不能說誰過得就很容易。當人過于追尋物欲以后，人的心靈方面就形成了空虛，這往往也是可怕事情的導火索。

　　可以說現在生活在都市的人們普遍處于高節奏生活當中，往往是很辛苦的。因此人們開始利用閑暇時間尋找心靈的慰藉，而一部分人的心靈達到了空虛混沌，就形成了厭世厭生的心理，這就是我們傳說當中的抑郁癥。這個抑郁癥是很可怕的，輕者厭世惱人，重則輕生跳樓，這樣的事情在我們生活當中屢見不鮮了。

　　當面對這樣的悲劇時候，我們不禁要問自己，人的心靈究竟怎么了。是的，很多人的心靈變了，是時候該拯救心靈了。

小學五年級作文篇2

　　感恩，就是早晨的陽光拂面；感恩，就是看不到的茉莉花，在暗處分享自己的芬芳；感恩，就是午夜的月光如水，緩緩流入天際；感恩，感恩，心中有著感恩。

　　鮮花，要感恩滋潤它們的雨露。蒼鷹，要感恩藍天給它們的自由。魚兒，要感恩溪水給它們帶來的快樂。崇山，要感恩大地給它們帶來的宏偉。而我，要感恩生我、養我、育我的父母。也要感恩教給我知識的老師。世界上的萬物都要學會感恩，心中都有著感恩。

　　我們的媽媽懷胎十月才生下我們！分娩的時候有多痛！問問我們自己的心，你可曾知道？對，我們不知道。問問我們的心，你可曾惹媽媽生氣過？當然惹過了，有誰家的孩子沒有調皮過。問問我們的心，你可曾讓媽媽為我們流淚過？有，有，有過。這些事情我們都做過，想到這些，我的眼眶不禁濕潤了。父母含辛茹苦把我們一點一點拉扯大，可是我們卻這樣對待他們。感恩，感恩，我們要學會感恩父母。

　　可是現在的我們哪里有感恩之心？簡直就是大逆不道！感恩，感恩，心中無時不刻要存著感恩。

　　我們的老師辛辛苦苦教我們知識，教我們做人的道理，也教我們要學會知恩圖報。在校園里我們天天闖禍，但都是老師幫我們處理，沒有一點怨言。老師們有時下課連辦公室都不能回，連一口水都沒喝，就連上廁所的時間都沒有！可是我們沒有被老師的行為打動，依舊和原來一模一樣。接連不斷闖禍，家長不斷找上門，老師為我們默默承受著。問問自己的心，可否有一絲被老師感動過?問問自己的心，可否自己還算是一個人？問問自己的心，可否心中還存著感恩？沒有，沒有，這些我們都沒有做到。今天，就讓我們在這里彌補年少無知我們犯下的.錯誤，向老師說一聲“對不起”，這三個字足以讓老師安心了。感恩，感恩，我們要學會感恩老師。心中，永遠要存在著感恩之心！

　　我們的朋友，和我們一起同甘共苦，嘗盡所有的酸、甜、苦、辣。嘗盡生活的所有不幸。嘗盡風風雨雨的滋味。高興大家就一起高興，傷心大家就一起傷心，憤怒大家就一起憤怒，所有的大家都一起承受，一起分擔。感恩，感恩，我們要感恩我們的朋友，有福同享，有難同當。

　　感恩，就是早晨的陽光拂面；感恩，就是看不到的茉莉花，在暗處分享自己的芬芳；感恩，就是午夜的月光如水，緩緩流入天際；感恩，感恩，心中有著感恩。心中，永遠要懷著一顆感恩之心。

　　感恩，感恩，感恩為何物，需要自己慢慢探索，慢慢領悟，慢慢感受……

小學五年級作文篇3

　　總是以為時間還沒夠，總是以為時間為什么可以過的這么快。現在的我，不能夠貪玩，貪玩的時光已經消逝了。

　　我總以為，可以再幼稚一點，再貪玩一點，可以留住時間匆匆的步伐，可是我已經做不到了，我知道，我從某種時間上，我該懂事了，我必須要學會很多，我真正懂事的時候，是別人還在天真玩耍時；我已經慢慢懂得：我要學會很愛很愛每個人，要學會很努力很拼命的去學習，當成績一落，我會恐懼，心里空白的，象錐子一樣刺著，接著在心里蔓延開來，我很努力的記住每次挨打的那種痛，那種痛，不是一種光榮，而對我來說，是一種恥辱，一種不肯定，被否認的痛。

　　我很努力在學，每一樣，在學者自立，學著愛家人，學著很乖很乖，我很恐懼，我怕有一天會長大，不是可以依賴別人了，而是獨立著自己的依賴，某種時候起，我要學會很好的保護自己，很同學打成一片，我都學會了，在別人眼里，我是別人少了很多，少了一份愛，少了一種童稚，其實在我的心里，我什么都不比別人少什么，我懂得該怎樣愛我的媽媽，也許其他孩子還在媽媽懷里撒嬌，我就已經懂的了。我擁有很多很多的愛，很多很多的贊揚和獎狀，我從來都沒有少過什么。

　　我很想下一個天亮，

　　那樣，我不會有這樣多的.不舍的回憶，不會有孩子氣的臉上卻有著很大人的心思，我學會了，曾經貪玩的我，已經學會了不再貪完！！

小學五年級作文篇4

　　每個人都有自己的理想，或是設計師，或是醫生，或是警察，或是……隨著年齡的增長，隨著時間的流動，我一天天長大，慢慢地有了自己的理想——我理想是做一名出色的教師。

　　我之所以想當教師，是因為，這個職業看似普通，但其實是一個非常偉大的職業。教師們擔負著培養下一代的重要而艱難的職責。就如我們平常所說的那樣：老師，像春蠶，默默無聞，無私無畏；像紅燭，燃燒自己，照亮我們；像一個辛勤的園丁,不怕艱辛，使我們茁壯成長。

　　假如我當上了教師。如果學生做錯了事，我一定不會嚴厲的訓斥他們。我會耐心去問他，他為什么要怎么做，是因為什么才怎么做。還會和她們一起愉快的玩耍，像最要好的朋友一樣，像最親密的姐妹一樣，我堅信，如果一個教師這么做的話，那么這個教師一定能讓學生們愿意對這個教師傾訴他們的煩惱，愿意對這個教師敞開內心的大門。這樣做的話，不僅可以像大多數老師那樣從學生的缺點下手，讓學生好好學習。還可以從學生的心態進行下手。

　　我覺得，當老師，不僅僅是要當一個嚴厲的'，使學生害怕的教師。當一個溫柔的教師，與學生們相處融洽，如果這樣做，那學生們一定會把你當做朋友，在你的課堂上，會更加認真的聽講。這豈不是比讓學生害怕的教師的課堂講課效率更加高。

　　當老師，會看見學生們的喜怒哀樂。想必學生對自己的一句“老師好!”，“老師再見!”，在教師節，一句“老師節日快樂!”，感恩節的一句“老師辛苦了”……都會讓自己萬分欣慰。

　　所以，我的理想是當一名老師。

小學五年級作文篇5

　　一年匆匆地過去了，我們迎來了五年級的新生活。當然，又是一年看《開學第一課》的大好時機。今年，《開學第一課》的主題是“中華驕傲”，一定又是一堂愛國主義課呢！我思忖著。

　　晚上九點，我準時坐在電視機前，準備觀看《開學第一課》。屏幕跳動了幾下，節目開始了。“第一課，字以朔源。漢字已有好多年的歷史。”主持人洪亮的聲音令我把眼睛牢牢盯住了屏幕。首先，主持人請了王寧教授上臺為我們講述漢字的由來。像“正直”這個詞，“正”字原來是一條路，前方有一個太陽，因為直奔目標（太陽）走的是正路，所以這就是“正”。

　　我聽了，不禁感嘆古人的想象力，還把哲理蘊含在了字中，不看不知道，一看嚇一跳呀！文字，中國的文字，是那么有風味，每個字都有不同的風韻。看到一個個熟悉的字，似乎身處在這個字所表達的意境中，這讓我不禁對自己的祖先肅然起敬。這一撇，這一捺，這一橫，是世上罕有的。在橫豎撇捺構成的奇妙圖案中，讓人陷入想象，這漢字真像一群小精靈！這令我驕傲！

　　第二堂課是文以載道。這是一堂蘊含著書香氣息的課。一篇古詩文，一位位激情澎湃的詩人一一在我腦海中呈現。我吟誦著唐詩、宋詞，一下子沉浸在古詩世界中。主持人邀請了96歲高齡的許淵沖先生。許老先生從事翻譯已七十年了，令人佩服。

　　老人家別看96歲了，朗誦起《登鸛雀樓》時還抑揚頓挫，說起英文來也是干脆利落，十分清楚。許老先生精通三國語言－－英文，中文，法語，翻譯了幾十本書（詩歌），獲得了“北極光”獎項。

　　獲得這項了不起獎項的人是中國人，這也讓我驕傲！是啊，文學體現著中國人的審美、情懷和志向。字里行間，有意境、有韻味、有風骨。翻開《唐詩三百首》，就像乘著文字的小船，漫游在上下五千年的歷史長河中……

　　當然，我相信，感動所有人的應該是巴基斯坦漢語教師米斯巴的故事。她的老師，或是她的媽媽－－楊老師是一位體貼學生的老師，在巴基斯坦教中文。米斯巴以及她的同學都很敬愛楊老師。他們師生一同包餃子，一同學習，這種師生關系天長地久。當米斯巴和她的同學聽說楊老師病了，他們立刻趕往醫院，捐獻出楊老師需要的二十瓶血。這種精神讓我深深地被折服與震撼。但是，楊老師還是離開了他們……后來楊老師的'學生——米斯巴繼承了楊老師的工作，繼續教漢語。也許，這種永垂不朽的師生之情一直保存在他們的心間。米斯巴說：“我要教漢語，教到我最后一口氣！”這句話打動了我的心，這是一種連中國人都無法做到的對漢語的熱愛之情。我為此感到自豪！

　　漢字，古詩，琴棋書畫……中國的歷史與文化博大精深。世上，再也沒有一個歷史這么悠久的國家。這一堂《開學第一課》，點燃了我對祖國的熱情。詩意般，我沉醉在祖國的懷抱中。我為我是中國人而驕傲！中華——我的驕傲！

小學五年級作文篇6

　　我有一個裝著我許多東西的百寶箱，可以令我去思考去探索，今天我要打開我的百寶箱，和你們大家來分享我的夢想。

　　當我上幼兒園的時候，我的第一個夢想：就是當一名老師。那時我接觸過好多老師，有年紀大的，經驗高的；有年輕的，經驗少的老師。但不管是什么老師，我都很喜歡他們，因為他們對我們很好，我將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給學生們講課，可神氣啦；我的第二個夢想：就是當一名科學家，可我的同學嘲笑我不會成功，但我堅信，只要我努力學習就一定會有回報，我在電視上看見科學家研究一件發明就會有很多錢，如果我有這些錢，就可以孝敬父母啦！但我的最終目的不是錢，而是研究許多武器出來保家衛國，把外來侵略者都打飛，這才是當一名中國人必須要做的事；我的第三個夢想是：當一名歌手，可我同學說:就長那樣也想當歌手，那是不可能的事，歌手都長得很帥，放棄吧！當我聽到這一句話，我便說；每個人都有嘗試的'機會，不試一下，怎么會知道自己不行！

　　為了證明我自己，我每天都練習低音和高音，我期待我當歌手的那一天！如今我已經是一位五年級的學生，再過兩年就要步入中學的殿堂，現在的我，不再是那個什么也不懂的小孩子啦；現在的我，對一些事情有了一些獨到的見解和想法，現在我的理想是做一位——對社會有用的人，我知道你可能會說:這并不算什么夢想，但是在這漫長的學習中，我不知道我的夢想會不會再次改變，但我始終不變的目標就是做一個對社會、對祖國有貢獻的人！現在有很多學生都在高談闊論自己遠大的理想與抱負，但他們卻往往沒有做好自己身邊的一些小事，甚至連一些基本的社會公德都沒做到。我們要想實現自己偉大的理想，就必須從自己身邊的小事做起，從自身做起。不能有著不以善小而不為，不以惡小而為之。的想法。要腳踏實地的為自己的理想奠定基礎。

　　最終才得以實現它!可能每個人的夢想多如繁星，可能你的理想永世不變但是不管長大要做什么職業，什么工作。對自己的要求有一條永遠不會改變，那就是，從小事做起，從自身做起，做一名對社會、祖國有用的人！

小學五年級作文篇7

　　新年快樂！我最喜歡過年了，因為過年的時候可以吃“年夜飯”，也有自己的親朋好友來串客；并且自己也可以長大一歲。不過，最讓我戀戀不忘得就就是看春晚。

　　“看春晚嘍！看春晚嘍！”媽媽吆喝道，我也急急忙忙地扒了幾口飯跑到電視前，觀看春晚。讓我感覺最感動的地方就是那英阿姨唱了一首《當你老了》，我聽了這首歌配上后面的背景，感覺眼淚都要往下流了。

　　今年春晚有個新花樣，就就是拿起手機在微信上“搖一搖”，就可以搖出大獎，我趕緊要來媽媽的“蘋果手機”，試了試，沒有搖出一個東東來，我好沮喪，最后卻搖出了一張照片來，不認識趕快關閉。這次春晚最讓我感到驚奇的就就是魔術，周家宏把空的撲克牌變成有字的撲克牌，讓我感到非常匪夷所思。讓我們全家笑個不停的就就是小品——《車站奇遇》具體的事情就是這樣的：開車的時候，司機說：“我猜一下油門哦。”客人說：“隨你踩，反正不就是我的車。”司機一踩下去，上半身都往下面鉆，那時候，我就笑個不停，笑得前仰后翻，肚子都笑疼了。這屆春晚我最崇拜的'偶像也來了！屏幕上出現四個人，身穿亮麗旗袍的模特，過了一會兒，就變成了四張動漫人物撲克牌，在若隱若現中，我的偶像李宇春終于登臺了，她在臺上唱歌，唱著，唱著，就變成了兩個人、三個人、四個人······我驚奇地問爸爸：“世界上，有那么多個李宇春嗎？”“不，不，就是現代科學技術有了大大的改觀。”爸爸微笑著說。

　　隨著新年敲擊的鐘聲，我跟爸爸去樓下放“關門炮”，上來以后，就躺下睡覺了。

小學五年級作文篇8

　　每個人都有好習慣和壞習慣，每當我們養成壞習慣時，壞習慣會很難改掉，它像一把鎖，鎖在了你的身體里。好習慣像一個發動機，幫你向前前進。

　　我有一個習慣，就是每天堅持寫一篇日記，堅持了一段時間，我覺得要是我一直堅持下去，我的.作文會越來越好，又過了幾天，我越來越喜歡寫作文了，也有許多以前積累的好詞好句，也正好能用在作文上。現在，我不再害怕了，所以，我要把這個習慣堅持下去，變成永久的習慣。

　　我還有一個壞習慣，就是每次寫字會坐不直，走路背也有點彎，這個壞習慣影響很大，字寫不好，眼也容易近視，我每次寫字的時候，都會提醒自己坐好，可不一會就又趴下了，直起來！我在心里喊道。幾分鐘后，我又趴下了，趴在桌子上的時候，我根本感覺不到，只有我在很累的時候才會感覺到我的坐姿不好，我準備在20xx年1月23日之前改掉這個壞習慣，改掉坐姿的壞習慣，努力坐直。

　　我們要努力想好習慣發展，改掉壞習慣。