五年級媽媽作文

精選五年級媽媽作文合集五篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的五年級媽媽作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級媽媽作文 篇1

　　彩虹，絢麗多彩。

　　彩虹，美輪美奐。

　　媽媽是一條彩虹。

　　紅色，代表著媽媽一顆樂于助人的心。媽媽告訴我，做人要熱心，只有你幫助了別人，別人才會幫助你。我記著媽媽的話，幫助了許多人，得到了許多贊揚；當我遇到困難時，別人也幫助了我。

　　橙色，是媽媽勇敢的象征。她告訴我只有勇敢你才會成功，我勇敢地面對每一件事，取得了成功，也鍛煉了自己。媽媽也為我感到自豪，繼續鼓舞著我。

　　黃色，是細心的光芒在媽媽身邊圍繞著。媽媽做每一件事都非常仔細、認真，安排得井井有條，幾乎無可挑剔。我要像媽媽一樣，做個細心之人，考試中，因為我的細心，檢查出了不少錯題，最后取得了高分。

　　綠色，是勤勞。家里為什么會這么干凈？為什么會如此整齊、一塵不染的？是因為有媽媽在呀！媽媽經常教育我，勤勞是人的一種美德，因為媽媽的勤勞，我再也不懶懶散散，我把自己的'房間整理得干干凈凈，什么東西放在哪里，我都記得一清二楚。媽媽的勤勞造就了我的勤奮。

　　青色，是善良的代表。媽媽常說“贈人玫瑰，手有余香”。善良把我們變成了一個“美麗”的人。門口的流浪貓餓了，我會省下最愛的魚給它；屋檐下的鳥窩被風吹壞了，我趕緊叫上爸爸補一個；啊呀，一群螞蟻在搬運糧食的路上被大石塊擋住了，我立刻助它們一臂之力……

　　藍色，是個純潔的小精靈，它每天在媽媽的身邊飛呀飛。媽媽把小精靈送給了我，我就變成了一個純潔的小女孩。很誠實，事情原本是怎樣的，我就怎樣說，從不說謊，伙伴們都愿意和我談心。

　　紫色，是堅持不懈。媽媽做任何事都非常有耐心，從來都不煩躁。所以事情都做得很完美。我學著媽媽的樣子，耐心做事，遇到難題不輕言放棄。

　　媽媽，她就是一條彩虹，她美麗！媽媽就是一條彩虹，她架起了一座橋，載著我走向成功。

五年級媽媽作文 篇2

　　春天的季節，到處十里桃花，誰說這陽光下粉粉的顏色不像媽媽那暖暖的心？

　　和著春暖花開，聽聽嘉定盧一實小一六班一個普通的小男孩，李金毅和媽媽的故事。

　　說來，李金毅年方七歲，是個平凡又幸運的一年級小學生，沒有過人的容顏和才華，還經常馬馬虎虎，有著男孩通性的調皮。但是他的幾位媽媽，為他平凡的小童年寫滿了精彩的故事。

　　每天早晨進學校，小李會在校門口遇到第一位媽媽，校長媽媽。她總是熱情的向孩子們招招手：“同學們，早上好！”那天小李路過校長媽媽，她和藹又俏皮地對小李說：“你的小紅帽歪啦？戴戴正哦！”。從那以后，每次出門前小李都要照照鏡子，看看小紅帽戴正了沒，可不能再讓媽媽提醒了，多難為情啊~

　　進了教室就見到班主任媽媽，她真的是一位辛勤守護著39個孩子的好媽媽，她最愛表揚這39個兄弟姐妹，被表揚的孩子們像剛加好油的小汽車，開足了馬力向前沖！有一次，小李上課上得興奮過度了，和小伙伴們唱唱跳跳停不下來，影響了課堂秩序，媽媽把小李叫到講臺上，嚴肅又擔憂地說：“孩子，上課時候應該安安靜靜，不能太興奮，打擾了小伙伴學習，可怎么好呢？”小李低著頭，心里內疚地說著：“媽媽，對不起，我錯了！”雖然后來，小李還是會偶爾管不住自己那啰嗦的小嘴巴和淘氣的小手，但是班主任媽媽仍然會一遍遍不厭其煩地提醒他：“管好自己，你會更棒，加油，加油！”大家說，有這么一位認真負責的好媽媽，誰能不進步啊。

　　說來小李還有一位從來不會生氣的媽媽，英文媽媽。提起這位媽媽，小李和小伙伴們就覺得輕松又快樂。她總在和孩子們做游戲，哪怕是批評，孩子們都覺得心里是癢癢的，舒服的，英文媽媽好有愛，也好可愛。每次聽到她說：“GOODMORNINGBOYSANDGIRLS！”孩子們就有樣學樣地模仿起來，如此，美好的35分鐘就這樣開始，又在不知不覺中度過。每次媽媽離開教室，孩子們總有點依依不舍呢。

　　讓小李變得更有效率的是數學媽媽，她嚴謹高效，笑容都很干練。孩子在數學媽媽的懷抱里成長，進步也是飛快，數學媽媽只說：“好，答對！”“不對，請改正！”她說話呀，一向簡單明了，再調皮的`兄弟姐妹在數學媽媽面前都可乖了，大家經常在爭分奪秒的思考啊，算啊，時間更是不覺過，就下課了。嚴格也是一種愛。

　　一天的學習時光就在這些媽媽的呵護中度過，都說“世上只有媽媽好，有媽的孩子是個寶”，自從做了小學生，有這么多好媽媽陪伴著，成了一個大寶貝呢！

　　春天，孕育生命和夢想，夢想在愛的土壤中才更好的生長。

　　而這些媽媽就是愛的源泉，想起首歌曲。

　　天之大，唯有你的愛，是完美無瑕，天之涯，你用心陪我長大！

　　三生三世十里桃花，粉粉的顏色，是暖暖的媽媽。

　　媽媽，我愛你，媽媽，我愛你，媽媽，我愛你！

五年級媽媽作文 篇3

　　星期天，我懷著興奮的心情來到舅媽家，正好舅媽要去商店。我心里比吃了蜂蜜還要甜，因為我可以看護可愛的小妹，順便給她當回“媽媽”的滋味。

　　小妹開始很聽話，當然我也很有耐心。過了一會兒，小妹大概是餓了，一直哭鬧。我東翻西找連奶瓶的影子也沒看到，這下可難倒我了。怎么辦呢？最后，我把手指塞她進他的嘴里，叫她吮吸，使她停止哭鬧。總算把她給哄睡了。半個小時后，小妹醒了，我把她抱進懷里。可不知什么時候，我的褲子讓她給尿濕了。這下可慘了，回家肯定會被媽媽罵的'，我把褲子脫下來，曬在陽臺上面，然后把小妹放進推車里玩兒。剛玩了一會兒，她又開始“哇哇”的大哭起來。我抱起她滿屋子走，還給她唱歌，我急得出了一頭的汗，腿也酸了，胳膊也麻了，可她的哭聲依然如故，沒有停下來……

　　幾個小時后，舅媽拿著一包東西回來了，見我便問：“怎么樣，挺好的吧！”我哭喪著臉說：“才不好呢！你看褲子濕了不說，我都快累死了！”舅媽聽了就說：“我的孩子是這么不乖的嗎？我認為她很聰明，每次尿褲子了她都會提醒我的，這次怎么會……”我哭笑不得的看著舅媽，我真不知怎么回答她，我只好苦笑了一下。

　　這次，讓我感受到當“媽媽”的滋味了，原來是這么累，不過還蠻有趣的。

五年級媽媽作文 篇4

　　我的媽媽是一個有智慧的人。她常常引導我尋找生活中的“真善美”，時時傳遞社會正能量。

　　她教我擁有了一對善于發現美麗的眼睛。在閑暇時，她會帶我去觀賞各種動植物，帶我去親近大自然。前年四月的一天，我們一家人去古窯浦桃園賞花。“滿樹和嬌爛漫紅，萬枝丹彩灼春融”，我們欣賞著桃花仙子燃燒生命的舞蹈，接受了一次關于生命意義的教育，使我對美的感受得到了升華。大自然的美無處不在，那一張張記錄著美的瞬間的照片，讓我感受著春夏秋冬的不同氣息，領悟著世間萬物的神奇奧妙。

　　她教我擁有了一顆善于體驗美麗的心靈。課余時間，她會向我推薦閱讀一些成功人士的獨特經歷，引導我從他們身上體會美麗人生的奧秘，汲取成長的力量。她會和我一起閱讀沈石溪寫的《狼王夢》、《混血豺王》……和我一起探討作品的主題，引導我感受動物間的.美好情感和優秀品質，紫嵐的殷切之情、白眉兒的傲然之氣、夏索爾的不屈之態……都給我留下了深刻的印象。浸潤在濃濃的書香里，我感悟著“真善美”，批判著“假惡丑”，小小的心靈得到一次次的洗禮。

　　她教我擁有了一雙善于傳遞美麗的手。在生活中，她常常帶領我去參加社會公益活動，做一些力所能及的事情。在“千人助學”結對活動、愛心義賣與慈善捐款等活動中，我奉獻出了一份份愛心，收獲了“贈人玫瑰，手有余香”的喜悅。她常常在節假日或晚上加班，組織“母親素養工程”培訓活動，讓更多年輕父母學做優秀的家長，幫助孩子們健康快樂地成長。有時，我也會跟著媽媽去。我看到了她的忙碌與勞累，也感受到了她的執著與快樂。

　　這就是我的媽媽！她用自己的身體力行，讓我學會了發現美、體驗美和傳遞美。

五年級媽媽作文 篇5

　　從小到大，媽媽對我的愛比星星還多。其中有一件事，讓我很難忘。

　　上小學一年級時，看到同學們吃干脆面，聞著那味道，想起那場面，饞的我直流口水，于然而我找媽媽要錢買干脆面，媽媽說：“不行。”我想：看來只能從家里拿錢了。星期一下午，吃過晚飯，媽媽要我自我上樓寫作業，我心里可高興了，拿著鑰匙上樓了，悄悄地走到儲錢罐前拿出伍角錢放進書包里。

　　第二天下午放學時，我快速向小商店跑去，買了一包干脆面，吃得津津有味，忽然有一只手從后面抓住了我，回頭一看，然而媽媽。“哪來的錢？”“家里拿的。”我說。“平時什么東西沒給你買，你卻拿家里的錢買東西吃？你知不明白這么便宜的'東西對人身體不好，還有好多都然而三無產品，況且你自我從家里拿錢這種行為和小偷的行為然而一樣的。”我慚愧的低下了頭。

　　回家以后，媽媽找來一根木棒邊打我的手邊說：“看你以后敢隨便在小商店買東西吃？不經允許從家里拿錢？”我挨打的手庝了好幾天。

　　從此以后，經過小商店時，雖然我饞的不得了，但然而想起媽媽對我批評，對我的教育，我要做實在人，不能做壞蛋。我只能趕快離開，去教室學習。

　　媽媽對我的愛然而無私的，偉大的，我愛媽媽。