有關(guān)五年級作文錦集7篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的五年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
20xx在我們南京人眼里不再是一個普通的年度，而是一個讓人興奮的體育盛會。盛會即將到來我（們）做點什么吧！我們不能馳騁賽場，不能用能力為南京加油，但是我們的南京精神依然存在。多一點文明，少一點喧鬧。不讓塵土再席卷城市，讓那微風吹動樹梢。用yes代替no，“請”“您”“好的'”都將成為口語，人讓車，車讓人，自覺到不用束搏，和諧到溫暖。我們再也不躲著外國人。“hollow”“goodmorning”句句熱情的問候和道別那么熟稔，常常不經(jīng)意間就從我嘴里飄出。，我也漸漸融進這個和諧的新環(huán)境中。突然間我發(fā)現(xiàn)：原來外國人之間也能夠這么容易交流，只要你主動去和他人溝通，人之間就會縈繞著一股歡快和諧的氣氛。想擁有和諧也很簡單，只需多給他人一個真誠的問好。讓我們?yōu)椤扒嗄辍眮怼膀湴痢薄?/p>
五年級作文 篇2
高爾基說：“書是人類進步的階梯”，“書是人類的營養(yǎng)品”。而我卻發(fā)現(xiàn)“書是快樂的源泉”。
小時候，我喜歡讀那些有著彩色插圖有趣的童話書，我對書中的童話故事充滿了幻想，對故事中的白雪公主、巫婆、小仙女、魔法……這些虛幻的東西充滿了向往。我想和白雪公主一起跳舞;我想請賣火柴的小女孩來家里做客;我想叫醒《龜兔賽跑》中驕傲的兔子;我想獲得一顆補天的七彩石……這些書讓我張開了想象的翅膀。
后來，我長大一點時，我又漸漸迷上了一些寫大自然的'書籍。法布爾的《昆蟲記》使我十分著迷。我知道了，蟬是怎樣脫殼的，蜜蜂是怎樣采蜜的，螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物的……人性化的蟲子翩然登場了，多么有趣的故事啊!這本書讓我了解到昆蟲的奧秘。
剛上五年級時，我在學習上遇到困難就會退卻，爸爸送我一本《假如給我三天光明》，文中海倫·凱勒的故事深深震撼著我。海倫·凱勒在19個月大的 時候，因患病而失明失聰。她也曾極度悲傷，但她在安妮·沙利文老師的幫助下，憑著自己的堅韌與用心體會，走出了壞脾氣，如饑似渴地學習……海倫·凱勒后來成了卓越的社會改革家，被馬克·吐溫稱為十九世紀兩大奇人之一。這本書讓我懂得了生命的價值，在遇到困難時，我開始試著去戰(zhàn)勝。
有了書，使我從幼稚的小孩，到一個成熟的少年;有了書，使我的作文水平直線上升;有了書，使我的生活更加充實。書，你真是我最好的朋友!
讀書是一種樂趣，它能開發(fā)我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧了沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀，讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧!
五年級作文 篇3
一個陽光明媚的早晨，我優(yōu)哉游哉的在草坪上來回走動，頭抬得高高的，閉著眼睛，享受著陽光沐浴！
突然，一只綠蟲一躍三尺高，跳到了我的身上，我趕忙把它抓住，發(fā)現(xiàn)是只螳螂，心想：“把這螳螂養(yǎng)起來，觀察一下它的生活。”
螳螂頭頂有兩根須，頭呈倒三角狀，復(fù)眼大而明亮；勁部可以自由活動。顏色是草綠的，背部具有翅膀一對，足三對；前胸細長，前足一對，又粗又大呈鐮刀狀，腿節(jié)上帶有鉤狀刺，用來捕捉害蟲，故為益蟲。后足的基部具有聽器。
聽說螳螂還會吃螞蚱，我為了知道是真是假，只能去捉一只螞蚱來。我把螞蚱放在螳螂面前，螞蚱走一步，螳螂就跟一步，像跟屁蟲似的。直到螳螂離螞蚱約一厘米時，螳螂用天然武器：“鐮刀手”將螞蚱捉住，螞蚱使勁掙扎，最后沒了力氣只能坐以待斃了。而螳螂?yún)s很高興，頭搖來搖去，好像在說：“哈哈哈！小樣我終于逮住你啦，做我的佳肴吧！”當時我一肚子的.火，抓起石頭就朝螳螂扔去，螳螂?yún)s安然無恙，還轉(zhuǎn)過頭來瞟了我一眼，好像在說：“吵什么吵呀，別煩我吃東西。”別看它嘴巴小，吃起來，真是狼吞虎咽呀，還嚼得津津有味。
“唉！這家伙，狗咬呂洞賓，不識好人心。
這么高傲，還不知道那螞蚱是我捉來的，給你吃，你還不用費多少力氣，真是過河拆橋，臉皮厚得很呀！像老大似的，天不怕地不怕。下次休想吃到螞蚱，天堂有路你不走，地獄無門你闖進來，可不管我哦！
五年級作文 篇4
大家好，今天就由我來介紹我們家的師徒四人吧！
我的媽媽是赫赫有名的唐三藏。他要念起緊箍咒，那稱得上是無人能敵啊！記得有一次，媽媽領(lǐng)我去逛街。我就想要點好吃的`，可媽媽她死活不讓。而且還墨跡了老半天。我只好放下手中的齋飯，悻悻的離去。她還振振有詞：出家人不亂吃東西，小心是妖怪的陷阱。我暈，唐三藏什么時候這么怕妖怪了？
爸爸工作的時候是沙師弟，總是扛著個擔子。瞧，擔子壓得他都老是彎著個腰，想直都直不起來了。爸爸下班回到家是豬八戒，睡覺的時候這拱那拱，總也拱不完。吃飯的時候這吃那吃，總也吃不完。收拾屋子的時候這懶那懶，總也懶不完。
我是降妖除魔的孫悟空家里被我打的一團糟。唐三藏媽媽又來念緊箍咒：我剛剛才收拾好的屋子，怎么又我的耳朵都要磨出繭子來了！
這就是我們師徒四人，雖然再取經(jīng)的路上會吵吵鬧鬧，但我們一定會取到自己的真經(jīng)！
五年級作文 篇5
春天是剛落地的娃娃；夏天是熱情奔放的女孩；秋天是沉穩(wěn)老練的父親；冬天是溫柔賢惠的母親。四季各有特色，但我最愛的季節(jié)——秋天，景色更是美不勝收。
秋姑娘來到了果園里，給果娃娃們打扮了起來。秋姑娘給蘋果娃噴上了一身的香水，香噴噴的.，蘋果娃娃害羞得把枝頭都壓彎了，用那蘋果樹的葉子把紅撲撲的臉蛋都遮蓋住了。秋姑娘又給桔子弟弟穿上了一件黃澄澄的新衣裳，桔子弟弟高興得從樹上蹦了下來。秋姑娘給柿子們涂上了紅色的顏料，柿子們現(xiàn)在都紅彤彤的，像一個個小紅燈籠掛在樹上。旁邊的石榴姑娘看見了有些羨慕，秋姑娘知道了，馬上給石榴姑娘穿上了一件粉紅色的衣服，石榴姑娘高興得咧開了小嘴，露出了一排排牙齒。一些鮮艷的花兒枯萎了，凋謝了。但菊花卻迎著燦爛的陽光，盛開怒放。黃的、白的、紫的。像飛龍，像鳳舞，像節(jié)日的焰火，像美麗的珊瑚，在微風中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。樹葉枯黃了，但松柏依然那么蒼翠。漫山的楓葉紅了，紅的像晚霞，像在向寒秋挑戰(zhàn)，果真是“霜葉紅于二月花。”銀杏葉像一把把小扇子掛在樹上，一陣風吹過來，銀杏葉像一只只金色的小蝴蝶翩翩起舞，落在地上堆成了金色的毯子。火紅的楓葉像一只只小手，在同我們打招呼，又像燃燒的火焰一樣，讓我感覺到我們的國家在蓬勃的發(fā)展。
哦，這就是秋天。秋天真美啊！美在秋菊，美在紅楓，而更美的秋色，是那一片豐收的景象，是用汗水澆出來的累累碩果。
五年級作文 篇6
一天，鳥媽媽下了一個巨大無比的蛋，所有飛鳥鎮(zhèn)的鳥兒全都飛來祝賀：“哇！這個蛋好大呀，比我的蛋大多了！所有的鳥兒們都發(fā)出這樣的感嘆。
一個星期后，這個巨大的蛋慢慢的有了動靜，一個小生命即將要出生。這時，飛鳥鎮(zhèn)所有的鳥兒們都聞聲趕到，他們想看看這個巨蛋里的鳥究竟長什么樣。只聽“嚓”得一聲，小小鳥從蛋縫隙里鉆了出來，所有的鳥看了，全部哄堂大笑。原來，這只小小鳥長得太不像只鳥了，反倒像只雞。“這么短的尾巴，是只鳥嗎，就算他是只鳥，這么小的翅膀，能飛起來嗎？”一只鳥諷刺道。鳥媽媽聽了之后很不高興，把他們都趕走。不過她沒有放棄這個才出殼的小生命，但為了自己的面子，她將小鳥關(guān)在院子里，讓他自己練習飛翔。
一年又一年地過去了，小鳥長大了，但他的尾巴和翅膀依舊是那短小的模樣，導(dǎo)致他一直飛不了。很快，鳥媽媽也發(fā)現(xiàn)他不是不想飛，而是飛不起來了，也將他放棄了，把他趕出了家門。可憐的小鳥流浪在街頭，時不時有些小鳥經(jīng)過他身旁說“媽媽，看！那只鳥好像雞呀。”聽了這些話小鳥很難過。他決定離開飛鳥鎮(zhèn)。他走呀走，走到了一座大山的旁邊，他發(fā)現(xiàn)山頂上有一個山洞，那山洞很大，很舒適。不過因為他的翅膀無法飛翔，所以那個山洞只能爬上去。于是他順著山坡往上爬，誰知未到5分鐘就氣喘噓噓，兩腿如灌了鉛一般沉重，再也邁不開步子了，汗也一個勁地往外冒…… 盡管已經(jīng)累得不行，但是他不想放棄，累了就停下來休息一下，渴了就喝些露水，一步一步咬著牙，艱難的往上爬。
終于，他爬到了溫暖的山洞里，在洞里他疑惑地想：為什么大家都說我是只雞？我有翅膀，可為什么總飛不了呢？不管他們怎么看我，我天生是只鳥，我一定能飛起來！于是，他在心里暗暗發(fā)誓，不管過程有多辛苦，都一定要讓自己飛起來。第二天，他很早就起來了，準備在山洞外的平臺上練習，他先撲騰了幾下翅膀，然后跳起來再撲騰幾下，就這樣反復(fù)練習，一直練到了中午。下午，他又去鎮(zhèn)上，跟有經(jīng)驗的老師們學習飛翔，每次下山、上山都要半天時間。半年之后，小鳥感覺自己的身體越來越輕，上山、下山需要的時候也越來越短。他對自己身體的.變化感到很高興，所以更加勤奮的練習。就這樣日復(fù)一日年復(fù)一年，轉(zhuǎn)眼間，二年已過去，小鳥已經(jīng)可以在離地面兩米之內(nèi)自由飛翔了，他覺得是時候回飛鳥鎮(zhèn)了。而今天，他準備爬到山頂，嘗試高空飛行，一直飛到飛鳥鎮(zhèn)。
他站在山頂上深深的吸了幾口氣，又撲騰了幾下翅膀，然后，他屏住呼吸，心想：我是一只鳥，我一定能飛起來！接著，他從山頂一躍而下，他感覺到空氣瘋狂地撲打著他的臉，他用盡全力張開了翅膀，然后，他感覺到了有史以來從未有過的輕松—他飛起來了！他真的飛起來了。
它在天空中對著飛鳥鎮(zhèn)大喊：“看！我不是雞，我是一只鳥！一只真正的鳥！”所有在街上的鳥兒們都抬起頭來，他們看見從山上，飛來了一只鳥，那是被他們所有人認為飛不起來的鳥，他用自己的行動證明了自己是一只真正的鳥。
五年級作文 篇7
我的衣柜里有個專門放襪子和內(nèi)褲的抽屜，可是里面的東西亂糟糟的，常常混在一起。早上上學的時候最讓人抓狂，本來時間就緊張，還得找襪子，不夸張地說，我有時候恨不得把抽屜翻過來。每到這時，媽媽就說：“誰讓你自己不收拾，活該！”這樣的嘮叨幾乎每天一次，聽得我耳朵都快長繭子了。更何況，襪子和內(nèi)褲放在一起也很不衛(wèi)生啊！怎么辦呢？看來得想個辦法才行。
第一步，搬救兵。
俗話說：“老將出馬，一個頂倆。”所以，我首先請教了奶奶。奶奶把她的絕招毫無保留地教給了我：把襪子一雙一雙折好，然后翻轉(zhuǎn)過來綁成一團，內(nèi)褲則放在一邊。經(jīng)過這樣整理，抽屜果然整齊了很多。看來，“姜還是老的辣”。可還沒等我得意幾天，新的問題又出現(xiàn)了，由于我這個人生來有些馬大哈，平時不太“淑女”，所有厚的、薄的襪子又混在了一起，這下，一大早找襪子的行為又開始上演了。
第二步，上百度。
還有什么辦法呢？“上網(wǎng)查查！”我一拍腦袋，“怎么忘了這個呢！”通過網(wǎng)絡(luò)搜索，我發(fā)現(xiàn)有一種抽屜隔板，安裝在抽屜里，能解決我的難題。“終于得救了！”可是我還沒高興兩天，又像被釘子扎了的輪胎一樣泄了氣，為什么？去周圍好幾個大商場都打聽過了，都沒有賣的，淘寶網(wǎng)上倒是挺多，可“遠水解不了近火”啊！沒辦法，只好厚著臉皮讓媽媽上網(wǎng)幫我淘一個了，可媽媽似乎不給面子：“自己動手，豐衣足食。”
第三步，動手做。
看來，只能自己動手做了。于是，我上網(wǎng)仔細查看了抽屜隔板。網(wǎng)絡(luò)上現(xiàn)有的抽屜隔板式樣多為蜂窩狀，材質(zhì)則一般是無紡布。工藝看起來似乎不算很難，但原材料找不到，我想可以換成硬紙板或者塑料板。喝水的時候，我發(fā)現(xiàn)礦泉水瓶的粗細放一雙襪子差不多，一個瓶子剪成兩半，高度和抽屜也差不多。所以決定用礦泉水瓶作為做隔板的主要材料。經(jīng)過一番思考和準備，我開始動工了：我選擇了幾個同樣形狀大小的礦泉水瓶，將瓶子去掉瓶頸部分，一分為二，修剪成略低于抽屜的.高度，這樣“小蜂窩”毛坯就差不多了。但剪過的瓶子邊緣很尖利，很容易掛破襪子，直接使用顯然不行。給它穿上衣服不就行了嗎？我找出家里用剩下的窗花紙，把一個個毛坯進行了“裝修”，沒想到不但解決了先前的問題，而且經(jīng)過包裝的毛坯馬上“上了檔次”。最后，我比對著抽屜的大小，將這一個個“小蜂窩”組合起來，蜂窩狀的抽屜隔板就做好了。我把襪子、內(nèi)褲、紅領(lǐng)巾分別折好，然后放進一個個小蜂窩里，哈哈，整整齊齊的。
Yeah，我成功了！