小學(xué)五年級作文

時間：2023-03-25 09:42:31 五年級作文我要投稿

【精選】小學(xué)五年級作文合集6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】小學(xué)五年級作文合集6篇

小學(xué)五年級作文篇1

　　現(xiàn)在我知道了美在我身邊。

　　何以見得？當(dāng)你走在大街上，看到正在為各種募捐箱里投擲自己的愛心的老人、孩子這時你感覺到的，是不是美呢？當(dāng)你坐在公共汽車上，看到小學(xué)生為老人讓座時，老人及周圍的乘客對他露出欣慰的笑容這時你感覺到的，是不是美呢？當(dāng)你看到風(fēng)雨中被壓彎了腰的小樹苗被紅領(lǐng)巾一次次扶起時，你感覺到的，又是不是美呢所以，美是高尚的品德，是每個人所擁有的愛心，美在我的身邊。

　　美有許多的表現(xiàn)形式，還有一種美，相信每個人都會有不同的體會當(dāng)你快樂時，與你一起分享快樂的人；當(dāng)你難過時，在你身旁安慰你的人；當(dāng)你成功時，眼角里有淚花的人；當(dāng)你失敗時，眼神里有鼓勵的人不管他（她）是你的朋友、老師、父母或其他，他（她）帶給你的，你所感覺到的是的，就是美。

　　有人認(rèn)為美是無限的風(fēng)光，是畫家的風(fēng)景畫，是音樂家譜寫的樂章。可是這樣的.美是抽象的美，而實實在在的美永遠(yuǎn)在你的心中！

　　其實，美是畫家的畫筆，是音樂家的一個個小音符，是組成壯觀美景的每一個部分乃至一棵小草。有時美就是這樣微不足道，可是它帶給你的卻是無比的享受。所以美在我們的身邊。

　　朋友，不要再長途跋涉的尋找美的真諦，也不要冥思苦想美的真正含義，美是很實在的東西，千萬不要把它抽象化。試著向募捐的人、讓座的人說聲謝謝吧是他們給你以美的享受；試著向你的親人、朋友說聲謝謝吧是他們給你以美的感覺！

　　高尚的品德、愛心、親情、友情這些其實都是實實在在的美，正因為如此，美就在我身邊！

小學(xué)五年級作文篇2

　　時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，望著四（3）班的教室，那個熟悉的背影，勾起我的回憶。

　　黃色的大衣，高高的黑色皮靴，苗條的身材，白里透紅的皮膚，炯炯有神的眼睛閃爍著和藹又嚴(yán)厲的光芒，高挺的鼻梁架著一副紫色的眼鏡，微微上揚的嘴角，流露出她的自信，這個人就是我們的'金老師。她與其他老師與眾不同：每當(dāng)做完晨操，金老師帥氣的把手一揚，比了個數(shù)字5，意思是跑五圈然后指揮我們在第三第四跑道上跑步，跑過半圈后，金老師追上我們，不停的說：“加油，跑得比我慢的，加跑3圈！“，說完，加快了速度，手里的小棒揮舞著，趕著同學(xué)們加快速度跑，也正是因為金老師不斷的訓(xùn)練我們，同學(xué)們的體質(zhì)都比別班的好。當(dāng)然，在平時，金老師就會像朋友一樣和我們聊聊天，一起討論班級的事情。有時候我們表現(xiàn)出色，金老師就會笑得比花燦爛，走進教室，像變戲法似的從課桌底下掏出各種各樣的糖果，發(fā)給進步或表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，一邊發(fā)一邊半開玩笑的說；”拿了我的糖，就得回報我！“說完，和同學(xué)們一起哈哈大笑起來。

　　可惜，我也許只能這么遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著您，我們永遠(yuǎn)忘不了您的教誨。

小學(xué)五年級作文篇3

　　有一次，媽媽叫我去到垃圾我高興的答應(yīng)了，媽媽我去了哦。

　　哎，我一看啊，天黑了，怎么辦，怎么辦。我糊涂了，我隨便一想，誒。

　　有辦法了，就放到樓下的王叔叔門口吧，呵呵！

　　我回到家的時候媽媽問我垃圾呢，我到了啊，我撒了一個謊。

　　真是太后悔了，就早點不要答應(yīng)媽媽的.了

　　第二天，我去上學(xué)校，啊。

　　想不到王叔叔來了，說誰放的垃圾啊，我慢慢的回家了。

　　回到偷偷摸摸的進房間，媽媽早點我回來了，媽媽問我說垃圾昨天不是到了嗎。

　　為什么要騙我啊，你把垃圾經(jīng)來敢放到王叔叔家的門口

　　我哭出來了，

　　哎，媽媽罵了我就走了，可憐天下，父母心啊

　　媽媽去了，我就去王叔叔那里道歉，

　　我說王叔叔對不起昨天的垃圾是我放的，對不起，

　　王叔叔說我早早點是你了，在我的心里王叔叔其實不知道的，他怕我傷心就說我知道了，

　　我王叔叔說沒事了，都過去了，沒事，

　　我笑了笑，呵呵！

　　我說王叔叔那沒事我現(xiàn)回家了，王叔叔說去吧，

　　有空下來玩啊，我說恩恩，我會的王叔叔。

　　廣東深圳深圳市龍崗區(qū)南灣街道下李朗小學(xué)五年級:楊文靜

小學(xué)五年級作文篇4

　　東漢未年，漢靈帝昏庸無能，河北巨鹿人張角秘密組織了“黃巾教”起義，幽州便招兵買馬，劉備、張飛和關(guān)羽在無意中相識，并在張飛的桃花園里，結(jié)拜為生死兄弟，按照年齡，劉備為長兄，關(guān)羽是二弟，張飛排行老三，雖然關(guān)羽和張飛武功很高，但是他們卻一心一意地幫助劉備。

　　劉備關(guān)羽張飛之間的感情十分純真，令我佩服的五體投地。就拿我來說吧，跟一個人沒玩幾天，就鬧點小別扭了。

　　有一天晚上，外邊正下著大雨，雨點敲打著窗戶發(fā)出劈劈啪啪地響聲，天非常黑，這時我要睡覺了，不想關(guān)門和電燈，如果關(guān)了門，我就要摸著黑上床，上了床還要拉上帳門，因為我的蚊帳是帶拉鏈的，我的“膽量”非常小，理所當(dāng)然，這關(guān)門的小事就交給了父母，為此，我總結(jié)了一條教訓(xùn)，和誰玩得最好，這樣的事就會請誰來幫忙。今天，也不例外，我和爸爸玩得比較好，當(dāng)然這樣的事應(yīng)該是爸爸做，于是，不用說，我便大聲喊爸爸來幫忙關(guān)門，誰知，爸爸十分不客地氣地說：“你不能自己關(guān)啊﹗快下來，自己把門關(guān)了。”我無可奈何，只好自己下來關(guān)門，摸著黑上床，把蚊帳關(guān)好，我非常不高興，連續(xù)三個星期沒和爸爸說話。

　　還有一次，在學(xué)校，我和好朋友陽陽一起玩跳皮筋，在一旁的同學(xué)對著我的后背指手畫腳。原來，我身后貼著一張紙，紙上寫著“我是笨蛋”這四個大字，我氣得連臉都紅了，可是我卻找不出是誰干的'，我便猜是陽陽干的，就把這張紙也貼在她的后背上，她知道是我干的，便把那張紙放在我的桌上，問我：“為什么要貼在我后面？”

　　“是你先貼在我后面的。”陽陽感到莫名其妙，扭頭便走了。后來我才知道這件事不是陽陽干的，我十分后悔。

　　我以后要像劉備，關(guān)羽，張飛那樣和自己的朋友、親人友好相處，做真正的朋友。

小學(xué)五年級作文篇5

　　金秋時節(jié)，我們?nèi)チ四仙劫p菊。

　　南山上，雨霧彌漫，霧中那碧綠的樹葉顯得那么幽靜，我想，那菊花一定比這更美麗。走進大門一篇壯觀美麗的景象呈現(xiàn)眼前。翠綠的葉子又長又闊，像一支支球拍。在茂密的花中，有數(shù)不清的花骨朵。一枝枝弧形的花桿上，一個個花骨朵在威風(fēng)中輕輕搖弋，正向我點頭微笑呢。紅色的花朵，橙色的花蕾，襯著綠色的葉。仿佛是衣服優(yōu)美動人的山水畫。我行走在這幅山水畫里，旁邊有幾只開了?蔚目茲浮Ｄ?問怯美醋仙?躺?粕?禿焐?木棧ㄗ檎?模?強茲傅難劬?季加猩竦哪??斗健再往里走，出現(xiàn)在眼前的是福娃。五個福娃下面是一盆盆金盞菊，還有一些叫不出名字來。他們雖然沒有福娃那么美麗那么壯觀那么引人注目，但他們又和自己獨特的美它們都是由一片片又長又細(xì)的花瓣組成的，密密層層，重重疊疊，爭相開放，綠色的花盤有序地排列著，托起數(shù)不清的金黃花瓣。在金黃色的花瓣中，棕色的花蕊緊密地排列在花朵在正中央。金色的.花朵鑲嵌在橢圓形的綠葉叢中，襯著潔白的花盆顯得生氣勃勃。

　　我在這有菊花的山水畫中盡情的欣賞著，不禁想起這句話“青草早已枯死，百花也已凋零，只有菊花傲立雪中”