【必備】五年級(jí)的作文匯總8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
時(shí)間過(guò)得好快呀。剛開(kāi)學(xué)，不知不覺(jué)國(guó)慶節(jié)就到了。我口頭上雖然說(shuō)太快了，但是心里還是恨不得國(guó)慶節(jié)馬上到來(lái)。盼啊盼啊，終于國(guó)慶節(jié)給我盼到了。
國(guó)慶節(jié)放了七天長(zhǎng)假，在這么長(zhǎng)的假期里，我該做些什么呢？第一天起床，我又想今天我該做什么。我左思右想，想到了可以做幾束紙花裝飾自己的房間。反正閑著也是閑著，花幾元錢也非常合算。
我拿了五元錢，走出家門來(lái)到街上，向一家專門買紙花的商店走去。來(lái)到那家商店，我說(shuō)：“老闆，我自己想做些紙花，你賣給我?guī)讖埣垼涛易龌ǎ脝幔俊彼饝?yīng)了，而且熱情地教我做紙花。
我學(xué)會(huì)了做紙花，就向他買了五張不同顏色的紙回家去了。
回到家里，我來(lái)到床前躺下，因?yàn)槲姨吲d了。這能合我的心意，我可以做許多紙花了。而且，我想要什么形狀什么顏色的花，就可以得到它們。
我開(kāi)始折了。開(kāi)始，我對(duì)折紙花還不熟悉。我折得既慢又不象樣。后來(lái)，我越折越好，越折越快。我折了好幾束紙花。后來(lái)的幾束紙花簡(jiǎn)直跟真的一樣，十分逼真。我把折好的幾束紙花放在桌子上。我想只要有人進(jìn)我的房間，一定會(huì)看到這些紙花的，一定會(huì)稱贊我的'，一定會(huì)讓我感到舒服的。
我整理好房間就走出去玩了。
五年級(jí)的作文 篇2
清明到了，我母親開(kāi)車帶我去老家華縣祭祖。 到華縣的時(shí)候風(fēng)特別大，吃完飯我母親帶我去燒紙，母親告訴我這樣是祭奠老祖宗，清明就是祭祖的日子。我在山上看到了大片大片金黃色的油菜花漂亮極樂(lè)。
到了地方我母親放了一大卷鞭炮，我和爺爺、奶奶、大爸一起在墳前擺上祭品，然后我們一起燒了紙和紙錢最后大家一起磕了幾個(gè)頭，我在山上玩了一會(huì)才開(kāi)車回家。
五年級(jí)的'作文 篇3
小時(shí)候家里的那一套沙發(fā)，是我兒時(shí)最好的玩伴。
那時(shí)，那套沙發(fā)就是我的專屬跳床，我每天站在那套沙發(fā)上蹦蹦跳跳，在上面玩耍嬉戲，每次當(dāng)我看電視時(shí)，它便是我的最佳拍檔。當(dāng)我坐在它的身上時(shí)，就會(huì)感到一種十分貼心的溫暖與舒適。
還記得有一次，我看到電視上那些武俠片里面的.人，拿著一把刀咔咔幾下，許多人就命喪黃泉啦！那時(shí)我也突發(fā)奇想，想試試那么炫酷的動(dòng)作是什么感覺(jué)，于是便慢慢的從柜子里拿起小刀在沙發(fā)上比劃起來(lái)，邊比劃嘴里還邊喊：“看我的屠龍刀，吃我一刀，殺殺殺……”沒(méi)多大功夫，沙發(fā)就被我砍得皮開(kāi)肉綻遍體鱗傷，我更像一頭冷血?jiǎng)游铮路饟碛辛税勋C物殺死了的快感，變得欣喜若狂。而沙發(fā)卻成了無(wú)辜的犧牲品。
隨著時(shí)間的流逝，沙發(fā)的損耗也嚴(yán)重了，許多海綿都被坐變形了，千瘡百孔，媽媽決定買套新的，就這樣，我親眼看著那套舊沙發(fā)被那熊熊大火給燒的一干二凈。那熊熊大火仿佛是一把刀，無(wú)情地?cái)財(cái)嗔宋液蜕嘲l(fā)之間的感情，那一刻我的心里說(shuō)不清的難受。
買了新沙發(fā)之后，我再也不跳沙發(fā)，不用刀劃沙發(fā)了。因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，知道珍惜物品了。
然而那套舊沙發(fā)也成了我心中永遠(yuǎn)的溫情回憶。
五年級(jí)的作文 篇4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小麗、小紅、還有小明，邁著輕快的步伐走進(jìn)公園里野餐。那里鳥語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭，空氣清新，是一個(gè)野餐的好地方。
突然，傳來(lái)了一陣痛楚的.鳥叫聲--“嘰嘰”、“嘰嘰”。小紅，小麗還有小明馬上朝鳥叫的地方跑去。只見(jiàn)一只受傷的小黃鸝可憐地躺在地上。小紅小心翼翼地棒起那只小黃鸝，并說(shuō)：“這只小黃鸝受傷了，好可憐啊！怎么辦呢？”小明撓了撓頭，靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“這附近不是有一間寵物醫(yī)院?jiǎn)幔俊蔽覀儼堰@只小黃鸝送去哪兒吧！”“好的！”小紅和小麗異口同聲地說(shuō)。
到了寵物醫(yī)院，小明找到劉大夫，劉大夫給小黃鸝小心翼翼地包扎，并說(shuō)：“它需要休養(yǎng)一段時(shí)間，誰(shuí)愿意暫時(shí)領(lǐng)養(yǎng)這只小黃鸝的？”
“不行，我家有一只波斯貓，貓會(huì)吃鳥，養(yǎng)不了。”小明無(wú)可奈可地說(shuō)。
“我家也不行，我家養(yǎng)了一只鸚鵡，再養(yǎng)我爸媽一定會(huì)火冒三丈的。”小麗也無(wú)奈地說(shuō)。
“我來(lái)，我會(huì)用心照顧它的。”小紅說(shuō)。
小紅每天堅(jiān)持用純凈水來(lái)喂小黃鸝，并且用高檔鳥食來(lái)喂它，每天殷勤給小黃鸝換藥，小黃鸝天天仰望天空，撲閃著翅膀，嘰嘰地叫著，悶悶不樂(lè)的樣子，小紅說(shuō)：“小黃鸝，我知道你想早日康復(fù)，飛向藍(lán)天，那你就好好養(yǎng)傷吧！”
經(jīng)過(guò)一星期的治療，小黃鸝的傷好了。
小明和小紅來(lái)到一塊綠油油的草坪上，把小鳥送上藍(lán)天。
啊——你又屬于這蔚藍(lán)的天空了。
就像人們所說(shuō)的，鳥是害蟲的天敵，鳥是人類的朋友，讓我們一起愛(ài)護(hù)動(dòng)物吧。
五年級(jí)的作文 篇5
記得上學(xué)期一個(gè)星期五上午，我跟好友朱嘯舸狠狠地吵了一架。為什么？還不是為了那個(gè)修正帶嘛！
上午第三節(jié)講下課后，我要上廁所，剛走到教室門口，看到地上有一個(gè)修正帶的零件，這是誰(shuí)丟的，應(yīng)該是朱嘯舸的吧，我回去時(shí)再還給他。這個(gè)零件就像個(gè)輪子，于是我就邊走邊玩。回到教室，我一下子被眼前的一幕驚詫到了，只見(jiàn)朱嘯舸正用腳踩我的修正帶。我像猛虎下山般地?fù)溥^(guò)去怒吼道：“神經(jīng)病呀，放下我的修正帶。”朱嘯舸卻輕描淡寫地說(shuō)道：“借我看看不行啊！”“不行，我又沒(méi)讓你看過(guò)，再說(shuō)你難道用腳看的嗎？”我理直氣壯地回答。這時(shí)朱嘯舸看到了我手中的零件，聲音一下子大了起來(lái)：“你偷我修正帶零件。”“誰(shuí)說(shuō)的，我是幫你撿回來(lái)的，你自己掉在地上了好不。”這時(shí)我氣得忍不住跑出教室要去報(bào)告毛老師。朱嘯舸見(jiàn)狀跟上來(lái)威脅我說(shuō)：“如果你敢去告毛老師，我就把你的修正帶整個(gè)踩碎。”聽(tīng)他這么一說(shuō)，我更是毫不遲疑地走進(jìn)了辦公室。
當(dāng)我回到教室時(shí)，我的修正帶還真的被“粉身碎骨”了，我傷心的眼淚奪眶而出。因?yàn)檫@個(gè)修正帶是外婆給我買的`，要知道外婆勤儉節(jié)約了一輩子，一分錢也不舍得亂花的人，確舍得給我買這么貴的修正帶。所以我把這個(gè)修正帶當(dāng)寶貝一樣的，可如今它卻無(wú)聲無(wú)息地躺在地上。
第四節(jié)課時(shí)，我再也沒(méi)能專心聽(tīng)講，我好后悔自己當(dāng)時(shí)那么沖動(dòng)。同學(xué)之間本身就不應(yīng)該計(jì)較那么多，推己及人。這次一個(gè)小小的修正帶，讓我明白這么一個(gè)做人的道理。
五年級(jí)的作文 篇6
“皇后娘娘”是我的播音老師，微微的卷發(fā)隨便挽起。也不知道從什么時(shí)候起，她水汪汪的大眼睛外罩了一副薄薄的鏡片。高挺的鼻子，櫻桃小嘴無(wú)時(shí)不刻往上揚(yáng)。畢竟是“皇后娘娘”長(zhǎng)得漂亮是自然的，但你千萬(wàn)不要被她美麗的外表給蒙騙了，在上課時(shí)，她可是一個(gè)地道的'“男人婆”。
昨天，上播音課的時(shí)候，“皇后娘娘”身上穿著一件黑色的打底衫，沒(méi)有一點(diǎn)裝飾，外罩灰綠色的非主流外套，上面還有許多大大小小的口袋。一條黑白相間的褲子，一雙白色的球鞋。告訴你個(gè)秘密哦，我可是從沒(méi)見(jiàn)過(guò)“皇后娘娘”穿裙子。
“皇后娘娘”為了讓課堂更加活躍，練聲時(shí)會(huì)模仿各種各樣錯(cuò)誤的方法，甚至夸大，讓我們哄堂大笑，記住錯(cuò)誤，不犯錯(cuò)誤。縱然有大部分人積極舉手要展示自己，但總有幾個(gè)跟木頭似的坐在那兒的人。陳佩就是其中一個(gè)，無(wú)論“皇后娘娘”怎么讓他讀，都無(wú)動(dòng)于衷。終于，“皇后娘娘”忍不住了：“哥們兒，你咋就不上來(lái)？只有你說(shuō)出來(lái)，讀出來(lái)，我才能找出你的問(wèn)題呀！難不成還要我跪下來(lái)求你嗎？”說(shuō)著又裝腔作調(diào)：“哎喲喂，大哥哥，我求您了還不行嗎？您就讀一段唄，求您了！”還擺出一副要跪下的樣子，我們的笑聲洋溢著整個(gè)屋子。
其實(shí)，我上播音課時(shí)也很少舉手的，這次下課后，“皇后娘娘”一副痞痞小混混模樣，一手摟著我的肩膀，低下頭來(lái)說(shuō)：“你上課為什么不舉手呀？你明明表現(xiàn)那么好，下次一定要多多舉手。”我呆呆地點(diǎn)點(diǎn)頭，“皇后娘娘”這才走開(kāi)了。剛才，那一定不是“皇后娘娘”！
看！那個(gè)像男人一樣的“皇后娘娘”！
五年級(jí)的作文 篇7
今天，我讀了一本書--《做一個(gè)有理智的人》，讀完這本書，我深有感觸。
如果一個(gè)人太過(guò)隨意，說(shuō)明這個(gè)人還不成熟。老子說(shuō)：“知其雄，守其雌，為天下溪。知其白，守其黑，為天下式。”
在二元的世界里，靈光一現(xiàn)的興奮點(diǎn)既可成為點(diǎn)燃創(chuàng)新的火花，也可成為將你引向深淵的陷阱，他必須經(jīng)過(guò)冷卻，經(jīng)過(guò)靜夜的深思，經(jīng)過(guò)對(duì)立面的千錘百擊的考驗(yàn)，還能屹立不倒，方可決而擇之，然后守而恒之。這是人生從成熟走向成功的必由之路，沒(méi)有捷徑，更不能超越，如果確有某些人所謂運(yùn)氣超好的人，但上天總會(huì)在某個(gè)時(shí)候叫他補(bǔ)上這一課的，并且總是更重的代價(jià)。
身為孩子，我們是隨意的，因?yàn)楹芏鄸|西他幾乎不需要判斷，當(dāng)然做選擇題除外，其它很多東西老師和家長(zhǎng)替我們做了主，這是中國(guó)式教育，也是現(xiàn)實(shí)。但成人之后，確切地說(shuō)是在出身社會(huì)之后，我們很多事情都需要抉擇，可不少的'人總是選擇放棄，隨波逐流，順其自然，一味地隨意，到有一天他才發(fā)覺(jué)隨意不下去了，需要重新來(lái)思考，這是成熟的過(guò)程。
也許，作為常人更多是平常的生活，不需要太多的抉擇。可是，欲望、情緒、習(xí)慣卻是無(wú)所不在，如果沒(méi)有理性的開(kāi)關(guān)隨時(shí)把好閘，任憑欲望膨脹，情緒起伏，習(xí)慣蔓延，不論為人處世，還是立足發(fā)展都會(huì)處處碰壁的。所以，我要學(xué)習(xí)去做一個(gè)有理智的人，選我喜歡，喜歡我所選。
五年級(jí)的作文 篇8
走進(jìn)海山公園，腦子里只剩下一個(gè)字：美。
樹(shù)是美的，海山公園里的樹(shù)，是高大的，蔥郁的美。沿著蜿蜒的石頭小路，再拾級(jí)而上，頭頂樹(shù)冠遮天蔽日，讓人享受到真正的天然森林氧吧。一路上伴隨的，盡是滿眼的蒼翠，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)到如此的蒼翠欲滴，讓人心曠神怡。山上有一片紅杉林，給這片翠綠抹了一筆亮色。山腰處，幾十顆百年古樹(shù)，樹(shù)干粗大，枝葉繁茂，據(jù)說(shuō)這些古樹(shù)都有好幾百歲了，給公園添了一種神秘的美。
水是美的。這是從山頂緩緩流下的清澈甘甜的溪水。水流潺潺，隱藏在山中像一位羞羞答答的'少女，不愿露臉。你若是走累了，掬一捧水，沁人心脾，頓時(shí)讓你去除乏力，重新攀登高峰。我看到不少叔叔，阿姨，爺爺，奶奶拿著水壺，盛滿一壺帶回去，細(xì)細(xì)品嘗。他們笑著說(shuō)：“這天然的礦物質(zhì)水，喝了還能延年益壽呢！”
走在公園里，人也變得愉悅、美了起來(lái)。你看，成群的男女老少、俊男美女們穿梭在林間、山間，談笑著，嬉戲著。還有十幾位爺爺奶奶在跳著廣場(chǎng)舞，輕盈的步伐，優(yōu)美的節(jié)拍、他們似乎也變得年輕了不少。在落日的余暉中，身上仿佛鍍上了一層薄薄的橙色，看得人都醉了。
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