【薦】五年級作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文1
我愛大自然，它絢麗多彩，千變萬化，它是那么充實，那么富有生機。
走進家鄉的大自然這里群山環繞，百花齊放還有一條透明的下班帶子---小溪。沿溪而上小溪清徹見底。溪中許多小魚
在游戲。它們一會兒順水閑游，一會兒逆水沖擊，一會兒相互追來逐去，一會兒停下竊竊私語。它們的生活如此愜意，讓我不忍心去打擾這份安謐。
抬頭向四周望去，只見一棵棵玉樹挺立溪邊，風兒一陣又一陣地拂過，草兒青青，翩翩起舞，柳條柔柔，綠影婆娑，像婷婷的少女擺動著細溫的披掛。放眼望去，草地上還點綴著一朵朵色彩艷麗的小花，有的正值盛開，讓人眼花繚亂，心曠神怡。
哇！那邊的草地上還有許多可愛的小精靈。瞧！一只蚱蜢停在一棵小草上，它穿著綠衫，蹬著舞鞋，眼睛大大的，透著青光，我在它面前做了個怪樣，可它競不理我，我又用手去碰碰它的觸角，它才懶懶地伸伸腿，動動觸角，真是一只懶蟲！
啊！我love大自然。
五年級作文2
世上愛有很多種，然而，在我的記憶長河中，最使我難忘，此時感動的愛的卻就是媽媽的愛。我想人世間。只有媽媽的愛才會那么真切，那么溫暖。那么甜蜜。那么無微不至。那么無私偉大！
媽媽的愛就是一陣清涼的風。記得有一年炎熱的夏季晚上，悶熱的空氣籠罩著大地。沒有一絲風。樹木都安靜的不能再安靜了。一向讓人覺得腦子里總就是，“嗡嗡”的響。哎這個晚上可這么過啊？這時媽媽好像看出我的心思說，“乖孩子。好好睡。睡著了就涼快了。”聽著媽媽的關愛話語，不知不覺的我進入了夢鄉，好像在清涼的水中游泳，嬉戲。哇！真涼快呀！好舒服呀！我在夢中笑醒。睜眼一看媽媽在給我扇扇子，汗水濕透了她的衣裳，額頭上滲出一顆顆豆大的汗珠。
媽媽的愛就是一道溫暖的陽光 。那就是一冬季的夜晚，我在燈下靜靜的寫作業。媽媽在一旁陪著我。這時，一道數學題把我難住了。媽媽緊鎖雙眉。左思右想。可怎樣也做不出來，媽媽好像看出了我的心思，問我哪道題不會做了？我把這道題指給媽媽看，媽媽拿支筆又就是畫線段，又就是打比方地給我講。我一邊聽不懂。媽媽又不厭其煩的給我講，此時講到我聽懂為止。媽媽去睡覺時已經快十二點了。外面的月亮也靜靜的睡著了.....
媽媽的愛就是遮雨的傘，每一次下雨天，媽媽都會趕到學校，此時用一把傘罩住我的身體。可她自我卻總就是被雨水淋濕。媽媽的愛像春天的風，像冬天的火。每當我遇到困難時。給我溫暖，給我力量。給我熱情。給我勇氣，幫忙我度過難關，使我健康成長。
媽媽像就是一位美麗的仙女，她輕輕揮動魔法棒，把光明喝期望帶給了我卻把煩惱和痛苦剝奪。讓自我”享受”媽媽像一位彩虹仙子嗎，把成功和七彩陽光帶給我，把失敗和風雨擋住自我無怨無悔的默默承受，媽媽像高大的帆帶領著我，在生活的海洋上航行。總而言之，媽媽的愛就是我們的幸運女神有她的地方，我就會充滿快樂和力量。如果有一天你問我幸福就是什么。那么，我會毫不猶豫的回答你就是媽媽的愛。
媽媽就是我今生最大幸福，就是我今生最寶貴的財富。
五年級作文3
一整天灰雨濛濛，因白天睡眠過足，今夜我無法入眠，于是坐于窗前，明知皎潔的月色不會若往昔垂掛夜梢，我卻忍不住透過窗紗，望著漆黑的夜空，望著夜空下在燈光照映下的影子，讓人浮想。
夜空下則泛著亮光的夜燈，在喧鬧中為人照明；在寂靜中，為冰冷的水泥路和路旁的行道樹照耀，似乎生來就是一種點綴，在它昏暗的亮光中顯得更加蒼桑。
燈光下，是一旁靜靜地挺立了十幾年的不知名的樹，從我記事起，它似乎就挺立在這兒，在可怕的寂寞中，在寂寞的黑夜中，在黑夜的孤獨中，它們永遠都直直地立著，即使狂風暴雨，嚴寒酷暑，變化的也只有葉子的數量，不變的則是直入大地的根和不變的“心”。
我感到一絲絲涼意，望著一排排挺拔的行道樹，不禁沉醉其中許久。當我再次抬頭仰望夜空，夜空仍就沒有點點星光，夜空的沉寂和深邃，一切都是那么的深不可知，只有時間寧靜的流逝，在心里不經意劃出一道痕跡，在漫無邊際的夜空，我所有的智慧和想象都無法觸及它的神秘和遙遠，它用自己寧靜的話語安撫大地上許多生靈。
我心中的幻想連著深邃無邊的夜空，我想這也許是等人們去為它添上些什么吧！
五年級作文4
世界在很快地發展著。
早上醒來，一個機器人來侍候我們。我們坐到餐桌旁，我按了個按鈕，桌上馬上出現了香噴噴的早餐。
吃完早餐，我打了個響指，房間里的書包立刻飛到我的肩膀上。我家窗口出現了一輛能飛的汽車。我坐上車在可寫字方向盤上寫下“去學校”三個字。汽在以不到二分鐘的速度到達了學校。
星期天，我去逛商場。商場豎著看共有一百層，橫著看有一百個房間。走進商場你會發現只有五十層。其實另五十層在地下。但準確地說商場有一百零一層。因為又有個地下停車場。
逛完商場我決定走回家。在街上我看見新版的公交車，車里坐著上千個人。
回到家門口，門自動打開，還說：“主人，請進。”然后自動關門。吃完晚飯，我去操場運動，門又自動打開，又說：“一路平安。”睡覺前我望著遠處發呆。突然看見一個小偷溜進了我家院子。我心里非常害怕。不過我家的門有感應系統，伸出機械管，向小偷打去。
我躺在床上，按了一個綠色按鈕，床開始講故事。漸漸地我睡著了，床自動停止講故事。
啊!未來的東西可真方便啊。
五年級作文5
每年除夕，我們一家，叔叔一家，姑姑一家，三家總是聚在一起吃年夜飯，十多個人團團圍在桌子四周，好不熱鬧，從我記事起就這樣。據爸爸說，這個習慣在我們家已經保持了二十多年了。
雖然平時因為工作和學習關系，一大家子人要湊在一起并不容易，但是除夕這一天，單位里和學校都放假了，大家都能放下手中的活兒，開開心心地沉浸在過年輕松愉悅的氛圍中。
自從20xx年老家造好新房子后，我們一般在除夕前一天就趕回浦陽十三房老家。當然，媽媽、嬸嬸在前面幾天已經先把衛生打掃干凈了，這叫“撣塵”，還把棉被、拖鞋都在太陽下曬過了。
除夕早晨起，大人們就開始忙開了，殺雞的、剖魚的、拔菜的、洗切的；這邊嘩嘩嘩，那邊嚓嚓嚓……我們小孩子最開心了。這一天，我們可以不上興趣班兒，不看書，不做作業。可以一會兒看看喜歡的電視節目，一會兒磕磕瓜子吃吃桌子上擺放著的零食兒，一會兒幫助大人遞個籃子、傳個話……。
到了晚上吃年夜飯時，我們一家子十一個人，團團圍坐在餐桌前，奶奶說：“除了這碗紅燒魚今天是不能動筷的，其他都隨便吃！”我忍不住好奇地問：“這是為什么呢？”姐姐搶著回答，像是在向我炫耀她的博學：“弟弟，這就叫做‘年年有魚’，跟‘年年有余’是諧音，為了討個彩頭，預表著我們的生活很寬裕，東西很夠用。”我這才恍然大悟地說：“哦，原來是這樣！好，那就不吃了，讓我們家年年有余！”說得大家哈哈大笑起來……當然重頭戲還在于吃好團圓飯后互相送紅包了，我和姐姐最小，收到的紅包也最多。奶奶最大，收到的紅包也是最多最大。互相祝福著，祝我們小一輩的學習進步，健康長大，祝奶奶健康長壽，幸福快樂，祝爸爸媽媽工作順利，生活幸福！大家都起身離座后，我和姐姐就趕緊迫不及待找個沒人的角落偷偷地打開紅包，看看自己的收獲，嘻嘻！
春節聯歡晚會開始了，我們就都坐在客廳沙發上，開著暖空調，看著、聽著、笑著、聊著，一直到我的眼皮開始打架，直到再也睜不開為止……
五年級作文6
每個人都有自己慶祝“五一”節的方式，而我們家慶祝“五一”節的方式是去登紫金山，去到山上主動把別人亂丟的垃圾撿起來。
一大早，我們就起了床，趕坐第一班公交車。出發之前，我們準備了兩個大袋子，用于裝垃圾。
天沒亮就起來的感覺十分的妙：大街上與平日可不是一個樣，偶爾有一些車輛來往，平常擁擠的馬路上竟然空無一人！街道兩邊的小吃店有的才開始開灶，有的正擺出冒著熱氣的第一籠饅頭包子。我的肚子不只怎么，竟響了起來，胃口從來沒有過的這么得好，很想吃點什么。我走在馬路中央，看著前面彎彎曲曲的馬路，我心里十分驕傲！因為路上沒有一個小朋友，我是最早的一個。
“五一”節一大早起來爬紫金山的人還挺多，但是大多數都是老人。開始干活了！我拿起一個大袋子，一邊走，一邊欣賞路邊的風景，并尋找路邊的垃圾。在不知不覺中就來到了山頂。我失落地問：“媽媽，我一路找來，什么垃圾也沒有嗎？”媽媽笑了笑，說：“說明大家都愛護環境、保護環境。不好像以前，這里一眼望去，都成了垃圾的‘舞臺’！而現在，垃圾少了，綠色又回來了！”
“太陽出來羅喂，喜洋洋了？”，在下山的時候，傳來一陣陣的歌聲，原來是老人們組辦的小合唱樂隊，他們每天來這里一起唱歌。這樣，他們即登山鍛煉了身體，又唱歌陶冶了情操，同時也給別的登山者帶來了美好的享受！不信你看，有很多的登山者駐足傾聽，還有很多人登山回來，干脆加入他們的行列，和他們一起放聲歌唱。這真是登山途中一道亮麗的風景線！
這次登山，我帶去的兩個大袋子雖空著而回，但是我收獲到的，是意外的驚喜，是欣慰，是對明天更美好的信心！人們保護環境愛護環境的意識，要比我想象的更強。在大家的愛護下，紫金山的環境更美了，每天吸引很多的人來這里觀光，健身。看，當我到山下時，成群結隊的人正向這兒涌來。哦！“五一”節真是個踏青的好時候啊！
五年級作文7
我家鄉有一條秋高氣爽的河，今天我再一次來到了這里。
春天，我到了家鄉的一條河邊，那里游人如織，景色優美。河面清澈見底，好像一面漂亮的鏡子，我們的影子倒映在河面上。一會兒，遠處傳來隆隆的響聲，好像大地都被震得顫動起來。忽然，天空起了一聲鳥叫，我望著天空，原來是小鳥在向我們打招呼呢！呼呼！一陣風拂過，周圍的綠樹。綠草都跳起了優美的舞蹈，花兒搖搖擺擺，好像在指揮著綠樹。綠草跳舞呢！
夏天，太陽把地面烘熱了，椰子樹它就像一位位士兵保衛著大海。四周的石頭千奇百怪。五顏六色。河面上的波紋一個接著一個，好像一只只小魚在游動。
秋天，樹葉慢慢地掉了下來，我揀起了河面上的貝殼，聽聽海的聲音，那聲音真好聽。旁邊的大石頭依然很雄偉。壯觀，我靠在大石頭邊繼續觀察風景。
冬天，大樹一片樹葉也沒有了，只剩下一根樹枝。小魚被凍死了，有的人依然堅持運動，她們很堅強。有的人來這里散步，一陣風吹過來，風掠過我的臉，好像在幫我扇扇子呢！
這美麗的家鄉啊！
五年級作文8
我見過的花很多，但大多留下的印象并不深，而我家樓下的桃花卻讓我流漣忘返。
每一次上學放學，我總能聞到桃花的香味。我順著香味來到了花的海洋，走進了花的世界。近看桃花火紅的好似一把把火炬，粉色的如一只只飛舞的粉蝶，白色的像一團團棉花……逃花在綠葉的襯托下顯得更加鮮艷無比，美不勝收。它們有的全開了，露出了金黃的花蕊，有的才展開了兩三片花瓣，羞羞答答的，有的還是個花骨朵。桃花各有各的姿態，它們有的獨開枝頭，有的三個一群五個一伙，像在竊竊私語，還有的低下頭好像害羞的少女。我湊近聞了聞，清香四溢讓人感到神清氣爽，美麗的桃花招來了勤勞的蜜蜂，引來了美麗的`蝴蝶。
梅花已被陸游贊嘆過。梅花雖然有骨氣，也不和其他花爭功，但我卻偏偏喜歡桃花，它把自己的一切力量都投入到這一天中，它用自己最香的氣味、最美的身姿來裝點大地。雖然每天都有桃花從樹上落下，它卻毫不在乎，因為它已經把自己的生命獻給了大地，用它輕盈的舞姿，來結束自己的生命。
去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。我喜歡桃花，年年笑傲春風的桃花！
五年級作文9
沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。從不寂寞，從不煩惱，我的伙伴遍布天涯海角……
人的生命，就像小草一樣。在一生中，我們遇到許許多多的坎坷，正如小草，隨時可能被大火無情地燒焦，但燒焦卻不代表它們生命的結束，恰恰相反，它意味著生命的重新開始！無情的大火好像人生命中的坎坷，它或許是疾病，或許是痛徹心扉的教訓，但它并不意味著一切的結束，更加不意味著生命的結束！在大火后，小草總會重新頑強地站起來。這就是小草的品質，它們雖然平凡，雖然渺小，卻有著超乎常人的毅力和頑強。
我喜歡小草，只為它的渺小，它的樸素，它的謙卑，它的頑強，它的青蔥。不知道小草是不是知道，它有那么多的光環。一年又一年，黃再綠，綠再黃……
五年級作文10
誰言寸草心，報得三春暉？——孟郊
上個星期天的晚上，我忽然發燒了，頭痛得像被獅子咬似的，痛得我直叫。媽媽在她的臥室聽見了，連忙跑過來問我怎么了。我閉著眼睛說：“不知道怎么回事，頭非常疼……”媽媽立刻拿來體溫表給我試體溫。
過了五分鐘，媽媽從我腋下取出體溫表，嚇了一跳，竟然燒到了四十度！媽媽立刻給我拿來“布洛芬顆粒”。我吃了兩包。不久，雖然燒退了些，但頭還是疼。過了一會兒，媽媽又給我試了一次體溫，這次是三十九度。媽媽又讓我喝點了水，才回去睡覺。
早上起來，我的頭還是疼得厲害。爸爸給霍坡村衛生室的醫生打了電話，媽媽開車帶我去就醫。醫生說是病毒性感冒需要輸液。他給我開了一大一小兩瓶藥水。其中一瓶是連大人也承受不住的，里面含有“阿奇霉素”。我先輸另一瓶，輸了半個小時后再輸帶有“阿奇霉素”的藥水。
我疼得不行。媽媽握住我的手說：“沒事，有我在呢！”我感受到了母愛。我好想哭，但是哭不出來，怕別人笑話。媽媽洗手間時，醫生也正好出去買飯。這時我才偷偷地哭起來。我不是藥水疼哭的，也不是因頭疼哭的，而是被母愛所感染。一位來看病的奶奶遞給我點衛生紙擦眼淚。我不再為母愛而哭，轉而為我有這樣一個好媽媽而自豪流淚。
輸完液，媽媽又送我去學校。可是，從來到學校一直到下午放學，我的頭始終隱隱作痛。回到家，我趴在床上起不來。媽媽下班回來后，又帶我去明集顏集村衛生室。體溫是三十九度。依然是輸液。這次醫生開了三小瓶藥水。輸液過程中，我的頭還是很疼。媽媽說：“輸完液后就沒事了”，還給我倒了一杯水叫我喝下去。兩個小時后，終于輸完了液。這時我的頭也不是很疼了。臨走時，針對我的病情，媽媽又詢問了醫生半天。
這就是偉大的母愛，沒有豪言壯語，只是浸潤在點點滴滴的日常生活中。
五年級作文11
我有一個小表弟，今年5歲了。
勸說一：少看電視
表弟眼睛不好，散光。雖說眼睛都散光了，但還是毫無克制地看電視，所以小小年紀就戴上了眼鏡。我勸說他：“樂樂（表弟的小名）啊，你可不可以少看電視呢？看電視戴眼鏡不好，我想你戴眼鏡可不好受吧！”小表弟似懂非懂地點了點頭，回房間玩別的去了，可沒一會兒，他又在看電視了。
勸說二：少哭
小表弟有個壞習慣，只要哪件事不順心，就會嚎啕大哭起，哭得我們的心比豆腐還軟，腸子都快斷了，他才停下來，我們不得不答應他的要求。于是，我勸他，說：“樂樂，你以后可不可以不哭啊，不哭才是男子漢，哭的就是大豆腐。”樂樂說：“對，我是男子漢。”可沒一會兒，“那塊豆腐”又哭了……
勸說三：少淘氣
新買的電動汽車——沒了輪胎；新買的火箭模型——火箭沒了，成了鉛筆；新買的卡通小汽車——零件東一個，西一個，沒整的了。原來這個樂樂“動手能力”超強的，我說：“樂樂，以后不要拆玩具，弄壞了多可惜啊！”“噢！”樂樂應聲答道。可沒一會兒，只聽一聲巨響，又一個玩具壞了……
唉！這就是我那屢教不改的小表弟。
五年級作文12
去年，我去內蒙古做客。有一天，爺爺帶我去希拉穆仁大草原游玩。
剛踏上草原，就能看見一座座潔白的蒙古包，好像是一朵朵盛開的雪蓮花。走近蒙古包，看見蒙古包呈圓形。頂部與四周都裝飾著美麗的花紋。我仔細一看，發現蒙古包不是用泥土磚瓦建成的，而是用架木、毛氈與繩帶構建而成的。爺爺向我介紹說：“這就是牧民居住的房子。建造、搬遷都很方便。它能隨時拆卸噢。”“爺爺，這么結實的蒙古包能隨時拆卸嗎？”我疑惑地問。“當然。古時候，蒙古包有兩種：一種是不再使用的需牛馬或駱駝整體搬運的蒙古包；另一種就是你眼前的可隨時拆卸的蒙古包。”爺爺接著說：“你看，那個天窗就是蒙古包的‘陶腦’；蒙古包的墻壁就是‘哈那’，它可是決定蒙古包大小的關鍵啊！連接‘陶腦’與‘哈那’那些上粗下細的木桿叫做‘烏尼’；蒙古包的門叫做‘烏德’。”爺爺邊說邊指給我看。我高興地說：“爺爺，我知道啦。他們都是由插口、孔眼與皮繩連的，所以很方便拆卸。”
我剛要進去，爺爺提醒我說：“進蒙古包時不能踩門檻，不能坐在門檻上，更不能擋在門口。”正說著，蒙古包的主人走了出來，熱情地把我們迎了進去。我驚奇地發現，在外面看起來小小的蒙古包里面卻十分寬敞。空氣很流通，采光也很好。爺爺對我說：“這里可用不著空調，冬暖夏涼，還不怕風吹雨打呢！”蒙古包的地上鋪著厚厚的地氈。中間擺著矮矮的桌子，旁邊放著一些五顏六色的墊子。四周放著些日常家具與褥子。“哈那”上掛了許多招貼花與漂亮的鏡框。我們跪坐在墊子上，好客的主人端來了奶茶，酸奶與馬奶酒。我們還享用了熱氣騰騰的烤全羊。
告別了主人。踏上一望無際的大草原，伴隨著悠揚的馬頭琴聲與豪放的長調，我的眼前浮現出穿著蒙古袍的牧民驅趕這牛群、羊群、馬群遷徙放牧的情景。望著潔白的蒙古包，我對爺爺說：“蒙古包才是真正生態，環保的好居室啊。”
大草原真美，下次我還要來！
五年級作文13
老師可能各具特色，有的老師嚴厲，有的老師溫和，有的老師幽默。今天我要給我的老師用文字畫一幅漫畫，我們的數學老師——小濤老師立刻走進了我的筆下。
小濤老師人高馬大，長得特別帥氣。他特別喜歡足球，他的腦袋像足球一樣圓溜溜的，有時候真想當成足球拍兩下。他的光頭是最大的特點，不像是在理發店里剪的，而像是天生就沒有頭發。只要一出汗，就像抹了一層油，油光發亮，站在太陽底下，還會反光。
小濤老師上的課真是幽默，因為他喜歡足球，所以他便把足球的一些規則帶入了他的數學課堂，讓他的課堂充滿了生機與活力。記得有一次，就在去年俄羅斯世界杯上，法國奪冠了，最后的決賽在凌晨四點結束，小濤老師只睡了四個小時，就起來為我們上課。課堂上，老師把我們分成兩隊：法國隊對克羅地亞隊。老師在黑板上大大地寫了兩隊的名稱，只要他的提問誰搶答對了，就有一個進球。老師問：”等差問題怎么做？”說完，只見他用右手拿起哨子放到嘴邊，“滴——”一聲長哨，吹響了全場比賽開始的哨音，我們隊紛紛舉起手，為法國隊先聲奪人，取得了一個進球，我們舉起雙手，擊掌祝賀，小濤老師在黑板上畫了一個足球。接著，老師提問：“解方程：20+X=40。哪個隊來？”克羅地亞隊贏得一球。就這樣，整節課你來我往，最終法國隊奪冠了。同學們就在這種特殊的比賽中進球，把老師的問題都掌握了，而且學得那么興致盎然。整堂課雖然看似在講數學，又好像在踢球，進球，但是老師講的所有知識點，我們又掌握了。天吶！這樣的老師讓我么怎么能不喜歡呢？
小濤老師的數學課不僅讓我們在知識的海洋中遨游，還帶給我們永恒的快樂。他與眾不同，讓我們在游戲里找到了解題思路，讓我們在快樂中學到了更多的知識。
五年級作文14
春天到了，大地又換上了綠色的新衣，充滿了生機。這幾天，正是桃花盛開的季節。
桃花是一種奇怪的花，是先開花，后長葉。瞧，那一樹茂密的桃花，仿佛在對你笑呢。走近一看，有白色的，有粉色的。那白色好似一位高貴的公主，在小草的襯托下婷婷玉立。那粉色好似一群活潑快樂的女孩，正跳著迎接春天的到來。每朵花有五個花瓣，花瓣像是一位慈祥的母親守護著那纖細的、淡黃的花蕊。也許有了花瓣的寵愛，花蕊們一個個似貌美如花的少女。細細一看，還有許多含苞待放的花骨朵。他們就像一個個新生的嬰兒，躺在大樹媽媽的懷抱里，不愿起來。
走在公園里、小路上、社區里、馬路上，隨處可見這美麗的桃花。有時，一陣風拂過桃花們柔軟的臉頰。此時，桃花們也想到下面玩玩，便請風姐姐帶它們下去。霎時，桃花天女散花般飄落下來，如同天上的仙女來到了人間，那一刻是最美麗的一刻。
桃花竟會如此的美麗，如此的漂亮，它的美麗又給美麗的春天增加了一份美麗，一份生機，是生機勃勃的春天更加美麗！小草也在歡迎桃花的到來，讓桃花顯得更加茂盛了。
五年級作文15
在一片茂密的森林里，住著一匹小白馬和小黑驢。
一天，小白馬對小黑驢說：“小子，你會跳踢踏舞嗎？”說著，它得意地跳了起來。小黑驢看著小白馬洋洋自得的樣子說：“不會，兄弟。”小白馬翻了個白眼說：“我就知道你不會，真是只蠢驢。要知道我可是森林演奏家，你怎么能和我相提并論呢？”后來，小白馬越來越驕傲，成天只知道在動物們面前跳踢踏舞。漸漸地，動物們看膩了，也就不再理小白馬了。
話說小黑驢自從被小白馬奚落后，決定發憤圖強，要學到一項真本領。它就在百靈鳥老師那里刻苦學習吹笛子。一年又一年過去了，小黑驢吹出來的笛聲特別動聽了。只要小動物們有不順心的事兒，一聽到小黑驢用笛子吹出的音樂，就會快樂起來。最值得慶祝的是小黑驢在動物音樂會上以一曲《月光曲》獲得了第一名，還獲得了“森林演奏家”的稱號。
小白馬聽說小黑驢居然奪走了自己多年保持的“森林演奏家”的稱號，氣得一病不起，他死之前還不停地叨念著：“早知道我就不這么懶了，不這么驕傲了呀！”小動物們知道了這個消息，都說小白馬是自作自受。
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