小學五年級作文：我的姐姐11篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的小學五年級作文：我的姐姐，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學五年級作文：我的姐姐1
寒假里，濟南的姐姐要回來了，我高興地一蹦三尺高。哇，這個寒假肯定又不一樣尋常了。
你瞧，說曹操，曹操到。姐姐背著旅行包進了家門。她個頭不高，但很敏捷;笑瞇瞇的眼睛里藏著“餿”主意;一根馬尾辮高高地扎在頭頂，一看就是一個有故事的“主兒”。
姐姐朝我眨了眨眼，我心領神會，跟著她來到了院子。姐姐找出幾個方便袋，然后要來一次“人工降雨”。姐姐先把花池里的塑料布掀起來，然后把椅子放在花池邊，站在椅子上，手拿一根小棍做好準備。我負責在方便袋里灌滿水，順便捅上幾個小窟窿，然后把袋子拴在姐姐的棍子上。哈哈，“雨水”均勻地降落在花池里的菜葉上。由于分工明確，我們“降雨”的速度很快。不一會兒，臟兮兮的蔥葉、蘿卜葉在寒風的幫忙下變成硬硬的、綠綠的“藝術品”了。是不是凍壞了?我倆的心里像放了幾只小兔子，互相看了一眼，吐了吐舌頭，悄悄地回屋了。
俗話說“躲得了初一，躲但是十五”。我們干的“好事”最后被奶奶發現了，說好端端的菜都變成“冰棍”了。我嚇得大氣兒都不敢出。抬頭看看姐姐，她顯出一副若有所思的樣貌。然后看來，又一個“妙招”就要新鮮出爐了。
此刻，姐姐已經回濟南了。我們約好，每周日上午在“摩爾莊園”的留言板上交流，她會及時教給我既搞笑、又新穎的“頑皮”絕招，讓我度過開心快樂的每一天。
真的好期盼呀!
小學五年級作文：我的姐姐2
在我們的身邊，有許許多多的令我印象深刻的人如：警察叔叔，清潔工，建筑工人......但是，令我最最最深刻的是我的姐姐。因為她的勤學好問和寬容大方。
我的姐姐長得非常漂亮，烏黑發亮的頭發;一雙明如玻璃似的大眼睛，閃閃發亮光;小櫻桃似的嘴巴。
我的姐姐具備一名優秀學生的所有優點，她每次考試都是前二名。姐姐現在上初二，每天晚上都有晚自習課，所以經常都是十一二點才能回家。回到家里，除了寫老師在校布置的作業外，還要寫許多許多的奧數題。開始我還以為是她的爸爸媽媽硬是要他寫的，到今天了我才明白，原來不是姐姐的爸爸媽媽硬要他寫的，而是姐姐自己非要這樣做的。
我的姐姐特別的寬容。
有一次，姐姐向我借了一些錢，很久都沒還。我以為姐姐想賴賬，所以我就在他背后說起了壞話。后來，一個朋友告訴我這話傳達了我姐姐的耳朵里了。我想想姐姐以后再也不理我了。過了好些日子，我都不敢出去玩兒，因為我把自己遇見姐姐。突然，我接到了一個電話，是姐姐打來的，說是讓我出來見個面。我害怕極了，下樓時很慢很慢，我在想，姐姐以后肯定不和我玩了。想著想著，就來到了姐姐的面前，誰知道姐姐誒卻一分也不少的把錢還給了我，然后，拉著我跑去玩兒了。
這就是最最最令我印象深刻的人——姐姐，一個長得不僅漂亮，學習也很好的，也很寬容大方的姐姐。
小學五年級作文：我的姐姐3
我的姐姐叫陳章涵，她今年十五歲，下一學期讀高中。她長得不胖不瘦，個子不太高，只比我高一點點兒。她有一雙明亮的大眼睛，腦子很機靈，非常的聰明。她是我叔叔的女兒。
這個暑假我的姐姐和她的爸爸媽媽來我們家做客，我們家比以前熱鬧了許多。可是我的姐姐卻很文靜。家里很熱鬧的時候，只有她一個人默默不語，只在一旁觀看，從不上去湊熱鬧。她吃東西的時候也很斯文。我媽媽從外面拿回來一箱子龍眼，一般人吃的時候是很用力地剝開，而我姐姐吃的時候卻是把龍眼擠出一道小裂縫，然后慢慢地撕開，毫不費力，看上去十分雅觀。
她在學習方面也很努力。她剛考完試，放暑假了，老師沒有給他們布置作業，可我的姐姐卻帶來了一大堆的卷子來復習。我的叔叔是個大學教授，所以他也幫我的姐姐講卷子，幫他復習。我問過她：“已經考完試了，你為什么還要拼命地復習？”她說：“因為我不愿意落后。”怪不得她每次考試在班上都是名列前茅，生怕別人超過她，真是一個完美主義者。就像墻角的蜘蛛，不知疲倦地工作，想把自己的網織的更好一點，怕飛到網上的蟲子跑掉了。她這次中考又取得了好成績，考上了湖南省最好的中學------雅理學校。
我的姐姐就是這樣一個文雅、好學、不肯落后、追求完美的人，我要向她學習。
小學五年級作文：我的姐姐4
我的姐姐叫王婷，今年16歲，一對大大的眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子下面，有一張能說會道的嘴巴，最讓我羨慕的是，他有一雙神手”，那是因為他畫出的畫簡直像真的一樣，太美了，在我看來，我姐姐就是一個畫家。
有一次，我看見他畫的蘋果栩栩如生，就直奔過去真想一口把它吃掉。可姐姐一直奪過畫來說；‘就知道吃，我很失望’但還是忍不住直流口水。我佩服的對姐姐說；‘你真是有一雙神手啊’
我請求她給我畫張像，她爽快地答應道；‘小菜一碟。’說著只見他拿起畫筆，用她那大大的眼睛瞟了我一眼，將畫筆上下左右揮動了幾筆，我那圓圓的頭，帥氣炯炯有神的眼睛和不大不小的鼻子很清晰地出現在紙上。不一會而，我的整個身體也很快清晰地出現在紙上，姐姐高興地說‘（大功告成，比比是你帥還是二號張家康帥、我被驚到了；’哇、這不和我一模一樣嗎、我已把揚起畫高呼；‘誰說時尚沒有相同的兩個人啊，這不是哦第二個我嗎，我小心的把畫掛在床頭。從此以后，我把自己高興的、傷心的事都說給墻上的它婷。就連做夢還和它做游戲呢？
時間過得真快，轉眼間開學了，姐姐走了，我非常想念我的畫家姐姐。
小學五年級作文：我的姐姐5
姐姐是個熱于助人的人，她的話每一次都說得我心服口服。姐姐有一雙水淋淋的大眼睛，高而挺的鼻子下面有一張能說會道的嘴。如果再配上一套風衣，那簡直美若天仙。
姐姐不但長得漂亮，而且樂于助人。記得暑假的一天，媽媽帶我和姐姐去商場玩，我十分地高興，可剛出了門，只見鄰居周爺爺的小孫子來了，周爺爺又要照顧小孫子，又得去買菜。急得他在原地打轉。這時，姐姐見了，走上前去問：“周爺爺，你怎么愁眉不展的？”周爺爺由于著急，話說的很快：“我得照顧孫子，可又得去買菜，這可怎么辦呢？”姐姐說：“不要緊，我來幫您買菜把！您照顧好您的小孫子把！”周爺爺聽了，緊鎖的眉頭漸漸松了過來，連聲說：“謝謝，謝謝！”聽了這話，我急忙拉拉姐姐的衣角，輕聲說：“別多管閑事了，不然就不能出去玩了。”姐姐白了我一眼，我便沒敢吱聲。姐姐便去幫周爺爺買菜去了。回來后，已經十點多了，我氣呼呼地說：“你為什么要幫他，讓他自己做好了。”姐姐聽了，意味深長地說：“這話怎么講，周爺爺對我家沒什么幫助，但也做了這么久的鄰居，難道鄰里之間就不應該照顧一下？再說，周爺爺一個人生活了這么多年，他好不容易才盼來了一個小孫子，難道不該讓他們多團聚一會兒？”姐姐的這番話說的我面紅耳赤，不好意思地低下了頭。
姐姐上學去了，從那以后，周爺爺有什么事我都去幫助。也許是繼承了姐姐的使命吧！姐姐就是這樣有個熱于助人的人，姐姐的精神值得我們每一個人學習。
小學五年級作文：我的姐姐6
我有一個比我大7歲的姐姐，我很喜歡她。
有一天，姐姐出去和同學逛街，她對我說：“錦宇啊，姐姐要去逛街，你一個人打電腦好不好，順便爸爸打電話來時，幫我瞞一下，好不好，我回來給你帶好吃的……”我好笑的看著姐姐，明明很想去逛街，但又放心不下我，真時一個好姐姐啊，我對姐姐點了點頭，姐姐歡呼了一聲，穿上鞋，走了。
數學試卷發下來時，我以為我看錯了，64，怎么可能是我的成績。回到家，爸爸正好從滸山回來吃晚飯，我不敢說，等爸爸走后，我焦慮不安的想：“要是告訴爺爺或奶奶的話，他們肯定會告訴爸爸的……”我思來想去，咬咬牙，走到姐姐面前，把試卷遞接姐姐，頭不由自主的低下，小聲的說了一句簽名。良久，兩只手搭在我的肩膀上，最后，抱了我一下，然后離開。我看到桌上試卷上姐姐的名字，以及后面“加油”兩個字，我不知道為什么眼眶很熱，好像有什么要沖出來，我的視線模糊了，心中有種叫感動的情緒沖出來……
姐姐為我做過很多，而我從不知道我為她做了什么，我心中她是最重的，爸爸媽媽不太和我在一起，而姐姐是我最親近的人，我想我是很喜歡她的。姐姐是調皮的、成熟的、可愛的、善解人意的……她有很多面，到無論哪面，她都是我最喜歡的姐姐。也許姐姐比爸爸媽媽兩個人和在一起的分量還要重，誰叫她和我度過我的童年，她對我也很好……
小學五年級作文：我的姐姐7
我有一個叫姐姐，她對我很好，什么事情都讓著我，每天就像我的小保姆一樣，隨叫隨到。可是，這幾個月來，我變成了保姆。
事情是這樣的，星期四那天晚上，由于我要學小提琴，所以先回家了。出乎意外的是，姐姐在從學校樓梯上下樓的時候，因為不小心，從樓梯上摔了下來，從此開始了單腿行動之路。那天晚上，她幾乎就沒睡覺，一直在哇哇直叫，搞得我們一家子人都沒睡好覺。第二天早上我一醒來，就聽見有人喊我：“葉兒，葉兒！”我一聽是姐姐的聲音，急忙跑過去，就問：“有何吩咐？”“幫我拿一下衣服，拿一下褲子，拿一下拐杖。”我心想：事真多！
過了兩星期，姐姐非要去學校上班，給她的`學生上課，我們一家人怎么說，怎么勸，她都不聽。在學校的時候，她做在班級的最后面，很不方便，但是她很堅強，所以很多老師都說姐姐非常敬業。
從經歷過這件事后，我也有很多感受，感受到了姐姐她很堅強，自己骨折了，還去給同學們上課，很敬業，很有責任心，以后，我也一定要做個，有責任心的人！
小學五年級作文：我的姐姐8
我有一個非常聰明，卻不太用功的姐姐。她有一雙大眼睛，一只小巧的鼻子和一張能說會道的嘴巴。對我很嚴格，自己卻懶懶的，自己一點目標也沒有，作業也不做完，一天下來只有一兩個小時在學習，其他時間都捧著手機.電腦玩，而且還時常捉弄弟弟,把弟弟弄哭搞得全家人都忙死，就她一個人在旁邊樂呵呵的笑著。她戴著一副黑眼鏡，眼睛已經不知道有幾百度了，一雙大眼睛一直瞪著屏幕，毫不有半點精力去看別的東西，生怕自己錯過了那個細節。
一次，我正在寫作業，來做點評時，她徑直向我走過來，對我說道：“嚴林欣!你怎么能用水彩筆來寫作業呢!直接用黑筆不就行了？還有，用水彩筆也就算了，還用不同顏色的這樣很麻煩的你學習一天也不如人家學習一小時，你這個人長大以后怎么辦啊！你看看你們班的同學，多有前途，再看看你，寫作業竟然用水彩筆！你讓我說你什么好呢……”我聽著聽著就不耐煩了，手中的點評瞬間變成了語文試卷，如果她再嘮叨下去，估計作業不用寫了！
雖然我對她有點不耐煩了，但我知道她是為了我好，讓我以后不再有那么多缺點，但我希望她不再用那么嘮叨的方法來教育我!
小學五年級作文：我的姐姐9
我的姐姐，叫誠誠，她上三年級了，留著一頭長頭發，喜歡扎馬尾辮子，眼睛黑又亮。第一次見到姐姐我很害羞，姐姐給我帶來的很多禮物，她把我喊過去，我們一齊爬到爸爸媽媽給我們準備的上下鋪床的上鋪，嘩啦一下，她一下子把禮物全部倒出來，讓我挑選自我喜歡的，好多漂亮的發夾！還有口紅。媽媽說口紅小孩子不能用，但是我們十分想用，之后趁媽媽不在家，我們還偷偷化了一次裝，姐姐說我像妖怪，我也笑姐姐像妖怪。
姐姐對誰都很好，很懂事，經常給爺爺奶奶倒水，幫爸爸媽媽做事，但是有時對我不太好，經常會搶我的東西，指揮我做這個，做那個，有時我很生氣，不想理她，但是一會就又想找姐姐玩。
姐姐的字寫的很漂亮很認真，她喜歡當小老師教我認字，但是我有時很抗議，因為我也想當老師教她，但是她從來都不肯讓我教。
暑假里，姐姐在我們家生活了20天就回徐州了，我們約好國慶節再一齊玩，然后但是到此刻也沒有見著她，只能通通電話。有天我偷偷地用了姐姐的牙刷，覺的她的牙刷比我的好看，然后但是我真的很想念姐姐！
小學五年級作文：我的姐姐10
唉！俗話說人非圣賢，孰能無過？有誰是十全十美的呢？每個人一生中都會犯錯，就像我每天回到家第一件事就是和姐姐吵架。
每次我跟姐姐吵架時，我的良心都好像被五花大綁，讓我痛不欲生，所以我在吵架時，我都會盡量讓姐姐，要不然我的良心又要被“綁”起來了，可是我和姐姐不管到哪里都可以吵，不管是家里、車上，甚至是在刷牙時我們也可以吵，只能說我和姐姐的“仇”實在結太深了。
我之所以會和姐姐吵架，好像是從我們還住在山上時開始，那時一放學并寫完功課，就可以出去玩了，玩的時間很多，我們便常常在吵要玩什么游戲，而且每次我都吵輸，所以長大了，就成了一種習慣，就連現在假日放假時，我們也在吵，而那種習慣也已經成了我心中的小怪物了。
我現在已經是四年級了，不能再像以前那么無厘頭，所以我要用這份學習“成長”的精神來改變這個還處在童年時期的我，并且做一些有意義的事來充實我的生活，就像毛毛蟲長大成蝴蝶一樣，從頭到腳改變我自己。以后當我和姐姐意見不同時，我要禮讓姐姐，平時盡量減少和姐姐爭吵的機會，就像今天誰負責洗碗，或誰要吸地之類的事就不用斤斤計較啦！同時，也要慢慢增加我們之間的情感，做一些她喜歡的事，像是有玩具時，先讓姐姐選之類的，她不喜歡的事，我就盡量不做。
我要向老師學習，她常說要當一個說到做到的人，并且下定決心改變我的內心，讓那缺點慢慢消失，讓我變成一個可愛又乖巧的弟弟，增添家里的歡樂氣息。
小學五年級作文：我的姐姐11
我和姐姐是一對“死對頭”，每次和她在一起不到十分鐘準會吵起來，那聲音驚天動地，非把耳朵震聾不可。
每次我倆都是因為一丁點兒小事而大吵起來。例如：我倆上廁所，她說她先搶到的，我說我先搶到的。
今天，就是因為我想看《熊出沒》，她想看《我是歌手》，這點小事而大吵起來，媽媽看我們吵的那么厲害，就心急如焚地對我們說：“你們要再吵，我就把電視關了，你們誰都別看了。
媽媽對姐姐說：“你當姐姐的，應該讓著妹妹點兒。姐姐說：“行，我知道了，您別說。”
媽媽昨天剛說的話我們都當是耳旁風，可想而知，我們又吵了起來。這一次是因為晚上睡覺，我想抱兔子，讓姐姐抱熊。但姐姐也想抱兔子，我倆再次吵了起來，甚至還打了起來。媽媽怒氣沖沖地走了過來，意想不到媽媽竟然扇了姐姐一巴掌，姐姐跑出房間哭了起來。我冥思苦想一會兒之后，自告奮勇地對媽媽說：“其實是我先做錯的。”我給媽媽解釋完之后，我去房間給姐姐說了聲對不起。我們倆很快就和好了。
雖然我們經常吵架，但很快就會和好，因為我們倆深深地關心著對方，因為我們倆之間有著割舍不斷的姐妹情。
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