小學(xué)五年級(jí)童年作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)童年作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級(jí)童年作文1
童年，是甜甜甜蜜蜜的糖果，童年是叮叮咚咚的泉水，童年更是一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌曲。
我的童年是五彩繽紛的，又調(diào)皮又搗蛋。聽我一一道來童年快樂的故事吧！
記得有一年秋天，我讀幼兒園一班的時(shí)候。放學(xué)了，奶奶把我接回家中。做完作業(yè)后，我閑著沒有事做，就偷偷地下了樓。媽媽正在做飯，趁媽媽不注意的時(shí)候，我抓起一把沙子拿到了家里玩耍。玩了一會(huì)兒后，覺得無聊，趁媽媽不在的時(shí)候，我悄悄地潛入了廚房，以迅雷不及掩耳之勢(shì)往鍋里扔了一大把沙子，便迅速逃離了“犯罪現(xiàn)場(chǎng)”。等媽媽返回廚房的時(shí)候，看見鍋里有一大把沙子，她霎時(shí)驚呆了。她想肯定是調(diào)皮的`兒子干的。當(dāng)時(shí)媽媽很生氣，她在樓上找到了我，教育了我一頓，還給我講了很多的道理。
這就是我甜蜜的糖果，這就是我難忘的童年，我要好好珍惜我的童年。
小學(xué)五年級(jí)童年作文2
那天，我在家里寫作業(yè)，我望著窗外，陽光明媚，萬里無云。不禁回憶起了童年……
那是一個(gè)陽光燦爛的早晨，我乘著大巴，來到了寧波象山的黃金沙灘。我按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，像一支奔向賓館。
在賓館換好泳衣，拿著水槍，一切準(zhǔn)備就緒后，就來到沙灘上。哇，這沙灘金燦燦的，幾顆貝殼分布其中，顯得別有風(fēng)致。在看看遠(yuǎn)處的大海，幾艘捕魚船在海上慢慢游蕩，海邊的小波浪一個(gè)接一個(gè)向岸邊沖過來。我心想：“這么好的風(fēng)水寶地，我一定要在這里好好玩上一玩！”想完，我便縱身一躍，在海里暢游起來。玩累了，就坐在海邊，玩弄著找到的貝殼，感受一個(gè)個(gè)小波浪沖上來的'清爽。多么愉快，多么愜意。
突然，我想到用自己買來的挖土工具做沙堡。便跟姐姐說：“姐姐，我們一起搭大沙堡吧！”姐姐答應(yīng)了。問你先找了一塊相對(duì)平坦的地方，再用小鏟子挖了很多土，然后在用印子做了很多碉堡，最后鋪上城墻就可以了。一個(gè)威風(fēng)凜凜的長(zhǎng)城就做好了。我還突發(fā)奇想，在長(zhǎng)城里挖了一個(gè)游泳池，注上海水就好了，我還捏了好多小人。
“吃飯了，吃飯了！”媽媽的聲音讓我回到了現(xiàn)實(shí)。啊，當(dāng)時(shí)的童年是多么快樂，多么純真啊！
小學(xué)五年級(jí)童年作文3
童年是天真難忘的，有些事已經(jīng)從我腦海中像水一樣慢慢流失而去。但至今仍有一件事我扔然記得。
那是一個(gè)天氣晴朗的一天，大地被太陽烤得發(fā)燙。我和幾個(gè)小伙伴提著水桶，帶著口袋，拿著魚網(wǎng)，正往小河而去。我想你已經(jīng)想到了。沒錯(cuò)我們正是要去捕魚。
不一會(huì)兒，我們就來到了河邊。看見河里游來游去的小魚，我的'小手就開始發(fā)癢。我馬上脫了鞋，卷起褲管，小心翼翼的下水了。
我悄悄的靠近小魚，準(zhǔn)備給它來個(gè)偷襲。我看準(zhǔn)了機(jī)會(huì)，一下子撲了下去。我以為我這下?lián)频酱篝~了，可等我把手拿上來一看，手里除了泥和水草什么都沒有。這可把我惹火了。我拿起水桶亂裝，沒想到把魚兒全下跑了。小伙伴開始責(zé)怪起我來，不過沒關(guān)系，等水平靜了再抓。過了一會(huì)兒，水平靜了，我們開始抓。嘿！還真抓了不少。
太陽漸漸落山了，我們也回家了。這一天真快樂！
童年的那些事真讓我懷念，但童年是一去不反的。童年真是有趣。
小學(xué)五年級(jí)童年作文4
在生活中，常會(huì)有許多像珠寶般閃亮亮的美好時(shí)光，不論是和家人旅游、深刻的回憶，或是和朋友間一起度過的日子，這些都是深深烙印在我們心中的美好時(shí)光。
在我有記憶的開始，我認(rèn)為最令我感到美好的是童年的時(shí)光。沒有讀書的壓力，沒有同學(xué)的爭(zhēng)斗，更沒有許多瑣碎之事。這段時(shí)光中，不論是遇到好事或壞事，彼此間都會(huì)互相傾聽、分享。在課業(yè)遇到瓶頸時(shí)，我們也會(huì)互相扶持，度過最困難的時(shí)光，我們這群好友都會(huì)一同陪伴、一起經(jīng)歷，至今我仍歷歷在目。
在我記憶的深處，童年的日子里，并沒有任何的壓力，而是非常平淡的。這段往事中，整天都有爸媽的.陪伴，做錯(cuò)事也不會(huì)遭受責(zé)備與挨罵，也不會(huì)像初中生活般，成天過著緊張的時(shí)光，深怕掉入了爬不出的井里。如果時(shí)光能夠倒流，我希望能夠在經(jīng)歷一次，將這段充滿歡樂的時(shí)光注入到我的心坎里……。
無論如何，最終還是要回到現(xiàn)實(shí)的生活，我并不會(huì)討厭現(xiàn)在的時(shí)光，我很珍惜此刻當(dāng)下我所擁有的，并努力過著充實(shí)的生活，同時(shí)也希望現(xiàn)在的生活是我往后所回憶的美好時(shí)光，那段充滿美好的日子……
小學(xué)五年級(jí)童年作文5
童年的我，最喜歡海，也最喜歡黃昏的時(shí)候在海邊徘徊，在海灘上散步。 那時(shí)候海是深綠色的，小浪正排著隊(duì)，向前開步走，一，二，一！它們擁到沙灘邊，然后它們的隊(duì)伍解散了，化成了白沫，可是后面的一隊(duì)，又趕著擁上來了。
有一只白鷗，輕輕地在海面掠過。它們的翅膀，有時(shí)低到觸著波浪。波浪的泡沫，竟飛濺到它們的翅膀上。
山頂上像活那樣的太陽，射在波浪上，波浪都成了一只只大眼睛。不，是金眼睛，因?yàn)樗渲鸸猓鹧劬Σ粩嗟卣Ｖ?/p>
風(fēng)在我耳朵旁邊，呼呼地響，風(fēng)或者從遠(yuǎn)方的'島上吹來，或者從洋面上吹來，或者從古老幽靜的鄉(xiāng)村里來，或者從繁華的大城市里來。它和海的波浪跳舞。
太陽噴出了最后一口火焰，不久，無數(shù)金眼睛消失了，海灘上空徐徐地掛下了一張暗綠色的幕。
那時(shí)一鉤新月出來，我和我的朋友戴著月光，也踏著月光回去。
我愛海，我常常想起在海邊的短暫時(shí)光。
這就是我童年在海邊的故事。
小學(xué)五年級(jí)童年作文6
有一張黑白的底片，如流水般緩緩淌過，逝去的無影無蹤。驚慌失措的孩子張開雙手，卻阻止不了它的前行，攔不住它的孩子只能跟著它一直走下去。直到，孩子變成了少女，它，真的沒有了蹤跡，只留下心上如水的一筆。
它是我的童年，當(dāng)年的五彩斑斕。微笑與哭泣，歡歌與淚水，相伴著遠(yuǎn)去，只留下一張黑白的底片，帶著片片模糊的痕跡。
我用什么來挽留你，我的童年？當(dāng)年的假小子已經(jīng)變成了少女，那片草地也變成了水泥。回頭尋找兒時(shí)的'伙伴，也早已是各奔東西。我不知道，我還能用什么來挽留你。
寫下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，散落在風(fēng)里，風(fēng)帶著我的呢喃，去尋找你的氣息。翻過高山，越過草地，在天之涯海之角，還是尋不到你的蛛絲馬跡。風(fēng)兒帶著失望，吹入我飄雪的夢(mèng)里。
我能用什么來挽留你，我的童年？當(dāng)太陽再一次升起，照亮眼角的點(diǎn)點(diǎn)晶瑩。
小學(xué)五年級(jí)童年作文7
記得五歲那年，一次偶然，聽到爸爸和姐姐聊天說道：“誰肚子里的墨水多，誰就有學(xué)問。”
一天，爸爸不在家，我偷偷跑到爸爸的書房里，拿起一瓶墨水，擰開蓋子聞了聞臭臭的，心想：這墨水可真難聞，怎么喝呀？我用舌尖甜了一小口，哇！又苦又澀。我靈機(jī)一動(dòng)，從廚房里拿來了白糖，往墨水里放了一勺糖，攪拌一下，又舔了一口，還是那么澀，沒辦法，為了成為一個(gè)有學(xué)問的人，我只好捏著鼻子，“咕咚咕咚”喝了下去。我高興地大喊：“我終于有學(xué)問了。”
這喊聲引來了媽媽，媽媽過來一看，驚訝地問：“你嘴上是什么東西？”我興奮地說到：“是墨水啊！”“你這孩子，沒事喝什么墨水啊？”氣得媽媽邊嘮叨邊去取毛巾給我擦嘴巴。“爸爸說誰肚子里的墨水多，誰就有文化。”媽媽笑著說：“傻孩子，墨水不能喝，爸爸說的墨水指的'是知識(shí)。”聽了媽媽的話，我不好意思地笑了。
我的童年故事有趣吧！
小學(xué)五年級(jí)童年作文8
童年是快樂的，童年是幸福的，童年是美好的，在我的童年里有許許多多的趣事，其中一件讓我記憶猶新。
記得我五歲那年，一個(gè)烈日炎炎的下午，媽媽給我買了一個(gè)大大的西瓜。我早已等不及了，便大口大口地吃起來，并小心地避著西瓜子。但是，吃到第二塊的'時(shí)候，因?yàn)槌缘锰炝耍岩涣Ｎ鞴献蜒氏氯チ恕．?dāng)我反應(yīng)過來時(shí)，心里忐忑不安起來，心想：“西瓜籽遇到水就會(huì)發(fā)芽、開花，最后就會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)大西瓜，我的肚子就爆炸了！”過了一會(huì)兒，我想出了一個(gè)“好辦法”，西瓜籽澆了水才會(huì)發(fā)芽，我只要堅(jiān)持兩三天不喝水，西瓜籽就長(zhǎng)不出西瓜了。我正想著，媽媽突然叫我去喝水，我說：“不！我不能喝水！喝了水，我的肚子就會(huì)爆炸的！”媽媽說：“怎么會(huì)爆炸呢？”我見媽媽不知“內(nèi)情”，便把事情一五一十地說了一遍。媽媽聽了，竟然哈哈大笑起來，說：“西瓜籽在泥土里才能發(fā)芽，在肚子里是不會(huì)長(zhǎng)出西瓜來的！”我一聽，只好半信半疑地松了口氣。
現(xiàn)在當(dāng)我想起這件事就覺得好笑，童年真的太有趣了！
小學(xué)五年級(jí)童年作文9
每當(dāng)我想起童年，我的嘴巴都有一絲（抹）不掉的笑，想起我的'童年的天真、無邪、可愛。有許多是我都忘記了，但有一件事我無法忘記。
我小時(shí)候知道了愛迪生自己孵小雞，因?yàn)轶w溫不足無法復(fù)出小雞。我想如果把雞蛋放入鍋里煮，一小會(huì)小雞不就出來了？我還想用母雞孵小雞真是太慢了，太笨了，還是放到鍋里煮，又快又省事。我迫不及待的拿出雞蛋讓媽媽放進(jìn)鍋里煮，媽媽笑而不答，把三個(gè)雞蛋放進(jìn)鍋里，打開了火，我高興地跳了起來，（盼望著小雞快快出來和我玩）。五分鐘后，我想小雞要出來了，可打開雞蛋一看，小雞沒出來，雞蛋卻熟了。
用鍋煮出小雞的事我再也不做了，可我多么想念小時(shí)候天真的自己呀，真想再回到小時(shí)候，可是這永遠(yuǎn)不可能了。
小學(xué)五年級(jí)童年作文10
時(shí)光就像流星般劃過我童年的天空。轉(zhuǎn)眼間，我以到了小學(xué)階段的頂峰，也即將走近童年的邊際。回想起過去，總忘不了老家屋邊的那條小溪帶給我無邊的歡樂。
總記得六歲時(shí)的暑假，媽媽許諾要帶我去老家屋邊的小溪邊捉魚。我高興壞了，叫媽媽馬上開路。到了鄉(xiāng)下，我直奔老家屋邊的`小溪。
正值酷暑，穿著涼鞋的我直徑走向溪中心。再看看溪中附近的魚兒早已被我嚇跑了。我把腳輕輕的往前挪，生怕再次驚動(dòng)那些小家伙。
好不容易接近它們，正準(zhǔn)備去捉。突然，腳像是被什么東西夾住了。一看，我的天哪！竟是一只河蟹。這是一條啥溪呀?竟然還有螃蟹！為了保護(hù)我的腳，我只好穿上膠鞋再去捉。
我再次接近魚群，彎下腰，伸出手，身子往前一撲，“撲通”一聲。魚沒抓著，倒把自己弄成了落湯雞。
我第三次接近魚群！又吸取前面的教訓(xùn)，慢慢的彎下腰，輕輕的伸出手，接著我來了一招“海底撈月”便出現(xiàn)了第一條倒霉的“俘虜”。我又按照剛才的方法陸續(xù)捉了幾條，到了黃昏時(shí)方才罷手。
我想，我永遠(yuǎn)也忘不了那次捉魚。
小學(xué)五年級(jí)童年作文11
童年是一艘帆船，載著我們滿滿的夢(mèng)想與向往啟航。童年也是一首詩(shī)歌，詩(shī)里面寫著我們無限的快樂。我的童年是充滿生機(jī)與幸福的，最讓我記憶猶新的，還是“挖寶藏，埋寶藏”這個(gè)有趣的小片段。
記得在上小學(xué)前，我特別喜歡到郊外，喜歡帶些花花草草回家，也就是我們常說的“挖寶藏”。周末，我會(huì)帶著鏟子以及手套等等“裝備”約好小伙伴們到郊外“挖寶藏”。“寶地”位于郊外的山腳下，那里的空氣格外清新。車剛停下，我們就徑直向那片“寶地”走去。我們先分好區(qū)域，我選的這塊地帶的“物產(chǎn)”比較豐富，有：牽牛花、四葉草……還有各色的小石子。“開工！”只聽我一聲令下，伙伴們馬上就熱火朝天地干了起來。我找到一顆喜歡的'牽牛花，打算把它帶回家。首先，拿鏟子刨開一些土，可是旁邊有小石子，非常頑固地扎在土里，當(dāng)把它四周全部刨開，它就像一個(gè)原本頑皮的小孩子變成了一個(gè)無力的老人，我立刻迫不及待地拿了出來，捧在手里，欣慰地看著它，把它放進(jìn)小盆里。當(dāng)我還在整理的時(shí)候，從剛才的石頭縫里爬出來，好象是來觀摩我的戰(zhàn)利品呢。
童年是一首歌，歌里有美妙的旋律。童年是一棵樹，樹上是我們經(jīng)歷的風(fēng)雨。轉(zhuǎn)眼間，童年就要流逝，我要珍惜現(xiàn)在的快樂時(shí)光！
小學(xué)五年級(jí)童年作文12
歡樂的笑聲編織著我七彩的童年，辛酸的淚水點(diǎn)綴著我我五彩的.夢(mèng)想，每當(dāng)回憶起，是那樣美好而甜蜜。童年的喜怒哀樂是多么的令人回味無窮啊！
記得有一件事是我八歲那年的。
有一次快過年時(shí)，我很想吃水餃，就讓媽媽包水餃，媽媽可經(jīng)不住我的死纏爛打，最終包了水餃。媽媽正在搟餃子皮，我抱著一大盆餃子餡說：‘’媽媽，這里面需要放些什么嗎？‘’‘’放醬油和鹽。‘’我把‘’千斤重‘’的餃子餡扛到調(diào)料盒前。我分不出哪盒是醋哪盒是醬油，就把兩樣黑乎乎的東西都倒了進(jìn)去。我也分不出哪盒是糖哪盒是鹽，所以兩盒又都倒了進(jìn)去。餃子煮好后，爸爸‘’自告奮勇‘’地嘗了一塊兒，爸爸的臉僵住了，感嘆道：‘’這塊兒餃子真特別啊！‘’大家都嘗了一塊兒，過了0、1秒鐘，屋子里的人亂成一團(tuán)，有的奔向飲水機(jī)，有的奔向垃圾桶，我想，不久一塊兒餃子嗎?那么夸張！于是我拿起筷子嘗了一塊兒，我立馬改變了想法，’‘呸！呸!呸!'我立馬奔向了廁所漱口。事后，我才知道我放錯(cuò)了調(diào)料啊！
現(xiàn)在，我想起了這件事還不由得笑，當(dāng)初的我真是天真無邪啊！
小學(xué)五年級(jí)童年作文13
在我的童年中，有一個(gè)五彩的調(diào)色盤，里面全是美好的回憶，他們中間有一個(gè)奇妙的發(fā)現(xiàn)。
很久以前，一年的`春天，我和爸爸媽媽一起去看望姥姥，在姥姥家里的大花園中有許多花，像個(gè)美麗的天堂!臥常常在那里嬉戲、玩耍，我最長(zhǎng)干的活就是給那些花澆水了。
我拿著噴壺在給花澆水，突然我發(fā)現(xiàn)噴壺中噴出的水霧竟然有彩虹出現(xiàn)，我又試了一下，果然又出現(xiàn)了一道七色彩虹，臥急忙叫姥姥來，姥姥解釋不出來是為什么。我又問了哥哥和阿姨，他們也都說不出來，直到我回想了一會(huì)兒，我想出了：一定是彩虹經(jīng)過太陽光的照射“印”在了水珠上，由于彩虹也是由水組成的，所以小水珠也都變成了彩虹，我的發(fā)現(xiàn)竟然如此的簡(jiǎn)單明了。
過了幾個(gè)月后，我突然發(fā)現(xiàn)有一本書，正是說彩虹的組成，書里講的幾乎和我的發(fā)現(xiàn)一樣!我高興極了。原來，發(fā)現(xiàn)在于一個(gè)人的細(xì)心與堅(jiān)持，只要愿意，你也可以有驚人的發(fā)現(xiàn)!
小學(xué)五年級(jí)童年作文14
我童年的發(fā)現(xiàn)是辛苦的，也是疼痛的，因?yàn)槲液湍銈兊陌l(fā)現(xiàn)是大不一樣的，你們發(fā)現(xiàn)的`都是草呀，蟲呀的，而我發(fā)現(xiàn)的是一些人。
你們注意到過到嗎?有某些人一直在我們身邊默默付出著。對(duì)，他們就是農(nóng)民工!
我的發(fā)現(xiàn)起始于這個(gè)星期六。那天，我在家一直沒事干，所以我就去找宋軍強(qiáng)玩了。我到了他家，但遺憾的是他也沒有玩的。我們整整在他家悶了兩個(gè)小時(shí)。一會(huì)兒，他說要出去玩，我同意了。
剛到外面的小院，我們就發(fā)現(xiàn)那里有一堆水泥，還有兩個(gè)農(nóng)民工在用鏟子往車?yán)锏埂ｋS后，我和宋軍強(qiáng)異口同聲地說：“叔叔，我們來幫你們吧。”兩位叔叔點(diǎn)了點(diǎn)頭。
看到叔叔同意了，我和宋軍強(qiáng)就開工了!“哎呦，哎呦······”我和宋軍強(qiáng)努力地推著。接著，我們由兩人推一輛變成了一人推一輛，又變得更加沉重了。五點(diǎn)了，我們一共推了二十多輛，我對(duì)宋軍強(qiáng)說：“時(shí)間不早了，我該走了，再見。”宋軍強(qiáng)也對(duì)我擺擺手，“再見。”
在這一件事中，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)民工們是那么辛苦，才一下午，我的腳就磨腫了，那農(nóng)民工呢?
小學(xué)五年級(jí)童年作文15
童年是人生的開端，童年是生命的起點(diǎn)，童年是沒有涂字的白紙，童年是花朵上的`露珠。
在我的記憶里有許多有趣的事，我認(rèn)為最有趣的還是這樣一件，它特別讓我刻骨銘心。
那時(shí)的我天真爛漫，丑態(tài)百出。有一次，我和爸爸媽媽去姥姥家?guī)兔φ藁ǎ侥莾何也]有摘棉花，而是亂跑。姥姥他們?cè)诘厣箱伭艘粔K布，好把摘下的棉花扔在“布地上”。等他們弄了許多許多棉花的時(shí)候，我可樂壞了，猛的一下?lián)渖先ィ郏『萌彳洶。‘?dāng)棉花和脖子接觸時(shí)，那才是舒服百倍，雖然有點(diǎn)癢，但還是喜不自勝。
春天來了，柳樹枝繁葉茂。當(dāng)春姑娘的腳步還沒有走遠(yuǎn)，一團(tuán)一團(tuán)的棉絮隨風(fēng)飄落。看著滿地雪白的好似棉花的柳絮，我以為是軟軟的棉花，于是又一次猛撲上去，哎呀！好痛啊！原來不像姥姥家的棉花那么柔軟舒服，而是如此的輕薄。我當(dāng)時(shí)的狼狽相惹得大家合不攏嘴。我撅著小嘴小聲說：“真沒有同情心，我都這樣了，還笑得出來。”
現(xiàn)在，我每次想起這件事，還為我的年幼無知忍俊不禁。
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