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我好想五年級作文（精選34篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我好想五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我好想五年級作文 1
看著飛機在天空中疾馳；看著白鴿在天空中高高飛翔；看著鳥兒在天空中自由飛翔。我的心情不自禁地走出來，和他們一起在天空中飛翔。
從小就向往藍天，向往宇宙，最大的夢想就是飛向藍天。有一天，我做了一個夢，夢里有一個仙女和我，仙女很善良，很善良。她說：“我可以滿足你飛向藍天的夢想，但這只是一個夢。之后，她把我變成了一個穿著公主裙的小天使。
我喜出望外，我的腳像踩在一朵快樂的云彩上。我走到臥室的窗前，展開翅膀，一直向上飛。我真的會飛，我真的會飛，我不羨慕現在天上飛的小鳥和鴿子，但我知道，這只是一個夢。
繼續向前飛，我飛到了一個宇宙，也遇到了掌管整個宇宙的宇宙仙子。我跟著仙女到了她的宇宙亭，真的很美，讓我流連忘返。我告訴他我從小到現在的夢想，就是一直想飛向藍天。仙女說：“是啊！你的夢想真的.很棒，但在這里，這只是你的夢想，不是事實。我相信，有一天你長大了，你會實現自己的夢想，你會在自己的位面上再次來到我們的宇宙。加油！我相信你能做到。
漸漸地，我從夢中醒來，我不再羨慕天空中自由飛翔的小鳥和鴿子，因為我從夢里知道，有一天，我會像它們一樣，飛入高高的、遙遠的藍天。
我好想五年級作文 2
同桌，我好想對你說，你的名字在“黑名單”上被寫過許多次，這可不是什么好事，我多希望以后你的名字不再上“黑名單”。我們互相提醒，共同遵守班級紀律，那該多好呀！
同桌，我好想對你說，上課的時候，你別老是做小動作，找我玩，這會影響我們認真聽講，老師講的內容學不會，下課作業不會做。課堂上不和你說話，是為我好，也是為你好。
同桌，我好想對你說，寫作業的時候要認認真真，不能粗心大意，更不能抄別人的作業，要知道抄別人的作業毀的還是你自己。就像“拿個蒸饃揣懷里，自己騙自己”。還有，字不能寫太大，要寫的小一點，規范一點，這樣就整潔美觀了。
同桌，我好想對你說，不要再亂花錢，買小零食吃，這樣會影響吃正餐，對身體很不好。早上吃好，中午吃飽，晚上吃少，養成良好的飲食習慣，對身體會大有好處。還有，我們現在是光花錢，不掙錢，要知道錢是來之不易的.，那里面包含了爸爸媽媽多少心血和汗水呀！我們互相監督，養成勤儉節約的好習慣，好嗎？
同桌，說了這些，你生我的氣嗎？其實，說這些，是想讓你改掉壞毛病，做一個品學兼優的好學生；其實你還是有很多優點的：樂于助人，善交朋友，熱愛勞動，擅長畫畫。讓我們共同努力，共同進步，迎接美好的明天！
我好想五年級作文 3
我好想變成一棵大樹，因為我想為我們的祖國，我們的家園多做一點貢獻。可能你會說，只有你一棵樹怎么為國家做貢獻？但我堅信一棵只有一點點，兩棵就有兩點點，三棵，四棵，五棵......這樣累計下來我們能做多少貢獻呀！
在我出生的時候我就知道我的貢獻開始了，春天到了鳥兒來了它們唱歌，跳舞，累了就在四處尋找它們安棲的地方。找的滿頭大汗，我不忍心看著它們這么累，就讓它們睡在我的懷抱里，于是它們有了新家，每天我都能聽到委婉動聽的歌聲。聽著它們的歌聲我的心里美滋滋的。
當夏天來臨時我又有了新的任務，我把我那茂密的頭發撐了起來，好像一把綠色的遮陽傘，給予人們綠蔭。每當人們坐在我的身邊，乘涼，聊天。看著他們那享受的表情，我很快樂！
秋天到了我便把在我的碩果全部交給了農民伯伯，因為我知道辛勤勞動的人們在著收獲的季節里應該得到回報。
到了冬天我便去了貧苦人家，在這嚴寒的'冬天里送去一點溫暖......這也是一點微薄的力量。
但我最想做的不是求上天讓我長壽，而是在我最旺盛的時候把我砍了，做成教室里的桌子椅子因為只有這樣才能做成最好的桌椅，給孩子們創造一個良好的，舒適的好環境，每天傾聽他們的讀書聲，寫字聲等望著他們的那充滿幸福和天真眼睛，我幸福極了。我還是衛生小標兵呢！我不僅可以綠化環境，還可以阻擋風沙！
這就是我的心愿，一棵想為祖國做貢獻的大樹！
我好想五年級作文 4
每天早上，看見要上班的叔叔，神氣地提著公文包離開家門，穿著整潔制服的阿姨去上班，每當這時，我就想快點長大，快點去迎接屬于自己的美好未來。
“叮叮咚，咚，咚”“賣菜！賣菜，賣菜啰！”隨著這一聲聲的“二重唱”，我就知道，又要去迎接苦惱的一天，那讓人頭疼的功課和寫不完的作業，想起來就讓人煩。再看看要上班的大人，他們多舒坦呀！到辦公室看報紙，上網。哎！好想快快長大。
中午放學是最值得高興的時候，因為吃過午飯就可以美美地睡上一覺。再看看剛下班的大人，他們好像比我們更高興，腳下仿佛踩著一朵幸福的云，逛街，下館子……愛！好想快快長大。
你們別看我年紀小，我有我的'理想。我從小學習舞蹈，長大想當一名文藝兵，給堅守在邊防部隊的解放軍送去精神食糧；我還想當一名衛生兵，為所有將士的健康保駕護航。我仿佛看見身穿演出服的我，在舞臺上翩翩起舞，給身經百戰的老戰士們帶去一絲歡笑，給新戰士們帶去一些鼓勵……我又仿佛看見身穿白大褂、脖子上掛著聽診器的我，在病房里熟練地給病人們打針，給病人換藥，為他們減少痛苦，給他們講急救小常識。
我好想長大，我好想盡自己的所能，做好本職工作，為祖國做貢獻！我好想長大。
我好想五年級作文 5
記得“六一”兒童節的時候，媽媽帶我去河邊玩。
一路上，風呼呼的在耳邊響。我本來以為來到河邊可以聽到鳥兒那清脆的叫聲與嘩嘩的流水聲；看到綠色的草叢和黃金色的海岸；還有那碧藍的天空和白白的云。可來到河邊看到的結果確令我吃驚和失望—————聽到的不是鳥鳴和水聲，而是工廠機器的轟鳴聲；看到的河岸也不是過去的草叢與沙灘，而是蒼蠅在上面飛來飛去的淤泥；河道里小溪間到處是丟棄的廢物，散發出來的陣陣臭氣……
我恍惚著問自己：“這是我們賴以生息的家園嗎？”
不難想象，眼前的這一切都是因為人類的行為造成的。
人類對綠色大肆破壞，漸漸地，最終使灰色和黑色代替了綠色。
人類和大自然是互相依賴的，如果缺少任何一方面都無法構成這個美麗的世界。可是人們卻為了眼前的利益，不能自覺的保護環境。果皮亂丟、亂摘花草、污水橫流、亂排亂放、亂砍亂伐、破壞生態環境…。如果人類再這樣肆無忌憚的`毀壞下去，總有一天，會遭到大自然的懲罰！
我好像對人類說：人類——覺悟吧，為了我們自己的家園！每個人都多一份保護環境的意識，多一份保護環境的責任，我們的生活環境會更加的美好！
愿世界擁有一個美好的明天！愿人類擁有一個美好的家園！
我好想五年級作文 6
我有好多的話想對家長們說：
家長們，你們可知道？一放學，我們校門口就熱鬧起來了，人山人海，這都是你們來接自己的孩子，幾十輛車橫七豎八地放在那里。校門口被堵著，連近處回家吃飯的老師都無路可走了。有些同學的家離學校很遠，家長接送情有可原，有些同學的家離學校很近，走路十幾分鐘就到了，家長仍要接送，真是多此一舉。你們什么都想到了，唯獨沒有想到我們長大后怎么呢？
有時候，第二節下課，你們拿著自己孩子喜歡吃的零食，站在校門口等著他們；有時，你們下午放學時還代替孩子做值日；甚至連老師布置的手工作業，也是你們代替的……
其實，我們也挺可憐的，你們把我們管得嚴嚴實實的，這不讓我們玩，那不讓我們干。你們認為這是在愛我們，殊不知，是在害我們。你們的'愛是否有點過分，你們今天的愛會變成明天的錯。
孩子都是在玩中認識世界的。也許今天我們在水溝里用小泥巴做一個小堤，說不定，長大后我們能建造一幢高樓大廈。玩，是豐富我們想象力的一種活動，而你們就像一個無形的籠子，將我們牢牢的關住，是我們就像籠子里的小鳥，失去自由飛翔的能力。我想，你們不想看到我們失去歡樂、失去笑容、失去自由吧。請不要將我們卷在籠子里邊。
鳥有鳥性，鳥是天地的生物，自然給予他們一雙翅膀，就是讓它們自由飛翔的。請你們不要讓我們永遠關在籠子里，放飛我們吧！
我好想五年級作文 7
星期六早上6點整，清脆的鈴聲又響起來了，我氣惱地拍了一下鬧鐘，它立刻停止了“鳴叫”。我呵欠連天地起了床。
因為昨天夜晚復習功課弄到了11點，睡眠嚴重不足，今天困得眼睛都睜不開。可是，現實是殘酷的，想睡也睡不成。
洗漱完畢后，我在媽媽的“圣旨”下，乖乖地做起了家庭作業。大約半個小時，家庭作業就全部做完了。
可一口氣還沒喘，媽媽又“押”著我走向寫字臺。霎時間我“欲哭無淚”。好不容易寫完了三大張毛筆字，剛躺到了沙發上，可是還沒有暖熱，又到了該上英語課的'時間了。雖說有一百個不愿意，但是為免受皮肉之苦，還是接了“旨”。
中午12點，我精疲力盡地回到了家，三口兩口扒完了飯，想午休一會兒。可還沒上床，老媽就揚了揚《英語成長手冊》，我只好開始了我的“英語生活”......不知不覺中，我的“英語生活”跟著下山的太陽一起消失在碧藍碧藍的天空中了。繁忙的一天終于結束了。
我帶著一身的倦意，懷著無比失落的心情，走向臥室。唉！我想睡覺，想一覺醒來，一切煩惱憂愁煙消云散......
我好想五年級作文 8
“小虎”，他不是一個人，而是一條帥氣的小公狗。
小虎一年前去世了，它是被人毒死的。想到這，我恨的牙根直癢癢。小虎那么可愛的一條狗，那個毒死小虎的人怎么忍心呢！他肯定是一個沒有愛心的人。
在我上一年級的時候，這個小狗就已經來到了我家。我記得小虎剛來的時候，它對我還很陌生，不敢接近我，總是離我遠遠的，用一雙驚奇的眼光望著我，好像在說你是誰？
隨著時間的推移，我和小虎相處的很不錯。轉眼間，我和小虎已經生活一年了。它原來的'一身黃色的毛，現在變成黑白相間的了。小虎也從來不挑食，喂它什么它吃什么，小虎有時也很勇敢。有一次，一只黑色的狗追著我咬，我拼命的跑，但我一個女孩子怎么跑得過狗呢，再說，我兩只腳，狗四肢腳。小虎見了急忙跑來支援我，但沒有成功，最后還是爸爸來了把那只小黑狗趕走了。我看到被咬得遍體鱗傷的小虎，很是心疼，眼淚嘩嘩的往下掉，因為它是為了救我而受傷的啊！
小虎為它的朋友也做過勇敢的光榮事跡。事情是這樣的：小虎的朋友花花正在吃一根主人獎給它的骨頭。突然，一只比花花大一些的公狗把花花的骨頭搶走了，小虎見了，慌忙跑到花花身邊和花花一起攻擊“敵人”。那只公狗看事情不妙，扔下骨頭夾著尾巴逃跑了。小虎和花花的臉上布滿了勝利的笑容。
我家小虎的事還有很多，日后我再一一講給大家聽，如果小虎能夠活過來，我比什么都高興！
我好想五年級作文 9
小時候，我常常坐在自家門檻上，出神地望著樹上的小鳥。小鳥們展開翅膀，在樹間自由地飛來飛去，如同精靈般撩動著我的思緒。要是自己會說鳥語，我一定和小鳥們商量，請他們借給我一雙翅膀。
我好想有雙翅膀，任我自由飛翔。有了翅膀，我要飛遍祖國各地，欣賞祖國大好河山，領略各民族的風俗人情。去觀賞風景迷人的桂林山水、白雪皚皚的喜馬拉雅山、碧波蕩漾的日月潭、美麗神奇的九寨溝……我要把這些無線的風光盡收眼底，我要為他們唱支動聽的`歌。
有了翅膀，我要帶上攝像機，把那些干涸的小河、沙漠化的草原、光禿禿的荒山一一拍攝下來，讓所有的地球人都知道，我們的地球媽媽正在忍受著巨大的痛苦。我要大聲疾呼：保護環境、保護動物、保護我們的家園。
有了翅膀，我要飛到祖國的寶島，在海峽兩岸架起一座連心橋——我們手拉手，心連心，永不分開。
有了翅膀，我愿做一只和平鴿，帶著人類美好的愿望，飛行于世界各地，告誡人們：我們的地球是一個大家庭。
我好想有雙翅膀，我要和雄鷹比賽飛翔，我要到白云上小憩，和星星聊天，到月亮上去做客……我相信：總有一天，我會實現自己的夢想！
我好想五年級作文 10
我好想念我的外婆，因為她早早的就不在我的身邊了，我非常的難過。
每一次我們去外公家看外公的時候，都會在每一個角落，每一面墻壁上隱隱約約會看見我的'外婆那甜蜜的笑容，和炯炯有神的大眼睛，非常好看。
她有一頭白蒼蒼的白頭發，炯炯有神的大眼睛，笑起來的時候差不多跟我媽媽一模一樣的，真是母女倆呀！
我記得有一次我媽媽打我的時候我的外婆阻止了我的媽媽，那時候我的外婆就像我的救命恩人一樣呀，從此媽媽要是想打我的時候我都會想氣我外婆說的那句話，就沒有打過我了，就給我將道理。
還有一次我摔倒了準備要哭的時候外婆給我擦干了我的眼淚，給我講道理說：“婷婷哭解決不了什么問題，咬這牙就不痛了。”
從此仍同的時候我就咬著牙，但是非常痛的時候我就忍不住了，我非常的難過沒有聽外婆的話，外婆教育了媽媽，也影響了我，她雖然沒有一籮筐的語言，卻將一個個做人的道理溶在了我的心中，我感謝我的外婆。
雖然外婆不在人世了，但她一直活在我們的心中。
我好想五年級作文 11
我好想快點長大，那樣我就可以自己照顧自己，自己洗臉、刷牙、收拾房間……媽媽的負擔也會減輕好多好多。
我好想長大，就可以照顧爸爸、媽媽，他們再也不用為我擔心了。我長大以后，要好好念書，考上一所好大學，找一個好工作，先發第一個月的工資，我會先給爸爸、媽媽買好幾身衣服，剩余的錢再買一些食品給爸爸、媽媽吃。而且再也不讓他們干那些又臟又累的工作了。
我想快點長大，因為那樣媽媽就不用每天晚上給我縫鞋子，蓋被子了。長大了，我就會自己縫鞋子！而且還能幫媽媽做洗衣服、做飯等等的家務兒。媽媽也就能好好休息了！
我好想快點長大，長大后我掙了錢，要買一輛小轎車，然后把我家的破三輪車都賣了。然后買一套大房子，讓爸媽住進去好好享受一下。如果媽媽累了，我就可以讓媽媽坐在她女兒的車上出去逛街。讓媽媽好好享享清福。
我想快點長大，因為媽媽的白頭發越來越多，皺紋也一樣。長大有了錢，我就可以給她買許多的名貴化妝品，讓她一抹就變得年輕又有活力。
我好想長大，爸爸從來沒有吃過好吃的'，他一有錢，就給我，讓我買我想吃的食品，可他自己從來都不肯嘗一口，等我長大了，我要帶著爸爸去買他想要的東西，就算很貴，我也要買給他。
爸爸、媽媽從未去旅游過，所以我很想長大，然后帶著爸爸、媽媽遨游全世界。
我想快點長大，那樣，我以后去姥姥家，媽媽就不會擔心我了。因為我長大了，可以自己去姥姥家了。
我真的想快點長大，你們想嗎？
我好想五年級作文 12
芳草青青，我曾那樣歡愉地在草坪上奔跑，腳尖從草坪上滑過，銀鈴般的笑聲像串串春雨滴落。年邁的您也拖著已不靈活的腿伴著我奔跑。“爺爺呵，放高些，再放高些……”于是您呵，把線放得好長好長，您讓風箏飛得好高好高。
“爺爺，我要把眼睛安在風箏上！”于是您就在風箏畫了一雙又圓又大的眼睛。“爺爺，那是我的眼睛嗎？”我稚氣地問道。“是的'，那是你的眼睛，安上眼睛，就能飛得又高又遠！”那時，我還小，不明白您的意思，只能微微地、似非似懂地點了點頭。當時，您開心地笑了。
爺爺，您還記得嗎？那年暑假我回去看望您，您摘了幾個玉米給我烤著吃，吃得我滿嘴都是黑黑的，您一邊幫我擦一邊笑著說：“瞧，都快變成‘小張飛’啦！”晚上，我靠著您在院子里乘涼，數星星，心里的那股美勁就別提了……
您經常對我說：“孩子，現在功課越來越緊，有空，就多學習學習，考個好學校，別老回來看我。”可我每次回去，您又是那樣的高興，走時，您又是那么地不舍。可是，您為什么不說，您為什么不說呢？您不說我也知道，您是在用一種更寬厚的方式愛著我。
爺爺，放心吧！我決不會辜負您對我的期望，我會飛得很高很高，因為您把線放得好長好長；我會飛額很穩很穩，因為線的一頭在您充滿慈愛的手上；我不會迷失方向，因為您曾把我的眼睛安在風箏上！
我好想五年級作文 13
別人送給我奶奶一箱老年核桃粉。因為我從來沒有喝過，所以，我特別想品嘗一下它的味道。
今天，我找了個理由，在吃飯的時候，我說奶奶做的飯不好吃，非要喝老年核桃粉。奶奶在萬般無奈之下，只好給我沖了一碗。哇！好香呀！有千百只癢癢蟲鉆進了我的心中，一定特別好喝！我已經迫不及待了！端起碗就喝。“嗯，不錯，真好喝！”誰在說話？居然打擾我享用美餐？
噢，原來是媽媽在發話，她說：“喝吧，你如果喝了它，就會變成一個老太太的，喝得越多，老得越快！……”真的嗎？正在喝得津津有味的我心里打起了鼓，到底是接著喝，還是放棄呢？唉！都怪這老年核桃粉這般誘人。這時，我的心里好像有兩個小人爭論，一個說：“反正已經喝下去了一半了，再多喝幾口應該沒問題吧？”另一個說：“別喝了，一喝該變成老太太了。”最終，我忍不住核桃粉的誘惑，不顧一切地把奶奶給我沖的核桃粉喝完了。我用舌頭舔舔嘴唇，呵呵，還有香香的余味呢！哦，對了，上帝啊！我不會真的'長皺紋吧！
雖然我把核桃粉喝完了，但是我的心里還是七上八下的。嗯，去照照鏡子不就知道了嗎？咦？我的臉怎么還是光溜溜的？沒有發生任何變化呀！哼哼，肯定是媽媽嚇我的！真是虛驚一場！
核桃粉真香呀！嗝——我還是好想喝！
我好想五年級作文 14
我好想擁有神奇的魔法，因為我要用魔法助人為樂。
今年我國很多地方都發生了自然災害，我要用魔法去幫助災區的落難者。我要讓死去的人都復活，讓災區的小朋友都有東西吃，有衣服穿，有鞋穿。我還要變出一棟豪華的宅院，讓無家可歸的人都住進去。再變出一所小學，讓失學兒童都重回美麗的校園。我要讓失去父母的孩子，再次擁有爸爸媽媽的愛。我要給他們變出很多錢，讓他們不愁吃穿。
我要用魔法讓壞人都變成好人，再不讓好人受到傷害，讓我們的世界到處是平安、祥和。我知道很多人特別恨小偷，我要用魔法讓他們把偷到的東西都還回去，從此改邪歸正，老實做人，還要多為人民做貢獻。
我要用魔法幫助走路艱難的老爺爺和老奶奶過馬路。如果他們在馬路中央有很危險的話，我就用魔法讓汽車瞬間停止，讓他們安全通過馬路以后，汽車才可以繼續奔馳。如果有的汽車和老爺爺老奶奶搶路的話，那么這輛汽車就會自動消失，出現在另外一個荒涼的地方。
我還要用魔法讓這個世界所有的'垃圾都溶化掉，讓這個世界變得非常清潔，讓這個世界到處都是五彩的鮮花、綠綠的草地，讓我們的世界變成一個大花園。我要讓那些自私自利、破壞環境的人都改掉自己的毛病，自覺維護環境衛生，不然就讓他們從這個世界上消失。
啊，有魔法真是太好了！如果我真的擁有了神奇的魔法，那我們的生活該多么愉快呀！我們的世界該多么美好呀！
我好想五年級作文 15
我好想擁有一雙翅膀。
我好想有一雙翅膀，能夠飛向高高的藍天，去觀賞世界的美好景觀，去做一些我想做的事情，去幫助那些災區的人民。
如果我真的擁有一雙翅膀，我要盡情的在空中自由的飛翔。我要去泰山、衡山、西湖......我還要去看遍世界美景，玩遍宇宙世界。
如果我真的擁有一雙翅膀，我還要在秋天時飛到空中，欣賞豐收的`田野。啊！好美呀！一塊塊兒、一片片，好多好多的瓜果蔬菜都成熟了，茄子、核桃、玉米......勤勞智慧的農民們還能把這些做成獨具特色的美味佳肴。
如果我真的擁有一雙翅膀，我還要去幫助那些貧困災區的人民。如果地震來了，我會提前十分鐘，去向這個地方的領導報告，讓他廣播出來，讓人民提前做好防護措施。如果已經發生了災難，我就會飛向這個地區，去參加救援工作。
如果我真的擁有一雙翅膀，我要飛向傳說中的蝴蝶谷。高興時我們一起分享快樂；傷心時，它們安慰我，說笑話逗我開心。
如果我真的擁有一雙翅膀，那樣我就能像星星一樣，在太空里遨游；我還可以飛到月亮上，看看嫦娥姐姐到底有多漂亮、玉兔有多可愛！
我真的好想好想有一雙翅膀！那樣我就可以像鳥兒一樣在太空中自由的翱翔！
我好想五年級作文 16
每個人，無論貧富貴賤，我相信他有一個完美的童年，有很多完美的回憶，每當回憶的時候，一定要覺得很甜蜜。
小時候，只要一塊石頭和一塊泥，就能玩得痛快。房子背面有一個大沙地，那是最能吸引我們孩子的地方。柔和的陽光下金光閃閃。就像美麗的金粒。我們總是有幾個人去那里玩，拿著小桶和鏟子出發。（一個家庭）。
我們唱幼稚的童謠，在那里堆城堡，坐火車，捏小人……我們對大人們的疑惑毫不避諱，盡情地笑著吵鬧，直到夕陽西下，所有人的肚子都餓了，大喊“咕咕”，舍不得離別，約定明天以后玩。
但是在這一刻，我們達到了小時候的愿望。但是我一點都不幸福。隨著知識的.增加，天真的想法消失了。隨著學年的增加，我的笑容被女巫偷走了。隨著課程的增加，我無憂無慮的時間去了哪里。我繼續長大，丟了很多東西，現在不會為了貪玩而對媽媽撒謊了。媽媽說我長大后變得文靜了，心里為什么一點都不開心，有的只是苦惱和酸痛？
現在長大的我只能站在窗前，看著很多孩子嬉戲打鬧，我也只能微笑祝福他們。“有花開的日子，人不再有少年了。”“孩子們，抓緊時間，抓緊童年，不要讓完美的童年安靜地過去！
啊，我想回到童年！
我好想五年級作文 17
常徜徉在星空下，常奔跑在山坡上，常嬉戲于草叢間……我渴望更廣闊、更奇趣的世界，我好想飛翔，出去闖蕩。
我好想飛翔，飛到童話王國。我要和睡美人的三個仙女去與惡龍決斗，我要邀拇指姑娘在花園中飛舞，我要搭“飛屋”環游世界……如果能在童話世界里穿梭，那是多么美好。
我好想飛翔，飛進昆蟲世界，與蜜蜂齊跳“八字舞”，和蟬放聲高歌，伴蜻蜓點水。這樣，我就有機會像法布爾爺爺一樣，看到昆蟲世界的豐富多彩，了解這些微小卻很重要的生命。
我好想飛翔，飛到高山。我要拜雄鷹為師，采幾朵雪蓮，再去珠穆朗瑪峰插上一面國旗。堅毅無比的高山，給我帶來別樣的激情與力量。
我好想飛翔，飛出地球。拜訪一下嫦娥，在月球留下我的.腳印。最好玩的是遇上宇航員，他一定會驚的以為花了眼。當然，我還要遙望一下這個宇宙的邊際。
現在，我最想去洪水泛濫的地方。我可以探訪一下災情，我相信，有愛，就有奇跡！
最后，我不得不面對現實。我怎么能飛？
但我又突然發現，人們已發明飛機、宇宙飛船等高科技，這就是我們的翅膀啊。現在，我不能空想，我要翻開書本，在學海中飛翔……
我好想飛翔！
我好想五年級作文 18
每當我抬起頭仰望天空時，總會望見鳥兒在無垠的藍天中飛翔。這是，我就渴望自己有一雙翅膀，能像小鳥一樣在空中飛舞，自由自在的，沒有任何煩惱。
此刻，有許多學生升入了初中，邁出了人生旅途中最重要的一步，也就意味著從此負擔便會越來越重，壓力便會越來越大。我好想有一雙翅膀，能擺脫這一切，和它們永久說“再見”，愉快地飛向高空，再也不回頭。
我好想有一雙翅膀，展開雙臂用力飛向天空，不受任何約束，想怎樣樣，就怎樣樣，在天空翩翩起舞，簡單而快樂。
我好想有一雙翅膀，能游遍全世界，享受人間的歡樂，感受各種風情，讓我大飽眼福，永久也忘不掉這仙境般的地方，讓它成為我完美的持久的記憶。
我好想有一雙翅膀，飛過千山萬水，飛過任何阻礙，飛到我理想的地方，向往的地方，讓自己的'夢想從此不再虛幻，而成為永久的現實。
我好想有一雙翅膀，能飛向鳥兒們的家園，以一個最真誠的我和它們交往，成為好朋友，形影不離。當遇到困難時，我和它們并肩作戰，互相幫忙，互相關愛。為了它們，我能夠隨時舍棄自己的生命。
我好想有一雙翅膀，努力飛向天的盡頭，做我喜歡做的事，多幫忙一些需要關心的人，讓他們感到溫暖，感到世界到處都是愛。
我好想五年級作文 19
2008年8月8日，是值得中華人民共和國期盼的日子，因為，第29屆奧運會將在北京拉開帷幕。我，一名小學生，也同樣對奧運會充滿了憧憬，那一天，我坐在“鳥巢”體育館內，靜靜地等著祥云火炬，這時，伴隨著嘹亮的國歌，由祥云火炬點燃了鳥巢的奧運圣火。整個“鳥巢”沸騰了，看著雄姿勃勃的中國健兒滿懷信心地走進奧運賽場，整個場館的觀眾們人人激動萬分。
不久，跨欄比賽開始了，看，在110米欄的起跑線上，“飛人”劉翔覺著冷靜地做著賽前準備。發令槍一響，他便奮力地沖向終點，超載了一個又一個對手，最終取得了成功。
再看那邊，唐功紅雄赳赳，氣昂昂地走上了舉重臺，只見她屏息凝氣，用盡全力將杠鈴舉過頭頂，臺下響起一片歡呼聲。
隨后，我又來到了“水立方”，你看，在那8米高的跳水臺上，郭晶晶猛地一躍，在空中滑過幾道優美的弧線，“嘭”的一聲，扎入水中，水面頓時濺起一片晶瑩的`水花……
正是這些奧運健兒奮力拼搏，讓中國的五星紅旗一次又一次冉冉升起，嘹亮的國歌一次次奏響！我為中國健兒加油，我為中國健兒自豪！我們要以你們為榜樣，永遠為祖國爭光。
我好想五年級作文 20
雖然每年都可以見一次面，不過還是感覺太少。
1-5歲，因為爸媽沒時間，就把我放在老家上幼兒園，自然是爺奶來照顧我。一直過了5年，我和他們的感情自然也越來越深。
5年，一千八百多個日日夜夜，我都不敢想象我剛去的那一天夜里，奶奶是怎樣試過的。
過了兩年，終于又迎來了機會，又因我來到青口上小學，沒有人帶我，媽媽自然又想到了奶奶，開車把奶奶也接到了青口。
我與奶奶一起住在連同我家樓房一起買的車庫里。那兒不算大，也不算小，兩人住在一起很合適。里面還有一張床，兩人勉強可以，但奶奶像是怕擠到我，自己睡在床的`邊沿，動一下可能就會掉下來。
在那時，奶奶沒有錢，連錢包都沒有，是用衛生紙包住錢的，但總能出現我們的歡聲笑語。我寫完了學校布置的作業，就和奶奶在一起打紙牌、下象棋，每次都是我贏。
星期一到五上課，星期六到日回家。大約是在星期日下午再回來。但那次我和伙伴們玩入迷了，沒守約，星期一早上才到。一到卻看到奶奶在哭，我很是疑惑，問了才明白，原來奶奶是以為我丟了呀！
現在，我和奶奶已分開了四年，我聽爸爸說：你奶奶有病了，腿不能走了。聽到這，我是多么想，多么想要奶奶有一個健康的身體呀！
我好想五年級作文 21
老師，您知道嗎？我很想發明一種表，可以回到以前，那時，我就會好好表現，我在您眼里便是很乖、很踏實的學生。
老師，我好想對您說，其實在我心里，您是一個很負責的老師，但是，我總覺得，我上課表現好了，您好像一點兒也沒發覺。
老師，我好想對您說，就算我在您眼里永遠不是乖學生，但我會努力地爭取的。
老師，我好想對您說，您經常對我們講，您寧愿我們現在恨你，也不愿我們以后恨你，可是有這么一個人，她曾經遭到無數次您的訓罵，但她一點兒也不恨您，因為她知道您是為她好，有時當她被罵后走出您的辦公室時，她時常也會向辦公室揮舞幾下小拳頭，但這拳頭里充滿了愛意……
老師，您還記得嗎？那次，我肚子痛。您讓同學扶我到辦公室，并關心的`的問：“毛月，你哪里疼，告訴我。”我指了指肚子，您還問我：“喝水嗎？，吃藥嗎？”當時，您的一言一行讓我至今難忘，也使我深刻的體會到了“師愛”這個兩個字的含義。
我好想對您說，我敬愛的王老師！
我好想五年級作文 22
我好想成為億萬富翁！因為書店里那些書，我好想全買下來。但是，我還得留一些給爺爺奶奶看病。
假如有一天，我變成了億萬富翁，我會給媽媽很多錢，帶爺爺奶奶去看病，讓爺爺奶奶能夠擺脫病痛的折磨，健健康康、快快樂樂地和我們一起享受天倫之樂；我還一定會去書店，買好多喜歡的書回來，讓我能夠痛痛快快地在書海里遨游；我還會拿出更多的錢去救濟窮人，讓那些無家可歸的老人、孩子們能夠重新回到溫暖的家；我還會去買一大批樹苗、花的'種子，把它們種植到沙漠中，讓那些已經沙化的土地能夠重新變成一眼望不到邊的茂密的綠洲……
其實，如果我們每個人都給窮人一元錢，窮人都會覺得無比珍貴；每人種一棵樹，全中國十三億人口就可以讓大沙漠變成大草原、大綠洲，變得跟小興安嶺一樣美。
地球是我們的家園，也是我們全人類的財富。我們都可以成為億萬富翁，只要我們有一顆充滿愛的心靈。如果我是億萬富翁，我肯定會出錢接濟窮人，保護環境，讓人們更加快樂幸福，讓地球更加美麗富饒！
我好想五年級作文 23
我好想成為一名飛行員啊！雖然當一名飛行員要有一定的標準和一定的能力。但我也很想成為一名飛行員，像鳥一樣在天空中自由的飛呀，飛呀……等到那個時候，我就可以上天給白云洗個澡，讓它身上更干凈，給天空抹濃煙，讓它空氣更清新，給彩虹調色彩，讓它色彩更鮮艷……。到了那時候我就可以在天空上做太多太多的事；到了那個時候，我還可以用我的這份工作祝福世界上的母親，我要先找夠一定的禮物和賀卡，把它裝在飛機上，再找一個人做助手，在一定的地方發放這些禮物和賀卡，這是一件多么輕松自在的事呀！
到了大型節日時，我可以請求組織大規模的'發送各類物品，這不是可以增加人民對國家的熱愛嗎？這不是一件輕松自在的事嗎？到了那時候，我還可以保衛國家，在遇到困難時，在國家面對危險時，到第一線是多么關榮的事啊！在國家遇到困難時，送吃、穿、用，是多么光榮的事呀；在國家面對危險時，我可以駕駛著我的戰斗機，保衛祖國！到了那時，我還可以運送物品，如果一個小山村里，一個人中了蛇毒，沒辦法拿驅蛇毒藥，就可以運用我們快捷又方便的飛機運送了，多方便快捷呀！
我好想成為一名飛行員啊！
我好想五年級作文 24
我好想有飛的能力，因為可以俯瞰祖國大地。萬里長城猶如一條蜿蜒的巨龍，盤踞在群山之巔；一座座高樓大廈猶如一個個積木擺成的小盒子；一座座立交橋猶如一條條糾結的銀色絲帶；奔跑的汽車猶如一款款遙控玩具；忙碌的人們則猶如一群群勤勞的小螞蟻……一切都變得那么小，真神奇呀！
我好想有飛的能力，因為可以游覽世界各地。我站在埃菲爾鐵塔上，看到許多小汽車從塔下穿過；我來到水鄉威尼斯，看到這里居然沒有一輛汽車，人們出門都要坐小船；我來到悉尼歌劇院，它太漂亮了，宛如一組鼓滿海風、揚帆待發的船隊；我來到荷蘭的田野里，這里到處盛開著五顏六色的郁金香，香氣襲人，沁人心脾；我來到……世界各地奇特迥異的.城市風貌和一處處景色迷人的游覽勝地，讓我用眼睛認識、用心靈解讀了美麗的世界。
我好想有飛的能力，因為可以遨游太空。神奇的宇宙、美麗的銀河、奇妙的星座、神秘的外星人……未知的新世界。我要快快長大，成為一名航天科學家，搭建一座太空之橋，讓所有小朋友都能坐上宇宙飛船游覽太空。
我好想五年級作文 25
每當我抬起頭仰望天空時，總會看見鳥兒在無垠的藍天中飛翔.這是，我就渴望自己有一雙翅膀，能像小鳥一樣在空中飛舞，自由自在的，沒有任何煩惱.
現在，有許多學生升入了初中，邁出了人生旅途中最重要的一步，也就意味著從此負擔便會越來越重，壓力便會越來越大.我好想有一雙翅膀，能擺脫這一切，和它們永遠說“再見”，愉快地飛向高空，再也不回頭.
我好想有一雙翅膀，展開雙臂用力飛向天空，不受任何約束，想怎么樣，就怎么樣，在天空翩翩起舞，輕松而快樂.
我好想有一雙翅膀，能游遍全世界，享受人間的歡樂，感受各種風情，讓我大飽眼福，永遠也忘不掉這仙境般的地方，讓它成為我美好的持久的記憶.
我好想有一雙翅膀，飛過千山萬水，飛過任何阻礙，飛到我理想的地方，向往的地方，讓自己的'夢想從此不再虛幻，而成為永久的現實.
我好想有一雙翅膀，能飛向鳥兒們的家園，以一個最真誠的我和它們交往，成為好朋友，形影不離.當遇到困難時，我和它們并肩作戰，互相幫助，互相關愛.為了它們，我可以隨時舍棄自己的生命.
我好想有一雙翅膀，努力飛向天的盡頭，做我喜歡做的事，多幫助一些需要關心的人，讓他們感到溫暖，感到世界到處都是愛.
我好想五年級作文 26
今天，在電視上我發現了一個新的社會名詞叫做‘憶苦飯’。憶苦飯是什么呢？其實就是吃以前的飯。可是以前的飯好不好吃呢？我對這個問題充滿了好奇，我真像現在就嘗嘗那憶苦飯的滋味。
我問了問媽媽，憶苦飯是什么？媽媽告訴我，憶苦飯就是吃野菜、樹皮。樹皮？我對它可沒太大的興趣，可我對那野菜還是很有興趣的。因為你們不知道，我聽說在“滿漢全席”中有一道著名的.壓軸菜叫“青龍過海”，那道菜可好吃了！雖然，我沒吃過，但電視上放：一鍋已燒好了的雞湯，放上很多佐料，然后，把水燒開，正當水沸騰時，把兩根野菜放入鍋中，野菜在鍋里翻騰，就像兩條青龍一樣。樣子這么美，味道就更不用說了。
我很想吃憶苦飯，便求著媽媽做憶苦飯給我吃，可是，媽媽卻說，去樓下草地上，捉一把草嘗嘗，就行了。啊！憶苦飯就是那樣啊？難道不燒雞湯？不加佐料？我失望極了！
媽媽，雖然今天你把憶苦飯描繪成那樣可是我還是很想吃憶苦飯。人們都說：“憶苦思甜”，你就燒一次憶苦飯給我吃吧！
我好想吃憶苦飯啊！
我好想五年級作文 27
在生活中，每個人都會有很多很多事，或喜或悲，或糗或樂。總之，不管在哪里，都會有一些這樣或那樣的事情在不斷發生。
那是一個寂靜的下午。不，應該說是一個寂靜的可怕的下午。天上的云像是張開了血盆大口，仿佛要把一切吞沒的'樣子。
我邁著沉重的步伐，向太陽落山的地方走去。那里，是我的一個朋友的村子，他邀請我去他家玩。可是，這么累，我要去嗎？更何況，太陽已漸行漸遠，夜幕就要降臨了。但，我已經答應他了呀，怎么辦？我的心里糾結著。
當時，我心想著，這么黑的天，這么遠的路，我要是去了，回來的時候該是多么的可怕呀！話又說回來，如果我不去，那他會不會很失望呢？
最后，我還是選擇信守承偌，去了。
晚上，我走在回家的路上，朋友一路相送。我們開心地玩著瘋這，一點也不覺得害怕。幸好，我選擇了后者。
生活，有很多事情終究還是會發生的，無法避免。你永遠也不會知道，下一個面對的是什么事。所以，過好生活中的每一天吧。
我好想五年級作文 28
有一天早晨，我從床上爬起來，感覺自己的身體不對勁，一照鏡子，嚇我一跳，我長了一對翅膀。
于是，我走出去，結果飛上了天空，街道上所有人都羨慕地看著我。我飛到了殘疾院的上空，我降落了下來，找到了殘疾院的院長，他同意我帶每一個殘疾人在空中飛一圈。于是我帶每一位殘疾人飛完了一圈，他們都很快樂，都很感激我，雖然我很累了，但是我的心里是前所未有的高興。
第二天，我飛到了孤兒院的上空，和昨天一樣，還是有人羨慕地看著我。我降落在了孤兒院的空地上，和院長協商后，我帶著每一個孤兒在長城上空飛了一圈，我都快渴死了的時候，一個孤兒給我遞過來一瓶水，我夸獎他很有愛，他笑了。
第三天，我來到了大沙漠的`上空，地面上有正在滾動的樹枝球，一顆顆高大的仙人掌，還有仙人球和多肉植物。還有蛇、蝎子、禿鷲和許許多的生物，我看見有一些探險家的殘骨。就在這時，風暴快來了，我急忙飛回了城市中。
我從熟睡中驚醒過來，這時我滿頭大汗，發現原來這是一個很神奇的夢。如果這能變成現實，我真有了一雙翅膀，我一定要去幫助需要我幫助的人。
我好想五年級作文 29
故鄉已多年未親近，可她的身影依然清晰地浮現在我眼前。我看見故鄉的云依然那么白，故鄉的天依然那么藍，故鄉的水依然那么清，故鄉依然那么迷人。
兒時，故鄉每天都和我嬉戲。早上我睜開朦朧的睡眼，故鄉就讓小鳥為我歌唱，我原來的無精打采早已經被趕走，帶來的是歡悅，是精神抖擻。也許故鄉知道我喜愛音樂，當我走進深幽的樹林，風兒就是音樂團的指揮員為我演奏了一曲交響樂，讓我聽的心曠神怡。
如今我長大了，我的思想成熟了，我有了更多的心情，故鄉給我的不再是嬉戲的歡笑而是無盡的詩意和無邊的.舞臺。我再次走進奇趣的深林，我的腦海里是無邊的遐想。我會和樹林打招呼，會傾聽河流的喜怒哀樂。在故鄉給我的大舞臺上，我可以盡情地展現自我，釋放自我。在這座大舞臺上我學到了很多很多，在這里我可以改變人生，改變世界，展望未來。
故鄉的懷抱總是那么的令人陶醉，在故鄉的懷抱里走出了多少奮勇的孩子。他們念故鄉的云，故鄉的天，故鄉的水，故鄉無不想念大家，故鄉希望大家滿載而歸，為故鄉爭光，我可敬的故鄉，我們不會辜負您的期望！故鄉，我會為您帶回一輪太陽！
我好想五年級作文 30
媽媽，自從您出去做生意以后，就再也沒有回來過。您也不知道家里已經變得怎樣了。您在的時候，總是把家收拾得干干凈凈。我每天放學回家，總能聞到香噴噴的飯菜味；總能看到你忙碌的身影；總能聽到你親切的呼喚聲。但您一出去，家里沒有了你的聲音，也吃不到你燒的可口的飯菜，家里變得亂七八糟：沒洗的'衣服堆積在一起，桌子上積滿了灰塵，廚房里臟碗隨處可見……我們的家不像原來的家了，失去了往日的溫暖和歡笑。沒有了您的愛，沒有了您的關心，我和弟弟好像是失去了母愛的小貓，棲息在屋檐下的小鳥，每天擔心著爸爸的責罵，每天盼望著您的歸來。媽媽我好想您。晚上，沒有您的陪伴，我失眠。早上，我不想起床，上課什么也聽不進去。這已經影響到我的學習，現在，我的語文數學成績下降了很多。
媽媽！您回來吧！您不在，我就失去了您的關愛，失去了您的鼓勵和支持。我多么想讓您回來呀！每天放學的半路上，我總是希望今天一回到家就能看見媽媽您熟悉的身影，看到您慈祥的微笑。媽媽，您聽到我的呼喚嗎？您知道我是多么的想您！媽媽您知道嗎？
我好想五年級作文 31
長大—我心中一直蘊藏著這個詞。當大人們和我說：“你這個小屁孩，知道什么？”我常會皺著眉頭，對她們說：“不要叫我?小屁孩?。我快要長大了。”因為我從來不想“小”這一個字。
從此，我盼望著快長大，可當我被父母的愛庇護時，我就不再能體會長大的滋味。上學時，爸媽送我上學，千叮嚀萬囑咐地對我說：“不要淘氣。要聽話。”下雨時，感冒了，父母閉門不出，愛加關懷。冷天，叮嚀要多穿衣服，要多喝水……如此，我像花朵一樣。被辛勤的園丁呵護，我在呵護中變成了一個在長大中度或的人，我變得膽小，不再能看到一切美好事物，盡管我仍希望快快長大，有一片自由的`空間，可以獨立自強。
長大，在我心中有著一個獨特的地位，在人海茫茫中，我尋找長大的感覺。想獨立完成每一件生活中的事；關心別人，同時也照顧自己，自己學會獨立……
我渴望著長大，我一次一次請問“路人”希望總有一天能找到答案，可他們總是愛糊的回答我。
日復一日，問多了，也累了；于是，在多少個細雨迷蒙的早晨，我仰望天空，迎接光明；多少個夕陽西下我送走落日，吞食了天最后一縷陽光……我好想快快長大。
我好想五年級作文 32
我想擁有一只萬能畫筆，這樣可以節省畫畫時間的20%不用浪費在換筆、削筆上。如果擁有這只萬能畫筆，也許在為我節省的時間里，能讓我創作出屬于自己獨一無二的作品。
我想擁有很多的時間，這樣我節能自由支配時間，不被時間控制，學習我以前沒時間學習的東西;也會在足夠的時間中，創造出更好的作品來，我就不用為沒時間構思而煩惱了;當然，在足夠的時間中我還要大玩特玩，我可不想一天到晚浸泡在書的.世界，我要和同學相約去游玩，回家再玩會電腦，這要生活多美好。
我想擁有一個天才的大腦，這樣可以不會學習學到頭大：擁有天才的大腦，就不會為考不到年級第一而苦惱、挨批：有了天才的大腦，爸媽肯定不會像現在這樣限制我，我好想擁有一個天才的大腦!
我想擁有一臺屬于自己的電腦，這樣我就可以在電腦上寫作，畫圖;就可以在寫完作業后，查找資料;就可以在查完資料后，玩QQ飛車，當我盡情飛車的時候，就不會再讓爸媽吵我;也可以在閑暇之余，上QQ聊聊天，有時候和同學聊聊之間的八卦也是一件有意思的事情。
我想擁有一切、一切的一切，這樣會讓煩惱少快樂多;擁有一切的一切，會讓我的生活更加美好。你覺得呢?你是不是也想擁有一切?
我好想五年級作文 33
在成長的道路上，我迷戀過許多的職業，可是正真讓我久久迷戀的是設計師這個職業。
電視機上若有服裝設計或發型設計，我就會停下手中的遙控器，聚精會神的看著電視，經過長期的觀看，我收獲了不少的東西。
如果想做好一名服裝設計師，那么那就要會“讀人心”，你必須根據別人的心情、性格來創作。
如果性格開朗的話，那么你可以做些韓版型的'衣服;如果心情愉快的話，那么你可以做一些顏色淺的衣服;如果性格隨意的話，那么你可以做一些比較酷的衣服;如果你的心情很暴躁的話，那么你可以做一些顏色深的衣服......
如果你想做好一個發型設計師，你就要學會“讀頭形和臉形”，不過你也可以根據別人的心情和性格來設計。
如果性格開朗的話，那么你可以去做比較瘋狂的發型;如果心情愉快說的話，那么你可以去做直板的散發;如果性格隨意的話，那么你可以去做比較斯文的發型;如果你的心情很暴躁的話，那么你可以做卷發......
這些都是設計師需要具有的本領，也是設計師的規定。
哎呀!其實每個職業都要聽上去簡單，做起來難。
我真想成為一名頂尖而優秀的設計師!
我好想五年級作文 34
一直以來，我都想讓爸爸媽媽滿足自己的一個要求，那就是：給我一個小天地。聽完我的回答，你很有可能會說：”擁有一個屬于自己的小天地？這很容易實現啊？“而我會說：”不，這并不容易實現。“為什么我會這樣說呢？大家聽完我的講述就會明白了。
那是在四年級下學期的時候……
一天，期末考試之后，我本以為會有滿意的成績。但成績下來的'時候，讓我大吃一驚：英語七十七分，數學八十五分。爸爸媽媽知道后，說道：”這樣下去可不行，得給你報補習班。“”可是……“我話音未落，爸爸就說”不用說了，我們給你報一個奧數班，一個英語班。現在一定不能貪玩了，不然成績會一落千丈。“
”是，爸爸……“我說道。頭也沉重地抬不起來。
從那以后，每天星期五放學回家我都拼命地趕作業，做完以后還要寫補習班的試卷，英才教程……
有一天，我正在埋頭寫作業時，突然門外傳來一個聲音：”李治森，今天天氣很好，我們一起去打籃球把！“原來是我的朋友們。誰知媽媽說：”他要寫作業，不能和你們玩。“
我多么想有一個自己的小天地，那樣便可以放松一下。爸爸，媽媽，我會合理安排學習的，請不要把我鎖的太緊。
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